㈠ 公務員面試的主要形式是什麼啊
(一)單獨面試與集體面試
單獨面試,指主考官與應試者單獨面談的一種面試方式。集體面試,指多位面試者同時面對面試考官的一種面試方式。
(二)一次性面試與分階段面試
一次性面試,即指用人單位對應試者的面試只進行一次。分階段面試又可以分為依序面試和逐步面試。
(三)常規面試與情景面試
常規面試,是我們日常見到的最長用的主考官和應試者面對面以問答形式為主的面試。情景面試則突破了常規面試主考官和應試者一問一答的模式而是採用無領導小組討論、公文處理、角色扮演、演講、答辯、案例分析等方法。
(四)結構化面試
所謂結構化面試是指面試的命題、實施、結果、評定等要素,按統一制定的標准和要求進行的面試。人們對傳統面試的一個批評就是:考官的提問太隨意,想問什麼就問什麼;同時評價也缺少客觀依據,想怎麼評就怎麼評。正因為如此,傳統面試的應用效果不理想,面試結果通常也很難令人信服。而結構化面試正是在克服傳統非結構化面試上述缺陷的基礎上產生的,所以在人事選拔實踐中很受人們的歡迎。特別是在公務員錄用面試中,為了確保選拔工作的客觀公正,國家專門規定必須採用嚴格的結構化面試形式。結構化面試突出了標准化和結構化的特點,比如,結構化面試要求面試題目對報考相同職位的所有應考者應該相同;面試考官的數量一般為5-9人;典型的結構化面試題目還要求在對擬任職位進行工作分析的基礎上進行編制。正因為如此,結構化面試的實施過程更加規范,面試結果也更為客觀、公平、有效。
㈡ 求職面試的幾種基本形式
1.問題式面試
由招聘者按照事先擬訂的提綱對求職者進行發問,其目的專在於觀察求職者在特屬殊中的表現,考核其知識,判斷其解決問題的能力,從而獲得有關求職者的第一手資料。
2.壓力式面試
由招聘者有意識地對求職者施加壓力,就某一問題或某一事件作一連串的發問,詳細具體且追根問底,直至無以對答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應、思維敏捷程度及應變能力。
3.隨意(或自由)式面試
招聘者與求職者海闊天空、漫無邊際地進行交談,氣氛輕松活躍,無拘無束,招聘者與求職者自由發表言論,各抒己見。此方式的目的為:於閑聊中觀察應試者談吐、舉止、知識、能力、氣質和風度,對其做全方位的綜合素質考察。
4.情景(或虛擬)式面試
由招聘者事先設定一個情景,提出一個問題或一項計劃,請求職者進入角色模擬完成,其目的在於考核其分析問題、解決問題的能力。
5.綜合(全方位)式面試
招聘者通過多種方式考察求職者的綜合能力和素質,如用外語與其交談,要求即時作文,或即席演講,或要求寫一段文字,甚至操作計算機等等,以考察其外語水平,文字能力,書面及口才表達等各方面的能力。
㈢ 常見面試的種類,共五種
1、結構化面試,根據特定職位的勝任特徵要求,遵循固定的程序,採用專門的題庫、評價標准和評價方法,通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式,評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。結構化面試是指面試的內容、形式、程序、評分標准及結果的合成與分析等構成要素,按統一制定的標准和要求進行的面試。
2、無領導小組討論,指由一組應試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,並做出決策。由於這個小組是臨時拼湊的,並不指定誰是負責人,目的就在於考察應試者的表現,尤其是看誰會從中脫穎而出,但並不是一定要成為領導者,因為那需要真正的能力與信心,還需有十足的把握。
3、半結構化面試,是指面試構成要素中有的內容作統一的要求,有的內容則不作統一的規定,也就是在預先設計好的試題(結構化面試)的基礎上,面試中主考官向應試者又提出一些隨機性的試題;半結構化面試是介於非結構化面試和結構化面試之間的一種形式。
4、情景面試又叫情景模擬面試或情景性面試等,是面試的一種類型也是目前最流行的面試方法之一。在情景性面試中,面試題目主要是一些情景性的問題,即給定一個情景,看應聘者在特定的情景中是如何反應的。在經驗性面試中,主要是問一些與應聘者過去的工作經驗有關的問題。 情境模擬面試的理論依據是動機理論中的目標設置理論。
5、問卷面試,就是運用問卷形式,將所要考查的問題列舉出來,由主考官根據應聘者面試中的行為表現對其特徵進行評定,並使其量化。它是面試中常用的一種方法,它的優點在於把定性考評與定量考評相結合,具有可操作性和准確性,避免了憑感覺、模糊地主觀評價的缺陷與不足。
㈣ 行為面試法的基本形式
行為面試有以下3種形式:
(1)根據考生提供的簡歷,設計一系列標准場景,要求考生從過去的工作經驗、教育背景以及個人經歷中選擇具體事例,說明自己在其中承擔的角色、採取的行動以及最後的結果。
(2)根據作為一個高級管理者所需要面臨的環境狀況設計一個小案例,要求考生當場做出決策或作報告等。
(3)由人力資源管理專家設計一系列問題,對考生進行現場測評,以作為評定個人情商的依據之一。
行為面試可以看作對傳統一對一面試的改進,內容比傳統面試更加具體,更強調實踐性。舉一個簡單的例子,就可以發現二者之間的區別。當面試官想考查你是否具備領導者的素質時,傳統的問法是:「你認為應該如何激勵員工?」
而在現在,面試官會這樣問:「請用一個具體的經歷,談談你作為領導者如何激勵團隊成員?」
接著他會追問:「當時的具體形勢是怎麼樣的?你對最後激勵的結果滿意嗎?被激勵者是如何看待你的方法的?現在你有更好的思路去改善你的做法嗎?」
現在,你可以看出,行為面試關注的是你具體做了哪些,而不是你對該做些什麼可以發表怎樣的空談。與對你過去表現的詢問相對應,在行為面試中,也常常會考查考生是否可以自如地應對未來可能出現的工作場景,比如某校曾經問過這樣的問題:
「你新進入一個部門,你知道部門的員工對以前的領導印象非常好,大家都認為正是你的到來才擠走了原來的領導,面對這種情形,你應該如何開展工作?」
我們知道管理沒有絕對的正確,只有適合。你具體應該如何應對呢?我們會在後面的章節進行討論。
如果你認為只要有良好的業務素質就可以應付所有的面試,那就大錯特錯了。現在,院校越來越重視應聘者在行為面試中的表現,甚至在某些情況下,行為面試中的表現比你的業務素質還重要。
㈤ 面試的基本類型有哪些
面試的類型
根據面試的標准化程度,可分為結構化面試、非結構化面試、半結構化面回試。答結構化面試是指依照預先確定的題目、程序和評分標准進行面試,要求做到程序結構化、題目結構化、和評分標准結構化。
根據面試實施的方式,可分為單獨面試與小組面試。
根據面試進程,可分為一次性面試與分階段面試。
根據面試題目的內容,可分為情景面試和經驗性面試。
㈥ 求職面試的幾種基本形式
嘿嘿,scuec的小子們,大哥來解救你們啦。樓主真小氣啊!分都沒有,看完記得加分我啊!(1)模式化面試。由主試人根據預先准備好的詢問題目和有關細節,逐一發問。其目的是為了獲得有關應試者的全面、真實材料,觀察應試者的儀表,談吐和行為,以及溝通意見等。(2)問題式面試。由主試人對應試者提出一個問題或一項計劃,請他予以完成解決。其目的是觀察應試者在特殊情況中的表現情況,以判斷其解決問題的方法。(3)非引導性面試。即主試人海闊天空地與應試者交談,讓應試者自由地發表議論,盡量活躍談話氣氛,在閑聊中觀察應試者的組織能力、知識面、談吐和風度。(4)壓力式面試。由主試人有意識地對應試者施加壓力,針對某一問題作一連串地發問,不但詳細而且追根到底,直至無法回答,甚至有意激怒應試者,看他在突如其來的壓力下能否作出恰當的反應,以觀察其機智和應變能力。(5)綜合式面試。由主試人通過多種方式綜合觀察應試者多方面的才能。如用外語同應試者會話以觀察他的外語水平,讓應試者寫段文字以考察他的書法,也許會讓應試者用一下英文打字機等等。
㈦ 銀行面試基本有哪些形式
從全國面試來看,商業銀行在秋招面試中採用的面試形式主要是半結構化面試和無領導小組討論面試兩種常規的形式,除此之外,極個別地區也會採用辯論賽、演講、角色扮演等新興形式。
1、半結構化面試是在結構化面試的基礎上,對面試的部分因素有統一要求,並對應試者的回答進一步追問的面試形式,提問問題的數量由面試總時間決定。
2、無領導小組討論面試要求一組應試者(一般8至10人)在不指定組長的情況下,形成一個工作小組,圍繞給定的問題展開討論,得出決策。
3、辯論賽:要求應試者根據給定的辯題和觀點分組進行對抗辯論。辯論包括"辯"和"論"兩個部分。"辯":傾向於分辨、辨別,主要是指甄別觀點的正確或者錯誤,說明是非或爭論真假。"論":注重表述、論述,是闡述本方觀點的重要表達方式。
4、角色扮演:要求應試者通過扮演一定的角色來模擬完成特定情景中的一些活動,通過觀察應試者表現來考察其心理素質和潛在勝任力。
辯論賽和角色扮演也是銀行面試今年採用的面試形式。應對此類面試大家不要驚慌失措,它無非是採用辯論和角色扮演的形式多維度地來考查應試者作為一個職業人的綜合素質,並不是注重辯論技巧和演技。與無領導小組討論一樣,應試者只要多做練習,熟悉流程,從容大方、積極應對即可。
銀行無領導面試注意事項-五大減分項一定要注意:
1.完全忽略別人的論述。通常表現為在別人發言時埋頭寫自己的演講稿,對於別人的論述一無所知,並片面地認為只要表達自己的觀點就足夠了。
2. 不友好地打斷別人 。當別人在論述過程中,聽到了與自己相左的觀點便打斷別人,開始自己的長篇論述。通常正確的做法是記下這些有異議的觀點,待對方發言完後或討論過程中再適時提出。
3. 啰嗦 。繁冗的陳述會令團隊成員生厭,分析問題沒有層次,並且表現出沒有時間觀念。
4.否定別人。否定一切別人的觀點,只認為自己的觀點是正確的。
5.充當領導者是把雙刃劍 。極力想表現自己的決策能力或者領導能力會招人反感;充當領導者的確很難把握,太強 則會太有侵略性,太弱又與領導者的應有作用不相匹配。建議沒有十足的把握不要輕易嘗試這個角色。
㈧ 公務員面試基本形式,近幾年什麼類型題目較多呢
一、綜合分析類試題
河北省公務員面試試題中綜合分析類試題佔比例,而綜合分析類試題中絕大部分都是社會現象類,極少涉及到知識理解。河北省公務員面試試題中綜合分析類試題的特點就是比較形象,文字描述很簡短,但是內容卻是異常豐富。經中公教育研究師資對河北面試試題的深入研究,從題目所涉獵的內容來看,試題的視角觸及到經濟社會的方方面面,大到國家大政方針,小到百姓生活,都可以成為試題的話題,用包攬萬象和色彩紛呈來詮釋或者描述這一類題目,是非常准確的。
例如2010年河北省公務員面試試題包羅萬象。主要表現在以下幾個方面:一是事件性質跨度大,題目所涉及的社會現象包括「裸捐」、「隔代教育」、「再學工農兵」等不同性質的社會現象;二是空間跨度大,不僅包括河北省安全消防領域的家庭自備消防器材,也包括在重慶的「大學生再學工農兵」等在全國范圍產生重大影響的事件。可以看出,河北省公務員面試中的社會現象題材已經超出了河北省的地域限制,同時,事件的涵蓋面也是很廣的。
在這里,小編給出的對策是針對社會現象類試題,考生應該多關注熱點,這里的熱點不僅是河北省的熱點,也包括其他地區或是在全國范圍內影響較大的事件;不僅是道德事件,也包括法律、體制建設和管理制度方面的事件;不僅是教育、社會管理方面的事件,也包括大學生的成長和涉及到居民切身利益的小事。
二、演講類試題
2008-2010年河北省公務員面試從未放棄過演講題的考查,且逐漸加大了對演講類試題的考查力度,從省考、選調生、人民警察、基層政法幹警等等面試中,演講題目基本都是作為最後壓軸題目。因此,答好演講題是很關鍵的。
河北省歷年以來的演講類試題主要有以下幾個特點:一是時間限制。由於河北省公務員面試整體時間要求為10分鍾回答4道題,除去當中考生思考和其他一些因素對時間的佔用,真正留給考生的時間其實並不多,這就要求考生在回答演講類試題時盡量做到語言精練,一些修飾或是烘托氣氛的無關緊要的話少說,爭取在盡量短的時間內進入主題,中公教育師資提醒考生切忌長篇大論。二是出題形式和提問方式有了新的變化,既有簡單的主題性演講,也有形式自由的開放式試題演講。這就要求考生在審題時要第一時間抓住關鍵詞,找出演講的主題,在此基礎上按照題目要求組織語言。
三、編故事類試題
河北省公務員面試中編故事類試題實際上和演講類試題所佔的比重是大致相同的,在2009年之前的公務員面試中兩種類型的題目有時候會同時出現在一套試題中,而2009年之後,尤其是2010年的公務員面試題中兩者沒有同時出現,基本上都是「有你沒我」的情況。
河北省編故事類試題區別於傳統的串詞編故事類試題的出題模式,而是給出一個成語或是詞語,要求考生再加上兩個成語或是詞語,由這三個詞來編故事。
這樣的要求實際上比傳統的串詞編故事類試題的難度是有所增加的。主要表現在:一是自選詞語看似放寬條件限制,實際上是分散了考生的注意力和思路,本來有固定的詞語可以有效規范考生的思路和語言組織,從而在較短時間內形成成熟的答案,而讓考生自選詞語則會在選擇詞語這一方面耗費考生過多精力和時間,甚至由於緊張或是不熟悉這種答題方式,在選擇成語或詞語時瞻前顧後,猶豫不決,浪費過多時間;二是在選擇的時候也要顧及到題目已定的詞語,這實際上也限制了考生的思維;三是每道編故事類試題在規定成語或詞語的基礎上,往往會增加一個故事內容的限制,並非讓考生天馬行空地去發揮想像力。
但是,凡事都具有兩面性,我們在充分認識到增加難度的同時,也要發現另一方面實際上也是在幫助我們疏導思路,在較短時間內盡快將思考方向集中到題目規定范圍內。這兩個方面實際上就是對每個考生心理素質和狀態的考查,關鍵是考生自己要樹立積極心態。
四、漫畫講故事類試題
漫畫講故事類試題是2010年河北省公務員面試中出現的一種新題型。這是一個信號,表明河北省公務員面試在最後一題的設計上已經不滿足於用演講和編故事類試題兩種題型來考查考生,而是希望用以漫畫講故事類試題為代表的更多新穎題型來測查考生。
中公教育師資提醒考生注意的是,這里的漫畫講故事類試題和公務員面試中傳統的漫畫類試題是不同的,前者側重點是通過漫畫給出的已知信息講故事;後者是通過漫畫反映的信息闡述道理。一個著重於說,一個著重於論。
五、情景處理與應變類試題
此類題型主要考查考生應變能力,具體是指面對意外事件等壓力能迅速地做出反應,並尋求合適的方法,使事情得以妥善解決的能力,通俗地講就是應對變化的能力。對於公務員來說,應變能力是極其重要的。公務員在日常工作中常常會遇到一些預料不到的事或者壓力,而應變能力的考題考查的內容就是考生在面對這些突發情況或者壓力時,能否保證情緒穩定,不手忙腳亂;在不同的場合、不同的情況下,能否保持始終如一,舉止有度;面對突發情況時,能否迅速找到解決辦法,考慮周到細致,方法合理有效;能否思維反應靈敏,積極、敏銳地把握事件的潛在影響,有序應對突發情況。
六、人際交往意識與技巧題
公務員工作涉及面廣,要同各方面的人打交道,人際關系的好壞直接關繫到工作質量的好壞,公務員職位的特點就是要跟領導、同事和群眾打交道。因此,中公教育師資認為,能否巧妙地處理好人際關系,不僅是圓滿完共管理、公共服務的必要條件,同時也是考驗考生是否具備了公務員素質的直接體現。
七、求職動機與擬任職位匹配性試題
求職動機與擬任職位匹配性試題主要以背景性問題、知識性問題、意願性問題的形式出現,目的是通過簡單地了解考生的政治、教育、工作、性格、經歷、專業、價值觀、人生觀等方面的信息,初步判斷考生的求職動機是否與報考的職位相符合,是否具有一定的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力,是否符合國家公務員選拔的具體要求。
八、計劃組織協調題
所謂計劃組織協調能力就是指為完成一定的工作任務而具有的預先系統地安排工作的素質以及過程中合理調配各種資源的素質。它包含了三方面的內容:計劃能力、組織能力、協調能力。計劃是參照,組織是執行,協調是方法,三種能力對於一項工作或任務來說,互為條件,缺一不可。
㈨ 面試背景調查主要有哪些形式
第一、人力資源部門自己進行調查。優點在於人力資源部門對於候選人背景還是比較了解的,能夠更好的過濾調查到的信息做出判斷,節約成本。缺點在於個人主義色彩比較濃,調查可能不夠客觀嚴謹,由於調查技巧不夠專業,容易造成招聘成本和精力的浪費。還存在一種情況,如果該候選人是從競爭對手那裡挖過來的,前僱主難免會有抵觸情緒,人力資源部門聯系前僱主的時候可能會造成比較尷尬的局面。
第二、委託給第三方背調公司進行統一處理。比如全景求是,像這類的公司有著固定的調查信息渠道,比較專業,態度中立、客觀。在中國,第三方背調的服務剛剛興起,各類的企業良莠不齊,所以,人力資源部門下選擇的時候一定要小心謹慎,否則不負責任的背調不僅會造成人才的流失,還有可能帶來法律風險。
第三、讓獵頭公司進行背景調查。這種做法節約精力和成本,但是某些獵頭通常會幫助候選人做一些「技術處理」,因為他們跟候選人的利益的一致的。
現在大部分的企業都是將整個公司的背景調查外包給第三方專業的公司來做的,對於他們來說,由於招聘的員工比較多,正好也有足夠的預算,選擇第三方背調公司是個不錯的選擇。即便是這樣,人力資源部門也應該熟悉整個背景調查的過程和相關技術,方便對第三方背調公司進行監督。需要注意的是,如果第三方背調公司查出有負面信息,用人單位可要求第三方背調公司進行二次調查。必要時,還可以親自參與調查。
㈩ 結構化面試的基本形式有哪些
一、結構化面試的基本形式
結構化面試對整個面試的實施、提問方式、時間、評分標准等過程因素都有嚴格的規定,這些因素在面試前應當經過相當完整的設計,不得隨意變動。結構化面試具有內容確定、程序嚴格、評分統一、形式活而不亂等特點。一般情況5-9名考官,考生隨機抽簽決定面試順序,按照固定的流程回答固定的3-4道題目,考官現場打分。
二、結構化面試測評要素
綜合分析能力:思路清晰,富有條理;分析問題全面、透徹、客觀;把握問題的實質,抓住問題的主要方面。
言語表達能力:以言語的形式,針對不同的聽眾採用不同的方式、風格,將自己的思想、觀點,清晰明確地表達出來,並試圖讓聽眾接受的過程。
應變能力:在有壓力的情境下,思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通,做出正確的判斷和處理。
計劃、組織、協調能力:對自己、他人、部門的活動做出計劃、安排日程、調配資源,並對沖突各方的利益根據一定的標准進行協調。
人際交往的意識與技巧:建立和維持自己與他人、團體的關系,這些關系是有目的的、與工作相關的,包括與他人的溝通,以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。
自我情緒控制:在受到較強刺激或處於不利的情境中時,能保持自己情緒的穩定,並約束自己行為反應的能力(主要根據面試當時考生對一定問題的反應,預測考生在日常生活中的表現)。
求職動機與擬任職位的匹配性:求職動機是指在一定需要的刺激下直接推動個體進行求職活動以達到求職目的的內部心理活動;個人的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時,個體勝任該職位工作並穩定地從事該工作的可能性較大。
舉止儀表:考生外在的穿著打扮和言行舉止表現。
三 、結構化面試基本題型
對於各測評要素的考查,通常採取以下幾種題型:自我認知與擬任職位匹配類、組織管理類、人際溝通類、綜合分析類、以及其他類,主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等題型,此類題型更多地側重於考查考生的臨場反應能力以及語言組織能力。
祝你一帆風順!