教識資格證面試

『壹』 教師資格證考試面試要注意哪些

教師資格證面試的時候注意這十點

一、講授的准備要充分、目標要明確

對講授內容作全面的分析和把握，做到准備充足、思路清晰、目標明確，力圖將系統的知識呈現給學生。

二、講授要生動、形象

教師藉助比喻、描繪、表演等手法或教學媒體手段使學生通過感知，領會抽象的概念、定理和規律，使學生「如臨其境」、「如見其形」、「如聞其聲」，將抽象的概念具體化、深奧的哲理形象化、枯燥的知識趣味化。生動形象、富有趣味的講授，能夠激發學生的興趣，使他們集中注意、積極思維，對學習內容產生深刻的印象，這對於他們理解、掌握知識和發展思維有著重要作用。講授要做到生動有度，切不可為了追求活潑有趣，而流於庸俗、低級，玷污教學環境和學生心靈。

三、講授要簡潔

教師應使用簡潔明快，既准確又精練，既有邏輯性又有概括性的語言進行知識傳授。這就要求教師對教材的書面語言進行加工、提煉、斟酌，用最簡練的語言表達最豐富的內容，使每一個字、每一個句話都起到相應的作用，只有這樣，才能啟迪學生的思維活動。

歷史教學講鴉片戰爭，分析鴉片輸入對我國的危害時，有位教師概括：「鴉片輸入，使我國國貧、民窮、兵弱。」將教科書中洋洋數千字簡縮為十幾字，可謂言簡意賅、言不虛發，學生聽起來帶勁，印象深刻。

四、講授要通俗

學生聽得懂、聽得明白，才有可能接受和掌握教師所講授的教學內容。因此，講授過程中傳遞的信息必須符合學生的知識背景。教師在選擇例子和證據時，應做到適合學生的年齡特徵和經歷，盡可能選擇學生比較熟悉的事物，使他們容易把這些事物與即將學習的知識聯系起來，順利實現新舊知識的遷移。

五、講授要有系統性

結構要組織合理、條理清楚、層次分明、重點突出。要注意學生理解問題的認識序列，注意從已知到未知，從感性到理性，注意觀點和材料的統一。使學生在重點、難點、疑點等關鍵問題上能夠得到透徹的理解。

六、講授要注意和諧性

在講課過程中，教師應注意語速、語調、響度等的科學運用，並根據學生的反應及時做出相應的調整。在確定基本的速度和音量後，語音的高低、強弱、快慢和停頓還應根據教學內容有一些變換、起伏，以吸引學生。一般而言，教師在講授時應該聲音洪亮、吐字清晰、發音規范、節奏適宜、語調平直自然，但也要根據內容要求、感情表達的需要適當改變，做到抑揚起伏、錯落有致，恰當的語調是達到教學語言和諧性的一個重要因素。

七、講授要適時

教師應當根據學生的實際情況，確定講授的內容，對於學生已經掌握的，或者是學生通過自己的學習能夠掌握的，或者是通過與同學合作可以掌握的知識，教師應少講或不講，教師所講的應是學生必聽的、想聽的、願聽的、能聽的重點難點關鍵等，重點、難點和關鍵處要在講解中加以提示和強調，對於離學生認知水平過遠的內容以後再講。總之，教師的講授要適時，要抓住學生的疑惑點畫龍點睛。

八、講授要和其他教學方法結合使用

在講授的過程中，也應組織一些探究活動或合作討論，不要把所有的結論都說出來，也讓學生自己體驗一下發現的過程。講授要運用多種語言技能和動作變化技能。

九、講授要與板書相配合

講授與板書相互配合，可以更好的發揮講授的作用。板書的基本內容包括圖畫、文字、公式和表格。板書內容一般都是教學內容的重點、難點，教師利用講授對精心設計的板書內容加以點撥、講解，能引導學生抓住教學的主要內容，提示學生重點和關鍵問題，幫助學生記憶和消化教學內容，有利於學生記好筆記和復習。

十、講授要注意教態、儀表

教師講授的儀態應當端莊、自然、大方，既不可舉止生硬，也不宜手舞足蹈;講述的聲音要清晰，音量適當，抑揚頓挫，富有情趣;講授的速度要適當，速度太快，學生沒有思考的時間，不易理解消化，速度過慢，則容易倦怠，分散注意力，重要問題要稍做停頓，給學生思考或記筆記的時間，簡易的問題可以講的快些。

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『貳』 教師資格證面試怎麼進行

中小學教師資格證面試考什麼?(考核內容)

中小學教師資格證面試項目主要包括職業認識、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質、教學設計、教學實施、教學評價等。

中小學教師資格證面試怎麼考?(面試方法)

1.面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行;

2.考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分。

中小學教師資格證面試流程?(面試過程)

1.候考。考生持紙質面試准考證(手機拍成無效)、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考;

2.抽題。考生按照安排從面試題庫系統試題組中任選其中一道試題，中學園學段面試考生為二選一道試題，計算機列印出試題清單;

3.備課。考生進入備課室，根據試題清單撰寫教案(或活動演示方案)，備課時間20分鍾(中職專業課和實習指導教師資格面試備課時間50分鍾);

4.回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾;

5.試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾;

6.答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾;

7.評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，同時通過面試測評軟體系統提交評分。

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『叄』 教師資格證面試都考哪些內容啊

面試都考什麼？
結構化面試+試講+答辯
結構化面試：主要考核教師的專師德+應急處理能力
例子屬：上課學生說話，吵鬧如何處理？4
作為班主任，如何調動學生的學習情緒等。
試講：針對自身學科進行一堂課程講授
答辯：針對試講的內容提問

『肆』 教師資格證面試都考什麼呢

教師資格證面試：面試分為說課（學科知識）和考官提問兩部分。

教師資格認定考試面試的要求和流程：

1、先抽題，後當場擬寫說課稿，稿紙統一發給，撰稿時間90分鍾，說課稿的字數必須在1200字以上。

2、說課時間不超過15分鍾，超時將酌情扣分。

3、說課後，專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題，申請人答辯。考官的提問，可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。

(4)教識資格證面試擴展閱讀：

面試技巧

一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

講課 給10分鍾時間准備，然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來 講之前回答兩個問題，講之後回答兩個問題，主要強調情景教學關於考官的提問，可能會涉及說課內容，但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的，比如為什麼想當老師等等。總的來說，提問不是重點，說課才是重點，提問只要如實回答，一般不會有太大問題。

『伍』 教師資格證面試認定需要什麼材料

教師資格證面試認定，應當提交教師資格認定申請表和下列材料：

（一）身份證明；內

（二）學歷證書容或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。

(5)教識資格證面試擴展閱讀

非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據實際情況和需要，教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。

已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構教師資格的，應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規定的相應學歷，並依照本章規定，經認定合格後，由教育行政部門或者受委託的高等學校頒發相應的教師資格證書。

『陸』 教師資格證面試內容有哪些

1教師資格證面試考察內容
一、儀表風度

這主要來自於對應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等的觀察所獲取的信息。對於太陽底下最光輝的職業--教師來說，公眾對其儀表風度的要求是較高的。心理學家的研究表明，一個人外在的舉止風度往往反映了一個人內在的心理品質。儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。

二、專業知識

對專業知識的考查既可以通過組織專業知識的考試來進行，也可以通過面試了解應試者掌握專業知識的深度和廣度，以此對其擁有的專業知識是否符合所要應 聘職位的要求做出有效的判斷。因此，面試可以作為對專業知識考試的一種需要的、有效的補充。

三、口語表達能力

面試中的口語表達能力主要考查應試者能否將自己的教育思想觀點、專業知識水平、教育技能順暢地用語言表達出來。考查的具體內容包括：表達的邏輯性、 准確性、感染力、音質、音調等。這一點對教師尤為重要，作為教師說話要言簡意賅不失情感。應試者要格外注意，切記不要頻繁出現口頭語、非重點重復的話語、 不合時宜的言論。

四、綜合分析能力

面試中的綜合分析能力主要考查應試者能否對考官所提出的問題，通過分析抓住本質，並且說理透徹、分析多面、條理清晰。教師要具備較強的綜合分析能力，因為教師要將知識通過分析講給學生，也就是把自己的綜合分析能力傳授給學生，因此，這一點也是不可小視的。

2考取教師資格證面試科目
1.幼兒園教師資格考試的面試不分科目。

2.小學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂、美術、心理健康教育、信息技術，共10個學科。

3.初級中學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個學科。

4.高級中學教師資格考試的面試科目分為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17個學科。

『柒』 教師資格證面試都會考什麼怎麼准備

【面試考試程序】望採納
(一)候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考點，進入候考室候考。考生可提前了解面試禮儀，並想好面試中如何進行自我介紹。
教師資格面試不可不知的「教師禮儀」
教師資格面試「自我介紹」技巧提升及範文
教師結構化面試問答中如何做好自我介紹
(二)抽題：根據考點安排，登陸「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。試講教案如下：
教師資格證面試「試講」備考秘訣_試講亮點_試講技巧!
中小學教師資格面試各學科「試講」備課紙
小學教師資格證考試面試試講【匯總】
幼兒教師資格證考試面試試講【匯總】
(三)備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鍾。
中小學教師資格面試各學科「教案」
教師資格面試備課及教案寫作技巧
(四)回答規定問題：考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
歷年教師資格證結構化面試模擬試題
2016年教師資格結構化面試練習題【匯總】
教師資格結構化面試7大類型試題匯總
(五)試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
試講注意事項：
教師資格證面試「試講」備考秘訣_試講亮點_試講技巧!
教師資格面試各學科「試講」亮點
教師資格面試「試講」注意要點、技巧
教師資格面試試講丟分細節
(六)答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
教師資格證統考面試答辯六大原則
(七)評分：考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分，填寫《面試評分表》，經組長簽字確認，同時通過面試測評系統提交評分。
中小學教師資格面試項目及評分標准解讀
【面試主要考核內容】
主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
【面試方法】
採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
【面試分科目報名嗎?】
1.幼兒園教師資格考試的面試不分科目。
2.小學教師資格考試的面試科目為：語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂和美術，共8個學科。
3. 初級中學教師資格考試的的面試科目分為語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學等15個學科;其中，歷史與社會、科學面試科目是2015年下半年起初級中學新增開考科目。
高級中學教師資格考試的的面試科目分為語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、通用技術等14個學科。其中，通用技術面試科目是2015年下半年起高級中學新增開考科目。
4.中職文化課教師資格考試的面試科目同高級中學，中職專業課、中職實習指導教師資格考試的面試科目根據考生的專業選報相應的科目。
【面試需要多長時間?】
抽題備課(或活動設計)准備20分鍾，試講(展示)、答辯20分鍾。考生考前須按准考證規定時間到達面試考點的候考室候考。
【面試考生試題如何確定?】
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定：考生在備課前登錄面試測評系統，計算機從試題庫中隨機抽取一組試題，考生任選其中一道試題並確認。
規定回答問題的確定：考生在試講(或演示)前，考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

『捌』 教師資格證面試是什麼形式

考生按時到達測試地點，進入候考室候考。從題庫中抽取試題，考生任選一道內試題，系統打容印試題。考生進入備課室，撰寫教案。考官抽取2個問題，考生回答。考生按照準備的教案進行試講。考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯。（面試流程詳情如下）
教師資格證面試流程
1.候考
考生持面試准考證、身份證、按時到達測試地點，進入候考室候考。
2.抽題
按考點安排，登錄「面試測評軟體系統」，計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選一道試題，系統列印備課紙及試題清單。
3.備課
考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，時間20分鍾。
4.回答問題
考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。
5.試講演示
考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示)，時間10分鍾。
6.答辯
考官圍繞考生試講或演示的內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
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『玖』 教師資格證面試需要注意什麼

結構化問答環節，杜絕「背誦」。回答問題思路要清晰，且採用辯證的方法，即使遇到自己准備過的題目，也不要得意忘形，一口氣將答案背下來。這樣會讓考官覺得，你沒有獨立思考的能力，只是一個會背誦課本的「學生」，而不是傳授知識的老師。
在面試中要，杜絕小動作。比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、撓頭、左顧右盼、不停地看手錶、老是扶眼鏡、提褲子等不雅的小動作，容易給考官留下，此考生不成熟、不穩重、不自信的印象，進而認為這樣的人不適合當老師。所以大家一定要盡量避免這些。
杜絕出現口頭禪及助詞。比如，老是問學生，這樣對不對?那樣對不對?一些助詞如：「啦」、「嘍」、「呢」等，要盡量避免。還有就是不要出現方言。以上情況，容易給考官留下用語不清、冗長，不認真及缺乏自信的感覺。
杜絕出現知識性錯誤。如果考生將一些重要的知識點給講錯了，比如數學把公式記錯、語文把字寫錯，將作者的名字弄混淆，這些都是非常嚴重的問題。建議大家一定要多熟悉幾遍，中小學現用的教材(可以向作者申請電子版教材)，將最基本的知識掌握牢靠。
反復提醒自己，3個不能忘
不要忘記板書。板書是試講中必不可少的一部分，它起著提綱攜領的作用，能夠讓學生一目瞭然的明白本節課的重點知識脈絡和中心思想。所以，板書環節必不可少，師拿久穩將專門介紹板書的問題。
不要忘記擦黑板。答辯結束後，要主動詢問考官，是否需要擦黑板，經考官同意後，快速擦乾凈即可。因為這是你寫的字，你要是忘記擦了，你走後，難道讓考官幫你擦不成。總體表現好還成，要是表現本來就不好，再加上這一個小事，可能就會左右你的面試成績。
不要忘記感謝老師。感謝老師的聆聽，感謝老師的指導，感謝老師的評分。感謝還表現在具體的行動上面，比如鞠躬、比如一個微信，都反映出一個考生的教養，即使平時沒有鞠躬的習慣，考試的時候裝你們也要給我裝出來，而且要裝得自然。
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