① 藝術培訓學校如何招生
【藝術培訓學校招生方式】
一、重點打造專業招生團隊：
1、擬公開招聘10人，組成5個招生小組，長年負責市場開發和招生工作。
2、與高校合作建立實習或見習基地，吸引一批由創業意願熱血青年到學校實習，參與招生工作。
3、精心選擇兩至三家專業的招生代理機構。發揮他們目前擁有市場和人際關系的優勢，為學校開拓招生市場。
4、在各市州重點培養一批招生代理人，發揮他們人際優勢，為學校在當地拓展招生。
二、突出抓好校校聯合：藉助新華文軒連鎖股份有限公司在地市州的銷售網路，加強溝通協作，搭建合作平台，建立區域內長期的校校合作關系。
三、利用廣泛的人際資源，直接與相關學校進行洽談合作，建立起一種積極穩固的聯合機制。
四、採用網路招生：根據對市場信息分析，學生注重採用網路的形式與同學間進行信息交流，各種資料的搜集也幾乎都來自網路，培訓學校也不例外。家長注重學校口碑，而學校則偏重其師資力量。因此，從學生的角度出發，可採用網路招生的手段，綜合前面各種方式的搭配，形成一個多層次化的招生網路。
五、主動挖掘培訓學校教師及各藝術院校（主要是公司所投資院校）師生的信息資源，更快更准確的了解生源市場，努力擴大招生面。
六、積極舉辦好各級各類招生咨詢會、公開課、慶典活動等，增強人脈，提高學校知名度，擴大招生影響。
② 我想開一家藝術特長培訓學校，前期工作需要做些什麼，然後怎麼招生和招老師
申請辦學復單位在辦學制所在地中心校領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地中心校
中心校將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一並交教科局。
教科局進行復核、審批。
對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》
1、申辦報告內容應該主要包括：舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用等。
2、舉辦者姓名、住址或者名稱、地址。
3、資產來源、資金數額及有效證明文件，並載明產權。
4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。
5、學校章程、首屆學校理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單。
6、學校資產的有效證明文件。
7、校長、教師、財會人員的資格證明文件。
③ 藝術教育吧！近期招聘藝術類老師嗎
學生都在進行專業考試，很多學校明年才開始招吧。
④ 在西安周邊怎樣為新開的藝術培訓學校招聘老師
我現在在藝術行業工作，西安的行情我不是很了解，我就按照北京的這邊的行情來內說。
如果是我我看到這容個招聘啟事我連電話都不會打的，除非走投無路的情況下。（望你不要生氣）首先你所謂招聘啟事不能像咱們聊天一樣表達出來，及時聊天也得需要個條理啊，需要儲備什麼專業的老師，對這個專業的老師有什麼要求有你都可以列舉出來，像你這個整篇文章看完了我都沒有覺得你在招一個什麼樣的老師，讓人覺得你的目標都不是很明確讓別人如何來應聘。還有就是這個路程沒有必要在招聘信息上些那麼清楚，寫個乘車路線讓他自己感受到底交通便不便利，說的太明白反而給人感覺有點假。最後我希望你把「本招聘信息長期有效」這句去掉，即使老師的儲備沒有夠，一直都在找也不要所這句話，你可以經常更新招聘網站上的信息來大道這一目的。你以後做廣告的時候尤其是網上做推廣的時候別人會搜到一些關於你的學校信息，萬一家長或者你的目標群體看到會讓人誤解為「你這里師資力量不充足，可能會想到的更深...」
還有一個比較簡單有效的方法是讓你招來的老師給你介紹，因為他是學藝術專業的他的圈子裡的人大多數也是，所以這個是一個很有效的方法。
⑤ 雲南省昆明市新星藝術培訓學校招聘各種樂器教師。電話： 0871—5883423
鋼琴你能給多少錢？
⑥ 新開的藝術培訓機構,招不到學生 適合去上班嗎
你是說你自己嗎？我建議你可以適當在堅持一下，畢竟萬事開通難，不努力就不行。想想做渠道，做網路，做推廣，爭取做好。
⑦ 現在藝術培訓班招生，怎麼去招
朋友宣傳 做活動 發傳單 網路宣傳 要有好老師
比如老師得過什麼有多好 在傳單上都要清楚 是大家都會看的又好又劃算的來吧
⑧ 我們是一所藝術文化培訓學校，怎樣做才能招到藝術類高考生呢
= =就用我的高中經歷說吧，我們老師會介紹一些學校以外培訓基地給我們，讓我們去集訓。這說回明一個答問題：那個培訓基地肯定給了我們學校好處。我局的貴校應該派些外聯人員，先從附近的高中做起，打打關系，做做宣傳，來點好處，比如介紹幾個同學分多少啊，什麼的= =
⑨ 藝術培訓老師招聘有那麼難嗎，都發布信息快1個月了，一個求職電話都沒接到！郁悶
藝術培訓的老師確實不好招聘的。因為薪資待遇也不是很高，工作量卻不小。耐心等等吧，多找幾個渠道發布下信息
⑩ 本人想開個藝術培訓中心，招聘舞蹈老師應該考他們些什麼
最簡單的方法，讓他試教一節課看看。基本上就了解了。有些人跳的好可教就不行了，老師必須得了解學生心理，注重教學成果。