醫學檢驗好找工作嗎

⑴ 為什麼醫學檢驗點都不好找工作

檢驗的還是比較好找的。但是學歷也很重要，有本科以上的基本沒問題，除了一內些三甲醫院容基本要研究生以上其他的基本本科就行，大專的小的醫院或者民辦醫院也都可以的，中專的有證民辦醫院基本也還是要的，主要就是待遇問題。如果對待遇要求比較高的那就不好找了

⑵ 親們，醫學檢驗以後出來好找工作不，待遇，發展前景怎麼樣，是什麼樣的工作性質，求回答

個人認為：
醫學檢驗
畢業後，從事的工作是技術性的工作，工作相對不會像其他醫院回崗位答那麼有壓力，畢竟只是臨床輔助科室。但是工作也沒太大的挑戰，基本不會有太多的變化，就是忙碌，每天都差不多，按部就班。
待遇方面，不是非常好，算一般，死工資+績效獎金，沒有特殊收入。發展的話在醫院，就是走職稱，或者參與教學，往科室負責人、醫院行政管理方向走，但是必須要磨時間，積累經驗和人脈。
當然也可以到公司上班，做技術做銷售，前景的話說不來，不敢說會有多麼好。
如果去醫院上班，要求也蠻高，資格證、學校類型、學歷層次等等，有的三甲醫院還要工作經驗，要求高的很。加油吧。

⑶ 大專醫學檢驗好找工作么，工資怎樣

醫學檢驗現在已經有本科專業了，所以大專畢業生是很難找到工作的，就算找到了工作，工資也不是太理想，一般也就在3000元左右。

⑷ 學醫學檢驗難嗎好找工作嗎

檢驗師主要學的是些基礎醫學檢驗學、生物化學，生理醫學。病理學、英語內等等科目。也容要考執業證，工作好不好找，還是要個人努力，檢驗同樣要與病人打交道，只是方式不同而已，護士是直接面對，檢驗人員如果數據不準確延誤了病情，照樣要承擔責任

⑸ 學醫學檢驗好找工作嗎可以考醫師資格證嗎

目前醫學檢驗專業相對來說還是比較好找工作的，而且醫學檢驗的發展也很內迅速，風險沒有臨容床那麼高，總的來說還是不錯的。五年制的檢驗專業可以報考醫師資格證，四年制的醫學檢驗專業不能報考，但是可以考衛生資格證。

醫學檢驗專業是培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業後能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。

⑹ 學醫學檢驗的出來好找工作嗎

答案：
找工作還是好找的、只要你起努力了我相信你一定能找到一個好工作的、不管你的成績是好多但只要你去努力了艱苦的去嘗試過我相信你能找到一個你滿意的好工作的 加油 加油 加油！！！

⑺ 醫學檢驗本科現在出來好找工作嗎都可以做哪些待遇如何

醫學檢驗專業本科出來如果能去國有三甲醫院工作，或者能進食葯監局（公務員單位）內；或者血液中心容、120急救中心或者血站工作（這些都是事業單位），那麼福利待遇還是很不錯的。如果只能去醫葯企業比如制葯廠做檢驗或者質檢工作，而且這企業又是一般的企業非外資或者國內上市股份醫葯公司，那麼待遇就一般了。還不如轉行做銷售了。我周圍做業務做得好的拿到高薪的，基本都是歐美大外企（做食品行業、醫葯行業的居多）銷售業務員，進去工資就不低，上海這樣的外企銷售進去就有6000以上，做個2年左右就能升職到區域銷售主管，薪水就在1萬以上了，如果運氣好，5年左右做到銷售大區經理，年薪都在30萬以上了。我周圍就有這樣的人，建議你可以從這個思路上去考量。

⑻ 醫學檢驗好出來找工作么

近年來，醫學檢驗在我國得到了快速發展，不斷建立的新的檢驗技術如生化檢驗中的酶促速率法分析技術、臨床檢驗中的干化學試紙條法檢測、免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學發光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術和最近發展起來的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學新技術，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測結果也更加准確可靠。檢驗儀器的迅速發展在醫學檢驗領域更是惹人注目，生化、臨床檢驗、免疫學和微生物學檢驗中的部分項目已實現了全自動或半自動化。醫學檢驗技術的進步和設備的更新換代，對許多疾病的診斷、治療監測和預後評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫院的"輔助科室"，只對臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經成為各醫院很重要的一個部門。衡量一個醫院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個醫院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何，以及所應用的技術手段是否先進。另外，隨著檢測技術的不斷發展，檢測項目的逐步增多，臨床疾病的診斷對醫學檢驗項目的依賴愈加明顯。因此，檢驗學科及其相關部門在現代醫學中的地位和作用已經越來越受到重視。 醫學檢驗的快速發展對醫學檢驗人才提出了更高的要求，使得醫學檢驗專業成為當今醫學教育中發展最快的專業之一。 從80年代起，一些醫科大學相繼建立了醫學檢驗專業，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學檢驗專業畢業的大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專學歷的檢驗專業人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學檢驗事業作出了很大的貢獻，但由於知識陳舊，跟不上檢驗醫學的自動化、規范化、信息化的發展，因此基層醫院需要實踐能力強、綜合素質高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專科醫院、私立醫院對醫學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學檢驗專業的學生具有很大的發展空間和市場需求。 本專業為國家控制布點的專業： 熱門分析：本專業學生具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，將是隨著醫學事業的發展而愈來愈受到重視的醫學高級專門人才。 考生類別：理工類。 醫學檢驗技術專業主要課程簡介： （一）公修課 1．政治理論課 主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表重要思想」概論，思想道德修養與法律基礎。通過學習使學生把握毛澤東思想、鄧小平理論要點，樹立正確的思想道德觀念和法律法規觀念。 2．大學英語 主要開設大學英語課程，通過教學，培養學生英語聽、說、讀、寫、譯和查閱資料的能力，能熟練閱讀本專業外文書刊。 3．計算機應用基礎 包括計算機基礎知識，windows操作系統，漢字輸入、word及電子表格等內容，。通過教學，使學生掌握計算機使用基本知識，具有一定的計算機應用能力。 （二）專業基礎課 4．醫用生物學 本門課程介紹生命的本質、細胞、繁殖、遺傳與變異、生物與環境的關系等內容，使學生認識生命現象的本質和生物發生發展的規律，為進一步學習醫學基礎課和專業課打基礎。 5．醫用物理學 主要內容包括力學和聲學、電學和磁學、物理光學、幾何光學、原子物理學以及物理學新技術在專業方面的應用，為學生了解生命現象的本質、學習醫學檢驗基礎課和專業課打下必不可少的基礎 6．無機化學 ; 本課程是醫學檢驗專業的一門專業基礎課，它是研究無機化合物的組成、結構、性質及其變化規律的一門學科。通過無機化學的學習，使學生獲得醫學檢驗專業所必需的無機化學的基本理論、基本知識、基本操作技能。為學生學習專業知識和職業技能等方面提高全面的素質，並為將來的學習打下扎實的基礎。 7．有機化學 主要講授有機化學基本理論和烴類化合物、烴類衍生物和雜環類化合物等的結構、性質、制備及應用，使學生通過學習學會用化學知識解決實際問題的能力。 8．分析化學 本課程的主要內容有常見陽離子、陰離子的定性分析，酸鹼滴定法、氧化還原滴定法、沉澱滴定法、重量分析及比色分析等定量化學分析法。使學生掌握分析化學的基本原理、基本知識和基本操作技能，培養嚴謹的科學態度和解決實際問題的能力。 9．醫學統計學 學生通過本門課程的學習應達到理解醫學統計學的基本原理與基本概念，學會搜集、整理與分析資料的基本知識與技能、學會常用統計指標與基本統計方法的正確使用，同時培養科學的統計思維方法和嚴肅、認真和實事求是的科學態度。 10．正常人體學 : 介紹人體各系統的組成、人體重要器官的位置、形態結構和功能；人體基本組織和器官系統的微細結構及其相關功能，個體發生與生長發育及其發育機制；正常人體各器官系統的主要生理功能及其功能的調節。使學生掌握正常人體形態、結構和生理功能的基本知識、基本理論，理解人體是一個統一的有機整體。 11．生物化學 主要內容包括大分子（蛋白質、糖、脂）的組成、結構、生化性質、生物活性功能；三大物質代謝與三大物質生物合成；遺傳信息的傳遞；酶的概念、結構、作用原理、酶反應動力學；生物氧化、水與電解質代謝、酸鹼平衡、腎和肝膽生化等。使學生通過學習初步掌握體內重要的有機物和無機鹽的基本代謝過程、變化規律及其與臨床的關系，初步運用生物化學的基礎理論知識，解釋臨床醫學中的一些基本現象。 12．病理學 本課程闡述疾病的一些共同性病理變化和各系統常見疾病的病理改變及其演變規律，使學生掌握疾病過程一般的共同規律及各系統主要疾病和臟器功能衰竭的基本病理知識，加深對人、環境、健康、疾病關系的理解，並學會病理學的觀察方法。 13．儀器分析 本課程主要介紹光化學分析法、電化學分析法、色譜分析法等儀器分析方法，並對質量控制、自動分析技術、生物樣品前處理、計算機在儀器分析中的應用、常用儀器調試與常見故障等內容進行了闡述。 （三）專業課 14．臨床醫學概論 主要包括問診與體格檢查、特殊檢查、各系統常見病的病因、發病機制、臨床表現、診斷和有關的檢驗項目等。通過學習使學生獲得臨床醫學的基本知識和診斷常見疾病的基本方法，為學習專業課程奠定必要的基礎。 15．生物化學檢驗 本門課程主要介紹臨床普通生化檢驗如肝功能試驗、腎功能試驗、腫瘤標記物測定、血脂檢驗、血糖檢驗、電解質分析和常用生化分析儀器的使用以及臨床生化檢驗的質量控制，通過學習使學生掌握臨床普通生化檢驗方法、結果的正確解釋、常用儀器參數的設置和操作，了解和控制影響生化檢驗質量的控制因素。 16．微生物學檢驗 本課程闡述微生物的種類、主要病原微生物的生物學特性、致病性與免疫原性、微生物學檢驗程序及檢查方法，常用試劑的配置、培養基的制備和消毒滅菌等內容，使學生通過學習能夠正確使用微生物學檢驗儀器、配製常用染色液，並能常見病原生物作出正確的鑒定。 17．寄生蟲學檢驗 本課程的主要內容有醫學蠕蟲、醫學原蟲、醫學節肢動物的形態結構、生活史、致病性及其實驗診斷技術。要求學生通過學習，學會常見寄生蟲病的實驗室診斷方法，並能聯系實際，分析有關流行因素，為制定有效防治措施提供依據。 18．免疫學檢驗技術 主要內容包括免疫學基礎知識、免疫檢驗技術、免疫檢驗質量控制和臨床免疫學的基礎知識。要求學生在掌握免疫學基本知識的基礎上，掌握主要免疫學技術的基本操作技能及其儀器的正確使用。 19．臨床檢驗基礎 主要內容有血液、尿液、糞便、腦脊液、漿膜腔積液、精液、前列腺液、脫落細胞等的檢驗。要求學生掌握人體血液、體液、分泌物和排泄物檢驗的操作方法、診斷指標及其臨床意義。 20．血液學檢驗 本課程包括血液生理、血細胞學基礎、造血器官穿刺檢驗、白細胞系統疾病及其實驗診斷、紅細胞疾病及其實驗診斷、出血與凝血系統疾病及其實驗診斷。要求學生學會識別各種血細胞、掌握血液學檢驗的基本方法，協助臨床診斷。 畢業生能力測試：醫學檢驗專業學生通過在校期間的學習能熟練掌握醫用化學和計算機應用的基本知識和基本技能；掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識；掌握免疫學、病原診斷學、血液學、輸血學、分子生物學等專業基本理論和操作技術，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能；熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理有關的方針、政策和法規；掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。 就業前景：該專業主要培養具有基礎醫學、臨床醫學、 醫學檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學專業人才。學生畢業後的去向呈現多元化，基本的就業方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作；商品檢驗、環境保護、海關檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研製及營銷工作，也就是說能適應於社會主義市場經濟多樣化的需要。就業分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。畢業生就業分布統計：國有企業：17.78%；錄取研究生：2.22%；部隊：4.29%；高等學校：2.22%醫療衛生單位：60.00%。

⑼ 醫學檢驗技術好嗎較容易找工作嗎

近年來，醫學檢驗在我國得到了快速發展，不斷建立的新的檢驗技術如生化檢驗中的酶促速率法分析技術、臨床檢驗中的干化學試紙條法檢測、免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學發光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術和最近發展起來的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學新技術，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測結果也更加准確可靠。檢驗儀器的迅速發展在醫學檢驗領域更是惹人注目，生化、臨床檢驗、免疫學和微生物學檢驗中的部分項目已實現了全自動或半自動化。醫學檢驗技術的進步和設備的更新換代，對許多疾病的診斷、治療監測和預後評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫院的"輔助科室"，只對臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經成為各醫院很重要的一個部門。衡量一個醫院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個醫院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何，以及所應用的技術手段是否先進。另外，隨著檢測技術的不斷發展，檢測項目的逐步增多，臨床疾病的診斷對醫學檢驗項目的依賴愈加明顯。因此，檢驗學科及其相關部門在現代醫學中的地位和作用已經越來越受到重視。 醫學檢驗的快速發展對醫學檢驗人才提出了更高的要求，使得醫學檢驗專業成為當今醫學教育中發展最快的專業之一。 從80年代起，一些醫科大學相繼建立了醫學檢驗專業，目前許多大、中型醫院的檢驗科室都已有醫科大學檢驗專業畢業的大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫院，中專學歷的檢驗專業人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫學檢驗事業作出了很大的貢獻，但由於知識陳舊，跟不上檢驗醫學的自動化、規范化、信息化的發展，因此基層醫院需要實踐能力強、綜合素質高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫學檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專科醫院、私立醫院對醫學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫學檢驗專業的學生具有很大的發展空間和市場需求。 本專業為國家控制布點的專業： 熱門分析：本專業學生具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，將是隨著醫學事業的發展而愈來愈受到重視的醫學高級專門人才。考生類別：理工類。 醫學檢驗技術專業主要課程簡介： （一）公修課 1．政治理論課 主要包括毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表重要思想」概論，思想道德修養與法律基礎。通過學習使學生把握毛澤東思想、鄧小平理論要點，樹立正確的思想道德觀念和法律法規觀念。 2．大學英語 主要開設大學英語課程，通過教學，培養學生英語聽、說、讀、寫、譯和查閱資料的能力，能熟練閱讀本專業外文書刊。 3．計算機應用基礎 包括計算機基礎知識，windows操作系統，漢字輸入、word及電子表格等內容，。通過教學，使學生掌握計算機使用基本知識，具有一定的計算機應用能力。 （二）專業基礎課 4．醫用生物學 本門課程介紹生命的本質、細胞、繁殖、遺傳與變異、生物與環境的關系等內容，使學生認識生命現象的本質和生物發生發展的規律，為進一步學習醫學基礎課和專業課打基礎。 5．醫用物理學 主要內容包括力學和聲學、電學和磁學、物理光學、幾何光學、原子物理學以及物理學新技術在專業方面的應用，為學生了解生命現象的本質、學習醫學檢驗基礎課和專業課打下必不可少的基礎 6．無機化學 ;本課程是醫學檢驗專業的一門專業基礎課，它是研究無機化合物的組成、結構、性質及其變化規律的一門學科。通過無機化學的學習，使學生獲得醫學檢驗專業所必需的無機化學的基本理論、基本知識、基本操作技能。為學生學習專業知識和職業技能等方面提高全面的素質，並為將來的學習打下扎實的基礎。 7．有機化學 主要講授有機化學基本理論和烴類化合物、烴類衍生物和雜環類化合物等的結構、性質、制備及應用，使學生通過學習學會用化學知識解決實際問題的能力。 8．分析化學 本課程的主要內容有常見陽離子、陰離子的定性分析，酸鹼滴定法、氧化還原滴定法、沉澱滴定法、重量分析及比色分析等定量化學分析法。使學生掌握分析化學的基本原理、基本知識和基本操作技能，培養嚴謹的科學態度和解決實際問題的能力。 9．醫學統計學 學生通過本門課程的學習應達到理解醫學統計學的基本原理與基本概念，學會搜集、整理與分析資料的基本知識與技能、學會常用統計指標與基本統計方法的正確使用，同時培養科學的統計思維方法和嚴肅、認真和實事求是的科學態度。 10．正常人體學 :介紹人體各系統的組成、人體重要器官的位置、形態結構和功能；人體基本組織和器官系統的微細結構及其相關功能，個體發生與生長發育及其發育機制；正常人體各器官系統的主要生理功能及其功能的調節。使學生掌握正常人體形態、結構和生理功能的基本知識、基本理論，理解人體是一個統一的有機整體。 11．生物化學 主要內容包括大分子（蛋白質、糖、脂）的組成、結構、生化性質、生物活性功能；三大物質代謝與三大物質生物合成；遺傳信息的傳遞；酶的概念、結構、作用原理、酶反應動力學；生物氧化、水與電解質代謝、酸鹼平衡、腎和肝膽生化等。使學生通過學習初步掌握體內重要的有機物和無機鹽的基本代謝過程、變化規律及其與臨床的關系，初步運用生物化學的基礎理論知識，解釋臨床醫學中的一些基本現象。 12．病理學 本課程闡述疾病的一些共同性病理變化和各系統常見疾病的病理改變及其演變規律，使學生掌握疾病過程一般的共同規律及各系統主要疾病和臟器功能衰竭的基本病理知識，加深對人、環境、健康、疾病關系的理解，並學會病理學的觀察方法。 13．儀器分析本課程主要介紹光化學分析法、電化學分析法、色譜分析法等儀器分析方法，並對質量控制、自動分析技術、生物樣品前處理、計算機在儀器分析中的應用、常用儀器調試與常見故障等內容進行了闡述。 （三）專業課 14．臨床醫學概論 主要包括問診與體格檢查、特殊檢查、各系統常見病的病因、發病機制、臨床表現、診斷和有關的檢驗項目等。通過學習使學生獲得臨床醫學的基本知識和診斷常見疾病的基本方法，為學習專業課程奠定必要的基礎。 15．生物化學檢驗 本門課程主要介紹臨床普通生化檢驗如肝功能試驗、腎功能試驗、腫瘤標記物測定、血脂檢驗、血糖檢驗、電解質分析和常用生化分析儀器的使用以及臨床生化檢驗的質量控制，通過學習使學生掌握臨床普通生化檢驗方法、結果的正確解釋、常用儀器參數的設置和操作，了解和控制影響生化檢驗質量的控制因素。 16．微生物學檢驗 本課程闡述微生物的種類、主要病原微生物的生物學特性、致病性與免疫原性、微生物學檢驗程序及檢查方法，常用試劑的配置、培養基的制備和消毒滅菌等內容，使學生通過學習能夠正確使用微生物學檢驗儀器、配製常用染色液，並能常見病原生物作出正確的鑒定。 17．寄生蟲學檢驗 本課程的主要內容有醫學蠕蟲、醫學原蟲、醫學節肢動物的形態結構、生活史、致病性及其實驗診斷技術。要求學生通過學習，學會常見寄生蟲病的實驗室診斷方法，並能聯系實際，分析有關流行因素，為制定有效防治措施提供依據。 18．免疫學檢驗技術 主要內容包括免疫學基礎知識、免疫檢驗技術、免疫檢驗質量控制和臨床免疫學的基礎知識。要求學生在掌握免疫學基本知識的基礎上，掌握主要免疫學技術的基本操作技能及其儀器的正確使用。 19．臨床檢驗基礎 主要內容有血液、尿液、糞便、腦脊液、漿膜腔積液、精液、前列腺液、脫落細胞等的檢驗。要求學生掌握人體血液、體液、分泌物和排泄物檢驗的操作方法、診斷指標及其臨床意義。 20．血液學檢驗 本課程包括血液生理、血細胞學基礎、造血器官穿刺檢驗、白細胞系統疾病及其實驗診斷、紅細胞疾病及其實驗診斷、出血與凝血系統疾病及其實驗診斷。要求學生學會識別各種血細胞、掌握血液學檢驗的基本方法，協助臨床診斷。 畢業生能力測試：醫學檢驗專業學生通過在校期間的學習能熟練掌握醫用化學和計算機應用的基本知識和基本技能；掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識和臨床疾病診療基本知識；掌握免疫學、病原診斷學、血液學、輸血學、分子生物學等專業基本理論和操作技術，了解常用檢驗儀器的基本構造和性能；熟悉國家衛生工作及臨床實驗室管理有關的方針、政策和法規；掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。就業前景：該專業主要培養具有基礎醫學、臨床醫學、 醫學檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學專業人才。學生畢業後的去向呈現多元化，基本的就業方向有以下幾種：各級醫院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作；商品檢驗、環境保護、海關檢疫等部門從事工作；也可從事管理，醫檢設備維修、試劑研製及營銷工作，也就是說能適應於社會主義市場經濟多樣化的需要。就業分布最多五省市：湖南、浙江、山東、北京、廣東。畢業生就業分布統計：國有企業：17.78%；錄取研究生：2.22%；部隊：4.29%；高等學校：2.22%醫療衛生單位：60.00%。