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教師資格證面試小學數學

發布時間:2021-03-07 12:04:05

㈠ 小學數學教師資格證面試有什麼技巧

教師資格證面試需要熟練掌握面試流程,態度自然大方,面試流程如下:
第一步:抽題備課環節
在這一環節,我們需要在電腦上抽你試講的題目,抽到課題之後,工作人員會列印你所抽取的備課紙,備課紙是由三部分組成,第一部分是題目,第二部分是內容,說到內容大家要注意了,所抽的內容更多的時候不是一整篇內容,而是一部分內容,第三部分是試講要求,試講要求會有3-4個,考生需須好好看看試講要求,因為在這試講要求里你可以看到你試講時所講授的重點是什麼,以及你還要在試講過程中涉及到的注意事項,比如說要有板書,要有互動之類的。之後你就進入二十分鍾的備課時間,這二十分鍾是非常關鍵的二十分鍾,因為你授課的思路和內容就在這二十分鍾里需須梳理好,而這二十分鍾你用來備課的時間最多也就15分鍾,一定要在自己備好課之後給自己留5分鍾的時間梳理思路,在大腦里過一遍你講課的情景。
第二步:結構化答辯
這是考生進入考場之後的第一個環節,時間是五分鍾,這五分鍾需要回答兩道題,這兩道題目是考官給你隨機抽選的。之所以叫做結構化答辯,因為這些題目都是有一定的規律性的,我們將它分為四大類:職業認知、思維品質、心理調適和組織協調。在作答這類題目的同時語言需須得流暢,這是考官對你的第一印象。
第三部:試講
試講就是將你之前在備課室里備好的課用十分鍾的時間講出來,十分鍾不可能做到面面俱到,所以我們需須講出這節課的重點,而這一部分也是大家比較難把握的,當然了不同的學科在講授的過程中側重點是不一樣的,即使是同一學科不同的課型在講的過程中側重點也不一樣。
第四部分:答辯
答辯一般情況是兩道題,時間也是5分鍾,考官可能會問一些知識,或者針對你的授課環節或內容進行提問,當然有些時候考官也會問結構化的問題。
以上就是整個面試的流程,希望給初次面試的你們一點小小的幫助。

㈡ 教師資格證面試小學數學怎麼准備

1.面試內容

面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

2.面試科目

小學面試分為語文、數學、科學、英語、社會、音樂、體育、美術等8個學科;按教育部要求,目前由省統籌安排地市確定面試標准。

3.面試方式

面試採取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。面試時間每人20分鍾。

4.面試技巧

在教師資格證考試面試中,考官通常會先讓你進行自我介紹,一個好的開場往往會給考官留下一個很不錯的第一印象。

1.基本的自我介紹

可能應試者與面試考官打招呼時,已經將此告訴了對方,禮多人不怪這條鐵律況且是在一禮儀之邦著稱的中國,在此仍然適用。這樣也可以加深考官對你的印象。

2.學歷履歷的介紹

簡單地介紹一下提供給考官關於你個人情況的基本的、完整的信息,如:學歷、工作經歷、家庭概況、興趣愛好、理想與報負等。這部分的陳述務必簡明扼要、抓住要點。例如介紹自己的學歷,一般只需談本專科以上的學歷。工作單位如果多,選幾個有代表性的或者你認為重要的介紹,就可以了,但這些內容一定要和面試及應考職位有關系。請保證敘述的線索清晰,一個結構混亂、內容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,並且讓考官倦怠,削弱對繼續進行的面試的興趣和注意力。

3.學習工作成績

通過這份個人基本情況,自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經驗與能力,例如:在學校擔任學生幹部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,或者在工作崗位上為公司所做出的業績和獎勵。

4.對教師職業的看法

你可以談你對應考單位或職務的認識了解,說明你選擇這個單位或職務的強烈願望。原先有工作單位的應試者應解釋清楚自己放棄原來的工作而做出新的職業選擇的原因。你還可以談如果你被錄取,那麼你將怎樣盡職盡責地工作,並不斷根據需要完善和發展自己。當然這些都應密切聯系你的價值觀與職業觀。不過,如果你將自己描述為不食人間煙火的、不計較個人利益的「聖人」,那麼考官們對你的求職動機的信任,就要大打折扣了。

5.時間的把握

一般情況下,自我介紹應該是三~五分鍾較適宜。時間分配上,可根據情況靈活掌握。一般地,第一部分可以用約二分鍾,第二部分可以用約一分鍾,第三部分用1~二分鍾。好的時間分配能突出重點,讓人印象深刻,通過自我介紹,主動地向面試考官推薦自己,這是面試組成結構的重要內容,同時也是面試測評的重要指標。

6.退場

回答完一個問題注意說回答完畢。如果是一題一題的提問,那麼每題回答完要說回答完畢,如果是集中回答,那麼所以的回答結束後要說回答完畢完畢後,聽主考官的口令指示,這時會讓你退場,請離開考桌,立正鞠躬,然後退場。

㈢ 小學數學教師資格證面試試題有哪些

面試試題分為兩種:

1、備課試題。考生在備課前登錄面試測專評系統,面試試題從試題庫中隨屬機抽取。

2、規定回答問題。考生在試講前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

結構化問答題目可以分為七大模塊,分別是自我認知、人際溝通、組織管理、應急應變、綜合分析以及教育教學類。

考官抽到的兩個問題,可能是這七大類中的兩類,也可能同屬一類。

這一類型的題目主要考察考生對於自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物關系所進行的觀察、體驗、感知和評價等方面。一般在資格證考試比較常見的是對自己的認知(性格/價值觀/人生目標等)和對職業的認知(教師職業)。

作為教師,是連接學校與家庭、社會的橋梁。在其組織管理和教育教學活動中,需要注意與不同對象(學校領導、同事、家長、學生)的溝通交流。

㈣ 教師資格考試小學數學面試難嗎

難不難是因人而異的,對有些人來說比較難,但是對有些人來說還好,不是那麼難,其實內只要你准備充容分了,教師資格證還是很好通過的!俗話說天下無難事,只怕有心人!
面試的整個流程就在這里說了,要參加考試的人應該都清楚,主要有7步(不清楚的要再去看下流程!)下面來說說教師資格證面試考試的重點!(幼教、小教、中教)
幼兒園教師主要考察考生的職業認識、心理素質、儀表儀態、交流溝通、思維品質、了解幼兒、技能技巧以及評價與反思,其中技能技巧、交流溝通和思維品質這三個項目的分值比較高。
小學教師主要考察考生的職業認識、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質、教學設計、教學實施以及教學評價,其中教學實施分值最高,其次是言語表達和思維品質兩個項目。
中學教師考察內容和小學教師一樣,也是教學實施、言語表達和思維品質這三個項目的分值是高的,不過分值比例上會有細微的差別,教學實施這塊佔分最高!
注意:面試試講是很重要的,考試前一定要多看些視頻!一定要知道考試的重點是什麼,對症下葯,才能有好的效果!
祝你考試順利啊!

㈤ 小學數學教師資格證面試中的20分鍾寫什麼

是的,無論教師資格還是教師招聘都要將一整堂課的內容壓縮到10分鍾內講完,面試考查的點還比較多,可以看下教師面試試講答辯錄播示範匯總網頁鏈接 到了正式考場面試流程就是這樣的,裡面的講課答辯都是標準的,各個學科學段的都有,包括小學數學,對面試心裡沒底的可以看一看,聽一遍別人咋面試的就明白了。

㈥ 教師資格證面試(小學數學)

小學教師資格統考面試大綱
教師資格面試考試即將到來,中公教師考試網在此為考生准備小學教師資格統考面試大綱,供考生備戰考試!

一、測試性質

面試是中小學教師資格考試的有機組成部分,屬於標准參照性考試。筆試合格者,參加面試。

二、測試目標

面試主要考察申請教師資格人員應具備的新教師基本素養、職業發展潛質和教育教學實踐能力,主要包括:

1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。

2.儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。

3.能夠恰當地運用教學方法、手段,教學環節規范,較好地達成教學目標。

三、測試內容與要求

(一)職業道德

1.熱愛教育事業,有較強的從教願望,對教師職業有正確的認知,能清楚了解教師工作的基本內容和職責。

2.關愛學生,具備從事教師職業應有的責任心。

(二)心理素質

1.樂觀開朗,積極上進,有自信心。

2.具有一定的情緒調控能力,不偏激,不固執。

3.能夠冷靜地處理問題,具有較強的應變能力。

(三)儀表儀態

1.行為舉止自然大方,有親和力。

2.衣飾得體,符合教師的職業特點。

(四)言語表達

1.教學語言規范,口齒清楚,語速適宜。

2.表達准確、簡潔、流暢,語言具有感染力。

3.善於傾聽,並能做出恰當的回應。

(五)思維品質

1.思維嚴密,條理清晰,邏輯性強。

2.能正確地理解和分析問題,抓住要點,並作出及時反應。

3.具有一定的創新意識,在解決問題的思路和方法上有獨到之處。

(六)教學設計

1.能夠根據課程標准處理教學材料,確定教學目標,突出重點和難點。

2.能夠基於小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。

3.學生活動設計有效,能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標。

(七)教學實施

1.教學結構合理,條理清晰,能較好地控制教學節奏。

2.知識講授准確,能基本完成教學任務。

3.能根據學生認知特點和學科教學規律,選擇恰當的教學方法,有效激發學生的學習動機。

4.能根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學。

5.板書工整規范、布局合理。

(八)教學評價

1.能夠採用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋。

2.能對自己的教學過程進行反思,做出比較客觀的評價。
四、測試方法

採取結構化面試和情境模擬相結合的方法,通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。

考生按照有關規定隨機抽取備課題目進行備課,時間20分鍾,接受面試,時間20分鍾。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合性評分。

五、評分標准
請登錄廣西中公教師考試網查看。

六、試題示例

例一:《荷花》試講教學設計

荷 花

作者:葉聖陶

清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

要求:

(1)配合教學內容適當板書。

(2)教學過程需有提問環節。

(3)試講時要體現師生互動。

例二:「分一分」試講教學設計

(北京師范大學版小學數學教材三年級下冊的第五單元《認識分數》)

要求:

(1)配合教學內容適當板書。

(2)教學過程需有提問環節。

(3)試講時要體現師生互動。

㈦ 小學數學教師資格證面試流程

面試流程一般為抄:抽題、備課、回答規定問題、試講、答辯、評分。
(1)抽題。按考點安排,登錄面試測評系統,計算機從題庫中隨機抽取試題,考生確認後,計算機列印試題清單。
(2)備課。考生持試題清單、備課紙進入備課室,撰寫教案,時間20分鍾。
(3)回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室,考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題,要求考生回答,時間5分鍾左右。
(4)試講或演示。考生按准備的教案進行試講,時間10分鍾。
(5)答辯。考官圍繞考生試講內容進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
(6)評分。考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分。

㈧ 如果考小學數學的教師資格證,面試是什麼樣子的就是主要是要做什麼或說什麼

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定:考內生在容備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

㈨ 小學數學教師資格證面試需要注意什麼

近幾年來,教師隊伍越來越龐大,教師的擴招趨勢也有目共睹,其中語數外這三門主科的報考人數只增不減。以下,以小學數學為例,簡單說明下試講環節中存在的問題以及建議。
首先是導入環節,最大的問題就是時間把握不到位,導入超時。導之所以稱之為導入,是由它的作用來命名的。導入的目的其實很簡單,就是為了提出這節課的課題,一分半之內最佳,然而很多學員會用兩到三分鍾的時間完成導入環節,例如用復習導入法講分數的除以整數時,會首先回顧分數乘法時的規則,這是可行的,但只需簡要說下即可,教師首先說明之前已經學習了分數乘以整數,然後讓學生回答分數乘以整數的規則,接著就表揚,坐下,然後銜接到今天的課題即可。無需再設置更多的過程。後面的過程是留著在提出環節講的,所以導入和提出,要區分開。
第二是主體部分,也就是老體系當中的新授課和鞏固小結,一般新授課出現的問題比較多,小學數學最常見的就是很多同學碰到一二年級的題本不知道該講什麼,導致有時候一個試講6分鍾就搞定了,這里建議再碰到這類的題本可以用「動一動、畫一畫、寫一寫」來講解這些內容,先動手操作,再將動手操作擺放的畫在紙上,最後用數字寫出來,形成分與合的概念。鞏固小結一般沒有大問題,只要不說的太復雜即可。
最後一步是布置作業,這里需要的是注意的是不宜留太多習題類的作業,即使是留,也要講究不只技巧,比如兩題中選擇其中一題去寫,或者選擇感興趣的寫即可。
總而言之,小學數學的試講一定要體現出學生的主體性,這樣才能體現出新課改的教育理念。

㈩ 小學數學教師資格證面試抽題有范圍嗎

這個得看你選的什麼科目
面試考試程序
(一)候考:考生持面試准考證、身份證件,按時到達測試考點,進入候考室候考。
(二)抽題:根據考點安排,登陸「面試測評軟體系統」,計算機從題庫中抽取一組試題,考生任選其中一道試題,系統列印備課紙及試題清單。
(三)備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
(四)回答規定問題
考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
(五)試講(模擬上課):考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講,時間10分鍾。
(六)答辯:考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
(七)評分:考官組依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。面試成績確定: 面試總分為100分。考生成績由各分項得分加權累加而得(各項目權重由《考試大綱》規定)。
要針對自己的事先報考的科目進行准備,比如英語課有六種課型:單詞課,語法課,寫作課等等,小學語文是人教版1~6年級12本書都有可能考到。。。
自己平時就要練習像老師那樣講課,到時候就把評委當學生,但是評委不會和你互動,所以就是你一個人在自導自演,比如:請同學回答一下這個問題XXX,這位同學回答得很好XXX等等。。。
自己要事先先去熟悉試講會抽到的課文,然後再去熟悉這些課老師是怎麼上的,去網上搜一些視頻,學一些教學手勢,語氣等等。。。

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