A. 求大學生職業規劃書範文(1500字左右)
我的職業生涯規劃:努力,我一定能成功!
一、前言
我是一名大一的學生,記得剛踏進大學校門時,帶著許多的憧憬與幻想,也同樣充滿迷茫與困惑。由於自己沒有專長與特別的愛好,我對自己未來的就業方向更是不能確定。但是大一的上學期,我聽了董老師的《大學生職業生涯規劃》講座,通過老師講的案例,我開始意識大一就要進行合理的職業生涯規劃,而且這樣的規劃應越早越好。轉眼間一學期已快過去,我認為自己不能再坐以待斃了,我必須從現在起,好好規劃我的職業生涯。
二、自我認知
我是一個開朗的男孩,有責任心,善於管理,細心可以觀察到別人發現不到的細微變化,學習能力強,接受新事物力強,有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自製能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣。可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什麼,不適合什麼,導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡計算機方面的,而且專業是電子信息工程,我很喜歡,但是對未來從事的具體方向也沒有太多想法。在某些觀點看來,社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對,現實上我認為,在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。
三、解決自我認知中的劣勢和缺點
針對自己的不足和缺點,我准備:
1.加深自己專業的學習與非專業各方面的學習,做T字形人才。
2.走出校門,努力爭取到社會上實踐的機會。多做些方面,找到真正適合自己的。
3.在工作中培養的能力,增長對事物的處理能力,人際關系的處理能力等。
四、我心中的三大職業
1、從商。十分想自己創業!!!或做大公司的總監,管理人員,如酒店,珠寶公司等。由於生活在現實社會,就要面對生存問題,那錢就是要解決的說要問題。父母就是從商,或多或少有一些影響,對從商有一些興趣,性格又善於與外人打交道,不怕挫折,應該是從商的基礎性格吧。至於經驗方面,可由父母傳授,再由經驗積累。中國還不是商業大國,做大商業還需要我們下一代吧。
2、IT人員。把自己的專業計算機技術發揮出來,從事編程方面的工作,遍出屬於自己的軟體,做一名軟體工程師。這學期開始看有關於專業方面的書,我對IT行業十分嚮往,也很追求,可是沒有經過專業的培養就不敢多想,畢竟專業人員很多,但是天分是不可忽視的,
五、三年的計劃
經過一學期的職業生涯規劃課的學習我對未來的職業有了初步規劃,對三年的充實自己作初步規劃,如下:
1、2009年:大一至大二階段主要任務是涉獵各種知識豐富自己的內涵。
具體措施是:
(1)完成一年讀五十部書以上的讀書計劃;
(2)一年看一百部以上的藝術電影;
(3)積極參與各種活動,如有關講座,各種晚會,等,吸取別人的成功經驗;
(4)不能落下英語的學習,要保證每天都有學英語的時間;
(5)大二開始學習日語或韓語。
2、2010年:大二至大三階段。開始走出校門,參與各種實踐活動,為就業打下基礎。具體措施如下:
(1)為過四級英語拚命沖刺,每天必須加大英語學習量,學英語為過四級,但不只為過四級,沒有人會拒絕一個外語程度高的人才;
(2)努力鍛煉身體,培養些運動方面的愛好;
(3)拿到專業獎學金;
(4)大三起開始兼職工作。
3.2011年:大三到大四階段。非常重要的階段,我希望一畢業就開始工作,所以這個階段就開始為就業努力了。具體措施如下:
(1)考到我的職業方向所需要的各種證書;
(2)繼續實習工作,力求盡善盡美,給同事留下深刻印象;
(3)大四起開始尋找工作單位,另外開始准備論文答辯。
六、結束語
職業生涯課督促了我,讓我面對就業壓力充滿動力。這是一份計劃,但我不希望它僅僅是一份計劃,理想與現實總有差距,但我希望能夠盡自己最大的努力,使它成為現實。這當中需要我自己的不懈堅持與努力。成功總是需要付出許多許多的汗水的。我希望未來的自己在面對困難的時候,絕不氣餒,堅持到底,我相信,只要努力,我一定能到達成功的彼岸!!!!
不知道這樣可以嗎?
B. 大學生職業生涯規劃書範文3000字
大學生職業生涯規劃書範文3000字
對待大學生的職業規劃,自版然是需要謹慎小心的,容權不得半點差錯,因此需要提前做好職業規劃。那麼要怎麼規劃個人的職業生涯規劃書呢?
參考個人職業生涯規劃表;姓名、 性別 、年齡 、健康狀況、 政治面貌 、所學專業 、職業意向 、個人因素分析 、環境因素分析、 職業生涯目標、 人生目標 、長期目標 、中期目標 、短期目標 、在校學習規劃與措施 、 長期規劃與措施 ......
C. 大學個人計劃書範文
我步入大學已近一年,明年即將進入大二的學習,這是新的起點,也是新的挑戰,一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
據學校要求,大概需要7個學期未完成學業。但還要考慮到找工作的原因,應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃,養成1小時學習的習慣。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶,以便於以後查閱和復習。課上做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。
跟據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
六、利用業余時間,通過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中,我要利用業余時間,通過網路定期閱覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習,及電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
七、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
八、利用課余時間兼職與自己專業相關的工作。
由於本身專業是師范類,需要大量的教學技能。可以在學習之餘兼職家教,提高自身的教學能力,總結好教學過程中的經驗,以應用於以後的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成輯來完成自己三年的學業。
D. 大學生的新一年工作計劃書範文
我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4. 對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。
8. 在這學期通過全國大學生英語三級考試,建築是我的專業,我系一直都比較重視建築的學習,抓好建築學習對我說也是很重要的,尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
E. 大學生學業規劃書範文
一、短期規劃
時 間:(x年x月-x月,在校期間三個月)
美好願望:學業有成,能順利找到工作
方 向:企業基層人員
總體目標:完成會計從業證考試
二、社會環境規劃和職業分析
(一)社會大環境:
受金融危機的影響,就業形式嚴峻,作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰,為三個月後踏入社會打下基礎。
(二)管理職業特殊社會環境:
受社會環境的影響,中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
但是任何一個成熟的企業,不會吧自己的管理者位交給一個毫無工作經驗的應屆生。企業通常會從現有職工中,那些專業技能稍強並且為人公平,處事公平,有寬廣胸懷,責任心強,有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以觀出,跟管理崗位接軌的不是你的文憑,而是和你將管理的職能部門的專業操作技能,沒有這個技能作基礎,你管理崗位的夢想只能是空中樓閣。
三、個人分析
(一)自身現狀:
精通電腦應用;熟練辦公自動化;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習願望和能力。
(二)自我分析:
1、我是誰?我是文秘專業的學生,我有著肯乾的精神,碰到一件事我首先要用自己的能力去解決,然後在尋求他人的幫助。我有著良好的團隊意識、注意集體。
2、我想做什麼?每個人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能幹出經天緯地的事業,但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,實現自偶滴人生價值,讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什麼?在校期間我參加了我們專業課程的訓練,鍛煉了我的能力,在校外我主動去做一些社會實踐,既鍛煉了我的實踐動手能力,也鍛煉了我的社交能力。
4、環境支持或允許我做什麼?我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,只有自己喜歡了這個職業,才能以飽滿的熱情投入進去,去創造去提高自己。國家提倡自主創新,也為我個人的發展提供了契機。
5、我的職業與生活規劃是什麼?我的理想職業就是與本專業緊密結合的職業:文秘。平凡中孕育著偉大。雖然辛勞著,卻也收獲著。
四、職業目標分解與組合
職業目標:企業中級管理人員。
1、x年x月:
已取得證書:取得秘書從業資格、通過普通話二乙、計算機一級和英語二級考試
已具備能力:通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解了文秘工作;有一定的協調能力;
2、x年x月:
學歷目標:通過會計從業證的考試
職務目標:企業經理助理
能力目標:鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經驗
經濟目標:能夠自己養活自己
五.成功標准
我的成功標準是能夠順利完成這學期的學業課程,取得每科的學分,能順利推薦就業.