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高中數學一般面試題目

發布時間:2021-02-15 23:47:22

① 高中數學教師在面試時,會被問及什麼問題

1、你確定你能一輩子從事教師行業嗎?
2、如果給你一個差班,你該如何解決這個班級的學習問題?
3、如果你的學生犯錯誤了,你該如何處理?
4、你喜歡哪一個數學家?

② 高中數學公招面試10分鍾試講課題有哪些啊

測試教材使用范圍及說課教案申請認定高中及中等職業學校各科教師資格者,統一使用現行高中一年級各科教材,說課教案由申請認定教師資格者在指定使用教材范圍內自行確定4個說課課題,並按有關要求擬定說課教案。三、擬定說課教案的要求參加測試人員根據說課課題擬定說課教案,教案統一用A4標准復印紙列印,封面註明說課題目、單位和姓名。四、說課與面試要求專家組在申請人提交的4個說課教案中隨機選定一個說課教案做為說課內容,說課時間不超過20分鍾。說課後,專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題,申請人答辯。面試題目不少於2個,時間不超過10分鍾。教材和教學參考資料由參加測試人員自帶。二、測試教材使用范圍及說課教案申請認定初中、小學資格者,統一使用對應資格種類現行教材,初中統一使用現行七年級教材,小學統一使用現行三年級教材,說課教案由申請認定教師資格者在指定使用教材范圍內自行確定4個說課課題,並按有關要求擬定說課教案。三、擬定說課教案的要求參加測試人員根據說課課題擬定說課教案,教案統一用A4標准復印紙列印,每個說課課題一式4份,封面註明說課題目、單位和姓名。四、說課與面試要求專家組在申請人提交的4個說課教案中隨機選定一個說課教案做為說課內容,說課時間不超過20分鍾。說課後,專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題,申請人答辯。面試題目不少於2個,時間不超過10分鍾。教材和教學參考資料由參加測試人員自帶。

③ 高中數學面試都什麼題目

給你一本教材先做教案,然後試講課程(一大堆老師坐在下面聽你講課)題目是當天給你的,一般是普通高中的教材

④ 高中數學說課,一般面試老師都提問什麼問題啊

我是高中數學老師.我說點意見供你參考.
1、介紹本節課內容在高中課程中的地位及作用
2、介紹你對這節課教材內容的取理方法
3、介紹你對這節課的教學方法的嘗試
4、評課教師一般會

⑤ 我報的高中數學,教師資格證面試抽題備課。抽的題是高中題目還是大學題目,難不難呀

不難 放心吧 這種不會為難你的 我是過來人 望採納

⑥ 高中數學老師面試都考什麼啊

面試一般分兩個環節:一,指定教材講課,主要考察講課能力和與學生互動情況。二:回答提問式,看你的語言表述情況和對職業的認知,這個問的范圍很廣,要好好准備下,從容因對。祝你成功!早日加入教師隊伍。

⑦ 〖江湖救急〗請問面試高中數學教師一般試講

(一)面試形式
中小學教師資格考試面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。
(二)面試程序
面試統一使用教育部考試中心研製的面試測評軟體系統。考生經過候考、抽題、備課、回答規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試。原則上備課時間20分鍾,面試時間20分鍾。
面試實施程序如下:
第一步:候考。考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。
第二步:抽題。按考點安排,登錄面試測評系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),考生確認後,計算機列印試題清單。
第三步:備課。考生持試題清單進入備課室,領取備課紙,撰寫教案(或活動演示活動方案),准備時間20分鍾。
第四步:回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,要求考生回答。時間5分鍾左右。報考中職專業課和實習指導老師的考生面試時,沒有回答規定問題的步驟,其它步驟不變,面試時間20分鍾。
第五步:試講/演示。考生按照準備的教案(或演示活動方案)進行試講(或演示)。時間10分鍾。
第六步:答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容進行提問,考生答辯。時間5分鍾左右。
第七步:評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,通過面試測評軟體系統提交評分。小組評分情況應抄錄於《面試評分表》,經組長簽字確認備查。

⑧ 去新東方面試高中數學老師,出得題目,是按照高一高二新課講解還是按照高三復習講合適比如有一道《函數

當然是高二新課將合適。高三復習容量太大。不是很適合。

⑨ 高中數學教師招聘面試講課常見的課題有哪些

除了樓上的提醒外,我個人遇到過好的學校不願意用新老師上新知識,所以還是有可能版要應聘者上某權個知識點的第二課時的。這種情況還是少數的。一般都是講新知識的第一課時。這都是講課的內容啦。
如果你應聘的地方是專業技能和面試分開的話,面試時主考官問的問題就五花八門啦。不過,大方向是關於師德啊,班級管理啊,對教育事業的看法啦之類的一些東東。
對於班級管理的問題如果能結合教育學,心理學里的有關知識來回答是最好不過的啦。如果是師德和對從事教育事業的看法的話,我個人的意見是盡量怎麼好聽怎麼答,千萬不要覺得肉麻。我就是因為說了實話才栽了跟頭的。切記!

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