① 教資面試需要帶什麼哪些資料
教師資格證來面試需要帶准考源證及身份證。
教師資格證面試考生須知：
1、考生應憑列印的准考證和身份證提前到達面試考點候考室；
2、考生應在規定時間內進入考點候考室進行抽簽，按抽簽的順序進行面試抽題；
3、考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分；
4、未在規定時間進入候考室，遲到15分鍾的考生，禁止進入候考室，面試成績按缺考處置；
5、考生禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備（如手機等），如有違反按照作弊處理；
6、考生應遵守考試有關規定，服從考試工作人員的管理，對於違反考試紀律的考生，將按照《國家教育考試違規處理辦法》處置。
② 教資面試考什麼
面試到底考什麼
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題這兩種。
備課版(或活動設計)試題的確定：權考生在備課前登錄面試測評系統，面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。隨後考生進入備考教師，備課准備20分鍾(幼兒園活動准備20分鍾)，試講(展示)、答辯20分鍾。
關於教師資格面試的科目問題則如下：幼兒園教師資格考試面試不分科目，小學教師資格考試面試科目分為小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術。中學教師資格考試面試科目，與筆試科目三「學科知識與教學能力」相同。
面試考試怎麼考？
候考：報到後考生在候考室休息，等候通知進入備課室。
備課：考生進入備考室後由工作人員分發片段教學試題，考生根據試題內容備課(編寫教案)30分鍾。
講課：考生攜帶教案進入面試室進行15分鍾的片段教學，結束後進入教學能力測試環節，即用5分鍾思考並回答問題。
評分：考官根據片段教學、問題回答情況綜合評判。教案不計分數。
③ 教資面試備考有哪些「小套路」
面試是通過整個教師資格證考試的必不可少的一個環節，此環節雖然相對於筆試考試來說較簡單，但是根據《中國教師報》統計，在教師資格考試面試方面的通過率為69.9%。這個數字足以說明有很大一部分考生在面試階段落水，因此，對於面試的結構化問題、試講和答辯這三部分考試我們要足以重視。下面我將針對面試的三個環節介紹考試經驗。
一、結構化問題，這是正式開始面試考試的第一步，且尤為重要。俗話說的好，良好的開端是順利的一半，把握好第一步將給考官一個非常好的印象。說起結構化，教師資格證每年考試的結構化題目都在更新，而且題庫非常龐大，且考場的題目會隨機抽取，考生需要在考場上極度緊張的狀態下快速回答考官讀出的問題，難度可想而知。結構化的題目類型大致分為職業認知、綜合分析、教育實務三大類，考生在回答結構化問題時，其實是有方法和套路的。我認為抓蛇應該抓七寸，要想回答好結構化題目，首先要看清其本質，教師資格證考察的是考生是否具備當老師的潛質和素質，所以我們在回答問題時候就要圍繞教育工作、教師的職責等幾方面來答題，總體要做到三觀正、邏輯清、語言順。
二、試講，大家都說試講是面試考試的主體部分，是的關鍵，這沒錯。我認為只知道其重要性是沒用的，有用的是如何戰勝它。從考生的實際水平來看，大約百分之80%-90%考生都是沒有課堂教學經驗的，所以就算是10分鍾的試講也很難。應該如何讓這10分鍾呈現完美的課堂，需要我們思考，我認為10分鍾的模擬課程，需要考生有足夠的想像力，因為考場沒有學生，要模擬一線教學的感覺，首先考生要自己想像考場有學生，從而假設課堂互動。其次考生要有足夠的專業知識水平，這個知識儲備不是要求考生的知識面有多廣，而是要求對所考學段的課本有足夠的了解和研究。這樣在考場上才能對自己備課的教案迅速記在自己的腦海裡面。最後我認為一個人的講課狀態很重要，只有要讓自己模擬的課堂感染考官，讓自己的思路帶動考官，只有這樣的課堂才能通過。
三、答辯，答辯是最簡單的環節，這個環節是整個考試的最後一步，我們同樣要好好對待，不能虎頭蛇尾，答辯會問關於試講過程中的問題，有時候會問個人信息問題，所以要如實回答，向考官表現出自己的真誠態度，誠實本來就是一個良好的品德，所以答辯忌諱胡編亂吹。答辯語言流暢、態度真誠就可以，答辯完成後要把黑板擦掉，這也充分表現了一個考生的綜合素質，這樣考官會覺得考生很有禮節，我中華文化很重視禮數，打動考官，不放過每一個細節。
教師資格證面試的科目很多，有美術、語文、英語、體育等科目，考生選對自己擅長的專業科目相應考取，當然對自己很熟悉的專業也要認真准備面試，面試和筆試最大的區別就是面試的是人，不是無情的試卷。所以，是人就有可能被你的出色行為所動心，一旦考官動心，你的教師資格證面試考試必定會順利通過，我在這里預祝各位考生順利。
④ 教資面試中常見問題有哪些
考官常問答辯題
問題一：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎麼辦?
答案：
1、 用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今後注意上課認真聽講。
其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。
問題二：學生早戀怎麼辦?你支持學生早戀嗎?
參考答案：
「不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神聖——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。」
問題三：你對工資和福利有什麼期望?
答：我對工資沒有硬性要求。我相信貴校有一個薪酬標准，在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會，所以只要條件公平，我則不會計較太多。
問題四：「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?
答：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
「學高僅能為師，身正方能為范」，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
問題五：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什麼選擇教師這個行業?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼?你覺得做教師的偉大之處在哪裡?
回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。
教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇後者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!
問答六：談談你的缺點
常規思路：
①不宜說自己沒缺點;
②不宜把那些明顯的優點說成缺點;
③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;
④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;
⑤可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看似「缺點」，從工作的角度看卻是優點的「缺點」。
考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什麼缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。
⑤ 教資面試需要一般多長時間
較之面試的時間是10分鍾，具體的情況要以裡面的老師給他們的問題一般分為結構化和試講和答辯
⑥ 教資面試都有哪些形式
教師資格面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(活動設計)、試講(演示)、答辯(陳述)等環節進行;
2、考生試講過程須按照「講課」形式進行。
(二)面試程序
統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生經過候考、抽題、備課、回答規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試。原則上備課時間20分鍾，面試時間20分鍾。
1、候考。考生持面試准考證、身份證按時到達考點，進入候考室，候考。
2、抽題。按考點安排，登錄面試測評系統，計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題)，考生確認後，計算機列印試題清單。
3、備課。考生持試題清單進入備課室，領取備課紙，撰寫教案(演示活動方案)，准備時間20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右。報考中職專業課和實習指導老師的考生面試時，沒有回答規定問題的步驟，其它步驟不變。
5、試講(演示)。考生按照準備的教案(演示活動方案)進行試講(演示)。時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(演示)內容進行提問，考生答辯。時間5分鍾左右。
7、評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，通過面試測評軟體系統提交評分。
⑦ 教資面試都有什麼內容
簡單來說，面試分為結構化面試、試講和答辯三個環節，但報考幼兒園類別的考生需進行才藝展示並寫活動設計。
面試的流程
考生進入候考室簽到後，分組抽簽，抽取試講題。隨後在備課室寫教案，限時20分鍾。進入考場後，進行結構化面試5分鍾，試講10分鍾，答辯5分鍾。
什麼是結構化面試？
結構化面試也稱標准化面試、結構化問答，主要考察考生對教育知識的把握以及結合教學實踐的能力。結構化問答題分為自我認知、人際溝通、應急應變、組織管理、綜合分析和教育教學6類題目。考試時考官會在題庫中隨機抽取2道，需要考生即時回答。
結構化試題看似涉及面大，內容繁雜，但只要掌握了每一類題目的套路，就會很容易駕馭。各位考生在准備面試時要收集以往面試的真題，總結這些題目的類型和答題思路，使得答題內容不要太枯燥單調，盡量在段時間內條理清晰地回答出來。答題時融入自己的教育理念和教師職業情感、表現出對教師職業的熱愛會是一個很好的加分項。
什麼是試講？
試講是截取某節課某個部分的教學內容，讓教師進行教學。考生要在20分鍾內寫好教案，並且在10分鍾內將自己准備的內容呈現出來。這不僅要求考生熟練掌握教材，也考察考生的語言組織能力、互動能力、時間掌控能力、板書能力、言行舉止是否得體等多方面能力。
一個完整的試講主要包括導入新課、講授新課、鞏固練習、歸納小結、布置作業和板書設計等幾個組成部分。考生在備考時要多看多聽，然後自己練習限時寫教案和試講。爭取做到在有限的時間里完整課程結構，並做到詳略得當，突出重點。
什麼是答辯？
答辯是考官根據之前的試講進行相關提問。答辯的問題比較隨意，考官要是覺得試講有問題就提問課堂教學問題，沒有問題就會提問兩個其他方面的問題，如：教育教學、如何應急應變、有時也會考自我認知，比如你為什麼當老師等。
考生們在答辯時要注意以下幾點：微笑、語速和禮貌。回答考官問題時不要急於反駁，遇到刁鑽的問題也不要失措。在實際練習過程中，可以對著鏡子調整自身的教姿教態，同時用手機錄音，查找試講的不足之處，加以修正完善。
⑧ 教資面試時，考官會根據編號來打分嗎
面試來的結果與你上下午時間和抽中的自數字是沒有關系的。如果你覺得抽中的數字靠後，考官會神情倦怠，流露出毫不在意的情緒。分為兩種情況：
一是：前面已有同學講過同樣課文了
二是：你自己講的文章絲毫沒有亮點
如果抽到的課文已經被前面的同學講過，不要有心裡包袱，只要按照正常水平發揮，結果還是很盡人意的。