『壹』 請問通過高中語文教師資格證面試的大神
高中語文教師資格證面試，只要做好以下准備，考試起來不會感到特難。
一是弄通弄懂現行的高中語文課本上的內容，試講的題目就出自其中。二是掌握高中語文教案的寫法，這樣現場撰寫的教案才會標准。
『貳』 請問有沒有前輩有教師資格證高中語文面試百度雲的資料啊，跪求分享。
我有高中語文
『叄』 有沒有教師資格證高中語文面試通過的前輩
有滴，給你幾點建議吧：
結構化答辯時，圍繞問題一定要給出合理的意見或建議專；
備課時，屬20分鍾時間，寫的是簡案，重難點清晰，教學過程要求，而不是完整課時的教案；
試講時，導課是關鍵，利用生活中身邊的例子最為貼切，講課盡量用引導式術語，多設師生互動式「提問」，充分展現情境模擬課堂。
答辯時，如果評委老師針對教學問題提問，那要迅速反思錯誤或不足來回答，如果提問教師職業問題，那婉轉自信回答就行。
注意事項，教態要自然，儀表要端莊樸素，衣服顏色不宜多樣，更不能個性化。
『肆』 我想找教師資格證面試試講視頻，高中語文的
在中公教師考試網上，教師資格證欄目裡面的面試技巧。
裡面有很多關於教師資格證的面試資料。
『伍』 教師資格證中學語文面試 十分鍾試講怎麼安排一篇課文
(一)找准知識點，快速定位和取捨。
當我們面對較長一篇文章或者幾個知識點的時候，我們要學會取捨，並不是所有的知識點我們都能夠在這10分鍾里都非常詳盡的去呈現的，所以找准知識點是關鍵。如果是語文，首要的是要找准你的課堂呈現的是第幾個課時，如果是第一個課時那麼生字詞和疏通文意是關鍵。如果是第二個課時，理解賞析是關鍵。中公資深講師韋慧建議考生在選擇知識點的時候選擇課文最關鍵的以及本堂課最重點的和自己能夠勝任的。比如說《桂林山水》這一課，水的特點和山的特點都是文章的重點，那麼選擇哪一個作為詳講呢？需要看看考生哪一個特點最熟悉也最能夠清晰的進行解讀，擇其一重點詳講即可，切不可貪多。
(二)、結合框架，呈現知識內容
我們在試講的過程中，既要有清晰的框架，又要有相應的內容進行填充。比如，在《桂林山水》這一課的第二個課時，我們僅僅只是呈現段落大意是不夠的，需要考生進一步去分析水的特點有哪些，並且哪裡體現出這些特點，賞析句子和體會情感等等。所以我們在試講的過程中選擇一個知識點進行講解後，內容上還需要豐滿，特別是語文的課堂，還需要通過讀對句子進行賞析感悟情感。
(三)、合理設置時間，把握課堂節奏
我們十分鍾的課堂，具體導入、新課、鞏固、小結作業這幾個環節時間該如何分配呢？在此，中公資深講師韋慧建議新課導入1分鍾—2分鍾之間，而新課和鞏固是7分鍾—8分鍾之間，最後的小結作業1分鍾。考生在備考練習的時候，要自己嚴格按照時間的分配把控自己的課堂節奏，多加以練習，形成習慣，才能夠在授課中能夠駕馭好自己的課堂，呈現最精彩的課堂！