㈠ 解決下面試題 二、先把下列詞語補充完整,再解釋所填的字。(4分) 鱗次櫛( )
四、翻譯下列文言句子。(分)
1、以子之矛,陷子之盾,何如?
用你的矛來刺你的盾牌,會怎麼樣?
2、寧信度,無自信也。
寧願相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。
3、守而勿失也。
六、回憶課文填空。(11分)
1、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
3、鼎在遠古時代,是一種中國先民使用的一種 炊具,後來又發展成為一種_禮器_。象徵著 國家政權 。
4、《矛與盾》的寓意是 。
告誡人們說話、辦事要實事求是,不要言過其實,自相矛盾。
〔二〕閱讀部分(35分)
(一)馬價十倍
有個賣馬的人,牽著馬在市場上一連站了三天,竟沒有一個人看得上他的馬。
他氣壞了,就去求見最會識馬的伯樂,說:「我的這匹駿馬想賣掉,可是在市上站了三天,沒有人來問個價。請你幫個忙,只要去我的馬兒旁轉一轉,離開時再回頭看一看,就行。」
伯樂一聽,很同情他。就真的踱在市場上,經過他那匹馬旁邊,瞟了幾眼,走了幾步,又回頭看了下。買馬的人聽說了,立即蜂擁而來,搶著要買這匹馬,馬價霎時間提高了十倍。
1、 聯繫上下文解釋詞語。(4分)
蜂擁:人們簇擁在一起
霎時間:極短時間
2、 買馬的人為什麼會蜂擁而來搶著要買這匹馬?(4分)
因為商人要求伯樂這個有鑒賞力而且有權威的人去「還而視之,去而顧之」(環繞這匹馬看一圈,離開之前回頭看看這匹馬)人們都以為伯樂這么做是因為這是一匹好馬,有了這個帶頭作用,人們自然的都想去買了。然而他們不知道,那是商家出謀好的。
3、這個故事給了我們什麼啟示?(4分)
①就個人的影響力而言,有的人確有真才實學,但不一定能得到賞識和重用,因而需要有像伯樂這樣的權威來發現和舉薦,權威的賞識認可能很大地提高個人影響力。
②就對待權威而言,一方面權威往往精通某一領域並有一定的知名度,應該尊重他們,但另一方面不可盲目地崇拜和迷信他們,更要提防有的庸才藉助或冒用權威之名來抬高自己的身價。
③作為權威人士而言,說話做事都要憑良心,實事求是,要愛惜自己的名譽,不能被貪欲蒙蔽,隨便收別人好處而辦事。
總之,真正好的東西,又得到真正的權威賞識,它的身價就會加倍增長。
(二)揚州個園
揚州的個園,是一座獨具風格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當時園中遍植翠竹,又因竹葉形狀很像一個「個」字,故名「個園」。園中有春夏秋冬四季假山,以堆疊精巧而著名。
步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,好像「雨後春筍」破土而出,這是個園春景。再往前,一座人工的假山出現了,它便是形態奇特的「春山」,和竹林相映成趣。
繞過「宜雨軒」,眼前豁然開朗,在濃蔭環抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現在眼前,這就是「夏山」。過石橋,進石洞,只覺得藕茶香飄,蒼翠生涼。
轉過「鶴亭」,是座「一」字形長廊。長廊盡頭便是「秋山」。秋山全用黃山石建成,造型不同一般,給人一種大膽潑辣的感覺。在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,「秋高氣爽」的詩情畫意頓時就在眼前。
步下秋山,過「透風漏月廳」,迎面是一組由白色石英石堆疊而成的「冬山」。一隻只「雪獅」似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈,山頂「終年積雪」。牆上開了四排風洞,使人不寒而覺寒。
1、「豁」字不知道讀音,查字典應用 查字法,先查 ,再查 。(3分)
先查部首「谷」,再查筆畫10畫
2、給帶點字選擇正確的解釋。(4分)
秋高氣爽:①明朗 ②率直 ③愉快 ( ①)
修竹繁茂:①茂盛 ②豐富 ③精美 ( ①)
3、作者是按怎樣順序游覽揚州個園的?請填空。(3分)
步入大門——繞過「宜雨軒」 ——轉過「鶴亭」——步下「秋山」
4、你認為文中哪一句話最能概括揚州個園的特點?(3分)
揚州的個園,是一座獨具風格的名園。
5、照樣子寫句子。(10分)
⑴仿寫一個比喻句。
一隻只「雪獅」似頑皮的孩子。
一個個成熟的柿子似紅色的燈籠
⑵仿寫一句話,用上成語「草長鶯飛」。
在晴天黃昏時分看此山,秋山迎著夕照,山勢巍峨,有紅楓、石橋,「秋高氣爽」的詩情畫意頓時就在眼前。
仿寫:在春天的早上望湖,湖畔映著朝陽,岸草碧綠,有鳥叫、蟲鳴,」草長鶯飛「的江南春色立刻撲面而來。
〔三〕習作部分(30分)寫一處景物。
提示:1、學習本文的寫法,按游覽順序寫一處景物。
2、重點突出,寫出由景物產生的聯想。不少於400字。
《美麗的×× 》【你自己填寫吧】
××的美麗,美在其海。我光著腳丫走在細細的沙灘上,欣賞著那無邊無際、海天一色的大海。海水平靜時,像一面透明、透亮的玻璃鏡;海水奔騰時,猶如一排排整齊的哨兵庄嚴地在主席台前走過;海水咆哮時,儼然是一隻怒吼的大猛獅,捲起千層浪,往海灘撲來。
海鷗忽高忽低地飛在海面上,為海灘增加了亮麗的風采。海灘吸引了眾多的遊客,有的在陽光下玩沙灘浴,有的在碧藍的海水裡游泳,打水仗,還有的在海邊挖沙堡,沖洗腳,更有趣的是,有人在海里和小狗一起快樂地游泳,這使我大開眼界,知道了什麼叫做狗刨……看著別人玩得那麼開心,我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼,有時海水趁我不注意跳到了我的臉上,逗得我哈哈大笑,我還玩了挖沙堡。我走在海水裡,海水不斷的拍打著我的小腳丫,一個浪緊接著一個浪。在海灘上留下一串串腳印,一個浪花打了過來,那一串串腳印居然消失得無影無蹤……
××的美麗不僅在其海,而且在其山。這里有××××。它被海水環繞著,群山起伏,青山綠水,遠看山峰像被一層薄紗披蓋著,猶如仙境。我們主要參觀了太清宮,裡面有三大殿:三清殿、三宮殿和三皇殿。這里長著許多奇異的樹木:如三合一樹,三棵不同樹種合並成一棵高大的樹;黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹,還有帶著傳奇色彩的癢癢樹,一摸樹干,樹葉就動;龍頭樹,聽說一摸,就可以帶來好運,我摸了好幾下……還有很多叫不出名的樹。山上有很多奇形怪狀的石頭,有的遠看像一位和尚,有的像青蛙仰望天空,還有的特別有意思,正看像烏龜,反看像老鼠……
××的美麗,美在其環境。這里的環境幽雅、街道干凈,空氣十分清鮮,空氣里幾乎沒有雜質,花草樹木極多。
××的美麗,美在其經濟騰飛。這里有著名××××。
美麗的××,我愛你!
附加題:(10分)
從下列成語中各選一個字,組成一首孟浩然的詩。
滿面春風 貓鼠同眠 漠不關心 先知先覺 家喻戶曉
大處落墨 泰然處之 聞雞起舞 啼笑皆非 鳥語花香
夜以繼日 古往今來 聞風而動 雨過天晴 有聲有色
曇花一現 葉落歸根 不知所措 多此一舉 少見多怪
孟浩然《春曉》詩:「春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。」
㈡ 國考面試中社會現象題目如何作答才能體現深刻性
一是從全局的高度進行總結概括,體現大局觀和政治視野。二是從微觀具體分析現象存在的原因,體現為民情懷。三是站在政府角度提出解決問題的辦法和建議,體現自己的站位和分析問題,解決問題的能力。
㈢ 一個本體多個喻體的比喻句叫什麼
一個本體多個喻體的比喻句叫博喻。
博喻,就是用幾個喻體從不同角度反復設喻去說明一個本體,它不同於明喻、暗喻、借喻等等各種比喻,博喻運用得當,能給人留下深刻的印象。運用博喻能加強語意,增添氣勢。博喻能將事物的特徵或事物的內涵從不同側面、不同角度表現出來,這是其他類型的比喻所無法達到的。
博喻有兩種方式:
⑴用多個喻體描繪本體的一個方面。例如:「看見空際細雨似的,朝霧似的,暮煙似的飛沫升落。」(《聽潮》)上例用「細雨」、「朝霧」、「暮煙」三個喻體描繪海浪的形態,引起讀者豐富的聯想,是春雨,是曉霧彌漫,是暮煙靄靄,給人以沾衣欲濕、虛幻迷離的感覺。
⑵用多個喻體描繪本體的幾種狀態。例如:雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(《春》)上例中,用「牛毛」喻春雨的細密,人們不是常說「牛毛細雨」嗎;用「花針」喻春雨的晶瑩透亮;用「細絲」喻春雨的輕柔。三個喻體合起來,寫出了春雨的多、柔、細、密的特點。
博喻實例:
⑴兩岸都是懸崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水裡去,像蓮花,像海棠葉兒,像一掛一掛的葡萄,也像仙人騎鶴,樂手吹簫……說不定你忘記自己在灕江上了呢!(楊朔《畫山綉水》)
⑵一株巨大的白丁香把花開在了屋頂的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飛濺的浪花。(王蒙《春之聲》)
⑶"砰"一聲,郎平的一記重扣,激起了全場經久不息的歡呼聲和鼓掌聲,像海濤擊岸,像山洪爆發,像飛瀑傾瀉。觀眾們蜂擁到場子里,將一束束散發著馨香的鮮花,獻給教練、領隊和姑娘們。
㈣ 表示心跳的很快的比喻句有哪些
1、我的心中像揣了一隻兔子,「砰砰」跳個不停。
2、我緊張得心跳加速,好像心裡有個小內球跳來跳去。
3、我激動的容心情猶如大海一樣一浪接一浪的久久不能平復。
4、我的心激動得像要跳出來一般。
5、此時此刻,我的心猶如小鹿亂撞般活奔亂跳的。
6、我的心情就像翻滾的洪水,砰砰砰的亂跳,久久不能平靜。
㈤ 五年級下冊語文書中所有的比喻句
6.選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞於朋友。
7.書是智慧的鑰匙.
8.政治家說:"書是時代的生命."
9.經濟家說:"書是致富的信息."
10.文學家說:"書是人類的營養品."
11.學生們說:"書是不開口的老師."
12.迷惘者說:"書是心中的啟明星."
13.探索者說:"書是通向彼岸的船."
14.奮斗者說:"書是人生的向導."
15.急於求知者說:"書是飢餓時的美餐."
16.書就葯也,善讀之可以醫愚.
17.書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.
19.這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.
20.邱少雲像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
21.那個人骨瘦如柴 .
22. 這個人壯碩如牛.
23.在圖書館扒著睡覺的時候流口水,就象晚年石鍾乳一樣
24.錢鍾書圍城裡說:打呼嚕象放長線的風箏。
25.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。
26.棉花象雪架一樣。
27.只看一個人的著作,結果是不在好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
28.天上的雲像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.....
29.夜幕四合,周圍的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮喪的巨人,像一條連綿不斷的地毯。
30.遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲.
31.我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。
32.太陽會發光,會發熱,是個大火球。
33.人潮卷來捲去,地壩變成了露天舞台。
34.諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開。( 暗喻)
35.炕沿上坐著的那個鬼子軍官,兩眼紅紅的,像剛吃過死人的野狗。」
36.他打破了一塊玻璃,嚇得像妖怪一樣逃跑了.
37.春天到了,大地變成了一片綠毯。
38. 一艘銀灰色的氣墊船,像一匹純種烈馬,在金波粼粼的海面上飛掠而過。
39.她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。
40.小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的,看上去真像一個可愛的大蘋果,我真想去咬上一口。
41.遠遠望去,泰山峰上的松樹連成一片,濃濃的,看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
42.食堂開飯時,全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。
43.敵機逃竄了,我們的飛機緊緊追在後面,像豺狗追小白兔一樣,一前一後。
44.像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪降落下來。
45.火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
46.運動員像離弦的箭一般向終點跑去。
47.北極星橡盞指路燈一樣掛在天空。
48.夢像一條小魚,在水裡游來游去,想捉他,他已經跑了。
49.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了.
50.我像風箏一樣, 不能遠走高飛 ,痛苦無奈像鞦韆一般, 盪了出去又回來
㈥ 急!!!求比喻句,(把人生比喻為數空車床)
「態度 這一部件是參與操控調節人生運作的重要組成。它可以說是一台機械的靈魂。如果擁有積極向上創新進取的態度,那麼假設一堆銅鐵散件在你面前就可能是**的前身。假如擁有的是一種負面的態度,那麼…………」
支持一下,僅做參考。
祝你成功!
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2017下半年小學語文教師資格證面試試題(精選)第一批
【答辯題目解析】
1.若請你加入一個游戲設置,該如何設置?
【參考答案】
我會請一組同學,一個人書空一筆,其他同學猜這是個什麼字,再寫到黑板上;然後交換組員書空和猜字。最後老師可以比較不同組員的書寫結果,進行點評和競賽,並給予小紅花鼓勵。通過這種方式,可以強化學生對筆畫的記憶和書寫,點評中還有競賽的意味,調動起學生的興趣,提高競爭意識,增強團隊榮譽感。並且能夠調動起全班的參與度。寓教於樂,讓學生在輕松有趣的氛圍中學習知識
2.簡單介紹一下李白。
【參考答案】
李白(701~762),字太白,號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有「詩仙」之美譽,與杜甫並稱「李杜」。其詩以抒情為主,表現出蔑視權貴的傲岸精神,以及對人民疾苦的同情,此外,還善於描繪自然景色,表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放,想像力豐富,語言流轉自然,音律和諧多變,善於從民間文藝和神話傳說中吸取營養和素材,構成其特有的瑰瑋絢爛的色彩,達到盛唐詩歌藝術的巔峰。存世詩文千餘篇,有《李太白集》30卷。
㈧ 考初中的面試
呵呵
我母校
我曾經參加過江實09級的招生務服
讓我來告訴吧
(現在 江實招生考試分筆回試和面試)
我就答簡述下過程
一、先報名,報名時間我不太清楚,但你可以上江實的校網去了解(一般在五一節前報名就結束了,五月幾號就得去學校考試.一定要注意報名期限,過了報名期限就麻煩了)
二、去學校考試時,從你進校門的時候,就會有學長指引你(只許考生進,家長只能在外面等).接著你會和其他一些考生被任意分配到一個待考試,等待去另一間教室進行筆試,筆試只有一張卷子,不會很難。筆試完後就直接再去另一間教室面試,
面試時,老師會問你有什麼才藝之類的問題,如果沒有,
不用擔心,只要你吐字清楚,
面試結束時別忘了說謝謝.(其實當你在待考室時,你的一言一行都在考核范圍,所以整個過程一定要注意禮貌)
三、回家等消息!
江實的校風、教育質量非常很好
一個班除了幾個人不是A優
其餘全是A優
希望你把握住機會
㈨ 面試答辯時回答錯了,還有希望過嗎
有,別這么悲觀,話說教師資格證不難的。
㈩ 教師資格面試答辯時答辯時,我有一個問題答錯了,石榴花彷彿是一個活潑的小喇叭正 鼓著勁兒在吹呢問這個
這也能錯