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教資面試題

發布時間:2021-03-08 18:06:31

Ⅰ 教資考試面試試題如何確定

面試試題分備課(或活動設計)試題和規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定:專考生在備課前登錄屬面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

Ⅱ 教資面試試題清單和教案要交嗎

國考教師資格證備課紙是必須交還的。
1、根據國考面試准考證要求及考場須知,考生是不能帶走試題和草稿紙的。
2、不交備課紙,屬於違紀現象,所以遵守考場規則很重要。

Ⅲ 教資面試中常見問題有哪些

考官常問答辯題
問題一:當在你上課時,一個學生在傳紙條,你怎麼辦?
答案:
1、 用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。
2、 邊講課邊走到他的課桌邊,用手敲打他的書桌,提示他,讓他聚精會神的聽課。
3、 課後把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今後注意上課認真聽講。
其實這是一個開放性試題,答案不唯一,只要圍繞這三個要點,說法正確就可以。
問題二:學生早戀怎麼辦?你支持學生早戀嗎?
參考答案:
「不支持,但也不生硬地反對。先了解學生情況,分析早戀的原因。通過在班上開展討論,讓學生明白青春的可貴,愛情的神聖——很多人只是因為空虛,寂寞,貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話,可以找學生單獨談話,動之以情,曉之以理。」
問題三:你對工資和福利有什麼期望?
答:我對工資沒有硬性要求。我相信貴校有一個薪酬標准,在處理我的問題上會友善合理。我注重的是找對工作機會,所以只要條件公平,我則不會計較太多。
問題四:「為什麼要選擇教師這個行業」、「你是怎麼看教師這個工作的」?
答:我讀的就是師范類的專業,做教師符合自己的專業,而且現在公司之類的工作不夠穩定,教師穩定性比較高,現在好的學校對教師的培養很好,也能為教師提供很大的發展空間等。
對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。
「學高僅能為師,身正方能為范」,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
問題五:教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土,你為什麼選擇教師這個行業?參加教師招考進行教師隊伍你的動機是什麼?你覺得做教師的偉大之處在哪裡?
回答:做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想,也是我最真實的理想,雖然我從教已經有十幾年了,但我還沒有成為真正意義上的教師,所以我要報考教師這個職業,並不是因為聽了「教師是太陽底下最光輝的職業」這句話,而是因為我非常了解這個職業,也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業,因為在這里有著可愛的孩子,令人敬佩的同事們,他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。
教師在精神上是富裕的,是其它行業所不能比擬的,因為我們從事的是偉大的事業,是令人尊敬的事業,至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福,我想我會毫不猶豫地選擇後者,這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!
問答六:談談你的缺點
常規思路:
①不宜說自己沒缺點;
②不宜把那些明顯的優點說成缺點;
③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;
④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;
⑤可以說出一些對於所應聘職位「無關緊要」的缺點,甚至是一些表面上看似「缺點」,從工作的角度看卻是優點的「缺點」。
考官問這個問題,是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什麼缺點,其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價,而且一般在問這類問題的時候,我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例,這樣更具有真實性。

Ⅳ 教資面試問題:

~~花甘甜撒子意思意思就是我們到家了啊啊啊啊!你們家族類型的沒有

Ⅳ 小學教資面試考哪些題

題型:單選題,簡答題,材料分析題,教學設計題
模塊:教育基礎,學生指導,班級管理,學科知識,教學設計,教學實施,教學評價

Ⅵ 教資面試回答規定問題有幾種類型

1.自我認知。考察學生對自我的認知,性格、優缺點、經歷等等。
例如:你專為什麼選擇當老師?屬
2.人際溝通。和同事、學生、家長、領導處理好關系,分為設置阻礙型和直接提問型。
例如:(阻礙型)被領導和同事誤解怎麼辦?
(直接型)如何對待調皮的學生?
3.組織管理。組織管理班集體、家長會、主題班會等活動。
例如:組織一次班級的春遊,你打算如何組織?
4.應急應變。應對突發事件的能力。
例如:當你在上課時,一個同學傳紙條,你怎麼辦?
5.綜合分析。包括對社會熱點(教育熱點)和觀點類進行分析。
例如:你對「授之以漁,不如授之以漁」這句話的理解?
(這個版塊可能會考時政內容哦,2018年上半年教師資格面試結構化就有考到十九大的問題,所以考生需要注意一下時政熱點)
6.教育理論或專業相關。考察專業基礎和教育理論的應用能力。
例如:作為老師,應該如何提高學生的口語水平?

Ⅶ 2019下半年教資面試試題

2019年下半年的教師資格證面試還未考試,面試預計會在2020年1月份進行。
面試試題分備課(或活專動設計)試題和屬規定回答問題兩種。
備課(或活動設計)試題的確定:考生在備課前登錄面試測評系統,面試試題從試題庫中隨機抽取。
規定回答問題的確定:考生在試講(或演示)前,考官在面試考場從試題庫中隨機抽取後確定的。

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