縉雲求職

⑴ 失業保險每月要交多少錢

大家都知道，失業險是專門保障職工因非主觀性因素導致失業時，能夠為其提供一定時間、一定數量的救濟金與就業幫助的保險。

沒有交失業險的朋友看過來，失業保險怎麼買？一個月能領多少錢，最全指南在這里：什麼是失業保險？怎麼買？一個月能領多少錢？

雖說是失業險，但也不是說只要失業就百分百能領到的。要想領取失業金，需要先明確自己符不符合申領的條件：

1、所在單位和本人繳滿了1年及以上的失業保險；

2、非因本人意願中斷就業的；

這里包括：

（1）終止勞動合同的、被用人單位解除勞動合同的；

（2）被用人單位開除、除名和辭退的；

（3）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動，勞動者通知用人單位解除勞動合同的；

（4）用人單位未按勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件，勞動者通知用人單位解除勞動合同的；

（5）以及法律、行政法規另有規定的。

3、已辦理失業登記和求職登記的。

只要同時符合以上三個條件，就可以在終止或者解除勞動合同之日起60日內，按照規定到社保局辦理失業社保金申領，享受失業保險待遇。

領取失業金對退休有一定的影響，在失業期間可能會造成養老險斷繳，無法累計繳納時間。社保斷繳有什麼危害，不清楚的朋友點這里：裸辭一時爽，斷繳火葬場——細說社保的轉移、續保與自繳

那一直失業，是不是就可以一直領下去呢？想多了哈！失業金的領取是有期限規定的，主要是根據失業前累計繳費的時間來定。

繳費1年以上不滿2年，可以領取3個月的失業保險金；

繳費2年以上不滿3年，可以領取6個月的失業保險金；

繳費3年以上不滿4年，可以領取9個月的失業保險金；

繳費4年以上不滿5年，可以領取12個月的失業保險金；

繳費5年及以上，每滿1年增加1個月失業金，其中10年內最長為18個月，10年以上最長為24個月。

重新就業後，再次失業的話，繳費時間就會重新計算。

不過領取失業保險金的期限，可以與之前失業沒領完的期限合並計算，最長也是不超過24個月。

至於領取的金額，是與當地最低工資基數直接掛鉤的，各個地區都有所差異，建議打當地社保服務熱線：區號+12333詢問一下。

但即便如此，各地每個月可領取的失業金也不會高於當地的每月最低工資，所以盡快找到新工作才是正道。

以上就是我的回答，希望能夠幫到你~

全網同號：學霸說保險，歡迎搜索！

資料來源：學霸說保險官網

⑵ 失業保險每月要交多少錢

要看公司的性質。

根據《失業保險條例》第六條規定：城鎮企業事業單位職工按照本人工資的百分之一繳納失業保險費。城鎮企業事業單位招用的農民合同制工人本人不繳納失業保險費。

失業保險基金由下列各項構成：

（一）城鎮企業事業單位、城鎮企業事業單位職工繳納的失業保險費；

（二）失業保險基金的利息；

（三）財政補貼；

（四）依法納入失業保險基金的其他資金。

第六條城鎮企業事業單位按照本單位工資總額的百分之二繳納失業保險費。城鎮企業事業單位職工按照本人工資的百分之一繳納失業保險費。城鎮企業事業單位招用的農民合同制工人本人不繳納失業保險費。

(2)縉雲求職擴展閱讀

失業保險的申請方法：

各地失業保險的申領流程不太一樣，具體請以當地最新政策法規規定為准。

以石家莊市失業保險管理處工作流程為例，失業保險金申領發放與待遇審核流程為：

（一）失業保險金申領發放

（1）失業人員持本人本人證明以及原單位開具的終止或解除勞動合同證明，填寫《失業保險金申領登記表》等材料自60日內到市失業保險管理處辦理申領失業保險金登記；

（2）市失業保險管理處根據個人繳費記錄情況，核定失業保險待遇、標准、期限等；

（3）將審核結果通知失業人員，發放《企事業單位職工失業登記證明書》；

（4）失業人員持《企事業單位職工失業登記證明書》到指定的失業保險經辦機構辦理申領手續和求職登記手續，參加就業培訓；

（5）失業人員按月進行領取失業保險金登記；

（6）失業人員每月持卡到指定銀行領取失業保險金。

（二）失業保險待遇審核

（1）失業保險金、醫療補助金辦理程序：失業人員按月到市失業保險管理處制定經辦機構進行登記；市失業保險管理處按月將失業人員的失業保險金和醫療補助金劃入失業人員在指定銀行開設的失業保險個人賬戶；

（2）一次性支付失業保險辦理程序：失業人員持申報材料到市失業保險管理處辦理一次性申領手續；

（3）住院醫療補助金辦理手續：失業人員憑申報材料向市失業保險管理處申請，市失業保險管理處據實核定；

（4）失業人員生育醫療補助金辦理程序：失業人員憑申報材料向市失業保險管理處申請，市失業保險管理處據實核定；

（5）醫療保險費辦理程序：符合條件的失業人員向市失業保險處提出書面申請；失業人員憑失業保險管理處開具的證明，到指定的公共職業介紹機構辦理參保手續；市失業保險管理處憑繳費證明，辦理資金撥付手續；

（6）死亡喪葬費、撫恤金辦理程序：失業人員憑申報材料向市失業保險事業管理處申請，市失業保險管理處據實核定；

（7）農民合同制工人一次性生活補貼辦理程序：失業人員憑申報材料向市失業保險管理處申請，市失業保險處據實核定。

⑶ 誰可以介紹下浙江警官學院成教分院的情況

浙江警官職業學院是由省司法廳和省監獄管理局主管,具有較強行業特色的高等職業學院.建院來,在省司法廳,省監獄局的領導和強有力的支持下,我們緊緊依託行業,走產學研結合的道路,逐步形成辦學特色,在學院改革和發展的道路上邁出了可喜的1步.
1,廳局對學校的支持為學院的發展創造了良好的條件
我院前身為浙江省第3人民警察學校,這是1所由省司法廳,省監獄局領導的,培養和培訓浙江監獄警察的軍事化性質的中等專業學校,成立於1984年5月.1999年後,學校的辦學層次,辦學規模等有了較大程度的飛越,??學校在校學生接受各類大專層次教育占總數的52.83%,學校的教育教學進入到升級轉軌階段.2000年3月,司法部監獄管理局將我校納入全國監獄系統司法警官高等職業教育規劃,並提出籌建浙江司法警官職業學院可按"立足浙江,面向全國"的辦學思路予以規劃,以利於全國監獄系統教育資源的合理配置.2000年5月,經省人民政府批准籌建浙江司法警官職業學院.2002年1月,經司法部審核同意,浙江省人民政府批准正式成立浙江警官職業學院.為把學院辦成全國監獄系統最好的1所警官學校,並形成"北有保定,南有杭州"的格局,學院在省司法廳,省監獄局的支持下,進1步加快建設與發展步伐,其中主要包括：1是加快師資隊伍建設,1995年,學校編制數為150人,2002年3月,在省廳局的努力下,增編75名,2003年4月又增編30名,使學院教職工編制數達到255名.1999年,根據省監獄局的統1部署,學校教職工完成了國家公務員過渡,從而對加快人才的引進工作及發揮在職教職工的積極性起到很大的推進作用,也有效地推動了學校的教學建設. 2000年至今年5月底,學院共引進人才122名,其中正教授2人,副教授18人,錄用碩士研究生43人.2是加大資金投入.2000年5月,學校經省政府同意異地建設浙江司法警官職業學院,開創了學校發展的新紀元.但學院面臨的最大困難是資金問題.下沙新校區總體佔地面積426畝,工程分3期建設完成,預算建設總投資為2.73億元,是我省監獄系統乃至全國監獄系統屈指可數的大工程.為使資金能及時到位,學院遵循省政府和廳局領導關於"多渠道籌措資金"要求,成立專門的籌資領導小組,把籌資工作為1項重要的緊迫工作狠抓落實.省監獄局也進1步加大支持力度,2000年撥款1389萬元,2001年撥款1970.88萬元,2002年撥款2560.76萬元,2003年計劃撥款2570萬元.與此同時,學院還積極爭取省屬監獄單位的支持,經與喬司監獄協商達成聯合辦學協議,喬司監獄投資1950萬元,支持學院建設.另外,學院通過部分銀行貸款及後勤設施經營權出讓籌措資金,使建設資金基本到位,學院的日常運行經費也基本能得到保障.總之,學院能發展到今天且擁有約3億元資產,成為全國監獄系統辦學條件最好的1所高等警官職業院校,離不開行業的支持,離不開學院全體教職工的奮發努力.
2,架構學校與行業間互動互利的機制
作為1所主要由行業支撐發展起來的高職院校,學院辦學堅持依託行業,為行業服務的思想.早在中專辦學時期,學校就提出監獄人民警察學校必須為監獄系統培養警察人才,這是學校辦學的立足點.在專業設置,教學質量,招生工作等方面,全面體現這1思想,監獄管理,監獄企業管理專業始終根據監獄(勞教)單位的用人標准,需求加以調整建設,同時,加強專業思想教育,在學生分配工作上,以立足監獄(勞教)為基本出發點,此專業95%以上的畢業生是面向監獄,面向基層分配,成為監獄警察來源的主渠道,也使學校成為培養監獄警察的主要基地.據我省監獄系統的有關數據統計,在各監獄骨幹中有50%是我校畢業生,在省司法行政系統和全省監獄系統的教育能手評比中,我校畢業生佔了大半.
近年來,隨著學校的發展,學校為社會服務的領域不斷拓展,專業建設也得到進1步發展,專業的數量增加到現在的9個專業,但學院專業建設始終堅持構築以特色專業為主的專業結構體系.在專業設置上,學校要求每個專業都要有對應的行業支撐.目前,學院開設的專業均有較強的行業基礎,如監獄管理專業依託監獄系統,勞教管理專業依託勞教系統,司法警務專業依託法院,安全防範專業依託銀行等金融系統和民航系統,法律事務專業依託律師事務處和基層法律服務所等等,而且監獄管理,監獄企業管理,司法警務,勞教管理,司法文秘等專業都是目前省內高校中唯1開設的專業,具有非常大的發展空間.學院與相關行業均建立了穩固的聯合辦學形式,如7大專業指導委員會的組成人員都有來自於行業的專家,並在專家的指導和參與下建立了相對獨立的理論教學體系和實踐教學體系,開展了課程教學大綱及教材(講義)的編寫工作;各專業均有對應行業的實訓基地,相關行業優先向學生提供各種培訓,實習,就業機會;從行業中抽調優秀專業人士,充實到學院的教師隊伍和實踐教學管理隊伍中,大大提升學校的實踐教學能力和水平,學院"雙師型"教師在專業課教師中的比例已達30.38%,在企事業單位從事專業實際工作的兼職教師已佔本院專業課教師數的28.43%.去年9月,浙江省監獄民警培訓中心在我院掛牌.今年2月,國家法官學院就與我院聯合辦學事項及最高人民法院司法警務部門就與我院合作建設全國司法警察幹部培訓基地等事項達成初步意向,我院成為培訓全國司法警察的基地之1.
在招生就業工作上,學院堅持貫徹既有利於自身發展,又服務於行業的思想.在招生政策上,幾經努力,得到了省招生辦的支持,警察類專業實行提前批招生.去年,學院進1步擴大服務面,面向全國,實現了警察類專業的跨省招生,使學院更大范圍地得到了行業的支持,也更大范圍地服務於社會.在就業政策上,為使我院畢業的學生能順利走上公務員崗位,1998年9月,經省人事廳同意,在我校設立了公務員資格考試考點,警察類專業學生畢業前均有資格參加國家公務員資格錄用考試,為學生和用人單位都提供了便利.可說,我院的教育產業既有較強的行業支撐,又較好地體現了為行業服務的思想.
3,建立以學促研,以研促產的運行機制
搞好產,學,研的結合工作,可極大地促進高職院校教學質量和科研水平的提高.作為1所管理類的高職院校,我院不斷加強教學,科研及其成果轉化與行業間關系等方面的研究,努力把學院的教學,科研工作與行業發展和需求結合起來.在整個辦學過程中,我們讓部分教研過程在行業中進行;每年都派教師下基層(行業)開展調研活動;教師結合行業發展動態開展科學研究;讓學生直接參與行業的活動,感受行業文化,培養職業意識和科研工作意識;同時,把學院科研工作滲透到行業中去,為行業提供服務.早在1991年,學校在喬司,十里坪支隊建立了試驗基地,對犯人進行了"人格測試"和"心理鑒定",幾年來,在有關專家及學校教師的參與下,全省各監獄均建立了心理檔案,有效地推動了罪犯改造工作開展.近3年,學院利用自身的教學與科研優勢,進1步加快了產學研發展的步伐,取得了1定成績.例如：為發展我國應用軟體事業,也為浙江省電子政務和企業信息化建設提供1個工作和信息交流平台,我們與杭州聯創信息技術有限公司共同開發了unioffice辦公軟體.與浙江省第6監獄合作開發獄政管理(YZGL)軟體,在該項目下將持續開發分類調查,分級處級和行刑質量測評等3大專業應用軟體;組織高年級學生參與開展行業熱點專題研究,研發具有行業應用價值的管理軟體.在學院教師的牽頭下,1999級50名畢業生深入行業,組織開展了人力資源問卷調查,並在此基礎上對浙江省監獄系統人力資源狀況進行了定性與定量相結合的研究,提交課題報告供行業各級領導決策參考.在學院教師的牽頭下,組織部分學生到浙江省第6監獄進行"監獄罪犯改造管理信息系統"的研究探討,初步形成了系統設計方案(徵求意見稿);與杭州市中級人民法院法警支隊合作製作司法警務中押解,看管和值庭等工作的錄像演示片,本錄像演示片的內容包括司法警務中接受任務,值庭前的准備,押解,看管,值庭等5大部分的操作規范,這對加強司法警察警務工作的技能教學將發揮重要的作用;與浙江衛達通用技術有限公司聯合開發研製的校園監控系統,實現了校園重點部位的24小時的實時監控,為校園的安全保障提供了1定的條件;參與縉雲縣人民政府,縉雲縣經貿局《縉雲縣企業網路信息服務中心商業計劃書》的製作工作,參與縉雲縣工業企業信息化領導小組辦公室《縉雲縣工業企業信息化建設》課題組之1《縉雲縣工業企業信息化建設規劃》的編寫工作,有力地支持了地方政府信息化建設,等等.學院通過狠抓產學研工作,既推動了教學與科研的提高,辦出了自身特色,同時在1定程度上也推動了行業的建設與發展.
4,強化警察素質教育,提高社會服務質量
我們充分發揮警察院校的人才優勢,把專業教學和社會服務結合起來,在完成教學任務的基礎上,面向社會,積極開展形式多樣的社會服務.我院的學生,不論何種專業,自進校那天時,均接受了具有兩種身份意識的教育：1是學生,2是後備警察.學生在完成學業的基礎上,通過警務化管理,基本做到了思想革命化,作風戰斗化,生活制度化,內務標准化.我院在辦學過程中所形成的警務化教育與管理特點,以及我院學生所具有良好的警察素質和技能得到了監獄,公安,法院等單位的肯定,從而也使我院與這些單位建立了比較密切的日常關系,強化了學院在辦學過程中社會服務的功能.建校以來,我院學生每年均協助公安部門進行執勤,維持治安.僅去年,學院先後4次組織約有370人次參加的值勤隊,協助公安部門維護大型活動的治安秩序,協助公安部門維護交通秩序,協助公安機關設伏,圍捕盜竊犯等,深得公安部門的好評.學生在監獄實習期間,各監獄單位均把學生作為監獄人民警察的基本警力充實到第1線,做好罪犯的監管與改造工作.學生還利用所學的法律知識,在社會上開展法律咨詢,為人民群眾服務,等等.總之,學院較好發揮了高校為社會服務的職能,同時也有效地促進了學院的發展.
建設1支高素質的
有發展後勁的教師隊伍
師資隊伍建設是高等教育最基礎和最重要的工作.在全面推進素質教育,培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才的工作中,進1步加強師資隊伍建設,加快人才培養的步伐,是我院走向長足發展的重要人力資源保障,也是教育事業發展具有戰略意義的1件大事.
浙江警官職業學院是在原浙江省第3人民警察學校的基礎上,於2000年5月經省政府批准籌建,2002年1月正式建立的.在學院跨越式發展時期,師資隊伍建設的重要性和迫切性日益凸現出來.近年來,我們解放思想,抓住機遇,在探索建設1支高素質,高水平師資隊伍的途徑和方法上,進行了1系列的實踐並取得了1定的成效.師資隊伍數量明顯增加,教師個體素質結構(理論知識結構,能力結構,思想品德結構等方面)和群體素質結構(年齡結構,學歷結構,能級結構,學緣結構等方面)日趨合理,師資隊伍整體素質明顯提高.
據統計,從2000年到2002年底,我院共引進各類人才93名,使學院專任教師總數達到170名,增加54.7%;新增副高以上職稱教師26名(其中引進17名,晉升9名),使得學院副高以上職稱教師總數達到43名,占專任教師的比例達到了25%;引進研究生32名,使全院師資中研究生總數達到41名,占專任教師的比例上升24%.3年來,"雙師型"教師總數達到24名,占專任教師(除"兩課",公共課及助教)總數的30.4%;實踐教師總數達到32名,占專任教師總數的19%.通過轉評過渡工作,使得學院有37名教師順利實現了由中專教師向高等職業院校教師的職稱過渡.
今年以來,學院繼續加大師資隊伍建設工作力度,通過組織專人參加省內,外大型人才招聘會,藉助互聯網發布招聘信息等各種渠道,廣攬人才.截至5月1日,學院收到求職簡歷624份,其中有4名副高以上職稱教師辦理了或正在辦理調動手續,已有27名研究生同學院正式簽約.人才引進工作有條不紊地進行,進展良好.
1,堅持教育可持續發展戰略,超前規劃師資隊伍建設
教育部在《關於加強高職(高專)院校師資隊伍建設的意見》(教高廳[2002]5號)里明確提出："各類高職(高專)院校要按照培養高素質實用性人才的要求,從適應社會主義市場經濟發展需要的高度,充分認識全面提高師資隊伍整體素質的重要性和迫切性,切實加大師資隊伍建設工作的力度,力爭經過5年努力,建設1支師德高尚,教育觀念新,改革意識強,具有較高教學水平和較強實踐能力,專兼結合的教師隊伍."我院自2000年籌建高等職業教育開始,從全局出發,從大處著眼,把握社會和經濟發展的宏觀背景,了解行業對應用性人才的需求變化和教育發展的現狀,分析教育改革的趨勢走向,跟蹤師資隊伍建設的熱點與難點問題,以構築教育人才高地為目標,超前規劃我院師資隊伍建設的目標.
(1)調研先行,把握師資隊伍建設的主動權
我們先後開展了教師師德師風,教師適應素質教育的能力以及師資建設基本情況的調查研究,這些調研活動使我們較好地把握了工作中的主動權,為制定政策措施提供了有力的依據.
(2)超前規劃,確定師資隊伍建設的目標
2001年3月,學院制定了《浙江警官職業學院"十5"期間師資隊伍建設規劃》,提出了十5期間師資隊伍建設的主要目標,即根據高等職業教育教學科研發展需要,堅持培養與引進並舉,加快師資隊伍建設,努力提高師資隊伍的整體素質,盡快建立適應高等職業教育需要的學歷,職稱,年齡結構合理的精幹師資隊伍.並以此為依據,提出了5年間師資隊伍建設主要目標：
1,2001年學院具有大學本科及以上學歷的專人教師擬達120人以上,其中副高級專業技術職務及以上的專人教師人數不低於專任教師總數的25%,即30名;每個專業至少配備副高級專業技術職務以上的專業課教師2名,中級專業技術職務及以上的"雙師型"專業課專任教師2名.
2,在2002年在校生按3000人計算,學院具有大學本科及以上學歷的專任教師達到150人以上,其中副高級專業技術職務及
以上的專任教人數不低於38名,講師擬達到76名,碩士學位教師人數擬達到50人;
3,"十5"末在校生規模按5000人算,學院專任教師總數擬達到238名(不含外聘兼任教師),副教授以上職稱的擬達到60人,講師擬達到120名,碩士研究生學歷教師要達到70人以上.
4,師資隊伍做到"專兼結合,以專為主",兼任教師人數不超過學院專任教師人數的3分之1.其中在企事業單位從事專業實際工作的兼職教師占專人教師的比例達10%以上.
(3)開發人力資源,加大高學歷人才引進力度
人才是事業發展的關鍵,是實現辦學目標的保證.人才引進工作,事關辦學水平和辦學效益.學院每年根據學科專業建設和教學,科研工作的實際需要,按人才引進計劃,採取靈活的措施,積極引進人才.
1,院領導高度重視人才引進工作.學院各級領導充分認識到人才的重要性,把人才引進作為1項重要的任務來抓.校領導每年都認真研究確定全校的進人計劃,組織協調,優先解決引進人才工作中遇到的問題.各系部負責人積極參與,按要求開展人才引進工作,落實好人才引進的各項措施,幫助新進人員解決工作和生活中的困難.
2,制定詳細的人才引進工作計劃.政治部在各系部上報進人計劃的基礎上,根據學院的發展規劃,事業的發展,隊伍的現狀,人員的編制和學院的實際,統籌兼顧,按"4個有利於"(有利於學科專業發展,有利於科教隊伍建設,有利於優化隊伍結構,有利於各項工作的開展),制定出每年的進人計劃,報學院批准後實施,確保人才引進工作有條不紊進行.
3,落實好人才引進的各項措施.隨著市場經濟建設的深入和教育事業的蓬勃發展,各行業各部門對人才的爭奪日趨激烈,這對我院引進人才工作提出了嚴峻的考驗.為此我院除了深化體制改革,完善內部管理機制,不斷改善職工的工作,生活條件,逐步提高收入水平,增加我院的吸引力和凝聚力外,還制定了1系列相應的政策,採取靈活措施,加大引進人才工作的力度.1是制訂優惠政策.近年來我院探索制定了人才引進優惠政策,對引進的高學歷高級職稱人才,在住房問題上從實物分房到貨幣分房,並在住房補貼上給予優惠,對經濟適用房暫時未到位的,學院提供過渡性的住房補貼,同時還在職稱,配偶工作安排等方面給予優惠待遇.特別是去年以來,結合迎評促建,學院將加強師資隊伍建設,把大力引進人才當作頭等大事來抓,繼續出台新的優惠政策增加院內住房補貼,提供安家費,科研啟動費等,加大了人才引進力度.2是加大宣傳提高知名度.近年來,1方面隨著我院對外交流與合作領域的拓寬,1方面隨著招生規模的擴大和宣傳力度的增大,我院的知名度有了很大提高,每年主動聯系,要求到我院工作的畢業生數量也在增大,這對引進人才工作起到了事半功倍的作用.3是多方式多渠道引進人才.針對人才競爭的激烈性,我院每年在網路,報紙上發布人才招聘信息,派人參加人才交流會,2002年10月至今,先後到北京,西安,武漢以及浙江等地參加大型的人才交流會,收到應聘者簡歷600多份,目前正在組織應聘者的試講,面試及簽約事宜,人才引進工作有條不紊地開展.4是嚴格把好"入口關".人才的質量關繫到教學,科研的質量,特別是教師是教育理念的載體,教師的素質能力,關繫到學生的素質和創新能力的培養.在引進人才工作中,我院堅持做到"公平競爭,擇優錄取",通過組織筆試,面試,試講等考核,嚴格進人質量.
2,重視青年教師培養工作,建設1支高素質的有發展後勁的教師隊伍
我院原有35歲之下的青年專任教師104人,占專任教師總數的61%.截止2003年5月31日,又增加教師19人,其中青年教師16人,使得青年教師的比例上升到67%.目前,我院青年教師的主要特徵是：數量多,學歷高,職稱低,經驗少.如果加大對青年教師培養力度,這1批青年教師在35年後,就可成為學院教學的骨幹力量,學院教師隊伍整體水平將會有明顯提高.如果不重視對高學歷的青年教師的培養工作,青年教師的教學,科研水平得不到很快提高,就會嚴重影響我院的教學工作.因此,加快對青年教師的培養,提高青年教師教學水平,已刻不容緩.學院領導和有關職能部門已經認識到青年教師培養工作的重要性,並且採取了1系列積極的措施.
(1)加強青年教師職業道德教育.幾年來,學院堅持政治與業務並重的原則,增強思想政治教育工作的針對性和有效性,廣泛宣傳優秀教師的先進事跡,加強了對青年教師的職業道德教育.同時,注重青年教師工作中的政策導向和物質獎勵有機結合,進1步激勵青年教師積極投身教學和科研工作.
(2)強化教育培訓,推進兩個轉變,全面提高青年教師素質.學院強化了對青年教師的教育培訓工作,逐步實現了教師培訓工作重點和運行機制要推行兩個轉變,即從基礎性培訓和學歷補償教育逐步轉變為著眼於更新知識,全面提高青年教師素質的繼續教育,從主要依靠學校行為逐步轉變為學校行為,部門行為和教師個人行為相結合.根據責任共擔,效益共享的原則,培訓經費由學院全部承擔逐步轉變為由學院,部門和教師個人分擔,藉助市場法則和經濟手段,充分調動部門和教師個人在培訓進修方面的主動性,將"要我學"真正變為"我要學",不斷提高培訓質量和培訓效益.人事部門每年都組織新教師崗位培訓,組織參加浙江大學舉辦的教師資格和教育廳有關培訓部門舉辦的普通話等培訓活動.學院現有28名青年教師在職讀研究生同等學歷.
(3)立足長遠,培養青年骨幹教師和專業帶頭人.要保持師資隊伍的活力與後勁,必須擁有1支高水平的教學科研隊伍.學院從長遠的戰略目標出發,重視後備隊伍的建設,進1步加大了工作力度,採取有效措施,實行政策導向,加大投入,通過多種方式,加速培養青年骨幹教師和專業帶頭人.
1,堅持"4個結合"和"3個為主"的青年教師培養原則."4個結合"是：提高思想水平與業務水平相結合;鑽研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合."3個為主"是：省內為主,在職為主,自學為主.為幫助青年教師健康成長,2003年初建立了青年教師培養的導師制.加大國內,省內訪問學者(進修學者)的選派力度,有計劃地每年選派1些青年骨幹教師和優秀教師參加國內重點院校的訪問,去年經選派了1名青年骨幹教師到北京大學訪問進修.
2,鼓勵青年教師設法提高自己的學歷層次.近年來,學院積極支持青年教師以在職進修為主,脫產培訓為輔的方式提高學歷,鼓勵廣大教師特別是青年教師積極報考在?妒墾芯可

⑷ 浙江省高校畢業生就業指導服務中心

不知道你所考上的事業單位是不是在你的生源地，如果在：
1、你所考上的事版業單位向浙江省權高校畢業生就業指導服務中心寄送調取你檔案的函，由浙江省高校畢業生就業指導服務中心直接寄往你所考上的事業單位；
2、或者你直接持所考上的事業單位開具的調檔函，到浙江省高校畢業生就業指導服務中心領取檔案，再轉交於所考上的事業；
3、如果所考上的事業要你的報到證，你還得回畢業學校辦理改派手續，你可憑新的報到證直接到浙江省高校畢業生就業指導服務中心調取檔案。

⑸ 加速度教育

孟荷盛老師在多個高校巡講過，因為演講風趣幽默，充滿激情而深受學生推崇。我也是有幸在09年聽過孟老師的演講，在重慶理工大學，當時講的關於口才演講和大學生職業規劃的內容，讓我感觸很深，有種突然醒悟的感覺。後來我也參加了他的演講口才培訓課程，是兩天的，整個課程讓我一直很輕松，很開心，很有激情。同時教的方法都實用，回去以後馬上就能運用，你看現在我說的這些都是訓練的結果。
以下是一些關於孟老師演講的報道。希望對你的判斷有所幫助，我說的呢只是我的個人想法，你未必相信，我始終相信一點，真的假不了，假的真不了。
魅力演說 成就你我
—— 公眾演說與求職應聘
12月16日四川美術學院設計學院學習部在D棟多媒體教室舉行了公眾演說與求職應聘培訓講座。主講人為雙引號教育機構首席培訓師、國際認證培訓師、公眾演說訓練高級培訓師、超級口才教練溝通說服力高級教練以及「KEA能力課程體系」創建者孟荷盛老師。他以自己的親身經驗為同學們講述了怎樣培養演講溝通說服力和面試技巧以及面試中應該注意的重點問題。本次活動在同學們的熱情互動中圓滿結束。
他提出應聘過程中應該注意四個細節:心態、明確目標、禮儀禮節、表達能力——推銷自我。要用激情、歡樂心、企圖心感染招聘官，要充分的給予對方信任，提出了信任是一種能力；
要明確自己在人生道路上的目標,甚至每天的目標；注意禮儀禮節，特別是應聘的著裝和說話；應聘之前對應聘公司做必要的了解也是應聘成功的必要條件。但是應聘只懂得技巧還是遠遠不夠的，正所謂實踐出真知，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，要想在應聘中獨占鰲頭，一次兩次的失敗並不算什麼，只有不斷地提升自己的能力，樹立自己的自信形象才能在應聘中百戰不殆。最後孟老師還給了大學生幾點建議：注意培養表達、溝通能力；有一定的理財知識；了解企業知識；多接觸社會。
講座在風趣幽默的講解之後同學們都用熱情積極的心態去參與互動，此起彼伏的掌聲和歡笑一次又一次將活動推向了高潮。魅力演說，成就你我-公眾演說與求職招聘講座活動取得了圓滿成功。
四川美術學院設計學院學習部
2009年12月16日
第十學辦舉辦了演講與口才交流會
——重慶醫科大學

4月22日晚， 重慶醫科大學第十學辦舉辦了就業系列活動之「演講與口才」交流會，會議有幸邀請到市內知名演講專家孟荷盛老師參與其中。
孟老師提出面試中要用激情去感染主考官，只有真正灌注自己真情的演講才能打動別人的心,他強調，在講演前針對所應聘的單位做必要的了解，做到有的放矢。短暫的講演後，同學們紛紛向孟老師提出自己學習、生活、就業中的困擾。孟老師結合自己的經歷與感悟，從多個角度一一解答了同學們的疑問，解決了同學們的困惑，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
學生處 團委
縉雲校區管委會
第十學辦

⑹ 水利廳王鋒出事

殺害女大學生嫌疑人

人物案件
王鋒，男，生於1979年，浙江省縉雲縣人。王鋒因涉嫌殺害女大學生案，2013年12月20日上午，江蘇省徐州市中級人民法院公開開庭審理了此案。該院副院長吳沛擔任審判長，該院審判委員會全體委員、被告人、被害人親屬、在徐高校師生、媒體記者和社會群眾近200人參加了旁聽。經過近3個小時的庭審，法庭當庭以綁架罪一審判處被告人王鋒死刑，剝奪政治權利終身，並處沒收個人全部財產。

審理查明
經審理查明，王鋒系浙江省縉雲縣人。自1998年起跟其父親在徐州經營麵包坊。2013年6月，王鋒為了擴大麵包坊的生產經營，遂產生綁架並勒索他人錢財的想法。隨後在「徐州百姓網」的求職人員中尋找對象。通過QQ網上聊天，認為做兼職家教的女大學生李某家中較為有錢，遂確定為綁架對象。一審判決後，王鋒表示不服，要求上訴。
6月11日8時許，王鋒以為小孩輔導功課為由，將李某騙至其城郊的租住屋後，先將李某捆綁在沙發上，然後通過打電話、發簡訊的方式向李某的父親勒索人民幣20萬元。15時許，因李某意圖逃跑並大聲喊叫，王鋒遂採取掐頸、繩索勒頸、腳踹胸腹部等手段將李某殺害，並於當晚將李某的屍體從京杭運河西朱大橋上拋入河中。經法醫鑒定，被害人李某系被他人扼頸、持軟質繩索勒頸致機械性窒息合並鈍性外力作用於胸腹部致胸腹腔多臟器破裂大失血死亡。當晚23時許，王鋒在徐州的網吧里被公安機關抓獲。

供認不諱
法庭當庭進行了舉證和質證，並現場展示了相關證據的視頻。王鋒對犯罪事實供認不諱。辯護人認為王鋒是初犯，且案發後，能積極配合公安機關查清案件事實，具有坦白情節和悔罪表現，提出請求從輕處罰的辯護意見。
庭審中，附帶民事訴訟原告、被害人的父親當庭撤回附帶民事訴訟，要求法院依法判處被告人死刑。

依法判決
法院審理後認為，從本案查明的事實看，王鋒系有準備、有預謀的犯罪，而非王鋒的一時沖動。雖然王鋒到案後，能夠如實供述自己的犯罪事實，並配合公安機關找到了本案的相關證據，具有坦白情節，但與被告人所犯罪行的嚴重社會危害性相比，這一情節不足以對其從輕處罰。辯護人的辯護意見不能成立，本院不予採納。王鋒為了勒索財物，綁架並殺害人質，情節特別惡劣，後果特別嚴重，其行為已構成綁架罪，公訴機關指控的犯罪事實清楚，證據確實充分，罪名成立，本院予以支持。雖然王鋒具有坦白情節，但不足以對其從輕處罰，屬罪行極其嚴重，依法應予嚴懲。故依法作出了上述判決。

⑺ 西南大學怎麼樣值得報考嗎

西南大學是教育部、農業農村部、重慶市共建的重點綜合大學，是值得報考的學校。西南大學也是國家首批"雙一流"建設高校，"211工程"和"985工程優勢學科創新平台"建設高校。

(7)縉雲求職擴展閱讀：

西南大學溯源於1906年建立的川東師范學堂，幾經傳承演變，1936年更名為四川省立教育學院。1950年，四川省立教育學院的教育、國文、外文、史地、數學等系與1940年成立的國立女子師范學院合並建立西南師范學院，

農藝、園藝和農產製造等系與1946年創辦的私立相輝學院等合並建立西南農學院。1985年，兩校分別更名為西南師范大學、西南農業大學。2000年，重慶市輕工業職業大學並入西南師范大學；2001年，西南農業大學、四川畜牧獸醫學院、中國農業科學院柑桔研究所合並組建為新的西南農業大學。2005年，西南師范大學、西南農業大學合並組建為西南大學。

⑻ 英文簡歷翻譯

Seeks employment the intention: Mold design technical process design name: *** sex: Male birth years: In November, 1982 state of health: Good graation colleges and universities: Jiaxing Institute specialty: Machine design manufacture and automation mailing address: Zhejiang Province Jiaxing gold ear of moon bay zip code: Ecational background: 2002.10-2006.6: Zhejiang Province Jiaxing Institute 1999.9 - 2002.7: Zhejiang Province Jinyun County red cloud middle school English proficiency: Common computer level: The Zhejiang Province college computer rank takes a test two level of C languages to operate the computer skilled.Skilled grasping operating system maintenance, office software application. Could skilled use AutoCAD, the SolidWorks cartography software, once carry on the SolidWorks re-development. Prize situation: 2005-2006 school year three and so on scholarships in May, 2005 Zhejiang Province first session university student track and field championship tournament 100 meter, 200 meter fourth, 4*100 rice first employment history: 2004.7-2004.8 Jiaxing Peaceful Sound Company makes the computer assembly, the sound erection work 2006.6-2007.10 Wuxi Rongcheng paper instry limited company has the 6s training which the company arranges, Toyota management pattern training, as well as company's successful camp training, and performs in the proction to utilize; Is responsible for the scene make paper the craft and the equipment management, and to operates the scene SOP to carry on the improvement and the supplement, strengthens its performability; The participation company's quality circle, positively seeks the question which in the work appears frequently, and discusses the solution together; The participation company's equipment transformation, reces the waste which proces; Special skill hobby: Track and field, basketball, computer indiviality characteristic: The honest code of honor, bears hardships and stands hard work, works is responsible earnestly, rich team spirit.

不準抄襲～～～～～～～～～～～～

……0……

願你成功～～～！！！！我希望能幫上忙