⑴ 個人職業能力分析、職業能力提升目標及提升辦法
個人職業能力抄分析職業能力，提升目標及提升方法。
每一個在職場的人都應該對自己的職業能力，做好提升目標計劃和提升方法的選擇。
比如做了一個年輕教師來說，自己的職業能力是知識儲備量很充足，但是教學經驗沒有有著先進的教學理念，沒有著先進的教學經驗，也不能夠相輔相成的提高教學水平，所以自己的能力屬於中等水平，要想提高自己的職業能力。
要制定一個成就目標和短期目標。我的簡訊目標是在五年之內，爭取達到中等職業技術水平。獲得中等職業職稱在10年之內，達到高級教師的職稱。
我的最終目標就是想當一個有特殊貢獻的教師，成為這一領域的佼佼者。
所以我的提升辦法是在教學中不斷鑽研教學內容，積極參加各級的培訓活動，並且把自己的教學經驗和教學成果書寫成學術論文，並且慢慢積累出一套屬於自己的教學方法，在實踐工作中不斷提升自己的教學水平，確實達到一名優秀教師的水平。
⑵ 如何提升求職的應試能力
我覺得提升求職應試能力就是把自己懂和就職有關的多展示給面試官或老闆看，那樣面試官或老闆要是剛好覺得你懂的多就會給你通過了。
⑶ 求職工作方面應提高哪三個方面的能力和方向
求職工作方面，應提高：溝通能力、語言表達能力，和專業性方面的能力，這三點是求職工作中最重要的。
⑷ 會計新人怎樣提升求職能力
1.提升自己的專業技能
想要提高自己的求職能力，首席你要提高自己的專業技專能。你可以去培訓班進修來提屬高自己的專業技能，也可以參加公司內部的培訓課程。想清楚自己的專業?可以為公司做什麼?創造什麼價值？公司錄用之後你要如何發揮自己的特長?
2.提升自己的軟實力
其實無論哪一行都需要的溝通能力，人際交往能力，組織能力、語言表達、文檔書寫等等，都是需要慢慢培養的，這些無需房間培訓，但自己必須了解並且在生活工作中多運用，多學習別人好的能力，讓自己不斷進步。
3.整合信息資源
可以跟同學或是同行互相交流自己的求職經驗、求職渠道等等， 這樣每人遇到的不同面試官或面試公司都可以從中掌握到一些公司的基本信息， 是否適合自己。不僅可以多學習到經驗，也可以最大程度的節省自己的時間，及時排除掉一些不靠譜或不適合的職位。
⑸ 如何提高個人就業能力
1.高規劃學習的能力，提高就業能力。
規劃學習的能力即大學生應根據其職業發展的趨勢並結合個人發展的需要學習方法的能力。而且這是一項長期的活動—必須懂得學什麼、何時學、何處學等。要時常反思現在的知識結構是否能勝任現在或將來不久的職位。只有這樣才能懂得學習要求、控制學習過程並及時調整自己的學習方法，靈活的適應自己所處的復雜環境，最終使學習活動達到預期目的。
2.認真做好自身的職業生涯規劃，提高就業能力。
首先要樹立正確的職業理想。大學生一旦確定自己理想的職業就會依據職業目標規劃自己的學習和實踐,並為獲得理想的職業做好積極准備。其次,正確進行自我分析和職業分析：自我分析即通過科學認知的方法和手段對自己的興趣、氣質、性格和能力等進行全面分析，認識優勢與特長、劣勢與不足;職業分析是指在進行職業生涯規劃時充分考慮職業的區域性、行業性和崗位性等特性，比如職業所在行業的現狀和發展前景、職業崗位對求職者的自身素質和能力的要求等。
3.提高自我的社會適應能力，提高就業能力。
需要大學生在就業前就注重培養自身適應社會、融入社會的能力。藉助社會實踐平台，可以提高大學生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應變能力等。此外，還可以使他們了解到就業環境、政策和形勢等，有利於他們找到與自己的知識水平、性格特徵和能力素質等相匹配的職業。對社會和環境的適應應該是積極主動的，而不是消極的等待和卻步。大學生只有具備較強的社會適應能力，走入社會後才能縮短自己的適應期，充分發揮自己的聰明才智，因此，在不影響專業知識學習的基礎上，大膽走向社會、參與包括兼職在內的社會實踐是大學生提升自身就業能力和盡快適應社會的有效途徑。
4.培養良好的心理素質，提高就業能力。
大學生在求學過程中應注意提高心理素質，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅忍不拔的性格;在求職中，充分了解就業信息，沉著、冷靜應對所遇到的困難，用積極的樂觀心態克服一切困難。
5.培養良好的職業精神，提高就業能力。
大學生要想在事業上取得成功,就必須樹立正確的職業理想、職業價值觀和人生觀。