Ⅰ 教師資格證面試裡面的答辯是什麼意思
教師資格證面試裡面的抄答辯就是考官根據考生試講或演示的內容提出問題,考生進行回答,時間為5分鍾。
考生答辯結束後,考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經答辯小組組長簽字後,通過面試測評系統提交評分。面試成績總分為100分,考生成績由各分項得分加權累加而得。
(1)面試中答辯擴展閱讀:
考生在參加面試之前,應該積極主動地提前做好准備工作:
1、注意調整心態,保證積極良好的應試心理;
2、熟悉考試規則,不自亂陣腳;
3、著裝要大方得體,符合教師氣質;
4、了解面試過程中需要用的工具,提前准備齊全。
Ⅱ 面試答辯有什麼技巧嗎,需要答多久
無論是在學校讀書,還是找工作面試,還是在畢業之後的上班過程中,我們都可能需要經歷許多場答辯。
這是一場1對多的PK游戲,你需要在台上獨自一個人展示出強大的氣場,頂住來自答辯委員會至少5個評委的壓力。
盡管在某些時候,答辯結果可能在答辯前就已經註定了的,但答辯過程的順利與否會,在一定程度上會影響我們好幾天的心情以及在未來的自信。
這里有十條細節也許可幫助你實現體面的答辯:
1,正式的答辯穿正式的服裝
如果是正式的答辯,一定要穿正裝。穿正裝至少說明你對這場答辯非常的重視,給評委們留下一個好的第一印象。而且,在穿上正裝之後,會一種自信從心底油然而生,形成無形的氣場,幫你抵禦部分壓力。如果擔心別人都穿便裝而你穿正裝不合群,那就在上場前把外套脫掉,只穿襯衣好了。冬天的時候,答辯前在正裝外面批上羽絨服可以抵禦寒冷,輪到你上場時剝掉羽絨服就能出場了。夏天的時候,不用穿西裝外套,穿白色襯衣即可。
2, 出發前再次清點材料
參加答辯不就是為了讓評委們在你的答辯材料上簽字並給一個高分嗎?這是最初的目的,也是最終的目的。所以材料寧願多帶也不能少帶,一定要帶齊了。尤其是答辯PPT、U盤和答辯表格。另外,記得要帶上多餘的筆和白紙,以備不時之需。如果預計等待答辯時間比較長,帶上幾板巧克力以備隨時補充能量。
3,記准答辯時間,提前到場
每個人的時間是最寶貴的。如果你遲到了,評委們有權認為你不夠重視,這個時候其實他們已經在心裡給了你一個大大的差評。接下來,他們會不自然的在你的答辯過程中挑毛病。自己等著評委來,總比讓評委們等自己要好。如果是一群人一起依次答辯,那麼最好在第一個人答辯開始之前就去會場。一來是熟悉場地,人在不熟悉的地方相對而言會比較怯,但熟悉之後就變成主場作戰,心裡更加淡定;另一方面,則是看答辯委員的提問風格及個性,做到心裡有數;再者,早一點到會場,萬一發現自己的PPT有問題,還有時間來得及補救。
4,提前測試電腦或PPT
Ⅲ 請問面試形式中,提問答辯和結構化面試是不是一樣的方法
我覺得其實形式是差不多的,如果只是單純的答辯也是考官出題,考生回答,結構化內也是一樣的!
另外還有容一種是競職答辯,那這和結構化就有點不同,競職答辯最開始要做競職演講,結構化就沒有。不過這也只是我的想法,樓主覺得不明白的話不妨問問公選王的老師們
樓上只說形式不同,也不說具體區別,是不是看到叫法不同
Ⅳ 教師資格面試中試講前的回答規定問題與試講後的答辯有什麼區別
教師資格復面試中試講前的制回答規定問題應該是結構化答辯,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。一般會有2個題目。試題庫中的題目類型主要包括綜合分析題、自我認知題、人際關系題、情景應變題、組織管理題、言語表達題這樣六種題型。
試講後的答辯一般是和你試講的課文內容有關,問一些關於課文內容的問題,比如教學設計類的:你是如何設計本節課的板書的?你認為板書重要嗎?,或者是教學實施類的:本節課你是如何培養學生的情感態度價值觀的?
Ⅳ 教資面試答辯有哪些方向
答:可以和回答規定性問題來比較,也叫結構化,是根據題庫來抽取問題來回答回,相比於結構化,答辯答具有隨意性,是考官隨意提問,與考官有關,可能每個人都不一樣,也有可能是考官習慣性的問一個問題,內容分類主要有 2 個方向:1.根據考生 10 分鍾試講的內容進行提問,包括:教學實施、教學設計、教學目標、教學重難點等;2.對於專業知識的提問,試講過程中相關的或相近的,試講的時候有所提到的,包括一些原理、概念等,或者具體技能測試(美術、音樂、體育比較多)
Ⅵ 我想請教一下各位,面試中的現場答辯方式是怎麼樣的流程,和結構化面試有什麼不同嗎
這是寶潔公司的標准化面試流程
寶潔的面試分兩輪。第一輪為初試,一位面試經理對一個求職者面試,一般都用中文進行。面試人通常是有一定經驗並受過專門面試技能培訓的公司部門高級經理。一般這個經理是被面試者所報部門的經理,面試時間大概在30—45分鍾。
通過第一輪面試的學生,寶潔公司將出資請應聘學生來廣州寶潔中國公司總部參加第二輪面試,也是最後一輪面試。為了表示寶潔對應聘學生的誠意,除免費往返機票外,面試全過程在廣州最好的酒店或寶潔中國總部進行。第二輪面試大約需要60分鍾,面試官至少是3人,為確保招聘到的人才真正是用人單位(部門)所需要和經過親自審核的,復試都是由各部門高層經理來親自面試。如果面試官是外方經理,寶潔還會提供翻譯。
(1)寶潔的面試過程主要可以分為以下4大部分:
第一,相互介紹並創造輕松交流氣氛,為面試的實質階段進行鋪墊。
第二,交流信息。這是面試中的核心部分。一般面試人會按照既定8個問題提問,要求每一位應試者能夠對他們所提出的問題作出一個實例的分析,而實例必須是在過去親自經歷過的。這8個題由寶潔公司的高級人力資源專家設計,無論您如實或編造回答,都能反應您某一方面的能力。寶潔希望得到每個問題回答的細節,高度的細節要求讓個別應聘者感到不能適應,沒有豐富實踐經驗的應聘者很難很好地回答這些問題。
第三,討論的問題逐步減少或合適的時間一到,面試就引向結尾。這時面試官會給應聘者一定時間,由應聘者向主考人員提幾個自己關心的問題。
第四,面試評價。面試結束後,面試人立即整理記錄,根據求職者回答問題的情況及總體印象作評定。
(2)寶潔的面試評價體系。寶潔公司在中國高校招聘採用的面試評價測試方法主要是經歷背景面談法,即根據一些既定考察方面和問題來收集應聘者所提供的事例,從而來考核該應聘者的綜合素質和能力。
寶潔的面試由8個核心問題組成:
第一,請你舉1個具體的例子,說明你是如何設定1個目標然後達到它。
第二,請舉例說明你在1項團隊活動中如何採取主動性,並且起到領導者的作用,最終獲得你所希望的結果。
第三,請你描述1種情形,在這種情形中你必須去尋找相關的信息,發現關鍵的問題並且自己決定依照一些步驟來獲得期望的結果。
第四,請你舉1個例子說明你是怎樣通過事實來履行你對他人的承諾的。
第五,請你舉1個例子,說明在完成1項重要任務時,你是怎樣和他人進行有效合作的。
第六,請你舉1個例子,說明你的1個有創意的建議曾經對1項計劃的成功起到了重要的作用。
第七,請你舉1個具體的例子,說明你是怎樣對你所處的環境進行1個評估,並且能將注意力集中於最重要的事情上以便獲得你所期望的結果。
第八,請你舉1個具體的例子,說明你是怎樣學習1門技術並且怎樣將它用於實際工作中。
根據以上幾個問題,面試時每一位面試官當場在各自的「面試評估表」上打分:打分分為3等:1—2(能力不足,不符合職位要求;缺乏技巧,能力及知識),3—5(普通至超乎一般水準;符合職位要求;技巧、能力及知識水平良好),6—8(傑出應聘者,超乎職位要求;技巧、能力及知識水平出眾)。具體項目評分包括說服力/毅力評分、組織/計劃能力評分、群體合作能力評分等項目評分。在「面試評估表」的最後1頁有1項「是否推薦欄」,有3個結論供面試官選擇:拒絕、待選、接納。在寶潔公司的招聘體制下,聘用1個人,須經所有面試經理一致通過方可。若是幾位面試經理一起面試應聘人,在集體討論之後,最後的評估多採取1票否決制。任何1位面試官選擇了「拒絕」,該生都將從面試程序中被淘汰。
Ⅶ 面試答辯技巧
面試答辯技巧主要有: 1、儀表得體、舉止大方 面試禮儀是很重要的,得體的著裝、優雅的談吐,不僅能給面試考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。 第一,一定要守時。應試者要提前到達考場,以利用考前的時間調節自己緊張的情緒,迅速適應考場環境。 第二,著正裝。男士最好穿深色西服,打領帶;女士選擇相對多一些,但要以整潔美觀、穩重大方為原則。 第三,面試中要杜絕晃腿、吐舌、轉筆、伸指等不雅的小動作。面試中語調要平衡,語速要平緩,避免中英文夾雜,盡量少用助詞。 2、緊扣題目 答辯必須根據試題的要求答辯,不能答非所問,也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內容或范圍。一定要緊扣題目作答,以問題為中心,結合自身特點進行創新,才能有所突破,獲得高分。 3、實事求是 實事求是指在回答考官提問時,要從本人的實際情況出發,不誇大,不縮小,正確應對考官的發問。如果你對考官所提的問題回答不出來,就坦率地承認"不知道"並表示歉意,因為一個人的知識面總是有限的。當問到你熟悉的問題時,你應盡量發揮得充分些。 4、沉著冷靜、隨機應變 面試考官比較看重應試者隨著情況的變化而靈活應付的應變能力,對此應試者要有充分的准備。一般來說,在面試過程中當考官提出問題以後,應試者應稍作思考,不必急於回答。經過思考,理清思路後抓住要點、層次分明地答題,會給考官留下較好的印象。 5、條理清晰、層次分明 在答辯中,考官不是看你答什麼而是看你怎麼答,這就要求應試者在聽到面試題後,首先要思維有邏輯性,然後便是陳述要有邏輯性,這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰,條理分明,前後銜接緊密,表述前後呼應,依此作答才能征服考官 6、有理有據、言近旨遠 應試者回答問題應該有一定的理論高度。回答問題要有理有據,引經據典,言近旨遠,或是黨的教育方針政策,或是國家教育法律法規,或是新課程理念,或是教育名人名言等,這些都需一定的理論功底,應試者平時應注重這方面的積累 7、推陳出新 面試中,考官一般比較看重應試者個性化的回答。因此應試者的回答富有新意,能夠做到推陳出新,別出心裁,就能給考官留下好的印象,為面試成功增加砝碼。
Ⅷ 應聘時的答辯是怎樣的 十萬火急!!!!!!!!!!!
面試成功不僅需要深厚的文化知識功底、善辯的口才技巧和良好的心理素質,還需要認版清面試的誤區和禁權忌,以免滑入誤區、違犯禁忌,給面試帶來不應有的負面影響。
招聘面試是用人單位以目測和問答為主要方式,選拔所需要的優秀人才的特殊考核形式。通常安排在筆試和其他考核之後進行,面試的成敗對應試者來說,往往具有「一錘定音」的作用。這里集中講述一些面試時考生應注意的一些問題和禁忌,使考生明確在面試時應該怎樣做,不應該怎樣做,以求取得更佳的面試成績。
一、面試中應注意的問題
面試答辯者要想在面試答辯中獲得成功,必須注意如下幾個問題:
1
Ⅸ 如何應對教師招聘面試中的答辯
答辯總技巧:
1.教姿教態。整體的印象是非常重要的,外在的教姿教態對於答辯至關重要,因為如果你沒有以一個好的教姿教態面對考官,那內容答得再好也會受到影響。答辯的教姿教態重在穩,在穩的基礎上加些動作,其次是聲音,聲音要在響亮的基礎上注意語調的起伏。
2.注意禮儀。禮貌是一個人素質的體現,一定要對考官注意禮貌用語。答辯前可以先說一句:「感謝考官的提問,下面開始我的作答。」答辯結束後可以說一句:「我的作答到此結束,感謝考官的聆聽。」
3.把握主題。直奔主題,不要拐彎抹角。這一點很重要,不能出口千言,離題萬里。一般情況下,答辯要求在5分鍾內回答1~3道題,在如此有限的時間內,不可能展開,只能直奔主題。
4.多答要點。這也是面試答辯得高分的一條成功經驗。如果考官手中某個題目的參考答案只有三個要點,而你回答出的五個要點中正好有三個與參考答案一致,那就很難失分。反之,如果考官手中某個題目的參考答案有五個要點,而你只回答出了三個要點,就是回答得再好,也只能得60%~70%的分數。
5.注意邏輯。回答問題要條例清晰,層次分明,多使用一些順序詞。比如「第一」、「第二」、「第三」或者「首先」、「其次」、「再次」、「然後」、「最後」等等。
第一類:教育評價與反思類
教育評價與反思是答辯最常見的類型,主要是問一下對你試講的分析,涉及的問題主要是提問目標、重難點或者說一下你對本次試講的反思。對於目標和重難點,我們不僅要把設計的目標重難點答出來,而且要和我們的試講結合起來,說一下我們為什麼這樣設計以及是怎麼在試講過程中體現的。而對於反思試講的問題,則應該從試講優缺點來說,優點可以從試講的設計流程入手,缺點可以從自己的試講的不足入手,彌補自己的不足。
第二類:幼兒園專業知識類
幼兒園專業知識類應該是大家最為頭疼的,很多考生會覺得自己不會,因為自身的專業知識儲備可能還不夠。那麼在這里就告訴大家:對於我們會的知識點一定要認真仔細作答,讓考官看到你真實認真的態度。面對不會回答的問題,保持平靜,盡量回憶自己曾經記憶過的知識點是否有與此知識相關的內容。切忌使用「我不會」或「我不知道」等方式回復,而應使用「我對這方面涉獵較少,若有說錯的地方,希望各位老師給我指導,這個問題,我是這樣看的……」等方式作答。
第三類:幼兒園工作實踐類
對於工作實踐類的題目,主要是按照分析問題、解決問題的思路來進行。分析問題時要從多個角度來進行分析,分析是幼兒自身問題,還是家庭問題,還是教師問題,或者幼兒園問題,社會問題;解決問題是根據分析來解決的,分析出是哪方面的問題,就從那個方面進行解決。
第四類:基礎信息類
基礎信息類的題目最常考的就是問一下你的優缺點或者為什麼想當一名幼兒園教師。對於優缺點這一問題,重點答一下優點,優點可以從多個維度進行回答,比如自己的理論素養、性格等等,缺點不需要說太多,可以說一下自己的經驗問題。對於為什麼要做一名幼兒園教師這個問題,可以從自己的動機來回答:意願動機:我想做——積極主動的就職意向;能力動機:我能做——平衡理性的職業心態;價值觀動機:我該做——長期穩定的職業追求。
所以我們在進行答辯時,一定要注意以上問題。明確主題,冷靜分析,邏輯清晰。同時,我們也希望大家可以通過自己的努力並結合系統的知識梳理,早日通過教師招聘考試,取得理想的成績。