藝考面試題

Ⅰ 藝考面試問題

播音，空乘大多是一堆人進去，最多就10個人左右吧。 排成一排

Ⅱ 藝考時面試的考官問答應該注意什麼

這位復同學，我不知道你學的什麼專制業，不過藝考有面試的考官答問，無非是播音編導和空中乘務，如果是空中乘務一般是航空的小常識，你只要不是太傻一般都會回答對。編導一般主要問文學常識，播音的話就有點會天馬行空了，除了像會問一些類似簡易版的即興評述以外，可能什麼八卦問題都會問，但是不管怎麼問，本著拿得準的說準的，拿不準的一分為二去說就對了

Ⅲ 關於藝考面試

一、真實、自然是最好的。考試時考生們都希望把自己最美好的一面展示給考官，於是有些考生就開始自我裝飾，個矮的墊鞋跟，眼小的割眼皮，什麼美容、美發一起上，化個新娘妝，盤個雞冠頭。殊不知這樣把自己最真實、自然、質朴的東西給丟掉了，其結果往往適得其反，甚至還影響了考官對你的印象

二、遇到即興考題不要急。近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應。其實遇到這樣的考題不用著急，因為急也沒用。考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎上，積極適應考場上各種變化，如新的規定情景、人物關系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞台動作，真實自然地表演即可。在考場上經常有考生因緊張而不知所措，甚至愣在場上。一次考試中，因考生不能及時適應考場情景，在對方喊他爸爸之後，竟然喊對方老婆。類似笑話在考場上經常出現，集中體現考生對即興考題的不適應。

三、在面試時，許多考生都在揣摩這樣一些問題，如老師喜歡考生唱什麼樣的歌，跳什麼樣的舞。有的考生在考試時，單方面認為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，把原來准備的歌曲改唱臨時想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因為老師是明眼人，他一聽就知道你在這首歌上下的工夫如何。其實，這時考生最好不要只想到有老師，更該認識到的是自己，什麼樣的作品適合你，什麼作品才能讓自己發揮最佳水平，這才是最重要的事。

四、准備時一定要依章行事。雖然有的專業考試科目差不多，但一些具體要求卻各不相同，就是相同的專業對考生的考試要求也會不一樣。有些院校對著裝有限制，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許化妝等。有些院校對自備的台詞、形體、聲樂作品數量和作品的題材有要求，幾試內容不得重復等等。如有的考生初試時唱了一首歌，主考老師還覺得可以，到後來復試時還是唱的同一首歌，主考老師就認為是准備不充分了，然而一問為什麼?考生的答案是：還不知道招生章程中有初試和復試的內容不得重復的要求。這樣的考生能不被淘汰嗎?還要強調一點是，考試並不是從上台才開始。當你一進入考場，進入考官的視野時，你的考試就已經開始了。所以一進入考場你就要注意了。

Ⅳ 編導考生藝考面試應注意哪些問題

眾所周知，藝考中除了專業知識，文化課知識以外，還有一項非常重要的考試內容——就是面試，面試在藝考中一般會在復試筆試之前，是考生進入藝術院校的大門門檻，面試可以初步考驗你是否具備藝術潛力和從事藝術工作的素質，因此，考生要充分了解面試的技巧，提前准備，樂觀，積極面對。

初試的時候面試一般存在三個環節：自我介紹，才藝展示，回答考官提出的問題。這是每個學校每個專業都要考察的內容，因此考生在備考階段一定要重視面試環節。

另外，除了這三項基本內容外，不同院校的面次次數以及考察的范圍也有所不同，有的學校面試兩次，有的學校則需要面試三次，有的學校初試面試不僅僅只有以上三項內容......，但不管怎麼變。始終脫離不了命題講故事，即興評述，分析攝影作品，命題集體小品這個五大類，

嚴格上來說，自我介紹並不屬於考試項目，但卻是不可或缺的考察內容，是先進行的環節，是考生展現自我風採的平台，考生要做到：自然，誠懇，簡介，有個性等特點。

其次，才藝展示環節考察的是考生的藝術修養和綜合素質，不同院校的要求也有所不同，通常編導專業隊才藝展示內容不作限制。聲樂，舞蹈，樂器，表演均可。只要是你拿手的技能都可以展示。

表演類專業對於才藝展示的內容就有限定，要求比較全面，回答考官提問是面試的主要內容，主要考察考生的口頭表達，藝術感受，生活觀念等綜合素質能力，一般會依據藝考的自我介紹進行提問，還會涉及一些常識類問題。

自選朗誦主要考察考生對文學作品的內心感受能力和口頭表達能力。

命題講故事主要考察考生的藝術創作力。

即興評述主要考察考生的邏輯思維能力，口語表達能力，對生活的感悟力。

學藝寶提醒藝考面試時藝考中極為重要的環節，是考生進入大學的敲門磚，是藝考的一個開始，要做好充分的准備，將所學到，所感悟到的知識和技巧展示給考官，途中一定要注意麵帶微笑，自信，沉穩的展示自己良好的精神面貌。

Ⅳ 藝考面試需要注意什麼

(一)面試中，忌不良用語
1.報有熟人
「我認識××老師」，這種話考官聽了會反感，如果考官與你所說的那個人關系不怎麼好，甚至有矛盾，那麼你這話引起的結果就會更糟。
2.不當反問
考官問：「關於能否考上，你的期望值是多少?」考生反問：「成敗就看你們的了?」這樣的反問就很不禮貌，很容易引起考官的不快。
3.不合邏輯
考官問：「請你告訴我一次失敗的經歷。」「我想不起我曾經失敗過。」如果這樣說，在邏輯上講不通。又如：「你有何優缺點?」「我可以勝任一切工作。」這也不符合實際。
4.本末倒置
例如，一次面試快要結束時，考官問考生：「請問你有什麼問題要問我們嗎?」這位考生欠了欠身，開始了他的發問：「請問你們的學校有多大?招考比例有多少?你們會是我的授課老師嗎?」參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位考生，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經超出了應當提問的范圍，使考官產生了反感。
(二)面試中，忌不良習慣
藝術面試時，個別考生由於某些不拘小節的不良習慣，破壞了自己的形象，使面試的效果大打折扣，導致失敗。
手：雙手總是忙個不停，做些撫弄頭發、掰關節、玩弄抽到的考卷等動作。
腳：神經質般不住晃動、前伸、翹起等，不僅人為地製造緊張氣氛，而且顯得心不在焉。
眼：或驚慌失措，或躲躲閃閃，該正視時，卻目光游移不定，給人缺乏自信的印象，容易使考官反感;另外，死盯著考官，又難免給人壓迫感。
臉：或呆滯死板，或冷漠無生氣等，如此僵屍般的表情怎麼能打動人?得快快改掉，一張活潑動人的臉很重要。
行：其動作手足無措，慌里慌張，明顯缺乏自信。
總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，並自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。
面試中常見不良表達方式:
1、言之無物。
2、重復哆嗦。
3、口頭禪多。
4、顛倒結巴。
5、儀態失當。
6、表情單調
7、動作過多或過少。
具體想了解哪個專業的具體策略和方法，建議關注中廣藝聲

Ⅵ 藝考面試時，回答考官提出的專業類問題應注意什麼

專業類的問題抄包含的范圍就比較廣了，小到書中人物形象的評析，大到對一中文化現象的看法。考生們平時學習緊張，知識儲備以及時事的關注比較有限，幾乎不可能將考官提出的每一個問題都回答得盡善盡美。一旦遇到自己的知識盲點，切記驚慌失措。在確定不能作答之後，要趕快想辦法轉移考官的注意力，將之引到自己的拿手強項上來。並且面對專業類問題要持「知之為知之，不知為不知」的態度，切記為了標榜個人專業素養，而去談一些自己本來就不太了解的文學名著或說一些人雲亦雲的陳詞濫調。
————摘自藍朗藝術學院資料庫

Ⅶ 藝考生面試需要注意哪些問題

一、不適合說的話

1、說有熟人——要注意的就是面試過程中切記不要說有熟人，比如說「我認識你們單位的某某」，「你們單位某某某是我哥們兒（閨蜜）」，等，考官聽到這樣的語言會很反感的。如果某考官跟你所述之人關系不好的話，那麼你「死」的更快。

2、不要反問考官——考官問你問題，你快速的組織好語言回答，而不是反問考官某些問題，這樣很不禮貌，也特別容易讓考官不滿，面試過程中也在考驗你的邏輯思維，語言組織能力等。

3、很隨意浮誇的回答問題——比如說考官問你：「能說一說你的失敗經歷和總結嗎？」答：「我想不起來了」或者考官問你：「你的優點和缺點是什麼？」答：「我可以勝任一切工作」這樣浮誇的回答太不符合實際了。因為考官沒有得到有價值的東西。你的面試成功率也就大大降低。

4、本末倒置——面試要結束時，考官問你：「請問你有什麼問題想了解的嗎？」答：「請問你們學校有多大？」「招考比例是多少？」「請問你們在單位擔任什麼職務？以後會是我領導或者老師嗎？」面試：首先一定要擺正自己的位置，不要提出超出范圍的問題。（像有很多問題，考官也不是很了解的，你問的范圍太大，考官回答不上來，那麼你就只能像後傳，齊步走，別回頭。要學會給考官台階下。）

二、不良習慣

個別童鞋面試的時候因為一些不良習慣，破壞了自己的形象，印象分大打折扣，導致失敗。

手——雙手根本停不下來，比如說：「玩領帶，扣鼻孔，弄頭發，搬關節，玩弄考官遞過來的名片等」。

腳——神經質抖腳，晃動，前伸，翹起等。不但會製造緊張氣氛，還顯得心不在焉，而且很不禮貌。

眼——驚慌失措，躲躲閃閃，回答問題等目光游離不定，給人的感覺就是缺乏自信或者在隱藏著什麼，這樣回答問題答案的價值性也大大降低。

臉——呆滯死板，冷漠沒生氣，面試過程中只要全程保持微笑就可以了。

行——手足無措，慌里慌張，反應遲鈍，不知所措，這些表演不僅會貶低身價，還會讓考官把你看「扁」。

三、禮節

面試的時候遲到或者匆匆忙忙趕到都是暴擊傷害，太過提前到達也會被覺得沒有時間觀念，到達面試地點後耐心等待，保持安靜和正確的坐姿。在辦公室外等候，辦公室門打開時禮貌的說句：「打擾了」，然後表明自己是來面試的。與人交談完畢，都應保持微笑說聲謝謝。敲門時輕敲2下是標准，進門後應該轉身輕輕把門合上，不要隨手將門關上。考官叫你坐，你再坐，保持正確坐姿，微笑示人，認真聽考官的每一句話，隨時准備好回答考官的問題。面試結束後，站起來對考官表示感謝，打開面試室門轉過身向考官鞠一躬並在此表示感謝。然後輕輕將門合上。

Ⅷ 編導藝考面試時，都會問些什麼問題

- 請你介紹一下你自己？
姓名、年齡、家鄉……這些在考官老師手中的考試報名表中都有。
考官最希望知道的是藝考生是否適合這個專業，包括：個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等，這些都可以和學習無關，也可以和學習有關，但要突出積極的個性和和對專業的興趣，說得合情合理老師才會相信。
- 你覺得你最大的優點是什麼？
沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上、樂於助人和關心他人、適應能力和幽默感、樂觀和友愛。這個問題回答只要言之成理即可，可以說一下自己和別人相比最具備優勢的優點。
- 說說你最大的缺點？
無論是哪個學校的單招面試中，考官都想要通過這個問題來考察考生的反應能力，或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點是什麼等，如果編導生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學習效率低，老師肯定不會給你太高的分數。
建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點，不要太暴露自己。考官老師喜歡考生從自己的優點說起，中間加一些小缺點，最後再把問題轉回到優點上，突出優點的部分，老師喜歡聰明的學生。
- 你對我們學校了解嗎？
遇到這個問題的時候，如果確實查閱過學校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學的印象，如果實在是不了解，那就實事求是的告訴考官。不了解沒關系，千萬不要不懂裝懂。
- 你最喜歡看的一本書是什麼？
作為高中生，應該有一定的閱讀量和自主判斷的能力，對於喜歡哪一本書這個問題相對其他問題來說，是比較容易回答的。
這個問題在考前就應該有充分的准備。不僅要說出喜歡的書的名字，還有準備充分的理由，告訴考官你為什麼喜歡這本書。
- 說說你對本專業的認識？
要根據自己對專業的理解來描述你心目中的專業是什麼樣子的，我認為這個專業以後是做什麼的，會通過這個專業學到什麼樣的技能，我對這個感不感興趣。回答出這三個關鍵點就可以了。
- 說一下你朋友對你的評價？
想從側面了解一下你的性格及與人相處的問題。
- 你什麼時候開始決定學習xx專業的？
考官老師的這個問題看上去可有可無，其實很關鍵。
老師要通過這個問題看一下你對這個專業的熱愛。實際上很多考生都是在高二開始決定學習藝術的，這個問題我們按實際情況來說就可以了。
- 為什麼你選擇報考我們學校？
為了回答好這個問題，要准備的幾點都可以在大學的官方網站上面找到，比如你即將參加的是中國傳媒大學編導專業的面試，在考官提問環節就有可能被問到你為什麼要報考中國傳媒大學。這時候你就要把准備好的知識說給考官聽了。你的之前的准備必須包括對這個大學做詳盡的了解。大多數人都不擅長說謊，所以在面試中欺瞞面試官是一件很困難的事情。所以一定要從內心表現出你對這所大學的熱愛。
- 你有什麼理想？
每個人的理想不一樣，這個並沒有標準的答案。
在回答這個問題的時候一定要考慮和專業相關。比如你報考的是文藝編導，你可以說你的理想是做影視導演或者節目編導都可以。在專業考試中不要說太多和專業無關的話題，一切要向專業靠近。
- 你覺得你適合學編導嗎？
這個問題考察學生對專業的了解。在回答這個問題是時候要突出自己的興趣，強調自己對編導專業是感興趣的，而興趣是最好的老師。只要自己感興趣，就是合適自己的專業。同時也可以強調說明一下自己性格方面的優勢。
- 說說你的家庭情況？
有些面試官傾向於在面試開始的時候問一些家長里短的問題，比如家庭情況啊，父母是從事什麼職業的，有沒有兄弟姐妹等等。這類面試官比較注重「感覺」，他們/她們希望獲得這樣一種感覺：「與這個學生聊天，是令人舒服的！」如果面試官在這一階段感覺不爽，接下來的面試可能就會草草收兵，因為一個連聊天都不能使人感到舒服的考生，不可能很好地與同學和老師交流。
- 你是獨生子女嗎？
通常，如果一個考生看上去有點「嬌嫩」，面試官可能會很自然地聯想到他可能是獨生子女。
- 你有什麼愛好啊？有空的時候喜歡做什麼？
面試官詢問考生的業余愛好，其一是為了製造和諧氣氛，其二是想通過一個人的喜好判斷一下他的個性。
- 你最喜歡的電影是什麼？
當考官知道了你最喜歡的電影，也就大致知道了你的品味了。這個問題一定要嚴肅對待。最好選擇一部比較有深度的影片。或者拍攝風格比較特別的電影。最重要的是這部電影的知名度要高。假如考官都沒有聽說過這部電影，考官肯定會讓你介紹一下這部電影，考生要有充分的准備。如何介紹這部電影、為什麼喜歡這部電影都要在考生有準備。
- 你怎麼看待早戀？
無論你內心是怎麼想的，都要在考官面前表態說不認可。要列出早戀的危害。考官問這個問題，是在考察你的即興評述能力。你除了表明自己的態度以外，還要說明理由。
- 電視編導應具備哪些職業素質？
這是考官對專業知識的考察。編導要時刻關注其他媒體的報道、編導要有高度的新聞敏感性、編導要有敢於創新的精神，具體的回答就要看各位考生的語言組織能力了。