㈠ 結構化面試和無領導小組討論的區別很大嗎
一、形式角度
結構化面試
結構化面試也稱標准化面試，也就是在面試前先對面試所涉及的內容、評分標准、評分方法等一系列問題進行系統的結構化設計。結構化面試在同一段時間內給報考相同職位的考生的題目也是相同的，整個流程從形式到內容，具有明顯的系統結構，顯得更為有效、客觀、公平和科學。
無領導小組討論
無領導小組面試是一種採用情景模擬的方式對考生進行集體面試的面試測評技術，它通過給一定數目的考生(5-7人一組)一個與工作相關的問題，讓考生進行一定時間(一般是1小時左右)的討論。在整個討論中，並不指定誰是領導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行安排、自行組織，評價者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價。
兩種面試形式最大的差別就在於，結構化面試是一對多的形式，一個考生面對多個考官，而無領導小組討論是多對多的形式，也就是多個考生面對多個考官。
二、特點角度
結構化面試
結構化面試一般由多個試題組成，分別用以測評不同要素，具有結構化、規范化的特點，這種規范化特點主要體現在考評要素結構化、面試試題結構化和評分標准結構化上。一是面試考評要素結構化，並作為評分標準的基礎。工作分析是公務員錄用考試的最基礎性的工作和前提，然後在此基礎上，結合對從業者的具體職位說明及專業學識和技能方面的要求，分析、篩選、整合、概括出面試考核要素，對每一個要素一一作出定義，並設置權重，以便考官對應試者的行為表現進行觀察評估。二是面試試題的結構化，不同類型的題目與測評要素相適應。通常在編制題目時會圍繞測評目的，依據測評要素，進行總體設計，試題之間既是相互獨立，又是有機構成，互相關聯的。測驗問題是基於職位職責的，即要從崗位的職責、職能、職權中引申出問題;問題是系統編制出來的，目的是考查具體的資格條件，即能力、素質的水平;問題能根據已確定的標准來對應試者的反應進行評分。三是評分標准結構化(要素得分、所佔比重、總分、考評評語與其他測評工具的得分的合成)，考官評分的對象，是應試者在回答問題中各個面試要素所體現出的能力和水平，而不是應試者在某個題目中回答的質量。
無領導小組討論
無領導小組討論作為一種有效的測評工具，它最大的特點就是人際互動性和可比較性。
應試者需要在與他人的溝通和互動中表現自己，無領導考查的維度也多與人際交往有關，例如言語表達能力、人際影響力等。因此，無領導小組討論適用於那些經常與人打交道的崗位人員的選拔，比如中層管理者、人力資源部員工和銷售人員等，而對於較少與人打交道的崗位，比如財務人員和研發人員的選拔，無領導小組討論並不十分合適。
在無領導小組討論中，評分者是依據應試者實際表現出來的行為特徵來對其進行評價的，在多個考生討論過程中，能觀察到考生之間的相互作用，能使考生在相對無意之中充分地顯露自己各個方面的特點，以便能夠使考官依據考生的行為特徵來對其進行更加全面、合理的評價，對預測考生在真實團隊中的行為有很高的效度，因而評價更加客觀和准確。在小組討論過程中，應試者往往會處於壓力情境下，難以掩飾，往往會在無意之中表現出自己各方面的優點和缺點，能對競爭同一崗位的考生的表現進行同時比較。
三、題型角度
結構化面試
結構化面試一直是我國公務員面試中廣泛採用的主要方式，從題目本身的設置來看，有著自己的顯著特徵。首先，近幾年來，結構化面試的題量基本穩定在四道左右，但試題越來越接近現實生活，很少出現偏題、怪題，社會熱點問題、生活中經常遇到的事情、大學生在校的學習生活經歷等都經常出現在考試之中，而且越來越重視考查考生的實際操作能力，覆蓋面更廣、內容更豐富、程度更深.
其次，試題更多體現了公務員工作特色和專業特點。一些對專業要求比較嚴格的部門和職位，有些地方通過加考專業科目來解決這個問題，如中央各部委，有很多省雖然不加考專業科目，但面試題很多是圍繞專業，如稅收、城管、統計、財會類等。總之，所有的面試題越來越緊地圍繞公務員工作中可能遇到的情況進行設計，實用性很強。
最後，題型和內容非常豐富。題目設置不僅圍繞自我介紹、主持會議、組織活動、交流學習經歷等，而且出現了社會調查、新聞發布會、旅遊、演講、連詞編故事、情境模擬、看圖說話、對話、聽力、記錄、復述、角色扮演等，涵蓋各個領域、各個層面而又始終圍繞公務員各測評要素。隨著面試題型和內容越來越豐富化，在試題所提供的空間范圍內，考生可以充分發揮自己的聰明才智。
無領導小組討論
專家認為，無領導小組討論試題具有以下幾個基本特徵：
首先，是聯系工作實際，一般選取的材料和題目都符合實際工作的特徵，這也是情景模擬的必備要求之一，包括內容和條件兩方面。內容方面就是要求從實際工作中選取典型的話題和案例，供被評價者討論;條件方面就是設置的條件要和實際工作條件在一定程度上保持一致，以期達到最佳的預測效果。題目設計中所取的材料幾乎都是從被評價者應試的崗位實際可能涉及的工作中選取出來的。
其次，題目本身都具有矛盾性，而且題目難度適當，因為無領導小組討論需要考生之間具有一定的矛盾沖突，而且必須能夠引發被試者之間的充分互動。無論是資源爭奪問題，還是多項選擇問題，其矛盾點都是隱含在討論材料中的。題目難度都適當，這樣才容易被應試者接受，能夠引起每個應試者的反應，並創造反應均等的機會。這也是為了使被評價者有話可說，有充分表現的機會。題目過於簡單或難度過大，都會影響被評價者正常水平的發揮。
最後，題目的類型比較固定，目前，比較流行的無領導小組討論題目形式可分為以下5種：開放式問題、兩難問題、多項選擇問題、操作性問題、資源爭奪型問題。但是開放性問題和操作性問題不易引起被評價者之間的爭辯，除了特殊情況，一般不考慮使用。
四、氛圍角度
結構化面試
對比這兩種面試形式，可以發現結構化面試對考生的心理素質、形體、應變能力、抗壓能力的要求更高，結構化面試本身就是一種壓力面試，它給考生一個嚴肅正式的面試場景，這樣考生的思維容易受到局限，在這種考試中，考生一般不會暴露太多的問題，但思路和表達都會由於心理緊張受到不同程度的影響。
無領導小組討論
無領導小組面試相對比較輕松友善，在討論中每位考生的思維都會受到多個角度的激發，也會在不同思想的碰撞中產生閃光點，但考生不能因為氣氛輕松而掉以輕心，在這種形式的面試中，最容易暴露考生一些形體不規范、思路不清晰、邏輯性不強、個性極端、不善溝通或是缺乏團隊合作精神等弱點，所以在輕松的面試過程中要更加謹慎。
㈡ 如何在面試的無領導小組討論環節中脫穎而出知乎
無領導小組討論這種「殺傷力」極強的群面形式讓很多求職者發愁。搶不上話怎麼辦?怎樣做合格的leader?別怕，教你如何在群面中存活!
群面角色1 群面中的leader
Leader是個高風險、高收益角色，一般搶這個位子的人很多。
角色建議
如果你是個邏輯思維強，表達能力好，時間觀念強，組織協調優的氣場選手，放心去做。但是很多人輸就輸在存在感高，但發言毫無章法，實際貢獻很少。這種情況下，建議看看場面局勢再做定奪。
參考句式
做leader比較妥當點的做法是先不急於開口，待有些意見發表出來後，說「剛剛A、B、C同學都發表了自己的看法，各有閃光點，我發現這些想法剛好可以用這么一個框架梳理出來......剩下的時間我們只要把空白的部分補全再完善下就好，不知各位對於空白部分有什麼高見?」
技巧總結
表揚前言+小結歸納+後語引導+全場控制
群面角色2 Time controller: 安全且討巧
Time controller,俗稱計時工，不是特別重要，但如果表現好，也可以刷出高存在感。
角色建議
如果你接到討論案例後發現領域陌生，思路不清，沒有想法，那就可以搶下計時工這個角色。過來人建議：帶一塊顯眼霸氣的大表!
參考句式
找准時機，爭取第一個發言：「大家好，我來給大家計時吧，現在有XX分鍾時間討論，XX時間用於做總結;為了提高效率，期間我會提醒各位的發言時間，現在請開始吧。」
技巧總結
秀手錶+表身份+時間安排+適時提醒
群面角色3 協調員：四兩拔千斤
角色建議
小組討論之中避免不了會出現意見相反的情況，當兩種觀點相撞或是兩方人員爭執不下的時候，協調員可以適時出現。
參考句式
1、XX同學和XX同學的想法各有千秋，一方認為XXX，一方強調XXX，都有可取之處，我認為這樣.....就把兩個想法很好的融合在一起了，各位看如何?
2、XX同學和XX同學的想法都很好，不過有點離題了，咱還是把有限的時間用在刀刃上，繼續討論下XX問題怎麼解決吧。
㈢ 在無領導小組討論形式的面試中,你怎麼樣能夠突出自己的優勢
1、無復領導小組討論沒有制標准答案，只是要看面試者在規定的時間內怎樣做好團隊合作，達成一致意見，拿出一個能夠自圓其說的完整方案。所以，不要鑽牛角尖，盡快推動討論進行才是最重要的，頑固的堅持只會造成大多數人的反感。
2、整個過程中要注意個人意見的表達方式，一定要委婉、友善，讓別人更容易接受你的意見，千萬不要生硬地打斷別人或強烈地提出反對。
3、陳述個人意見時要簡潔有力、具有良好的邏輯性，快速想好、一氣道出，邊說邊想很容易被別人打斷。
「無領導小組」面試的方式就好像一群人演著同一場戲，每個人都想成為觀眾的焦點，但是千萬不要過於表現自己，而是要與其他人一起合作詮釋出這部戲的真正意義，因為領導想看的是這部戲而不是你，所以你只要在戲中扮演好自己的角色即可，在適當的時候展現自己。
㈣ 什麼是無領導小組面試，如何面試成功率高
無領導小組面試的決勝精髓是：在保證集體勝利的前提下，最大化突出個人優勢和管理潛能。
無領導小組面試一般邀請5-7名考生組成一個討論小組，圍繞一個管理學案例進行討論，給出改善和解決方案。撇開流程不談，強調了決勝的幾大要點。
一、正確的自我評估，找准角色定位。通過簡單的自我介紹和第一輪討論，成員們會找到自己的角色定位。領導者和陳述者兩個角色是最易出彩，也是最具風險的。領導者需要具備隨機應變、掌握節奏和調節氣氛的能力（譬如出現豬隊友與大家吵架的混亂情況如何應對之類）。而陳述者則需具備較強的語言表達能力，能以沉穩的語調去蕪存菁華，總結出有深度的見解。如果有很大把握可以勝任這兩個角色，可以主動請纓。
二、切忌「不說話」和「說太多」。除了以上兩個角色，自然還會有跟隨者、時間掌控者等角色。但無論選擇哪個角色，切忌不能全程默默旁觀，這樣會顯得沒主見，對團隊沒有貢獻和參與感。對於激動起來就說個沒完沒了的同學，必須控制陳述意見的語態和節奏。如果沒有特別獨到、深刻的觀點，可以選擇認真傾聽其他考生發言，肯定他人觀點後，簡明扼要地補充有待完善之處。
三、合作和團隊意識。敲黑板，重要的事情說三遍：團隊意識、團隊意識、團隊意識。如果出現整場沒有領導者和陳述者出現，小組成員互相倒戈的情況，這場面試絕對沒有贏家。經濟學中經典的「囚徒困境「理論說的就是這個道理。有些考生因為過於想表現自我，非常刻意駁斥其他考生的觀點。但MBA提前批面試，並不是大學生辯論賽。觀點本對錯，新穎和獨到的觀點才能加分。
參考資料：HZMBA
㈤ 無領導小組討論面試主要考察什麼
無領導小組討論面試
是評價中心技術中經常使用的一種測評技術，回採用情景模擬答的方式對考生進行集體面試。它通過一定數目的考生組成一組(一般5----7人，最多不超過10人)，進行一小時左右時間的與工作有關問題的討論，討論過程中不指定誰是領導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價者來觀測考生的組織協調能力、口頭表達能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。
1、無領導小組討論的答案本身並不重要，陳述你的答案之理由的過程極其重要；
2、每次發言時，都要保持條理性、流暢性；
3、要有全局觀念，在討論中沒有領導，你要爭取扮演了實際上領導的角色；關鍵環節、出現冷場、爭論過分時，你要挺身而出；
4、最後代表小組發言的角色不見得是分數最高的選手，你如不能保證做到上面第2條，就不要去爭取代表小組發言；
做到以上幾條，面試你肯定獲得高分！