Ⅰ 教師資格證面試主要考核內容是什麼
面試內容與形來式:
(一)面試內容。主要考源核申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
(二)面試形式。面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。
(三)面試程序。
1、候考。考生持面試准考證、身份證件,按時到達考點,進入候考室候考。
2、抽題。按考點安排,登錄面試測評軟體系統,計算機從題庫中隨機抽取試題,(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,系統列印試題清單。
3、備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),備課20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
5、試講/演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
7、中等職業學校專業課、實習指導課教師資格考試面試單獨命題,不使用測評系統抽題。
Ⅱ 教師資格證考試面試怎麼考
教師資格證面試流程:
1、候考。考生持本人《准考證》及符合規定的有效身份證件,按專照規定時間到達屬測試地點,進入候考室,完成身份核驗。
2、抽題。考生進入抽題室,登錄面試測評軟體系統,抽取面試試題(幼兒園類別可從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別抽取1道試題),考生確認後,列印面試試題清單。
3、備課。考生攜帶准考證、試題清單進入備課室,撰寫教案(或活動演示方案),准備時間共20分鍾。
4、回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題,告知考生問題並要求考生開始回答,時間5分鍾左右。
5、試講 / 演示。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(演示),時間10分鍾。
6、答辯。考官圍繞考生試講(或演示)等相關內容進行提問,考生答辯,時間5分鍾左右。
7、離場 / 評分。考生將教案(或活動演示方案)呈交面試考官,及時離開面試室。考官依據評分標准進行綜合評分。
Ⅲ 教師資格證面試都考什麼呢
教師資格證面試:面試分為說課(學科知識)和考官提問兩部分。
教師資格認定考試面試的要求和流程:
1、先抽題,後當場擬寫說課稿,稿紙統一發給,撰稿時間90分鍾,說課稿的字數必須在1200字以上。
2、說課時間不超過15分鍾,超時將酌情扣分。
3、說課後,專家組根據說課情況和測試項目內容提出面試問題,申請人答辯。考官的提問,可能會涉及說課內容,但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的,比如為什麼想當老師等等。
(3)教師資格證面試考試內容擴展閱讀:
面試技巧
一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。
面試要求:不攜帶任何資料,即問即答,談話式交流。儀表端莊,服飾得體,行為大方,氣質文雅,師德良好。使用普通話,語言清晰、流暢、准確、完整,有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。
講課 給10分鍾時間准備,然後把這段話以講課的形式也就是給學生上課的形式講出來 講之前回答兩個問題,講之後回答兩個問題,主要強調情景教學關於考官的提問,可能會涉及說課內容,但主要是關於教育教學發展動態、政治思想理論或者關於考生個人的,比如為什麼想當老師等等。總的來說,提問不是重點,說課才是重點,提問只要如實回答,一般不會有太大問題。
Ⅳ 教師資格證考試面試都考什麼
教師資格面試分為三個部分,分別是回答規定問題、試講以及答辯,時間分配為:版5分鍾+10分鍾+5分鍾的形權式,下面分析一下各部分主要考察我們考生的要素在哪裡:
首先,教師資格面試的第一步結構化,也就是所說的回答規定問題,大多數考生對這一部分還是會存在一定的畏懼心理。
在這一部分,老師會從題庫中抽取兩道題目,並進行提問,緊接著由考生回答。
結構化問題主要考查的是考生是否有正確的教育理念,所以在答結構化的問題中考生需要在自己的回答中隨時滲透新課改的理念以及一些正確的教育觀念。在答結構化的問題考生也要做到答應所問,三觀正,邏輯通,語言順。
Ⅳ 教師資格證面試都會考什麼怎麼准備
【面試考試程序】望採納
(一)候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考點,進入候考室候考。考生可提前了解面試禮儀,並想好面試中如何進行自我介紹。
教師資格面試不可不知的「教師禮儀」
教師資格面試「自我介紹」技巧提升及範文
教師結構化面試問答中如何做好自我介紹
(二)抽題:根據考點安排,登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。試講教案如下:
教師資格證面試「試講」備考秘訣_試講亮點_試講技巧!
中小學教師資格面試各學科「試講」備課紙
小學教師資格證考試面試試講【匯總】
幼兒教師資格證考試面試試講【匯總】
(三)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
中小學教師資格面試各學科「教案」
教師資格面試備課及教案寫作技巧
(四)回答規定問題:考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
歷年教師資格證結構化面試模擬試題
2016年教師資格結構化面試練習題【匯總】
教師資格結構化面試7大類型試題匯總
(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鍾。
試講注意事項:
教師資格證面試「試講」備考秘訣_試講亮點_試講技巧!
教師資格面試各學科「試講」亮點
教師資格面試「試講」注意要點、技巧
教師資格面試試講丟分細節
(六)答辯:考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
教師資格證統考面試答辯六大原則
(七)評分:考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
中小學教師資格面試項目及評分標准解讀
【面試主要考核內容】
主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
【面試方法】
採用結構化面試、情景模擬等方法,通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。
【面試分科目報名嗎?】
1.幼兒園教師資格考試的面試不分科目。
2.小學教師資格考試的面試科目為:語文、數學、英語、社會、科學、體育、音樂和美術,共8個學科。
3. 初級中學教師資格考試的的面試科目分為語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、歷史與社會、科學等15個學科;其中,歷史與社會、科學面試科目是2015年下半年起初級中學新增開考科目。
高級中學教師資格考試的的面試科目分為語文、數學、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育與健康、美術、信息科技、通用技術等14個學科。其中,通用技術面試科目是2015年下半年起高級中學新增開考科目。
4.中職文化課教師資格考試的面試科目同高級中學,中職專業課、中職實習指導教師資格考試的面試科目根據考生的專業選報相應的科目。
【面試需要多長時間?】
抽題備課(或活動設計)准備20分鍾,試講(展示)、答辯20分鍾。考生考前須按准考證規定時間到達面試考點的候考室候考。
【面試考生試題如何確定?】
面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,計算機從試題庫中隨機抽取一組試題,考生任選其中一道試題並確認。
規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。
Ⅵ 教師資格證考試面試都考什麼內容
面試一共有20分鍾分三部分:結構化面試5分鍾,試講10分鍾,答辯5分鍾。
面試包括三個方面:(一)備課,是隨機抽取試講內容的。抽到試講內容後要注意以下三點:1.看清內容及要求,幾年級內容?這個階段學生的大概基礎與學習心理狀況。即看清內容,思考學情;2.明確目標,把握重難點,本課教學目標是什麼?重難點在哪?要想一想。3.思考教學方法,設想教學思路,包括教具。在上述基礎上開始設計教學方案:一是設計教學目標,包括知識技能、過程方法、情感態度和價值觀;二是設定教學重難點;三是設計教學過程。
(二)試講,即模擬上課。也要注意三個方面:1.講清流程。包括:三個反映兩個體現一個有,具體為試講要反映本課的主要內容,反映你所採取的教學方法策略,反映在師生互動中獲得的信息及你作出的反饋;體現課堂上師生有良好的互動,體現課堂上有練習安排及教師的板書設計;有課堂小結和作業布置。2、妥善處理。一是情境創設要合理,內容表達要清楚,力求准確;二是提的問題要有啟發性;三是有與學生交流與反饋,並有適當的評價;四是板書設計要突出主題,層次清楚,字跡工整,字數適當。3、注意細節。一是開門見山講內容;二是語言淸晰、標准,語速中等;三是音量稍高,語調抑揚頓挫;四是注意儀表。
(三)回答問題。一是隨機抽取的二個規定問題,包括對教師職業的理解及思維能力,體現對問題的理解和解決問題能力,其中往往有學生偶發事件的處理。這類問題是在試講開始前進行的。二是考官對試講的提問,是在試講結束後進行,一般是圍繞教學目標及重難點來提為多。
Ⅶ 教師資格證面試都考什麼
教師資格面試分為三個部分,分別是回答規定問題、試講以及答辯,時間分配為:5分鍾+10分鍾+5分鍾的形式,下面分析一下各部分主要考察我們考生的要素在哪裡:
首先,教師資格面試的第一步結構化,也就是所說的回答規定問題,大多數考生對這一部分還是會存在一定的畏懼心理。
在這一部分,老師會從題庫中抽取兩道題目,並進行提問,緊接著由考生回答。
結構化問題主要考查的是考生是否有正確的教育理念,所以在答結構化的問題中考生需要在自己的回答中隨時滲透新課改的理念以及一些正確的教育觀念。在答結構化的問題考生也要做到答應所問,三觀正,邏輯通,語言順。
其次,在結構化問題之後就是教師資格面試的最重要的環節-試講了,在面試的全部過程中試講還是考官評分的主要方面,在這一環節主要的評分要素為教學實施,其次還有教學評價以及教學設計,那就要求我們的考生也應該做到以下幾點:
1.不能超時,根據之前學員反饋基本試講過程超時的最後都沒通過,因為如果一旦超時就說明考生對教學的節奏把握不夠准確,不能判斷好自己在十分鍾以內能講解到什麼程度,也就是教學設計上出了嚴重的問題;
2.教學評價要符合新課改的理念,試講形式與平時講課不同,所以在教學評價方面很多老師會出現一些問題,這就要求我們的考生在實施教學評價時要貫徹新課改對教學評價的要求,要隨時體現學生主體教師主導的觀念,評價時注意評價內容多樣化,評價主體多元化,以及實施評價的同時要時時體現出對學生的尊重;
3.教學過程的邏輯性,這就要求考生對試講的知識點不僅要弄懂,更要明確為什麼去講,需要考生在平時多去積累,對於自己報考的專業不同的課型要有不同的設計思路。對於教師資格來說試講處於最重要的一個部分,因為對於教師來說最主要的還是考察考生的教育教學能力,
在試講環節有20分鍾的備課時間,雖然看似時間充足,但是對於大部分沒有授課經驗的考生來說時間還是會比較緊的,
對在這里分享幾個備課小技巧:
首先,備課時要注意應該看全題本的內容,題本的內容並不僅僅指的是題本正文的內容部分,還包括題本上方的題目以及下方的試講要求。
因為對於教資面試來說面試題本是以書中片斷的形式出現,所以題目可能會與書上有所出入,而對於考生來說比較熟悉的是書上的題目,所以廣大考生需要首先注意的是題目名稱。每個題目下方都會對應題目要求,在這里考生一定要注意看清試題要求再進行教學設計,試題要求就相當於筆試中的答題規范,如果不安規范進行答題的話,就相當於跑題了。
最後,就到了面試的最後一個環節,答辯。答辯在這里指的是考生在特定環境下,根據考官的問題做出針對性的回答問題,並且答辯與結構化和試講不同,是考官根據考生具體表現所提出的問題。由於在這一環節中考生主要注意的問題就是考生需要態度端正,並且要實事求是,做到言語真誠。
上述過程看起來比較簡單,但實際操作起來還是對考生來說有較大考驗,需要考生能夠熟悉各步驟環節以及流程,並且熟悉所考科目的教材以及試講授課形式,還有結構化答題要點。因此,大家要及時地進行備考積極的進行練習,加之相應的回答結構化問題和試講過程中的技能技巧,相信會取得一個不錯的結果。