自由面試

A. 無領導小組面試中自由發言階段應該注意什麼

無領導小組討論是近幾年公考面試中經常使用的一種測評技術，採用情景模擬的方式對考生進行集體面試。6至8人一個小組，在一定的時間內圍繞給定的題目進行討論，討論過程中不指定誰是領導，討論過程中觀察考生的組織協調能力、語言表達能力，說服能力等各方面的能力和素質是否達到擬任崗位的要求以及自信程度、進取心、情緒穩定性、反應靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，以此來綜合評價考生。
無領導小組討論面試包括提綱准備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節，而其中最關鍵的就是自由討論階段。
甘肅國企招聘信息網指出，在自由討論階段需要注意以下幾方面的問題：
一、提綱准備
提綱准備一般是10分鍾的時間，大家拿到題本時，花5分鍾時間思考，同時要注意第二問，不要只單獨看第一問，要聯系第二問，為自己後面的討論確定一根主線，以防止後續的討論變來變去，沒有一套完整的邏輯。
二、個人陳述
個人陳述階段，主要是多訓練，答一些綜合分析類的題目，特別是時政類的，有助於個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽，認真記錄，以便後續找同盟和反駁別人的觀點，更好的去展示自己。
三、自由討論
首先，這里有個誤區，很多考生考慮自身的情況，糾結是充當計時員、領導者、破冰者等，所以這里糾正一下，不要局限自己，只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次，自由討論階段主要注意以下幾個方面：一、自由討論階段，即使其他組員發表的觀點不合理的時候，也不能表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等，而應該尊重他人。二、當自己和他人觀點不一致，無法說服對方或者爭鋒相對的時候，難免會出現情緒的波動，要注意控制自己的情緒。三、准備發言的時候，要盯著上一個發言的人，他發言完畢立馬跟上，避免和他人撞車。四、自由討論時，對於自己的觀點要進退有序，有大局意識，注意拉同盟，讓別人也支持你。五、注意可以做時間上的推動，也可以做內容上的推動。
四、總結陳詞
總結陳詞主要從過程維度開頭，細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分，如果自己比較有把握，就自己上，如果自己不行就讓，此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。
無領導中應該注重有效發言次數，不能人雲亦雲，適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中，通常討論到後面的時候，每個人所提的觀點都大同小異，這時需要有人提出不同的觀點，這樣才能為討論貢獻力量，也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之，對於無領導小組討論的自由討論階段，需要考生從形式和內容兩個維度入手，全方位把握，才能從小組討論中脫穎而出。

B. 2018國考無領導小組討論面試中自由發言階段要注意啥

無領導小組討論面試包括提綱准備、個人陳述、自由討論、總結陳詞四個環節，而其中最關鍵的就是自由討論階段。
在自由討論階段需要注意以下幾方面的問題：
一、提綱准備
提綱准備一般是10分鍾的時間，大家拿到題本時，花5分鍾時間思考，同時要注意第二問，不要只單獨看第一問，要聯系第二問，為自己後面的討論確定一根主線，以防止後續的討論變來變去，沒有一套完整的邏輯。
二、個人陳述
個人陳述階段，主要是多訓練，答一些綜合分析類的題目，特別是時政類的，有助於個人陳述。同時在不是自己的的個人陳述階段要仔細聽，認真記錄，以便後續找同盟和反駁別人的觀點，更好的去展示自己。
三、自由討論
首先，這里有個誤區，很多考生考慮自身的情況，糾結是充當計時員、領導者、破冰者等，所以這里糾正一下，不要局限自己，只是大體的根據自身情況找到一個定位即可。其次，自由討論階段主要注意以下幾個方面：一、自由討論階段，即使其他組員發表的觀點不合理的時候，也不能表現出不屑，比如說搖頭、撇嘴、輕蔑的眼神等等，而應該尊重他人。二、當自己和他人觀點不一致，無法說服對方或者爭鋒相對的時候，難免會出現情緒的波動，要注意控制自己的情緒。三、准備發言的時候，要盯著上一個發言的人，他發言完畢立馬跟上，避免和他人撞車。四、自由討論時，對於自己的觀點要進退有序，有大局意識，注意拉同盟，讓別人也支持你。五、注意可以做時間上的推動，也可以做內容上的推動。
四、總結陳詞
總結陳詞主要從過程維度開頭，細說內容維度。同事注意根據自己和對手的情況來區分，如果自己比較有把握，就自己上，如果自己不行就讓，此外一般情況不要把總結陳詞的機會留給表現比較好的對手。
無領導中應該注重有效發言次數，不能人雲亦雲，適時的提出自己的新穎的看法。無領導小組討論中，通常討論到後面的時候，每個人所提的觀點都大同小異，這時需要有人提出不同的觀點，這樣才能為討論貢獻力量，也能夠給考官形成一個深刻的印象。總之，對於無領導小組討論的自由討論階段，需要考生從形式和內容兩個維度入手，全方位把握，才能從小組討論中脫穎而出。

C. 面試的時候如何根據題目自由發揮

5面試時主動但不急躁，在面試官提出問題後平和的回答問題，不要因為難題而產生局促感。

最後一點，交流溝通是雙方面的一定要有問有答，一味的被動等待不會增加應聘成功的幾率。

D. 自由職業如果面試要什麼材料啊

您最好電話咨詢您所報考的部門。因為這樣的情況比較特殊，一般要求戶口所在街道回開具證明。

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E. 面試方法有哪些

面試方法分：標准化面試、非結構化面試、情景面試、無領導小組面試、視頻面試與電話面試。

1. 標准化面試：標准化面試又稱結構化面試。結構化面試的內容、形式、程序、評分標准及結果的合成與分析等構成要素，按統一制定的標准和要求進行的面試。

2. 非結構化面試：非結構化面試亦稱"隨機面試"。主試者可以任意地與應征者討論各種話題，或根據+同被試者提出不同問題的面試。非結構化面試是主試官與應試者圍繞某一主題隨心地交談，讓其自由發表議論，在"閑聊"中觀察應試者的組織能力、知識面以及談吐和風度的一種面試方式。

3. 情景面試 ：情景面試是結構化面試的一種。包含一系列與申請職位或工作相關聯的場景問題，這些問題有預先確定的明確答案，主試者對所有被試者詢問同樣的問題，被試者同樣可以問與工作關聯的問題。問題可接受的答案事先由一組專家或主試者共同確定。是信度較高的一種面試方法。

4. 無領導小組面試：無領導小組面試是一種採用情景模擬的方式對考生進行集體面試的面試考察方式，考官可以通過考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要。

5. 視頻面試：視頻面試更多的是通過語音聊天來展示自己，做自我介紹時要重點突出，有的放矢。打破了原始紙質簡歷的單調、平面，用聲音、表情、動作給企業留下深刻印象。

6. 電話面試：要求注重求職者的口才表達能力，電話中因為沒有了的肢體語言，也沒有紙質證明等條件，求職者的口才表達能力顯得特別重要。電話面試往往是HR對求職者的第一感覺，對以後能否有第二次面試和筆試等都有相當決定性的作用。但基於電話面試的條件局限性，一般都只會作為初步了解求職者大體情況的工具。

(5)自由面試擴展閱讀

面試是通過書面或面談的形式來考察一個人的工作能力與否，物以類聚，通過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經過組織者精心策劃的招聘活動。在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及裡測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的考試活動。

面試是公司挑選職工的一種重要方法。

面試給公司和應招者提供了進行雙向交流的機會，能使公司和應招者之間相互了解，從而雙方都可更准確做出聘用與否、受聘與否的決定。

面試形式：

面試有很多形式，依據面試的內容與要求，大致可以分為以下幾種：

問題式：

由招聘者按照事先擬訂的提綱對求職者進行發問，請予回答。其目的在於觀察求職者在特殊環境中的表現，考核其知識與業務，判斷其解決問題的能力，從而獲得有關求職者的第一手資料。

壓力式

由招聘者有意識地對求職者施加壓力，就某一問題或某一事件作一連串的發問，詳細具體且追根問底，直至無以對答。此方式主要觀察求職者在特殊壓力下的反應、思維敏捷程度及應變能力。

隨意式：

即招聘者與求職者海闊天空、漫無邊際地進行交談，氣氛輕松活躍，無拘無束，招聘者與求職者自由發表言論，各抒己見。此方式的目的為:於閑聊中觀察應試者談吐、舉止、知識、能力、氣質和風度，對其做全方位的綜合素質考察。

情景式：

由招聘者事先設定一個情景，提出一個問題或一項計劃，請求職者進入角色模擬完成，其目的在於考核其分析問題、解決問題的能力。

綜合式：

招聘者通過多種方式考察求職者的綜合能力和素質，如用外語與其交談，要求即時作文，或即興演講，或要求寫一段文字，甚至操作一下計算機等等，以考察其外語水平，文字能力，書法及口才表達等各方面的能力。

以上是根據面試種類所做的大致劃分，在實際面試過程中，招聘者可能採取一種或同時採取幾種面試方式，也可能就某一方面的問題對求職者進行更廣泛更深刻即深層次的考察，其目的在於能夠選拔出優秀的應聘者。

面試技巧：

（1）談話應順其自然。不要誤解話題，不要過於固執，不要獨占話題，不要插話，不要說奉承話，不要浪費口舌。

（2）留意對方反應。交談中很重要的一點是把握談話的氣氛和時機，這就需要隨時注意觀察對方的反應。如果對方的眼神或表情顯示對你所涉及的某個話題已失去了興趣，應該盡快找一兩句話將話題收住。

（3）有良好的語言習慣。不僅是表達流利，用詞得當，同樣重要的還有說話方式。

——發音清晰。有些人個別音素發音不準，如果影響講話整體質量的，應少用或不用含有這個音素的字或詞。

——語調得體。得體的語調應該是起伏而不誇張，自然而不做作。

——聲音自然。音調不高不低，不失自我，不僅聽來真切自然，而且有利於緩解緊張情緒。

——音量適中。音量以保持聽者能聽清為宜。

——語速適宜。要根據內容的重要程度，難易度及對方注意力情況調節語速和節奏。

一、要背熟自己的求職履歷。常常遇到有些求職太過頻繁，而自己的求職履歷則又是經過精心「包裝」的人，輪到面試時有時連自己都記不清究竟「工作經驗」是怎樣「排列組合」的了，一上陣便迅速「露出馬腳」，不戰自敗。

二、要准備好同所申請的職位相吻合的「道具」。身上穿的、手上戴的、渾身上下的衣著均能反映出求職者對所申請的職位的理解程度。試想如果一家五星級酒店招一名公關經理，而應聘者下雨天穿著高統套鞋去面試恐怕同所申請的職位形象相去甚遠。所以面試時的「道具」也應有所選擇。

三、要准備好同自己身份相吻合的語言。每個人都應對語言和遣詞用字有所選擇，面試不同於閑聊，張嘴就來，可以不假思索。每句話，每一個詞都應有所挑選。如不少不諳世面的求職者參加面試時張口閉口「你們公司怎麼怎麼」，聽多了肯定會引起別人的反感。應該十分有禮貌客氣地說「貴公司」，禮多人不怪嘛!

四、要准備好同選擇的職業和身份相吻合的行為規范。面試時的細小行為最能說明一個人的真實情況，試想一個個人物品雜亂無章，甚至連鋼筆都找不到的人，是很難受到面試考官的青睞的。

F. 無領導面試中自由討論都有什麼角色啊

無領導小組討論是一種面試的新方法，能夠比較全面的考察求職者各方面的能力。其方式是對考生進行集體面試。它通過給一組考生一個與工作相關的問題，讓考生們進行一定時間（大致在一個小時以內）的討論，來檢測考生的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、說服能力、情緒穩定性、處理人際關系的技巧、非言語溝通能力（如面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等）等各個方面的能力和素質是否達到擬任崗位的團體協作的要求，由此來綜合評價考生之間的優劣。

在無領導小組討論中，評價者或者不給考生指定特別的角色（不定角色的無領導小組討論），或者只給每個考生指定一個彼此平等的角色（定角色的無領導小組討論），但都不指定誰是領導，也不指定每個考生應該坐在哪個位置，而是讓所有考生自行排輩、自行組織，評價者只是通過安排考生的活動，觀察每個考生的表現，來對考生進行評價，這也就是無領導小組討論名稱的由來。

程序

（1）無領導小組討論的幾個階段

無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般為5分鍾左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，並最終得出小組的一致意見。

（2）無領導小組討論的程序

無領導小組討論的具體程序是：

①討論前事先分好組，一般每個討論組6～8人為宜；

②考場按易於討論的方式設置，一般採用圓桌會議室，面試考官席設在考場四邊（或集中於一邊，以利於觀察為宜）；

③應試者落座後，監考人員為每個應試者發空白紙若干張，供草擬討論提綱用；

④主考官向應試者講解無領導小組討論的要求（紀律），並宣讀討論題；

⑤給應試者5～10分鍾准備時間（構思討論發言提綱）；

⑥主考官宣布討論開始，依考號順序每人闡述觀點（5分鍾），依次發言，發言結束後開始自由討論；

⑦各面試考官只觀察並依據評分標准為每位應試者打分，不準參與討論或給予任何形式的誘導；

⑧無領導小組討論一般以40～60分鍾為宜，主考官依據討論情況，宣布討論結束後，收回應試者的討論發言提綱，同時收集各考官評分成績單，考生退場；

G. 無領導面試自由討論環節有什麼答題技巧

自由討論階段是無領導面試中的關鍵環節之一，也是給考官留下好影響的關鍵所在。可以說在自由討論環節表現好，那麼你的面試也將成功一半。為了讓考生在無領導小組討論面試中取得好成績，下面為大家介紹幾種策略，以備大家更好的應考。
(一)基本戰略
1. 先發制人
強烈建議考生第一個亮出自己，積極主動發言。好處：在考官頭腦中樹立良好的第一印象。在思路還沒有成熟的時候說什麼呢?
(1)將自己在獨立發言階段的觀點做適當補充;(2)在獨立發言階段要認真注意傾聽其他小組成員的觀點，可以將小組成員的觀點做一下總結分類。
2 . 厚積薄發
不急於搶先，適當地保持沉默，仔細傾聽其他人的意見，同時修正和完善自己的論點，充分吸收別人的優勢。當別人氣勢已盡，或彼此陷入爭執，因混亂而出現疏漏時，再力挽狂瀾。
(二)自由討論階段可能出現的情況及其應對措施
1 . 「撞車」時的處理
在自由討論階段，很容易發生大家同時說話，即搶話的情景，這種情景的處理方法有：
(1)凸顯修養。當然注意不要在沉默中謙讓，因為修養也是做給考官看的，比如，說上一句，「你先請。」或者「女士優先，你先請」;(2)不能一味謙讓，錯失說話機會。當大家都同時開口說話時，搶話的技巧：「謝謝這位小組成員。」然後緊接著「我的看法是……」;
(3)當兩人同時開口說話，另一方表現出謙讓的時候，或者當兩人都體現出風度、表現出謙讓的時候，考生可以當仁不讓，抓住機會發言，說：「謝謝，我的看法是……」
2 . 偏題時的處理
無領導小組討論中，很容易發生跑題的情景，大家就一個無關緊要的事情進行長時間的爭論，此時，考生可以抓住這個機會，起到統領全局的作用。
3 . 被其他組員抓住把柄時的處理
由於思考的不成熟或者口誤，難免在討論中出現一些硬傷，從而被他人抓住猛攻，處理辦法有：(1)轉移話題法。論辯中，如果考生處於被動的不利地位，就不要再糾纏於原來的話題，這時可以及時轉移話題，或抓住對方的一個弱點。也可以從新的話題上向對方發起進攻，變被動為主動。「就另一個××內容，我的想法是……」(2)自我解嘲法。「金無足赤，人無完人(人非聖賢，孰能無過)，也謝謝這位組員對我的觀點提出的見解，但是時間有限，咱們還是抓緊時間討論，進入下一個話題吧。」
4 . 當其他人的觀點跟我的觀點不一致時的處理
不要粗暴地、直接地說出其他人的觀點「不對」。而應說「這位組員的觀點，我認真傾聽了，我覺得有一定道理，但我又不能完全同意，因為……」
5 . 有人過早提出用表決的辦法得出一致意見
「表決確實是解決問題的一種方法，但真理是不能表決的，在沒有進行充分討論的情況下就進行表決，並不能得出科學的結論。」
6 . 有人一言未發時
「各位組員，我注意到在我們小組成員中，還有一位組員全程沒有表達自己的觀點(沒有充分表達過自己的觀點)，我想我們是否可以給他/她一次機會，聽取一下他/她的想法。」

H. 面試薪資和工作自由怎麼選擇

工作自由和薪資的選擇，要根據你自己的實際情況和你自己的主觀意願來進行選擇，如果你喜歡自由的話，那麼工資就可能會有所改變，那麼你應該考慮到您想要的什麼，再做出最後的選擇