① 新東方面試活動助教要求准備小游戲 要求：與英語有關 有一定學習型 最好在游戲的結尾有升華
其實並不需要多少小游戲。。只要自然放的開 本人是今年的助教之一
② 去幼兒園面試唱什麼歌好
應該是唱兒歌好，選擇比較容易些的兒歌，讓孩子盡量唱准歌詞音節就是了。幼兒園不會因為唱歌不好就不同意入園的。這些也就是看看智力是否正常，一般智力沒有問題入園應該沒有問題的。
③ 就業協議書毀約問題
內蒙古大學招博內幕，，，，震驚
該考生根據《內蒙古大學2010年招收攻讀博士學位研究生簡章》的要求，報考內蒙古大學生命科學院生態學杜鳳蓮老師的博士。初試（筆試）結果：該考生專業課微觀經濟學76分（所有考生排第一）、英語50分、生態學65分，總分191分。該考生專業課排第一，而且全部計算題都做對了，總分排第一。現錄取的考生（筆試排名最後）：專業課50分、英語51分、生態學70分，總分171分。復試（面試）結果：該考生55分，錄取考生80分。以該考生面試成績不及格，導師認為該考生「缺乏必要的且十分重要的生態學理論的系統學習和實際研究」。（這個評語是面試筆錄），作為該考生不錄取的理由。該考生感到太不公平、不公正。
首先：面試時，有5位評委，杜鳳蓮老師讓該考生談談自己的學歷教育經過，牛建明老師讓該考生用英語作了自我介紹，其餘三位評委沒有提問。沒有任何人問該考生生態方面的知識。再說該考生就是內大生命科學院生物科學專業畢業的，畢業生態學成績85分，怎麼能下這個結論？面試55從何而來？給考生這個評語的依據是什麼？
其次，報考杜鳳蓮老師的考生面試成績遲遲不出，4月26日上午面試，5月7日下午該考生打電話才知道面試成績55分。（報考其它專業老師的考生面試成績面試完就通知考生本人了）。該考生向研究生院遞交了書面反映材料，在該考生的強烈要求下，研究生院啟封了面試筆錄，才知道面試評語造假。
另外，筆試反映一個人的基本理論和基本知識及能力，科研就是理論應用於實踐，沒有理論談何搞科研？博士考試應該「拼的」是實力，這個考生上來憑的是什麼？實力在哪？杜鳳蓮老師錄取的結果，筆試沒用了。要誰，筆試分低面試分加高；不要誰，筆試成績再高，用面試成績往下拍。既然導師權利這么大，還要筆試干嗎，直接面試就行了。內大為什麼不在招生簡章中註明導師的自主權有多大，筆試和面試的比例？
擬錄取結果出來後，該考生找校長，在校黨政辦公室碰到一個姓溫副主任，他說他要調查解決，兩天後，把該考生叫去，說他是信訪辦主任，給該考生一份答復，該答復答非所問，迴避問題，其中答復內容所指文件內容在文件《2010年全國招收攻讀博士學位研究生工作管理辦法》（教學[2009]16號）中沒有，偽造文件欺騙考生，這是一種什麼行為？如果真有他引用文件的原文，為什麼不拿出來公示一下？
在擬錄取結果公示第二天（6月24日），該考生向內大紀委進行投訴，內大紀委在受理該考生的投訴後，沒有按程序辦。（信訪辦主任已是當事人，為什麼不迴避？信訪辦主任畢業於內蒙古農業大學與錄取的考生同出一個學校，應該迴避）。這么明顯的事實，難道內大紀委不懂嗎？既然紀委受理該考生投訴，為什麼不給該考生書面答復？6月29日也就是公示最後一天，該考生去內大，在走廊里聽見紀委劉文英書記、一位紀檢幹部、信訪辦主任三人正商量如何搪塞、應付該考生。紀委劉文英書記說：「你們說他（指的是該考生）很優秀，錄取的考生比他更優秀。」紀檢幹部在給一位評委老師打電話時說：「……該考生告狀，今天是公示最後一天，要不該考生告咱們不作為……。」（信訪辦主任就在電話旁邊）。
以上事實，就是內大在招博中所出現的有悖學術道德、職業道德的為所欲為，杜鳳蓮第一年當博導，膽子就如此之大，一個人說了算，公開舞弊作偽，把國家的黨紀國法視為兒戲，失去招生工作的權威性、嚴肅性，內大紀委監管嚴重失職，搪塞、推諉。招生的質量何以保證？考生的合法權益如何維護？
內蒙古大學2010年竟然如此招博（二）
2010年內蒙古大學杜鳳蓮第一年招博給內蒙古大學帶來很多麻煩，給內蒙古大學帶來很多負面影響，你的言行有損內蒙古大學的形象，你確實有公開造假舞弊的行為。你膽子很大，打著有自主招生權的幌子，公開造假，敢給考生隨便加分，也敢給考生隨便減分。三個參加面試的考生，你人人頭上摸一把。
一、還沒筆試，你就有了「合適」的人選，筆試後，「合適」的人選有了「合適」的分。
××考生：英語70分，生態學85分，專業課60分，這么好的分，這么高的分，你為什麼不錄取？？！！這三個分有一個是真的嗎？老師們議論紛紛，杜鳳蓮不敢錄取了，因為加分加的太高了！！！
二、杜鳳蓮錄取的×××考生：英語51分，生態學70分，專業課50分。50分的專業課，正好壓著分數線，這50分是杜鳳蓮給這個考生加上去的，這個考生是所有考生中分數最低的一個，為了錄取他，你不但給加了專業課的分，你給他面試成績最高分（80分）。你公開造假，你的膽子也太大了。
三、杜鳳蓮不錄取的××考生：英語50分，生態學65分，專業課76分，盡管你把該考生三個分壓的很低，該考生憑自己的實力取得了總分第一（191分），專業課第一（76分），也是所有考生中唯一的一個計算題全對的。你不想錄取，用面試造假往下拍，你的評語是「缺乏必要的且十分重要的生態學理論的系統學習和實際研究」，以55分不及格的面試成績不錄取。當時參加面試的有五個評委，杜鳳蓮讓該考生談談學歷教育經過，牛建明老師讓該考生用英語作個自我介紹，其餘三位評委沒提問，沒有任何人問該考生生態方面的知識。【該考生畢業於內蒙古大學生命科學院生物科學專業，畢業生態學成績85分】。這個評語從何而來？五個評委都簽字了嗎？杜鳳蓮又一次造假是在該考生的面試評語上。
內蒙古大學2010年竟然如此招博（三）
——天上掉餡餅啦！又改分啦！！！
內蒙古大學杜鳳蓮為了使自己的招生合情合理化，為了告訴大家自己招的學生一點兒也不差，大膽「改革」，又「創新」啦，公開改分，公開造假。
杜鳳蓮公開造假騙考生、公開造假騙上級、公開造假騙領導，杜鳳蓮創造了內蒙古大學從建校以來招生之最：杜鳳蓮招生造假膽子最大；錄取考生質量最差；自己的自主權最大……。考生的分不是在股市上炒的股，想漲就漲，想跌就跌。大家看看，又改分啦！
1、不錄取的××考生：
原 分：英語（70分），生態學85分，專業課60分
現改成：英語（76分），生態學80分，專業課60分
面試成績55分
2、不錄取的××考生：
原 分：英語50分，生態學65分，專業課76分
面試成績55分，該考生分數沒改
3、錄取的×××考生：
原 分：英語51分，生態學70分，專業課50分，
現改成：英語50分，生態學50分，專業課75分
面試成績80分
你為了拉這名考生上，你機關用盡，絞盡腦汁，想盡一切辦法，給該考生把不足50分的專業課，改成50分，改成50分還不滿意，再給該考生加上25分，這名考生從不足50分（未上分數線）專業課加到75分。你也太不像話了，你的膽子也太大了，這是考博嗎？！這樣考博還有什麼意義？你身為人民教師，為人師表，對你的言行不感到臉紅嗎？不感到羞恥嗎？是什麼利益讓你不顧黨紀國法冒險給該考生賣力？分數是考生努力拚來的，分數是老師隨便給加的嗎？！又給該考生25分，你真「大方」！你把報考你的考生當猴耍！把考生辛辛苦苦考的分數當兒戲，這哪是考博？這簡直是掩耳盜鈴，是畫餅充飢，是打腫臉充胖子，是幼兒園小朋友在玩「丟手絹」游戲。看來，說謊、造假是你的「強項」，你不能總是掛著的是羊頭賣的是狗肉！
杜鳳蓮把國家賦予她的自主權，創新成了夢想化：「各取所需，按需索取」，把經濟學大量融入在招生中，以次充好，以假亂真，無中生有，欺行霸市，童叟皆騙，一個道貌岸然的不法奸商的嘴臉，也就是早市上小商販的一點伎倆罷了。杜鳳蓮應該寫一篇「招生經濟學」，一定能獲「大獎」。
畢業於內蒙古大學生命科學院生物科學專業的考生，憑自己的實力以專業課成績第一進入面試，而杜鳳蓮憑主觀臆造、嚴重失實的評語「缺乏必要的且十分重要的生態學理論的系統學習和實際研究」，將考生不予錄取。杜鳳蓮是別出心裁，還是別有用心？你在貶低誰？難道本校的考生好欺負？你自己都不尊重你自己，人們怎麼能尊重你哪？你身在內蒙古大學，你連內蒙古大學畢業生的知識和能力都不認可，你認可什麼？面試五個評委全簽字了嗎？有識之士能跟你同流合污嗎？你每天進入內蒙古大學，面對內蒙古大學這五個字，你不感到內疚嗎？你站在內蒙古大學的講台上，面對未來將成為內蒙古大學的畢業生，你怎麼說，「內蒙古大學的學生很優秀，其他大學的學生比內蒙古大學的學生更優秀」。你把「舶來品」說得如此優秀，勝過內蒙古大學「製造」。事實上真像你所說的那麼優秀嗎？該考生是靠你的吹捧和幾次加分，「優秀」的不得了。這么「優秀」分數是最低的，這就是你的自主權。你教出的學生，內蒙古大學其它院系不承認他們的知識和能力，你怎麼想？你是在教書育人，還是在教書毀人？我覺得不錄取的考生應該很自豪，不愧為內蒙古大學生命科學院畢業的，在杜鳳蓮的百般苛刻下經受住了考驗，專業課成績第一，唯一的一個計算題全對的。因為考生懷著對母校的感恩之情，不願說出一些老師的名字和幕後細節，助長了杜鳳蓮的歪風邪氣，無視黨紀國法，繼續改分，繼續造假，抹殺了一名真正優秀的考生。
杜鳳蓮搬起石頭砸自己的腳，疼也不說！
④ 明道檔案
80年2月26日是陰歷1月11哦
⑤ 教資面試必答題
微信有專門的公眾號有這些東西，或者有一些軟體也是針對教資准備的你可以找找看
⑥ 郭敬明、韓寒、滄月、藤萍、明曉溪的檔案
郭敬明小檔案：
本 名:郭敬明
生 日: 6月6日
籍 貫:四川
星 座:雙子
畢業院校：上海大學
代表作：《幻城》 《夢里花落知多少》
網名:第四維
獲新概念第 三屆第四屆一等獎 出版個人作品集《愛與痛的邊緣》(東方出版中心)《左手 倒影,右手年華》《幻城》
目前在上海大學念影視藝術技術學院，學理工和藝術結合的奇怪專業
性格：一半明媚 一半憂傷 對待生活消極而又充滿希望 堅信人性中甜美的東西，可是依然沉溺於絕望之中
喜歡看電影睡覺和用四十五度角仰望長滿雲朵的天空
有清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷
而在時光的洪流中，還是悄悄地 漸漸漸漸 漸漸成長
擅長寫作、熱愛音樂的四川少年作家郭敬明，首次嘗試寫一部「可以聽的小說，可以唱的小說」，首次向自己發起用音樂編寫小說的全新挑戰。7月12日，郭敬明的音樂小說《迷藏》在北京首發，而在這張音樂小說里，郭敬明只唱了一首歌，但因為是首次錄歌，他開始錄唱的時候聲音都在發抖。
小內幕：一首歌錄兩天才過關
《迷藏》共有10首單曲，分別代表10個月份，講述4個男女主角的愛情故事。其中，《九月·摩天輪》是郭敬明在《迷藏》里演唱的惟一一首歌，因為是音樂主打，因此《迷藏》的文字並不多，加上歌詞也只有兩萬多字。首次用音樂寫小說的郭敬明表示：「用文字去寫，作者的主觀性表現更強，但是如果用音樂，用歌詞，那麼會給人更多想像空間，每個人看完這個故事感覺都不一樣。用音樂去表現就不會像小說那樣具體，而是會給人更多想像空間。」
不過這次錄歌讓郭敬明印象深刻，在進錄音棚後還緊張得發抖：「因為我沒有專門學過唱歌，只能靠一種感覺或者我最基本的音色唱。進棚後就緊張，開始他們開著燈，我說不要開燈，連我的聲音都在發抖。一首歌一共錄了兩天才過關。」
小漏洞： 失言40歲才會結婚
郭敬明表示，其實《迷藏》不是轉型之作，而是他在創作中一個新的嘗試，「可能以後會有另外的新嘗試也說不定」。說起青春文學時，郭敬明一不小心把自己的結婚計劃也抖了出來，「青春文學肯定不能寫一輩子，也許到了我30歲的時候，我就會寫我30歲的人生感想。隨著我的成長，我會寫不同的東西，因為這需要一個漫長的過程，不可能說我現在就能寫我40歲結婚時是什麼樣子。」一旁的主持人也笑著說：「小四想得挺遠的，40歲結婚。」一旁的郭敬明則只是笑。
作為暢銷書作者，郭敬明早已有了百萬身家，談到錢的問題時，郭敬明一副乖孩子模樣：「錢是一個很重要的東西，但是它並不是我的目的，我也不會用很多錢，平常跟朋友看電影都是一些小花費，大部分錢都交給我爸爸媽媽，我對錢不介意。」
韓寒
生日 1982.9.23
已出版書籍 2000年5月《三重門》
2000年8月《零下一度》
2002年1月《像少年啦飛馳》
2002年10月《毒》
2003年9月《通稿2003》
2004年9月《長安亂》
2005年2月文集《韓寒五年》作品有法國，韓國，香港，新加坡，台灣，日本版本。
其中法國版本獲得法國2004年10月法國最暢銷圖書。
預計出版 2005年6月預計出版賽車題材書籍。已預訂40萬冊
連載小說
《萌芽》雜志——《長安亂》
現所在車隊
上海大眾333
曾經所在車隊
北京極速、雲南紅河
韓寒的車
三菱LANCER EVOLUTION V
喜愛的歌手
黃磊，朴樹，老狼，高曉松
常穿的衣服：
休閑運動型，口袋要多
原因：口袋多，可以放許多吃的
例如他的一條多袋工裝褲，他向我們介紹，上面兩個口袋，一個放方便麵；
下面倆功能個口袋，一個放飲 料，另一個放吸管：身後的再放口香糖。
慘痛經歷
1.小時候家中一條小狗死了，痛苦數時。
2.換了兩次寢室
最愛看的報紙
《南方周末》，《青年報》
愛去的網站
新浪，愛去看新聞
最愛吃的 很多，屬雜食類
長住城市 北京
喜歡的寵物 狗與一動不動的東西，比如螺絲
喜歡的賽車品牌 三菱、寶馬、法拉利……
第一次寫書的心情
驗算過很多遍，檢查錯別字，但到最後還是有錯別字。後來明白了，其實把女孩子當作和自己出書的時候的責編一樣，只要對方能看懂就好。
參賽記錄 · 2003年代表北京極速車隊參加全國汽車拉力錦標賽上海站N組獲得N組第六。
· 長春站獲得N組第八。
· 北京站獲得N組第六。
· 2004年上海站N組第七。
· 2004年六月加入雲南紅河車隊。
· 2004年獲得亞洲寶馬方程式資格賽冠軍。獲得寶馬參賽獎學金五萬美金。
· 參加年度亞洲寶馬方程式。
· 巴林站獲得第七，新秀杯排名第一。
· 馬來西亞站獲得第八，新秀杯排名第二。
· 上海站排名第七，新秀杯第二。
· 日本站排名第六，新秀杯第一。
滄月
個人簡介：
滄月。女，79年生，浙江人。小學一年級偶爾在地攤上看見一套《七劍下天山》的連環畫，開始了對武俠十幾年的迷戀。於是在成長中有選擇的看書和積累，為了將來能寫出自己的武俠。後來，由於父母的勸告和學業的壓力，而一度放棄了武俠寫作。
就讀於浙江大學後，在98年，為了歡迎金大俠就任本校人文學院院長，學校舉行了「寶麗杯」武俠徵文競賽。被寢室里的姐妹慫恿，忍不住拿了一篇高中的舊稿《雪滿天山》參賽，出乎意料，獲得了前三名的好成績。從此，對於武俠寫作的熱情再次被激發出來，而且一發不可收拾。
2001年開始混跡於榕樹下、清韻書院等各大武俠BBS，潛水，發文章，一年多來漸漸有了不少的網路讀者。2001年，在《大俠與名探》雜志舉辦的網路新武俠徵文中，以《血薇》一篇獲得優勝獎，並陸續在《今古傳奇》、《大俠與名探》、《熱風武俠故事》等雜志上發表武俠中短篇。
2002年末，連續在台灣和大陸出版武俠作品《幻世》《滄海》《雪滿天山》《聽雪樓系列》等等，同時順利通過了入學考試，在浙大開始建築設計專業的研究生深造。
先以武俠成名，後轉涉奇幻寫作，均取得好成績，多本各個出版社編的2002、2003年度網路佳作選編均收入所寫的文章。
2003年入駐榕樹下狀元閣，文章在網上流傳廣泛，擁有大量讀者。
網路混熟了之後，以此為平台聯繫上了傳統媒體，開始給《今古傳奇·武俠》，《今古傳奇·奇幻》、《科幻世界·奇幻》、《大俠與名探》、《白樺林》等雜志寫文。從武俠板創刊時期就與其合作，三年後武俠板發行量到了一個月40多萬冊，是目前武俠奇幻期刊市場中最受歡迎的寫手之一，受到百萬讀者的喜愛。
2004年，獲得今古傳奇主辦的全國大學生武俠小說比賽第一名，同時獲得溫瑞安設立的首屆「神州奇俠」獎。
2004年5月，在大嶼山與黃易座談。
國內多家媒體采訪報道過，包括湖北電視台，天津人民廣播電台、浙江人民廣播電台，錢江晚報、青年時報等。
在大陸台灣出版多本武俠，包括：
大陸的《幻世》－中國戲劇出版社，
2004年底出版《聽雪樓·血薇》－新世界出版社
2005年出版《鏡·雙城》和《花鏡》。
在台灣出版：《滄月武俠作品集》－台灣獅鷲出版社。
《鏡·雙城》·《鏡·破軍》——預計2005年出。
滄月自述武俠寫作歷程
很小的時候……大概小學二年級吧，我看了第一本武俠類的東西。題目是《唐宮恩怨》（？），說得是武則天時期那個上官婉兒的事情，故事已經忘了。可那時候看得很起勁，每每星期日去音樂老師那裡學小提琴，半路上都會在那個小書攤上耽擱半個小時蹭書看。
還記得那個時候連環畫是三分錢看一本，一毛錢四本，擺地攤的還不讓帶回家裡，就拿了個小凳子坐在露天里看。一個月兩塊錢的零用，往往就這樣沒了。笑。
後來又看了《七劍下天山》《燕子李三》《玉嬌龍》等等，都是連環畫——那個時候年紀太小，連很多字都認不全呢～～胃口越來越大以後，零用錢就不夠了，只有拚命努力復習考試，老媽說過，每考出一個滿分，就獎勵一塊錢。*^ ^*
從小學到初中，我的成績於是一直都是全校的前三名，我們那裡是個沿海小城，很快，在我讀初中的時候，基本上全市的中小學生都知道偶的名字了……嘿嘿，有誰知道，一個被老師視為優等生的乖乖女，她學習的動力居然來自於貪看武俠小說的？
小學四年級（三年級？）的時候，我寫了第一篇小說，不過至今我都很奇怪為什麼寫的居然是文藝小說而不是武俠……暈。好像還是以時裝界為背景的什麼，草草的十多頁紙，塗滿了一個孩子的胡言亂語。後來父親無意中看到了，一邊看一邊忍不住的笑，然後笑得說不出話來，把稿子遞給母親：「看啊，你女兒會寫小說了呢！」
看到父母笑得那樣，臉紅的要死，感覺自己似乎被人看到在做一件可笑的事情。
不過初中的課業非常的緊張，即使是拼了命，也無法有大段的時間來看武俠了，然而，零零碎碎的，我還是在那個時候開始看全了金庸和古龍的一些小說。
父母也知道了我喜歡看武俠，每每和親戚說起來都當作笑談：「哈哈，說起來，我家女兒很奇怪，從來不看瓊瑤啊什麼的，居然捧著打打殺殺的看個不停！」我白了老媽一眼，有什麼奇怪的？我覺得金庸寫的言情，比那些軟綿綿的瓊瑤好看多了。
初中開始正式寫像摸像樣的小說，後來被母親發現了幾次，屢教不改後，老媽第一次發怒了，當著我的面撕掉了一疊稿子，我瞪著她沒有哭，母親居然忍不住的擦眼睛：「你說！如果這樣下去考不上省重點怎麼辦？你蒙了心了！天天寫這個！」
那時候的我已經很倔了，不聲不響的回去花了一個星期重新寫出來，放到朋友家裡，不敢帶回家。初中的手稿有一些現在還留著，有些片斷即使重新來，在構思和文筆上都還是讓我感嘆的——似乎，有些方面，現在都不如當時了。
94年，我考上了我們市裡唯一的省重點，成績是全校第二。母親以為是她讓我懸崖勒馬的成果，然而她不知道，到那個時候，除去她扣下和銷毀的，我寄存在同學家裡各處的手稿，已經快到了五萬字。
我始終未曾放棄。
考上高中的那年暑假，母親格外的開了恩，准許我有三天時間，去自由的租書來看。
那三天簡直是瘋狂的……笑。很有一種久旱逢甘霖的味道，我抱著書，吃飯睡覺都不放，晚上看到兩點中，早上一睜開眼睛，手裡還抓著書，於是接著看下來，早飯都不吃了。：）
三天看了十八本厚薄不等的書……簡直是創造記錄了。
―――――――――――――――――――――――――――――
高中在省重點里，我的成績無法保持在前三的水準，所以心理壓力空前的大，有時候怎麼努力成績都沒有提高，那時面對著要強要面子的父母，還有期盼班裡出尖子的老師，以及親戚熟人的說法「你家阿月肯定行的！從來讀書都好！」
——那種自己心裡明白自己絕對沒有那麼強，明白自己的位置、然而周邊的旁人卻一直這樣高看你，那種不負責任的抬舉讓我窒息……這種感覺真的快要崩潰掉。
有時候看見母親和別人說起我考了高分什麼的，我會莫名其妙大叫起來：「老媽！和你說過不許和別人提我的成績！我的成績和他們什麼關系！我考的好壞不用讓他們知道！」
那個時候就特別喜歡做白日夢，夢見自己是個世外的武林高手，自由自在，仗劍天涯，什麼都約束不了……甚至自習時候看著外面的遠山，都會想著：如果能隱居該多好啊。
寫小說就成了發泄的途徑。就在那個時候，我開始寫我第一個長篇的系列故事：《聽雪樓》。
那個時候的讀者，首先是同桌女生，然後是前後座，然後慢慢擴大到全班——不過借給男生看，我一向是很挑剔與謹慎的——我的寫作，一開始就是針對女生，而不是男讀者。
蕭憶情和阿靖，成了同學們下課，吃飯時候聊天經常的話題。特別是女生們，在急不可待得時候，經常向我暴力「摧」稿，於是，只好將稿子撕成單張，在上課時候偷偷寫，每節課寫一些，然後下課了再交給同學們看。一頁紙上，密密麻麻有三千個字！
現在那些稿子都已經是脆黃脆黃了，我翻動的時候都小心翼翼，生怕一個不小心，弄破了我最初的夢想……最初的蕭憶情和阿靖的樣子。
那兩個人的形象漸漸在我心理活了起來，他們不再是我筆下的人物，而是有獨立性格的人，我只能按塑造出的性格推斷他們的行為，而再也不能隨心所欲的支配。這兩個人物，一直到現在還活在我心裡。
將近八年後，靠著《血薇》一文在網路上引起讀者的注意，雖然只是短短一萬字的文章，卻包含著八年來的心血。
「阿月，你寫的東西比現在書攤上出租的一些小說都好看！」高二以後，陸續聽到有人這樣鼓勵，「投稿試試吧！」然而，一心學習不問窗外的人，哪裡知道該向何處投稿？
家裡訂閱的雜志裡面，也只有今古傳奇上面刊登武俠而已。
那個時候看來，這種大刊物是高高在上，只有可望而不可及的……
――――――――――――――――――――――――――――――
就這樣，在寫作的快樂與學業的煎熬中，渡過了三年高中。老師中也漸漸傳播開了「滄月會寫小說」的消息，那個一向對我很好的語文老師幾次要我把稿子給他看看，我都因為不好意思而拒絕了——實在逼得緊了，乾脆交一些亂七八糟寫的詩詞上去，也夠他看上一陣子消遣。：）
那個姓張的語文老師真的很好……後來我在課堂上公然寫小說，他從來不幹涉，也不對我媽告密——不過，那也是因為即使不聽課，我的語文成績也是讓他滿意的。可惜文理分科的時候，由於各種復雜的原因，我選擇了理科……嘆息。
不過也沒有什麼好後悔的，如今。建築設計同樣給我另一種樂趣。或許，寫東西對我來說，只是一個傳奇，而生活在傳奇之中，傳奇就不成為傳奇了。
那時候我陸續寫了一些，比如聽雪樓，比如雪滿天山，還有很多網上沒有發過的。因為偷偷摸摸的寫作，還和母親發生過多次激烈的爭吵——（555，好多沒收了的稿子，老媽居然現在都忘了丟哪裡去了，痛心ing…..）
很幸運，高考的發揮比較好，能讓我有餘地挑選好的大學和好的專業。語文功底的扎實幫了我的忙，97年高考語文試卷的難度大幅度提高，平均分下降了10分左右，然而我仍然考了全市第一，其中古文部分，幾乎全對。
（哭，考試是一點也僥幸不得的，為了高考，我硬生生看完了《戰國志》，《新唐書》等容易出題的古書……再哭，結果當年古文部分選取得偏偏是《資治通鑒》裡面的片斷……:^^
―――――――――――――――――――――――――――――
大學以後，如鳥兒出籠子，自由的一開始不知道該做什麼。好玩的太多，居然一開始沒有想起來要重操舊業，一直到大三開始，才陸續寫一些，然而人已經有些懶了。同時看動漫看得入迷，對於武俠有些淡漠，笑……
大三下學期買了自己的電腦後，摸著鍵盤，忽然有敲字的願望——於是，文章一篇篇的出來了……或許因為好久沒有好好寫，腦子裡面積累了太多的東西，一開始幾乎是思路如泉涌，4天一篇文章的速度，都不會感到枯竭。
而幾年來，對於動漫的迷戀，也讓我的文風在三年中潛移默化的改變，對比一下高中的東西，已經是風格迥異了……動漫化的武俠……至少是我自己想寫的，不知道能否成功的結合。
在榕樹下如今可以找到的第一篇是《曼青》，當時只有幾十的點擊率：（
慢慢地發文章，慢慢的擁有固定的讀者和風格，也慢慢的認識更多的人。網路世界讓我成長的速度加快了很多，信息的交流，眼界的開闊，思路的開拓……得益於網路很多。但是網路也教訓過我，不過，總之……還是很幸運自己能生在網路時代，不然，哪裡能認識大家呢？
最有意思的，是畢業的時候一邊准備著考研，一邊也在找工作。當然，找工作沒有投入太大的精力——只遞出了一份檔案，然而，卻很幸運的被錄用了。唯一投出的那份檔案是給上海華東設計研究院的——那一家號稱全國最好三大設計院之一的。自己一個人跑到上海面試，一同來應試的有同濟大學東南大學等名校畢業生，而我是第一個面試的。
推門進去的時候，發現圓桌那邊有二十位設計院高層領導，另一邊卻只有偶一個人……啊，好緊張。翻著我個人簡歷和作品集，院長是例行公事般淡淡的問著，我緊張的一一回答——我沒有想到寫武俠這一時居然能幫上忙。
翻到簡歷上那一句：「特長：寫作，並已在全國性雜志上發表文章數萬字。」，院長略微留意，抬頭問：「你已經發表數萬字論文了？不簡單啊。」我暈，小聲回答：「不，不是論文，是小說。」
圓桌那頭的人群微微騷動，一直平板的臉上有些笑意。
院長略微有些意外，抬頭帶笑，饒有興趣的問：「什麼小說啊？」我更加忐忑，不得不硬著頭皮回答：「是……是武俠小說。」話音方落，我聽到對面人一臉的驚訝和輕輕的笑聲，大家有些交頭接耳的議論起來，然後僵硬的氣氛開始松動活躍，問題接二連三的扔過來，我也鎮定了，兵來將當的一一化解。
「我們研究決定後會通知你。」最後，人事部負責人對我們這一群應聘者說了一句。而我在幾個月後，接到了錄用電話。據說2002年浙大本科畢業生中，華東院只錄用了唯一一個。
「我們對你的印象很深刻。」所長在電話里這么說，語音含笑——我也笑，大約，的確一個寫武俠得女孩子在所有人看來都是奇異的吧？呵呵
然而，因為考上了公費研究生，我不得不遺憾的放棄了華東院這一建築系學生羨慕的工作。
考研能成功，一大部分是因為運氣的緣故。老媽看見我考上了，也無話可說了……而且最近的稿費匯款單也讓她眉開眼笑呢。老是隔三岔五問：「怎麼，好久沒有稿費單子了啊？」^^
靠著稿費和做設計，讀研時期的生活費和住宿費已經完全能自理，第一次自立出來，感覺很不錯呢。
對於看著金庸小說長大的一代人來說，那個風雲際會的「射鵰世界」是永遠的夢。而很多人對文學的興趣、對人生的體驗，就是從《射鵰》開始的。
⑦ 我是2011屆畢業生，想知道廣東水電二局就業協議書什麼時候寄回學校是今年3月中旬簽約的。
該考生根據《內蒙古大學年招收攻讀博士學位研究生簡章》的要求，報考內蒙古大學生命科學院生態學杜鳳蓮老師的博士。初試（筆試）結果：該考生專業課微觀經濟學76分（所有考生排第一）、英語50分、生態學65分，總分191分。該考生專業課排第一，而且全部計算題都做對了，總分排第一。現錄取的考生（筆試排名最後）：專業課50分、英語51分、生態學70分，總分171分。復試（面試）結果：該考生55分，錄取考生80分。以該考生面試成績不及格，導師認為該考生「缺乏必要的且十分重要的生態學理論的系統學習和實際研究」。（這個評語是面試筆錄），作為該考生不錄取的理由。該考生感到太不公平、不公正。
首先：面試時，有5位評委，杜鳳蓮老師讓該考生談談自己的學歷教育經過，牛建明老師讓該考生用英語作了自我介紹，其餘三位評委沒有提問。沒有任何人問該考生生態方面的知識。再說該考生就是內大生命科學院生物科學專業畢業的，畢業生態學成績85分，怎麼能下這個結論？面試55從何而來？給考生這個評語的依據是什麼？
其次，報考杜鳳蓮老師的考生面試成績遲遲不出，4月26日上午面試，5月7日下午該考生打電話才知道面試成績55分。（報考其它專業老師的考生面試成績面試完就通知考生本人了）。該考生向研究生院遞交了書面反映材料，在該考生的強烈要求下，研究生院啟封了面試筆錄，才知道面試評語造假。
另外，筆試反映一個人的基本理論和基本知識及能力，科研就是理論應用於實踐，沒有理論談何搞科研？博士考試應該「拼的」是實力，這個考生上來憑的是什麼？實力在哪？杜鳳蓮老師錄取的結果，筆試沒用了。要誰，筆試分低面試分加高；不要誰，筆試成績再高，用面試成績往下拍。既然導師權利這么大，還要筆試干嗎，直接面試就行了。內大為什麼不在招生簡章中註明導師的自主權有多大，筆試和面試的比例？
擬錄取結果出來後，該考生找校長，在校黨政辦公室碰到一個姓溫副主任，他說他要調查解決，兩天後，把該考生叫去，說他是信訪辦主任，給該考生一份答復，該答復答非所問，迴避問題，其中答復內容所指文件內容在文件《2010年全國招收攻讀博士學位研究生工作管理辦法》（教學[2009]16號）中沒有，偽造文件欺騙考生，這是一種什麼行為？如果真有他引用文件的原文，為什麼不拿出來公示一下？
在擬錄取結果公示第二天（6月24日），該考生向內大紀委進行投訴，內大紀委在受理該考生的投訴後，沒有按程序辦。（信訪辦主任已是當事人，為什麼不迴避？信訪辦主任畢業於內蒙古農業大學與錄取的考生同出一個學校，應該迴避）。這么明顯的事實，難道內大紀委不懂嗎？既然紀委受理該考生投訴，為什麼不給該考生書面答復？6月29日也就是公示最後一天，該考生去內大，在走廊里聽見紀委劉文英書記、一位紀檢幹部、信訪辦主任三人正商量如何搪塞、應付該考生。紀委劉文英書記說：「你們說他（指的是該考生）很優秀，錄取的考生比他更優秀。」紀檢幹部在給一位評委老師打電話時說：「……該考生告狀，今天是公示最後一天，要不該考生告咱們不作為……。」（信訪辦主任就在電話旁邊）。
以上事實，就是內大在招博中所出現的有悖學術道德、職業道德的為所欲為，杜鳳蓮第一年當博導，膽子就如此之大，一個人說了算，公開舞弊作偽，把國家的黨紀國法視為兒戲，失去招生工作的權威性、嚴肅性，內大紀委監管嚴重失職，搪塞、推諉。招生的質量何以保證？考生的合法權益如何維護？
內蒙古大學2010年竟然如此招博（二）
2010年內蒙古大學杜鳳蓮第一年招博給內蒙古大學帶來很多麻煩，給內蒙古大學帶來很多負面影響，你的言行有損內蒙古大學的形象，你確實有公開造假舞弊的行為。你膽子很大，打著有自主招生權的幌子，公開造假，敢給考生隨便加分，也敢給考生隨便減分。三個參加面試的考生，你人人頭上摸一把。
一、還沒筆試，你就有了「合適」的人選，筆試後，「合適」的人選有了「合適」的分。
××考生：英語70分，生態學85分，專業課60分，這么好的分，這么高的分，你為什麼不錄取？？！！這三個分有一個是真的嗎？老師們議論紛紛，杜鳳蓮不敢錄取了，因為加分加的太高了！！！
二、杜鳳蓮錄取的×××考生：英語51分，生態學70分，專業課50分。50分的專業課，正好壓著分數線，這50分是杜鳳蓮給這個考生加上去的，這個考生是所有考生中分數最低的一個，為了錄取他，你不但給加了專業課的分，你給他面試成績最高分（80分）。你公開造假，你的膽子也太大了。
三、杜鳳蓮不錄取的××考生：英語50分，生態學65分，專業課76分，盡管你把該考生三個分壓的很低，該考生憑自己的實力取得了總分第一（191分），專業課第一（76分），也是所有考生中唯一的一個計算題全對的。你不想錄取，用面試造假往下拍，你的評語是「缺乏必要的且十分重要的生態學理論的系統學習和實際研究」，以55分不及格的面試成績不錄取。當時參加面試的有五個評委，杜鳳蓮讓該考生談談學歷教育經過，牛建明老師讓該考生用英語作個自我介紹，其餘三位評委沒提問，沒有任何人問該考生生態方面的知識。【該考生畢業於內蒙古大學生命科學院生物科學專業，畢業生態學成績85分】。這個評語從何而來？五個評委都簽字了嗎？杜鳳蓮又一次造假是在該考生的面試評語上。
內蒙古大學2010年竟然如此招博（三）
——天上掉餡餅啦！又改分啦！！！
內蒙古大學杜鳳蓮為了使自己的招生合情合理化，為了告訴大家自己招的學生一點兒也不差，大膽「改革」，又「創新」啦，公開改分，公開造假。
杜鳳蓮公開造假騙考生、公開造假騙上級、公開造假騙領導，杜鳳蓮創造了內蒙古大學從建校以來招生之最：杜鳳蓮招生造假膽子最大；錄取考生質量最差；自己的自主權最大……。考生的分不是在股市上炒的股，想漲就漲，想跌就跌。大家看看，又改分啦！
1、不錄取的××考生：
原 分：英語（70分），生態學85分，專業課60分
現改成：英語（76分），生態學80分，專業課60分
面試成績55分
2、不錄取的××考生：
原 分：英語50分，生態學65分，專業課76分
面試成績55分，該考生分數沒改
3、錄取的×××考生：
原 分：英語51分，生態學70分，專業課50分，
現改成：英語50分，生態學50分，專業課75分
面試成績80分
你為了拉這名考生上，你機關用盡，絞盡腦汁，想盡一切辦法，給該考生把不足50分的專業課，改成50分，改成50分還不滿意，再給該考生加上25分，這名考生從不足50分（未上分數線）專業課加到75分。你也太不像話了，你的膽子也太大了，這是考博嗎？！這樣考博還有什麼意義？你身為人民教師，為人師表，對你的言行不感到臉紅嗎？不感到羞恥嗎？是什麼利益讓你不顧黨紀國法冒險給該考生賣力？分數是考生努力拚來的，分數是老師隨便給加的嗎？！又給該考生25分，你真「大方」！你把報考你的考生當猴耍！把考生辛辛苦苦考的分數當兒戲，這哪是考博？這簡直是掩耳盜鈴，是畫餅充飢，是打腫臉充胖子，是幼兒園小朋友在玩「丟手絹」游戲。看來，說謊、造假是你的「強項」，你不能總是掛著的是羊頭賣的是狗肉！
杜鳳蓮把國家賦予她的自主權，創新成了夢想化：「各取所需，按需索取」，把經濟學大量融入在招生中，以次充好，以假亂真，無中生有，欺行霸市，童叟皆騙，一個道貌岸然的不法奸商的嘴臉，也就是早市上小商販的一點伎倆罷了。杜鳳蓮應該寫一篇「招生經濟學」，一定能獲「大獎」。
畢業於內蒙古大學生命科學院生物科學專業的考生，憑自己的實力以專業課成績第一進入面試，而杜鳳蓮憑主觀臆造、嚴重失實的評語「缺乏必要的且十分重要的生態學理論的系統學習和實際研究」，將考生不予錄取。杜鳳蓮是別出心裁，還是別有用心？你在貶低誰？難道本校的考生好欺負？你自己都不尊重你自己，人們怎麼能尊重你哪？你身在內蒙古大學，你連內蒙古大學畢業生的知識和能力都不認可，你認可什麼？面試五個評委全簽字了嗎？有識之士能跟你同流合污嗎？你每天進入內蒙古大學，面對內蒙古大學這五個字，你不感到內疚嗎？你站在內蒙古大學的講台上，面對未來將成為內蒙古大學的畢業生，你怎麼說，「內蒙古大學的學生很優秀，其他大學的學生比內蒙古大學的學生更優秀」。你把「舶來品」說得如此優秀，勝過內蒙古大學「製造」。事實上真像你所說的那麼優秀嗎？該考生是靠你的吹捧和幾次加分，「優秀」的不得了。這么「優秀」分數是最低的，這就是你的自主權。你教出的學生，內蒙古大學其它院系不承認他們的知識和能力，你怎麼想？你是在教書育人，還是在教書毀人？我覺得不錄取的考生應該很自豪，不愧為內蒙古大學生命科學院畢業的，在杜鳳蓮的百般苛刻下經受住了考驗，專業課成績第一，唯一的一個計算題全對的。因為考生懷著對母校的感恩之情，不願說出一些老師的名字和幕後細節，助長了杜鳳蓮的歪風邪氣，無視黨紀國法，繼續改分，繼續造假，抹殺了一名真正優秀的考生。
杜鳳蓮搬起石頭砸自己的腳，疼也不說！
⑧ 呼和浩特市好工作大都集中在哪個區
這個，好工作意味著，什麼，公務員，還是企業的？
⑨ 找工作面試的時候該怎麼做
面試注意事項
一是進行適當的心理調試。我們既要克服自卑心理，也要克服對自己期望值過高的心理。一方面，建立自信心。既然去應聘，也想成功，就要努力使自己沉穩、持重，要敢於正視招聘者，不可有神色不安的舉止，回答問題時切忌抓耳撓腮、支吾搪塞。另一方面，不能過高估計自己的能力。對自己期望值過高容易走向兩個極端：一是應聘時迫不及待地去展示自己，回答問題誇誇其談，言辭過激，顯得過分；二是因為對自己的期望值過高而造成的心理負擔過重，在應聘時反而會表現出急躁、焦慮，思想不易集中，甚至膽怯起來。所以，我們對自己要進行適當的心理調試，面試時既要注意言談舉止的穩健、得體，又要注意心理的放鬆，不能臨陣怯場。
二是注意突出自己的個性特點。因為你和人家不一樣：別人做不到的，你能做到；別人能做到的，你做得更好，你才有成功的希望。
三是事先准備好的簡歷等資料要多帶幾份，口袋裡要備有餐巾紙、手絹等。例如，一次，一個應聘者在遞上自己的資料時不心把主考官桌子的茶杯碰翻了，他掏出了餐巾紙，眼疾手快，沉穩、迅速地進行處理，給主考官留下了不錯的印象。
四是單獨、提前到達面試地點。不讓父母親友陪同，單獨前往，是自信的表現，也不會給別人留下不成熟的印象。至少提前15分鍾到達面試地點，除了可以避免路途上的各種意外情況諸如交通堵塞等耽擱了時間，還可以有充裕的時間對自己進行適當休整，對面試的環境進行觀察。
五是對面試的工作人員要彬彬有禮。 一個良好的第一印象不僅給主考官留下，也要給工作人員留下，這對於我們的應聘是有利的。
六是要仔細聽人家提問，回答問題要簡明扼要，盡快進入主題。
七是注意掌握時間，見好就收。 我們要學會破譯主考官的心理。人家無奈的眼神，會意的微笑，下意識地看一看錶，我們都應當留心，從而迅速、准確地對自己進行調整。必要時投其所好地草草收場，不失為應急之良策。例如，有一位應聘者在應聘時對主考官的問題應答得很不錯，從對方的眼神中也看到了滿意和欣賞。事後，他對人說，他還有好多精彩的話要說，但是看到對面牆上的掛鍾已經指向11點20分，立即意識到不能多說了，於是，見好就收，該說的話說得差不多了，人家也在點頭稱是，我們就應該把談興打住，否則會顯得拖沓，使人感到索然無味，會抹殺剛剛給別人建立起來的良好印象。
八是從始至終情緒飽滿，言談舉止文明禮貌。尤其要注意的是，離開時，即使對自己的失誤感到緊張，對自己的發揮很不滿意，也不要忘記與人親切道別，以表示自己良好的素質與修養。
九是注意麵試三忌。面試是每個求職者必定要過的「關」。招聘單位通過面試從應試者的外貌、衣著、服飾、言談、行動、應答內容等多方面考慮應聘者的水平和綜合能力，是了解應聘者是不是具備上崗能力的重要手段。有位企業的人事經理曾經說過，為了慎重地選好每一個人才，我們每年都要對筆試和面試考題進行改進，力求最大限度引導應聘者多角度地顯示其可塑程度，展現一個真正的自我。有些學生片面理解一些面試的策略和技巧，在面試中弄巧成拙，暴露了「偽裝的我」，而失去了應聘的機會。有的同學所以刻意包裝自己，就是擔心招聘單位看不上他。其實，一個中職畢業的學生，還未步入社會，有些能力是不可能具備的，招聘單位也不會苛求。他們通過面試倒是要了解你的可塑程度，也就是看看你能不能「崗位成才」。本文提出以下幾點，供同學們准備面試時參考。
1．忌刻意包裝。一些應聘辦公室工作的男學生為了顯示白領的氣度而盲目追求高檔衣著；女學生則模仿社會流行時尚，從而喪失了女同學的質朴美。這樣的包裝結果掩蓋了真我，反而使招聘者因不能真實了解應聘者而不敢招收。
2．忌盲目拔高。有些招聘單位的面試題內容偏深、范圍偏廣，超出應試者的崗位要求。我們參加面試的學生往往不敢說不懂、不會。怕招聘單位小看自己。其實你支支吾吾、遮遮掩掩，正好說明你不懂裝懂；如果你真實反映自己，對超過崗位要求的事敢於說現在還不懂或不會，對合理的要求表示願意學習，樂於承擔。這恐怕正是招聘單位所需要的品質。
3．忌一味迎合。有時候招聘單位面試時會提出一些「有問題」的問題，這種失誤有的是由於命題者的疏忽，但也有故意這樣做的，目的是看你能不能堅持正確的原則，敢於拒絕不合理的要求。所以該說「不」的時候還是要說「不」，絕不能為了求飯碗而放棄原則。如果為了迎合而屈從，那正暴露了你的不足。