小學音樂老師面試歌曲

『壹』 小學音樂老師面試考什麼

你得准備教師資格證，這是教師上崗的基本硬體。
面試需要彈奏鋼琴即興伴版奏。還有試講權課和筆試。
考你對音樂方面的了解，比如五線譜，對音樂家的了解，對樂器的認識
還要看你的管理能力，有沒有能力管好學生。就是這些
考五線譜不難的，而且要能做到唱歌時不跑音。

『貳』 關於小學音樂老師面試的問題

1.問題一般有：
【1】你認為怎樣的音樂老師是合格的？
【2】你認為你能當好音樂老師嗎？
【3】你的教學經驗豐富嗎？

2.應注意的問題
【1】要做好立即上課的准備。
【2】看到學生和學校里的每個老師都要微笑，客氣，給人留下好印象
【3】應聘時要先和考官問好
【4】衣著整潔
【5】要留心細節（如樓道上有廢紙，等）

3.服飾
【1】最好穿的大方一點，或者可愛一點，這樣學生們會比較喜歡，建議穿背帶裙或是鮮艷一點的短袖和淑女褲或者裙子，可以帶一些清爽的首飾，可以化淡妝

祝你應聘成功哦

『叄』 我要面試小學語文老師，可是試講完後還要展示音樂才能，我唱什麼歌比較合適呢總不能唱太流行的歌曲吧。

就唱小學生唱的歌最好。

『肆』 小學音樂教資面試常考曲目都有哪些

小學音樂面試常考曲目一般為幼兒歌曲，如《豐收歌》、《彩色的中國》、《大鹿》等曲目。

小學樂音面試流程：

1、候考：考生持面試准考證、身份證，按時到達考試地點，進入候考室候考。

2、抽題：按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取1道試題，經考生確認後，系統列印試題清單。接著考生備課：考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鍾。

3、回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。考生進行試講/演示：考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。

4、答辯：考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

註：教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

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報考條件：

一、思想品德條件

遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德；經申請人員單位或戶籍所在地鄉(鎮)或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業生由所在學校進行思想品德鑒定。

二、各種教師資格應當具備的學歷要求

1、取得幼兒園教師資格，必須具備幼兒師范教育類專業畢業及其以上學歷．其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。

2、取得小學教師資格．必須具備中等專業學校、中等職業學校師范教育類專業畢業及其以上學歷，其他中等專業學校畢業學歷應當視為不合格學歷。

3、取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格．應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷。

4、取得高級中學教師資格和中等職業學校教師資格．應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

5、取得中等職業學校實習指導教師資格．應當具備各類中等職業學校畢業及其以上學歷。由於中等職業學校實習指導教師教育教學的特殊性．對於一些具有特殊技藝的人員．學歷要求還可以適當放寬，具體放寬到什麼程度，要根據個人所具有的特殊技藝而論。

6、取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷。

『伍』 小學音樂老師面試

講趣味故事導入，表揚的話可以用糖果，貼花紙之類的

『陸』 請問考小學音樂教師面試里有那些內容

小學音樂面試常考曲目一般為幼兒歌曲。

按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計版算機從權題庫中隨機抽取1道試題，經考生確認後，系統列印試題清單。接著考生備課，考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或演示活動方案），備課20分鍾。

回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。考生進行試講/演示，考生按照準備的教案（或活動方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。

(6)小學音樂老師面試歌曲擴展閱讀：

小學音樂教師面試注意事項：

對於試講，無論是教師招聘考試還是教師資格考試試講中都離不開互動的設置，尤其對於音樂這個學科更是不可缺少，考官更是希望在考生的試講中看見的是讓學生參與進來，而不是老師一個人的舞台，而且考官想要的是，怎樣使考生的課在潛移默化中讓用戶進行下去掌握著重難點。

所以在整個試講的過程中用互動來把課程串聯起來會讓課程分外出彩。對於學生來說，他們好動好奇好玩，更希望參與在其中才能真正的從課堂中快樂的學習。

『柒』 關於小學音樂老師面試的問題！急！

1.問題一般有：
【1】你認為怎樣的音樂老師是合格的？
【2】你認為你能當好音樂老師嗎？
【3】你的教學經驗豐富嗎？
2.應注意的問題
【1】要做好立即上課的准備。
【2】看到學生和學校里的每個老師都要微笑，客氣，給人留下好印象
【3】應聘時要先和考官問好
【4】衣著整潔
【5】要留心細節（如樓道上有廢紙，等）
3.服飾
【1】最好穿的大方一點，或者可愛一點，這樣學生們會比較喜歡，建議穿背帶裙或是鮮艷一點的短袖和淑女褲或者裙子，可以帶一些清爽的首飾，可以化淡妝
祝你應聘成功哦

『捌』 怎樣備考小學音樂教師面試試講

首先面試的大體概況，從考情的分析的角度來看，考查形式為無生試講的形式。什麼是無生試講呢，其實就是一個模擬試講的過程，從字面意義上來理解就是下面是沒有學生的，但是我們要模擬下面有學生這個狀態來給學生講課。下面是只有評委的，而且我們也是有時間限制的，是到十五分鍾，大概就把你的課要講清楚，也就是所謂的一個片段教學，你要在這個時間段內讓考官知道你講的是什麼，你的排課方式是什麼樣子的。這個就是無生試講。
那麼下一個我們要了解的就是我們考試中常用的教材版本，也是我們考生最想知道的，他考得這個范圍是什麼樣的。是歷年小學音樂教師資格正考試的面試中教材版本通常以人民教育出版社於人民音樂出版社居多，偶爾也會涉及湖南文藝出版社，這種情況較少出現。義務教育分為三個學段，第一學段是1—2年級，這個相對出題較少，第二學段是3—6年級，第三學段是7—9年級，後兩個年級的教材出題頻率會較高一些。那我們常考的領域呢，在義務教育中我們有音樂與欣賞、表現、創造、音樂與相關文化這四個方面。那出現最多的就是歌唱與欣賞了。在高中段呢我們以音樂鑒賞為主，那有條件呢可以加入舞蹈啊，戲劇啊多方面內容。
那我們在答題備考的時候是什麼樣的呢，首先學生去備考的時候會給你發一個備課紙，第一呢就是考生抽到的課題，也就是我們的一首歌曲的譜例，大部分都是我們教材中的內容，高中階段的可能會出現一些樂譜，第二呢是圍繞這個相應的課題拋出的幾點讓你去講的關鍵問題，比如說讓你改一個別的調來教大家唱出這首歌曲，或者是說著重來解釋一下此首歌曲的大切分經常出現，這個新的節奏型我們怎麼去給學生教會。這個呢就是我們抽到的題紙中出現的問題。
那我們怎麼去上課呢，其實就是分為四個階段，這個我們在進去面試之前可以在給你發的教案上簡單寫一下。這四個階段分別是新課導入、新課教授、音樂活動以及課堂小結。首先新課導入這個是很重要的，俗話說良好的開端是成功的一半，那我們上課的一個開端也是我們課堂成功的一半，所以這第一方面我們就要去創新，這個很重要，主要就是激發學生的學習興趣，引導他想去往下聽，不然你一開始學生就不喜歡聽，那你這節課估計他也集中不起來注意力了。那第二點就是我們面試的重點的內容就是新課講授，我們要教會學生上這節課，也就是我剛剛說的他會在題紙上給出要求，你就按上面給的要求去講課就行了。第三呢就是音樂活動，這個主要就是學生去鞏固和復習的一個過程，用小游戲小活動的方式讓他們更深得記住這節課講的內容，他們也是很喜歡的，那最後就是課堂小結，就簡單總結一下這節課的一個重點，或者以提問的方式問問學生講了什麼，再加以概括。然後再留一些課下作業，這樣我們的試講過程就很完整了。

『玖』 應聘小學音樂老師，十多分鍾里應該怎樣試講呢

一般會涉及你對教育及本學科的看法；對學困生的態度；當班主任的技巧版等。
有的學校還權會讓你上一節課看看你的教學功底，甚至會給你才藝展示的機會。
對了，一定要注意你的形象！熱心問友2009-09-26新教材試講這要是考試考察你的新教學方法的規范性和課標熟悉性，講的課程應該是你當時抽簽決定的，你最好買一本教法書並且找到課本，先熟悉下看看，不要胡亂自己發揮，好多學生試講的時候都是自我感覺良好，結果是一通胡說八道，具體的東西如果你是師范專業的，在學校應該就學了，非師范的就要自己多下點功夫了，這也就是為什麼現在師范專業在同樣應聘老師時候他們筆試不見得多強，但是試講基本都沒問題的原因。