⑴ 公務員考試筆試第一面試第一能錄取嗎
通常如果沒有很嚴重的問題一般是會被錄取的，比如政治問題導致政審不合格，比如有在規定內的疾病體檢不合格等。
⑵ 省考面試，第一次很緊張怎麼辦
省考面試，消除緊張心理的辦法: 首先，充分的准備。
實踐證明，機會永遠留給有準備的人。面試時准備得越充分，緊張程度就越小。俗話講：考官提出的問題你都會，還有什麼必要緊張?充分的准備一定會增加我們的膽量。公務員面試前除了進行道德、知識、技能、心理准備外，還要了解和熟悉公務員面試的常識、技巧、基本禮節。必要時同學朋友們之間可模擬真實的考場，在臨考前多次演練，互相指出彼此的不足，相互幫助、相互提高，到面試時緊張程度自然就會減少。
其次，有一顆寵辱俱忘的「平常心」。
在競爭面前，人人都會緊張，這是一個普遍的規律，面試時你緊張，別人也會緊張，這是客觀存在的，要接受這一客觀事實。這時你不妨就承認自己確實緊張，反而會好些。同時要進行積極的自我心理的暗示，提醒自己平靜下來，常用的方法是把說話音量調高一檔，將面前的考官當熟人對待;也可以掌握講話的節奏，娓娓道來;或握緊雙拳、閉目片刻，先聽聽別人說話自己然後接著講;或調侃兩三句等等，這些方法都有助於消除緊張。不要把成敗看得太重。「謀事在人成事在天」要這樣暗示自己，如果這次不成，還有下次機會;這次考試失敗了，還有下一個面試機會等著自己;即使沒被錄取，也不能說明你一無所獲，你可以分析這次面試的得失，總結出寶貴的面試經驗，同時以嶄新的姿態迎接下一次的面試挑戰。在面試時不要老想著我究竟能不能考上公務員，要把注意力集中放到回答問題上，轉移自己的注意力，這樣就會大大消除你的緊張感。
最後，有一顆舍我其誰的自信心。
面試時考生要接受多個考官的審視，迎接多方的目光，這是造成緊張的客觀原因之一。考生可以將眼神主要停留在主考官的臉部，同時照顧到主考官左右各一個考官就可以了。這樣既可顯示自己自信從容又能消除緊張感顯得不慌亂盲從;在面試過程中，考官們可能會交頭接耳，小聲議論，這是很正常的，不要把它當成自己的精神負擔，而應作為提高面試能力的動力，這樣你可以增加信心，提高面試的成功率。
⑶ 在面試中,考官問是不是第一選擇,是有希望的意思吧
在面試中，考官問是不是第一選擇是有希望的意思吧？第一選擇就是這個單位和公司。酌情處理了。第一選。不是他的單位。他怎麼考慮你呢？
⑷ 面試第一天去還是第二天去好
這是一個完全看個人情況的問題，有的人認為第一天面試更好，畢竟帶著「早死早超生」的決絕心態，若是留到第二天面試，反而會加劇心態焦躁；也有人認為第二天面試更有優勢，根據無數的以往反饋，已經有很多第二天面試的人碰到了第一天面試的真題（劃重點），所以第二天面試通過及時獲知前一天原題，可以為自己面試增加更多籌碼和信心！
第一步：進入候考室
1.考生進場
考生持本人准考證、第二代居民份證進入候考室。允許考生攜帶教材進入候考室，但嚴格禁止考生將手機等禁帶物品帶入候考室。
2.身份核驗與資格審查
逐一核驗考生的准考證、身份證、戶籍或人事關系證明、學歷證書或在校生學籍證明等材料原件，以及面試考點、考試時段、報考學段、報考科目等信息是否與本時段考生清單相符合，組織考生簽到，記錄缺考考生名單。
3.誠信教育
宣讀《面試考生守則》、《國家教育考試違紀處理辦法（摘錄）》和注意事項，發放《面試程序》，提請考生按照規定程序和要求參加面試，以及不得攜帶教材等進入抽題室、備課室和面試室。
4.分組抽簽。
按照考生報考學段、報考科目以及面試室設置等情況，對考生進行分組，組織各組考生進行面試順序抽簽，登記考生抽簽的順序號，發放考生抽簽順序號牌，依照號牌順序引導考生進入抽題室進行抽題。
5.維持秩序。
維持候考室考試紀律。
第二步：進入抽題室
不得攜帶教材等進入抽題室
監考教師甲：
1.根據考生分組抽簽的順序號，並依據面試室測試進程情況，每隔20分鍾左右，分批次叫號進入抽題室。
2.核對考生基本信息與考生清單是否相符，組織考生簽到，提取系統中考生信息。
3.指導和協助考生登錄面試測評軟體系統，告知考生抽題與報考學段、科目一致，指導和監督考生抽取面試試題（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道）、列印面試試題清單。
監考教師乙：
1.維持抽題室考試紀律。
2.待該批次考生抽題結束後，統一發放備課（活動設計）紙。
3.告知引導員該考生要前往的備課室。提請考生攜帶准考證、試題清單、備課（活動設計）紙。
第三步：進入備課室
監考教師甲：
1.核對考生基本信息與考生清單是否相符，組織考生簽到，提請考生將禁帶物品（包括教材）放置指定位置。
2.在考生備課紙、《備課時間登記表》上填寫備課開始時間，並在備課紙上簽字確認。安排考生座位，發放備課（活動設計）草稿紙（草稿紙）。
3.告知考生開始撰寫教案（設計活動演示方案），准備時間20分鍾，並開始計時。
4.備考滿15分鍾時，提醒考生備課剩餘時間5分鍾。5分鍾後宣布備課結束時間已到，考生停止備課。
監考教師乙：
1.維持備課室正常考試紀律，提請考生在備課紙上填寫考生基本及報考信息，監督考生撰寫教案（設計活動演示方案）。
2.待監考教師甲宣布撰寫教案（設計活動演示方案）時間已到後，提請考生攜帶准考證、教案（活動演示方案）和試題清單，並在試題清單上填寫面試室編號。
面試環節
考生將准考證、試題清單呈交面試考官。
結構化
1.面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答。在評分表上填寫面試開始時間。時間5分鍾左右。（考務工作人員開始錄音、攝像。）
2.面試考官根據考生表現，做好相關評分記錄。
3.考生回答完畢或回答問題超時，面試考官提請考生開始試講（演示）。
試講
1.考生開始試講（演示）。時間10分鍾。
2.面試考官根據考生表現，做好相關評分記錄。
3.考生試講（演示）超時，面試考官提請考生結束試講（演示），開始答辯（陳述）。
答辯
1.面試考官根據考生試講（演示）情況，提問2道問題並要求考生回答。時間5分鍾左右。
2.面試考官根據考生表現，做好相關評分記錄。
3.考生答辯（陳述）超時，面試考官提請考生結束面試。在評分表上（評語欄內）填寫結束時間。（考務工作人員結束錄音、攝像，按照規定格式保存。）考生將教案（活動演示方案）呈交面試考官，及時離開面試室。
⑸ 國企類招聘考試，面試第一階段到底說點啥
一、面試程序
不同的單位對面試過程的設計會有所不同，有的單位會非常正式，有的單位則相對比較隨意，但一般來說，面試可以分為以下五個階段:
第一階段:准備階段。准備階段主要是以一般性的社交話題進行交談，例如主考會問類似「從宿舍到這里遠不遠」、「今天天氣很好，是嗎?」這樣的問題，目的是使應聘人員能比較自然地進入面試情景之中，以便消除畢業生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。畢業生這時就不需要詳細地對所問問題進行一一解答，可利用這個機會熟悉面試環境和考官。
第二階段:引入階段。社交性的話題結束後，畢業生的情緒逐漸穩定下來，開始進入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應聘者一次真正發言的機會。例如主考會問類似「請用簡短的語言介紹一下你自己」、「在大學期間所學的主要課程有哪些」、「談談你在學期間最大的收獲是什麼」等問題。畢業生在面試前就應對類似的問題進行准備，回答時要有針對性。
第三階段:正題階段。進入面談的實質性正題，主要是從廣泛的話題來了解應聘人員不同側面的心理特點、行為特徵、能力素質等，因此，提問的范圍也較廣，主要是為了針對應聘者的特點獲取評價信息，提問的方式也各有不同。
第四階段:結束階段。主考在該問的問題都問完後，會問類似「我們的問題都問完了，請問你對我們有沒有什麼問題要問」這樣的話題進入結束階段，這時畢業生可提出一些自己想提問的問題，但不要問類似「請問你們在我們學校要招幾個人」這樣的問題，大部分單位都會回答你「不一定，要看畢業生的素質情況」，可以就如果被公司錄用可能會接受的培訓、工作的主要職責等問題進行提問。
二、面試中可能被問到的問題
面試隨單位和崗位的不同而有很大差別，沒有固定的形式、問題和答案，這里所列的只是常見的一些問題和回答的要點，僅供畢業生參考。
(一)關於個人方面的問題
1、請介紹一下你自己
在面試前用人單位大多都看過了畢業生的自薦材料，一些基本情況都有所了解，所以在自我介紹時要簡潔，突出你應聘該公司的動機和具備什麼樣的素質可以滿足對方的要求。
2、你有什麼優缺點
充分介紹你的優點，但最好少用形容詞，而用能夠反映你的優點的事實說話。介紹缺點時可以從大學生普遍存在的弱點方面介紹，例如缺少社會經驗。但如果有不可隱瞞的缺陷，也不應該迴避，比如曾經受過處分，應如實介紹，同時可以多談一些現在的認識和後來改正的情況。
3、你是否有出國、考研究生等打算
很多畢業生在畢業時同時准備考研、就業和出國，先找單位，如果考研或出國成功就與單位解約。從單位的角度來說，招聘畢業生需要時間和費用，而且簽約了一位畢業生就等於放棄了其它，所以在簽約前首先確認畢業生是否考了研究生或准備出國，畢業生應如實地表明態度，以免簽約後產生糾紛。
(二)關於學業、經歷方面的問題
1、你對自己的學習成績滿意嗎
有的畢業生成績比較好，這樣的問題就很好回答，但對於那些成績不太好的畢業生，可以表明自己的態度，並給予一個合適的理由，但不能找客觀原因，如「老師教得不好」，顯得你是推卸責任的人，同時最好突出一個自己好的方面，以免讓人覺得你一無是處。
2、你如何評價你的大學生活
大學期間是職業生涯的准備期，可以強調你的學習、工作、生活態度及取得的成績，以及大學生活對你的影響。也可以簡要提一些努力不夠的地方。
3、你擔任過什麼職務或參加過什麼活動
可以介紹一下你的實習、社會調查、社團活動、勤工儉學等方面的情況以及取得的成績。最好還能介紹你在這些活動中取得的實際工作經驗對你今後工作的重要性，它能說明你是一個善於學習的人。
(三)關於單位方面的問題
1、你了解我們單位嗎
只要畢業生提前做些准備，從多種途徑收集用人單位的信息，這樣的問題就比較容易回答，如果答非所問或張口結舌，場面可能會很尷尬。
2、你了解我們所招聘的崗位嗎
畢業生針對這樣的問題可以從崗位職責和對應聘者的要求兩個方面談起，很多畢業生在這樣的問題面前手足無措，其實只要詳細閱讀單位的招聘信息就可以了。
3、你為什麼應聘我們單位
畢業生可以從該單位在行業中的地位、自己的興趣、能力和日後的發展前景等角度回答此問題。
4、你是否應聘過其它單位
一般的單位都能理解畢業生同時應聘幾家單位的事實，可以如實地回答，但最好能說明自己選擇的次序。
(四)關於職業方面的問題
1、你找工作最重要的考慮因素是什麼
可以結合你正在應聘的工作，側重談你的興趣、你對於取得事業上的成就的渴望、施展你的才能的可能性、未來的發展前景等方面來談。
2、你認為你適合什麼樣的工作
結合你的長處或者專業背景回答，也許單位是結合未來的工作安排來提問，也許只是一般性地了解你對自己的評價，不要說不知道，也不要說什麼都行。
3、你如何規劃你個人的職業生涯
畢業生在求職前一定要對這樣的問題有所考慮，並不僅僅是因為面試時可能被問到，對這個問題的思考有助於為個人樹立目標。
(五)其它方面的問題
1、假設某種情況你會怎樣做
比如你是秘書，准備了10個人的會議室但來了13個人開會你會如何處理等等。
2、知識性的問題
如果招聘崗位是技術性的崗位，在面試時很可能會問到與專業知識相關的問題，甚至直接出道題目讓你解答。
3、你有什麼問題需要提出
有的畢業生願意就「你們在我們學校招幾個人」、「你們單位對畢業生有哪些要求」、「什麼時候給我們最終的答復」這樣的問題進行提問，實際上很多單位在自己的招聘信息中已經對這些問題進行了詳細的說明，如果提問只能表示你對招聘信息關注不夠，可以就如果被公司錄用可能會接受的培訓、工作的主要職責等問題進行提問。
面試技巧--經典面試問題回答思路
面試過程中，面試官會向應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，了解這些問題背後的「貓膩」至關重要。本文對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，並給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中「悟」出面試的規律及回答問題的思維方式，達到「活學活用」。
問題一:「請你自我介紹一下」
思路: 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關、無用的內容。 5、條理要清晰，層次要分明。 6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題二:「談談你的家庭情況」
思路: 1、 況對於了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。 4、 宜強調父母對自己教育的重視。 5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強調自己對家庭的責任感。
問題三:「你有什麼業余愛好?」
思路: 1、業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。 2、 最好不要說自己沒有業余愛好。 3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。 4、 最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。 5、最好能有一些戶外的業余愛好來「點綴」你的形象。
問題四:「你最崇拜誰?」
思路: 1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。 2、 不宜說自己誰都不崇拜。 3、 不宜說崇拜自己。 4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。 5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。 6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能「搭」上關系。 7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題五:「你的座右銘是什麼?」
思路: 1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。 3、不宜說那些太抽象的座右銘。 4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。 6、 參考答案--「只為成功找方法，不為失敗找借口」
問題六:「談談你的缺點」
思路: 1、不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、 可以說出一些對於所應聘工作「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
問題七:「談一談你的一次失敗經歷」
思路: 1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。 2、 不宜把那些明顯的成功說成是失敗。 3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷， 4、 所談經歷的結果應是失敗的。 5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。 6、說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。 7、 失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
問題八:「你為什麼選擇我們公司?」
思路: 1、 面試官試圖從中了解你求職的動機、願望以及對此項工作的態度。 2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。 3、 參考答案--「我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。」
問題九:「對這項工作，你有哪些可預見的困難?」
思路: 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。 2、可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持有的態度--「工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准備，任何困難都是可以克服的。」
問題十:「如果我錄用你，你將怎樣開展工作」
思路: 1、 如果應聘者對於應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法， 2、可以嘗試採用迂迴戰術來回答，如「首先聽取領導的指示和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃並報領導批准，最後根據計劃開展工作。」
問題十一:「與上級意見不一是，你將怎麼辦?」
思路: 1、一般可以這樣回答「我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。」 2、如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答:「對於非原則性問題，我會服從上級的意見，對於涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。」
問題十二:「我們為什麼要錄用你?」
思路: 1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。 2、 招聘單位一般會錄用這樣的應聘者:基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。 3、如「我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁!」
問題十三:「你能為我們做什麼?」
思路: 1、 基本原則上「投其所好」。 2、 回答這個問題前應聘者最好能「先發制人」，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。 3、 應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。
問題十四:「你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作?」
思路: 1、 如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位並不真正在乎「經驗」，關鍵看應聘者怎樣回答。 2、對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。 3、如「作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。」
問題十五:「你希望與什麼樣的上級共事?」
思路: 1、通過應聘者對上級的「希望」可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。 2、 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。 3、 如「做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。」
問題十六:「您在前一家公司的離職原因是什麼?」
思路: 1、 最重要的是:應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的「離職原因」在此家招聘單位里不存在。 2、避免把「離職原因」說得太詳細、太具體。 3、不能摻雜主觀的負面感受，如「太幸苦」、「人際關系復雜」、「管理太混亂」、「公司不重視人才」、「公司排斥我們某某的員工」等。 4、但也不能躲閃、迴避，如「想換換環境」、「個人原因」等。 5、 不能涉及自己負面的人格特徵，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。 6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。 7、如「我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由於市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞台。」 同一個面試問題並非只有一個答案，而同一個答案並不是在任何面試場合都有效，關鍵在於應聘者掌握了規律後，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然後投其所好。
⑹ 國家公務員考試第一輪面試是什麼意思
國家公務員面試只有一輪哦，流程如下
(一)面試報到抽簽
考生一般需要提前10～30分鍾到達指定地點報到，考試工作人員核對考生身份證和面試通知書等相關證件。之後，考生抽簽確定分組和進場順序，有的地區是先抽分組簽，再抽順序簽，有的地區是一次抽取確定分組和順序，如：三(1)，表示第三組第1個進場。個別地區，如中央國家機關公務員考試部分部委會事先安排好考生的考場號和進場順序。
(二)候考
考生抽簽完畢後進入候考區等待考試，考試未結束不許隨便離開，有考場工作人員監督，上衛生間需要工作人員陪同。如排在下午考試，午飯也由工作人員送到候考室，防止泄題。
(三)進入考場
按照順序，輪到某考生入場時，引導員將到候考室宣布：「請╳╳╳號考生入場」。考生隨同引導員到達考場門口後自行進入考場。引導員不許直接叫考生名字，否則算嚴重違反考試紀律，一般引導員也只知道考生順序編號。
(四)答題
考生進入考場後，直接走到考生席，站定後向考官問好，得到「請坐」的指令後，考生可以落座。落座後，考生一般需要報自己的考試順序號，等考官宣布導入語後，考試開始。要特別注意，考生不能自報姓名，如在考場內自報姓名，考生會被當場取消面試資格。
面試中一般有給題本和考官讀題兩種形式。國家公務員考試時間一般是20～30分鍾，題目一般是4～5道。
(五)退場
考生回答完所有題目後，主考官一般要問考生是否還有其他補充，考生此時一般回答無補充。主考官宣布考生退場，考生到候分室等候分數。
(六)公布成績
記分員收集各考官對該名考生的評分表，核算分數。核算完畢，交給監督員審核，監督員和主考官簽字後交給工作人員到候分室對考生宣布，也有的在候分室張貼。有個別地區是考生當場等待分數公布後再離開考場，這種情況適用於招考人數比較少的情況，大部分地區實行候分室制度。另外，中央國家機關公務員部分單位的面試分數一般不當場公布。
(七)面試結束
⑺ 如何准備面試，面試全場第一的前輩來告訴你
第一，考試情況信息的准備。考試情況信息指的是該省以往的面試考試形式、題量、時間、題型等等，這些信息可以通過培訓機構網站搜索到，對該省的面試考試有個全面地了解是非常有必要的。江西公務員面試形式為結構化面試。考查學生的能力也有不同，考生早一些知道這些差別對於面試的准備還是有很大的幫助。
第二，語言表達的准備。語言表達的流暢性是面試取得勝利的關鍵，有很多考生有著比較豐厚的知識底蘊，有著很豐富的文化內涵就是難以能夠清楚的表達自己的思想，最後走到考場中頻繁卡頓，甚至由於緊張加之對自己的言語表達能力不自信最後在考場中出現了一句話也說不出來的情況。考生要想在語言表達這方面有所提高，那麼就要求考生在平時多加練習才能有突破，二十多年的話語體系想立竿見影的就收到好的效果是不可能的。(1)大聲張嘴讀文章。考生不需要去背誦，有感情地大聲張嘴朗讀一些文章，一方面是積累一些規范化的詞語能夠幫助考生表達的時候能夠更加准確;另一方面是使得自己口齒更加清楚，在朗誦過程中能夠培養自己的表達有抑揚頓挫，有飽滿的情感。(2)自定義演講。考生可以給自己自定義主題在很多人面前練習演講，不僅可以起到鍛煉自己的語言表達能力，而且可以練習膽量，在眾人面前有勇氣表達自己，這對面試環節的幫助是很大的。有太多的學生是因為「我不好意思」，「我不敢」，「我一說話就臉紅」等等這些的情況而在考場上沒有很好的發揮自己最好的一面。
第三，答題素材的准備。在面試的考試題目類型中也是有綜合分析這類題型的，並且是非常重要的題型，一般都是在省考面試試卷中是第一題也是必考題型。在申論考試中綜合分析題目是可以參考材料來進行作答的，但是在面試中的綜合分析題目就是十幾個字的表述，回答中的素材都是靠考生平時的知識儲備、熱點積累才能回答的很立體。每天利用一些碎片化的時間去積累一些還是大有裨益的，例如「今日頭條」、「澎湃」、「人民日報」，「新華網」這些都是不錯的熱點信息來源。還有就是可以觀看「新聞1+1」和「朝聞天下」這樣的時政類視頻節目。
⑻ 筆試第一，面試第一能不能考上事業編
這還需要問
那毫無疑問可以的了
筆試面試都過了
還是第一