道理區幼兒園招聘

『壹』 公辦幼兒園招考條件

公辦幼兒園招考條件各地規定不同，需要參考當地政府的官方通知。

以下為溫州市甌海區政府給出的幼兒園招考條件：

已報名參加我區公開招聘事業編制幼兒園教師筆試成績列前293名考生（筆試成績50分及以上，已進入公開招聘事業編制和事業編制報備員額幼兒園教師試課環節考生另行安排），其中已參加資格復審考生進行現場意願確認，其餘考生參加資格復審。

意願確認同意考生及資格復審合格考生即確定為入圍面試人員，自願放棄或逾期不到者，作自動放棄處理；如有資格復審不合格或自動放棄考生，空缺位按筆試成績從高分到低分依次遞補，若末位同分，則末位同分者都入圍面試。

如意願確認同意考生和資格復審合格人數與招聘計劃數達不到1.2：1比例的，則相應核減招聘計劃。

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溫州市甌海區幼兒園招考考試項目與分值

1、筆試。

將參加我區公開招聘事業編制幼兒園教師筆試成績作為本次招聘筆試成績，不再另行組織筆試，滿分100分。

2、面試。

面試包括現場命題簡筆畫（占面試成績20%）、自選才藝展示（占面試成績20%）和試課（占面試成績60%）。面試時間20分鍾（其中簡筆畫、自選才藝各5分鍾，試課准備60分鍾，試講時間為10分鍾），滿分100分，所有成績核算精確到兩位小數，尾數四捨五入（下同）。

考生按照規定的時間、地點和要求，攜帶身份證參加面試，自願放棄或逾期不到者，作自動放棄處理，其空缺位不再遞補。面試的時間和地點另行通知。

3、計算成績。

總成績=筆試成績×30%＋面試成績×70%。根據考試總成績從高分到低分按崗位計劃數1:1比例確定入圍體檢對象（如遇考試總成績同分的，以試課成績高者優先；如遇各項成績均相同者，另行加試，加試方法另行確定，以成績高者入圍）。

『貳』 楊浦區幼兒園招聘幼兒教師有嗎

延吉幼兒園、本溪路幼兒園、楊浦幼兒園、翔殷幼兒園、新躍幼兒園、同濟大學幼版兒園、工農三村第一幼兒權園、汾州路幼兒園、楊浦藝術幼兒園、明圓村幼兒園、楊浦科技幼稚園、五角場幼兒園、控江幼兒園、空軍藍鴻幼兒園 這是楊浦區一級幼兒園 你可以去了解一下 政立路上的 就要去五角場幼兒園去看看了

『叄』 2020年銀川市興慶區哪所幼兒園招聘老師

2020年銀川市興慶區事實應該沒有哪所幼兒園招聘老師。

『肆』 臨沂蘭山區區直幼兒園招聘工資待遇怎麼樣

工資待遇：網頁鏈接試用期2個月，試用期工資1800元。試用期滿考核合格後享受本園聘任教職工崗位待遇，並按國家規定購買五險一金。正式聘用工資：3200-3500元/月(含個人保險部分)。

『伍』 大慶公辦幼兒園招聘…

大同區、紅崗區、讓胡路區以及龍鳳區各有一所新建公立幼兒園。今年大慶市將新建改建140所幼兒園，公立幼兒園將100%覆蓋全市居民區。 希望能幫到你. 2011/9/5 19:56:04

『陸』 幼兒教師招聘面試方式

在目前的說課面試中，一般給說者20分鍾時間的准備，然後在10分鍾 內進行闡述。在20分鍾里，要准備一篇完美的說課稿是不太可能的，有些教師剛剛分析完教材，寫好教學目標，時間就到了。這里我將自己的所思所想，所感所悟，稍作整理，總結了一些技巧性的東西，供需要的教師參考。值得一提的是，所有這些只能作為面試前...的應急，不能把它當作「說課」的模板，否則有悖於「說課」的真正價值。要真正提高「說課」的能力，必須在實踐中歷練，在歷練中學習，在學習中反思，在反思中結累。 （1）要在說課前准備好各領域基本課型的框架。包括目標框架、理論框架。 （2）說者要合理安排好20分鍾。一般2-3分鍾內要把目標確定下來，然後重點去考慮教學設計的框架，重難點突破的策略，並以綱要的形式寫下來，不要一字一句去寫。 （3）說課時整體要流暢，不要作報告似的，有許多個「123」，環節間的過渡要自然，過渡語言可事先准備好。比如，教材分析後，要確定目標了，可以這樣說「基於對教材的理解和分析，我將本次活動的教學目標定位 為„„」「為使幼兒感受„„，我為本次活動確定了兩個目標，旨在對幼兒的認知、能力、情感等方面作積極的引導」；說好目標可接著說：「下面我側重談談對這個教學活動重難點的處理」；「為順利達成以上教學目標，我將做好以下准備」等等。同時盡量避免師問、估計生答，師又問，估計生又答„„，這種流水帳式的說法。 下面具體談談「說課」前可准備的框架： 什麼是說課？通俗地講就是要說清：教什麼、怎麼教、為什麼這么教。 說課的基本框架：說教材→說目標→說重難點→說准備→說流程→說亮點 語言領域：（散文詩、童話詩、詩歌、故事） 1．說教材：分析教材的教育價值（語言、結構有什麼特點，有什麼寓意，有什麼教育意義） 散文詩等一般都具有樸素明朗的口語文體，深入淺出的詩性深度，淺出易懂的道理。散文詩等都具有「詩情畫意、短小精悍、想像豐富」、「語言優美精煉，寓意深刻含蓄」的特點，往往運用擬人、誇張、比喻等手法向我們展示或揭示一個„„過程、畫面或道理。 對於詩歌，教師應關注作者在聲、形、色等方面的描寫，以及是否具有光感、動感等，語言是否富有韻律節奏的美感，因為這些描寫，會使詩歌更加具體形象生動，相關詞語就會成為教學的重點或難點。 2．說目標：（認知、情感、能力三維目標） 參考目標： A．理解散文詩的內容，感受散文詩的優美語言，體驗散文詩的優美意境。 B．感知理解詩歌的內容，體會詩歌寧靜溫馨的意境，學慣用優美的聲音朗誦詩歌。 C．啟發幼兒結合生活經驗大膽想像，激發幼兒親近、熱愛大自然的情感。 D．學習仿編詩歌，體驗創作的樂趣。 E．嘗試根據詩歌的結構仿編詩歌，表現主題與環境之間的關系。 3．重點：對詩歌內容的理解„„ 分析：通過前期幼兒知識經驗的積累，幫助幼兒梳理知識，從中理解作品內容，感受其優美的意境和語言。 難點：對詩歌內涵的理解„„ 分析：因為中大班幼兒雖然有了較強的口語表達能力，理解和想像力也比較豐富，但只停留在散文詩的內容上，對其豐富內涵的理解還比較缺乏，這時就需要教師的引導和幫助，因此就成了活動的難點所在。 4． 說准備： 知識准備 分析：讓幼兒通過多種途徑和方法，來豐富自己的感性經驗，讓幼兒通過多種途徑和方法，來豐富自己的感性經驗，使得幼兒在活動中能得以充分的理解、體驗，在與同伴的討論交流中，能自主、大膽、快樂地表達。 物質准備 分析：物質材料是實現目標的載體，提供這些物質材料旨在讓每個幼兒都能運用多種感官，多種方式進行活動提供條件。 5．語言活動基本流程參考：（重要環節的教學方法、重難點的突破策略） 創設情境（激發興趣）→完整欣賞（多媒體、背景音樂、示範朗誦）→分段欣賞（教師提問）→幼兒學習朗誦→仿編→活動延伸 各環節設計意圖： 多媒體運用的優勢：多媒體運用的優勢在於視聽結合，聲圖並茂，把教師難以講解說清、無法直接感知、抽象難懂的知識，跨越時間、空間的界限，生動地告訴幼兒，給予幼兒更為具體、真實的體驗。同時多媒體具有鮮艷的色彩 和動感，形象生動直觀，能有效激發幼兒學習的興趣，提高幼兒參與活動的積極性。 背景音樂：教師選取優美、抒情的音樂作為背景音樂來引出或襯托詩歌，可以營造一種溫馨、浪漫的氛圍，讓幼兒在不知不覺中進入到詩歌的意境中。 整體欣賞：旨在讓幼兒對散文詩的整體有所了解。 教師的提問：詩歌內容較精煉，思維跨度也比較大，因此需要教師運用啟發性的提問，通過提問的層層推進來幫助幼兒理解詩歌的內容和有關句式。 幼兒學習朗誦：旨在讓幼兒感受詩歌的優美意境和優美語言。學慣用優美或自豪等的聲音來朗誦詩歌。

『柒』 大連公立幼兒園招聘幼師的問題

想進公立幼兒園你還必須有幼兒教師資格證，自己去考吧

『捌』 成都成華區招聘公辦幼兒園教師招聘

一、四川幼兒教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。 二、四川幼兒教師招聘考試題型專項練習。 三、四川幼兒教師招聘考試基礎知識及模擬卷十五套。 四、幼兒教師招聘考試在線視頻教學（重點）。 五、四川幼教招聘知識及題庫--學前教學方法。 六、四川幼教招聘知識及題庫--學前教育史。 七、四川幼教招聘知識及題庫-...-學前教育學。 八、四川幼教招聘知識及題庫--學前教育法律法規。 九、四川幼教招聘知識及題庫--學前衛生學。 十、四川幼教招聘知識及題庫--學前心理學。 十 一、四川公共基礎講義+模擬題(十套)。 自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。