1.學習對象分析
教學設計過程應該比較全面地分析學習者的興趣、需要和學習風格及認知專與發展屬特徵'分析學習者的學習起點水平及學習動機等。
2.教學內容分析
教學內容分析的內容主要應包括∶教學內容的選擇,教學內容的編排與組織,教學內容展示的程序和方式等。
3.教學目標闡述
教學目標闡述主要是指教學目標的整體性與層次性分析,教學目標的行為、條件、標准等要素的確定與闡述等。
4.教學過程分析及教學策略制定
現代教學背景與環境的分析,教與學雙方活動特徵的分析,教學策略的制定,教學方法的優化選擇與綜合應用等。
5.教學媒體運用
教學媒體運用內容主要包括∶多種教學媒體特性與效果功能的分析,教學媒體的優化選擇,教學媒體的使用策略與方式的確定等。
6.教學評價設計
教學設計過程中的教學評價設計是以形成性評價為主,教學活動信息反饋方式與渠道的分析,教學效果檢測內容、檢測方式的確定,制定總結性評價與激勵性評價的有機結合策略等。
② 面試技巧和注意事項有哪些
面試技巧和注意事項:
面試著裝:
建議著裝最好與用人單位的行業形象盡量保持一致或相似,以給對方一種親切感,讓面試官覺得你是他們的一份子,你想成為他們的一份子。
如果這方面有困難的話,也可以按以下建議著裝,最終目的都是要展示自己的精神面貌,給用人單位留下一個良好的印象。
1,男士可以穿西裝,以毛料的深藍色西裝為宜,全身顏色最好不要超過三種,可以配一雙黑色皮鞋、一雙深色襪子和一條領帶。面試前應理發、修指甲、刮鬍子、去鼻毛,務必處理好這些細節
2,女士可以穿正規套裝、套裙,也應遵守三色原則。套裙最好不要高過膝蓋三厘米,切忌有太多的飾物。做到大方、得體。發型梳理整齊、不能染鮮艷的顏色。化淡妝,不留長指甲,最好塗自然色的指甲油。 面試技巧
自我介紹:
多數情況下,自我介紹是面試過程中的必經環節,一次好的自我介紹能大大增加你的入職成功率。自我介紹一般把控在1~2分鍾之內最佳,說清楚3點即可:
1、簡單基本信息介紹 。
2、說出你適合這個崗位的理由 。
3、說出你選擇這個公司的理由說出適合這個崗位的理由,可以從自身掌握的技能和從事過的行業,項目,實習等工作經驗入手。
而對於選擇這個公司的理由,可以簡單概括一下對公司文化發展的理解,並表示自己入職的誠意與期待。
(2)面試闡釋缺點擴展閱讀:
面試時的心理調整:
1,從容不迫,不卑不亢。
機會是留給有準備的人的,預先對面試的企業文化,項目,產品進行了解,針對性製作簡歷與面試話術,面試時才會做到從容不迫。
2,自我調整,多跟別人交流
在面試失意的時候,我們切勿自我封閉,否定自己。多與身邊朋友,親人和相關有經驗的人士進行交流,找出問題,解決問題才是自我調整的關鍵。