『壹』 中小學教師資格證考試面試方法是什麼樣的
進行備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等。
以廣東省為例,面試依據教育部印發的《中小學和幼兒園教師資格考試標准(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)進行,包括備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節。面試主要考核職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。
符合面試報考條件的考生在報名時間內,登錄「NTCE-中國教育考試網」按照欄目指引進行網上報名,准確填寫面試類別、面試科目和面試考區等信息。報名時間截止後,報名系統將自動關閉,不再受理考生報名。
(1)面試指引擴展閱讀:
中小學教師資格考試面試的相關要求規定:
1、考生可通過報名注冊時所填寫的手機號碼簡訊獲取密碼(註:手機簡訊為考生重新獲取密碼的重要途徑,在參加中小學教師資格考試期間,請考生慎重更換手機號碼)。
2、參加2018年下半年及之前國家教師資格考試筆試成績合格的考生,在面試報名時需要重新進行注冊和填報個人信息,重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。參加2019年上半年筆試考試的考生不用重新注冊。
3、考生注冊報名時上傳的照片應為本人近6個月內的免冠正面證件照,此照片將用於准考證和考試合格證明,請考生按規定上傳照片,如因照片上傳不合格而影響本人考試的,責任由考生承擔。
『貳』 公務員面試熱點:垃圾分類,你准備好了嗎
【熱點背景】
日前,國務院辦公廳發布關於轉發國家發改委、住建部《生活垃圾分類制度實施方案》的通知,到2020年底前,一些重點城市的城區范圍內先行實施生活垃圾強制分類。這些城市一是直轄市、省會城市和計劃單列市。這意味著北京、上海、天津、重慶及大連、青島和深圳等都在其中;二是住建部等確定的第一批生活垃圾分類示範城市,包括河北邯鄲、江蘇蘇州、山東泰安、湖北宜昌等。
日前,深圳市城管局對外發布《深圳家庭生活垃圾分類投放指引》(下稱《指引》),以引導市民進行生活垃圾分類投放。
此次發布的《指引》,用圖例和簡潔的文字,對住宅區(城中村)垃圾分類投放設施、容器標准化配置、家庭生活垃圾的分類類別和投放方法、垃圾分類處理收運處理體系等,做了清晰的說明與描述。
【命題預測】
為呼籲廣大群眾共同加入再生資源回收利用行動當中來,共同打造美麗社區,綠色家園,社區打算開展系列宣傳活動,如果讓你來做活動策劃,你將如何做?
【中公參考答案】
再生資源回收利用行動對加大資源循環利用,提高城市垃圾分類與減量化處理,增強環保意識,發展循環經濟,構建資源節約型社會有著重要作用和意義,我會從以下幾方面展開此次活動策劃工作:
首先,與領導溝通弄清此次宣傳的目的和重點內容,並通過歷年的產業低碳化、交通清潔化、建築綠色化、服務業集約化、主要污染物減量化、可再生能源和新能源利用規模化等宣傳活動資料,上網查找商戶經營場所、居民生活中再生資源利用宣傳活動來了解以往宣傳活動的特點和不足之處並整理出解決對策,同時參考一些比較成功的,宣傳效果較好的活動形式。
其次,充分了解現實情況,一方面與環保部門或社會組織聯系來搜集日常生活中再生資源回收利用的具體內容和方法,並搜集國家有關法規和當地的一些政策。另一方面了解社區商戶和居民在回收利用再生資源方面的具體情況和存在的問題,從而確定活動周期和宣傳力度。還可以通過在網上發放調查問卷的方式來了解群眾是否具備再生資源回收利用的意識和相關知識。
再次,對准備開展的宣傳活動進行可行性和效果的分析,並對備選的方案進行比較篩選,比如在社區開展可回收資源親子大講堂、資源分類主題展、資源分類回收隨手拍、清潔能源進萬家、在微博微信等網路互動平台展開話題討論等活動。
最後,整合搜集到的信息,並對具體內容進行確認,包括宣傳周期、活動形式、活動經費預算、所需調配的人和資源。確認信息後形成相應的策劃文案並與老同事進行溝通交流,聽取老同事對於活動的意見並進行修改和完善,之後呈送領導。
『叄』 「xx公司在此面試」 英文翻譯怎麼說好呢我們是擺個指引牌。中英文的。
某某company is interviewing here
『肆』 求職指引:面試官給出哪些信號表示對你有興趣
在面試的過程中我們可以通過與面試官的交談以及他的舉動來判斷自己是否被錄取。如果面試官向你發出了以下這5個信號,說明你面試基本成功了,這時候你就要認真做好准備了,該怎麼選擇也是你自己決定的。
第一個:面試的時間超出了正常時間
面試時間一般都是差不多的,但是如果你去一家公司面試的時間超出了正常的時間那麼意味著面試官對你比較感興趣,他願意花多一點時間去跟你交談。遇到這種情況你基本可以確定面試官已經錄用你了,如果你也很想進入這家公司就可以多了解一下公司的相關制度和待遇等等的內容。
第二個:面試官詢問你什麼時候入職
當面試官詢問你什麼時候能夠入職的時候基本就可以斷定你已經被錄取了。如果你通過面試對公司的發展前景以及薪酬福利比較滿意的話就可以告知面試官一個准確的入職時間。如果你覺得自己還需要再考慮一下的,那麼就可以直接跟面試官說你需要考慮多長時間。
第三個:面試官主動問你的理想薪酬
如果面試官不看好你的話他不會主動去詢問你的理想薪酬的。當她問你理想薪酬的時候說明他有意願把你招進公司了。只要你的理想薪酬他能夠滿足,那麼你被錄取的幾率基本是百分之百。所以當談到薪酬的時候我們不能太含糊,自己想要多少就說多少!要把握住這一次為自己爭取的機會,如果對方不能滿足你的薪水要求可以換一家面試。
第四個:面試官認真回答你所有問題
面試官如果對你問的問題都不敷衍而是認真回答的話,說明他很看好你。這時候你就需要注意傾聽他所說的每一句話了,因為這關繫到你最後的決定。如果面試官給你的答案是讓你滿意的,那麼你當然會選擇這家公司。但是如果他給的答案都是與你理想中的不一樣,那麼你可以再作考慮。
第五個:面試官熱情地帶你參觀公司
去面試一般都是直接到面試室等候面試官來跟你面談的,談完之後就可以離開。但是如果面試官在結束面試之後會熱情地帶著你去參觀公司,跟你介紹公司的每個部門和公司主要的成果的話那麼基本說明他對你是比較有好感的。面試官希望通過這些介紹讓你對公司有跟進一步的了解,這樣以便你選擇加入這個公司。
『伍』 輝瑞面試。3次面試全部完事了,在家等通知。不知道自己還能做些什麼感覺HR面試自己有點不滿意!求指引
已經面試抄3次了,應該說襲被錄用的可能性比較大,但究竟能否定奪錄用,仍要看該單位對你的面試印象。建議:在他們指定的時間即將到期之際,主動打個電話詢問下結果,語言注重禮節禮貌,態度謙虛些,這樣做的好處一是表明了你對這份工作的看重。二是能在第一時間知道面試結果,無論是否成功,便於自己做好下步打算。
『陸』 本人在讀大學生商務英語,希望能在本次廣交會找到兼職,誰能指引我一下去哪裡投簡歷面試啊啥的
去外交部
『柒』 教師招聘的流程
教師招聘考試主要是以當地教育局組織的公考的聘用機制,教育局通過發布招聘簡章(一般是地區教育網或人事人才網)包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
特崗招聘流程:①公布崗位;②自願報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓;⑧教師資格認定;⑨簽訂協議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執行。
考試內容類型:
1.教育基礎理論和面試
教育基礎理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式,筆試部分考查的重點是教育基礎理論,包括教育學、教育心理學和教育法規等,面試通常採用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質和能力,即具體學科的講授,例如語文、數學等。
2.教育基礎理論、學科基礎理論和面試
教育基礎理論、學科基礎理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學科所涉及的各門科目進行考查,同時也會考查考生對於所報專業學科的基礎能力和知識,以上兩部分會成為筆試出題測查的重點。
面試中採用說課或講課的方式進行考查,同時很多地區說課考查後會附帶出現結構化的面試題目。
(7)面試指引擴展閱讀:
教師招聘面試注意事項:
一、妝容、服飾
要知道自己應聘的是教師這個行業,以後要教書育人。所以一定要注意自己的儀表。
1、化淡妝,而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛,更不易燙發,染發。盡量做到清清爽爽。
2、服飾要符合職業特點。教術科,就要穿正裝,男士別忘了打領帶。教體育則要穿運動服。
3、妝容,服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中,妝容和服飾絕對不一樣。
總之,女教師要給人感覺即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。
二、進入試講地點
1、如果沒有人領自己進入試講地點,那麼自己進去要先敲門。等考官說請進時,再輕輕推門進入。注意,從門口到講台這一段路也是考官在觀察自己的時候。
所以自己走路一定要挺拔,給人精神抖擻的第一印象。有些應聘者進門時,臂彎里夾著課本,彎腰駝背,沒有一點老師的風度。給考官的第一印象就十分不好。
2、如果有人領自己進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。例如,各位考官好等。
三、面試
1、首先要表明所要教授的科目、內容。
2、普通話
一定要用普通話。如果一開口就是鄉土話,那麼個人在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標准,咬字清晰。(特別是對於語文科目)
3、音量
音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把這些人想像成一個大班的孩子。況且,專家們聽了一天的課,已經昏昏欲睡了,個人的音量要足以把他們震醒。
4、音調
語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧等。
5、語速
語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,一上台就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務一樣。結果一堂課下來,自己都不知道在講些什麼,專家們也沒聽明白什麼。所以語速要盡量慢一點,也可以緩和一下緊張的心情。
6、儀態
抬頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講台上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講台之下,與學生或考官有眼神的交流。
7、板書
粉筆字也是教師的基本功,一手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在一邊,要顧及到左右的學生。
8、多媒體的應用
熟練操作多媒體。注意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多媒體不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。
9、授課
授課要注意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。
10、說課
說清楚教什麼、怎麼教、以及為什麼這么教,要讓考官挺清楚自己的授課思路,也要熟悉教材,熟悉課改理念。流程要清晰,理論依據要多採用新課標當中的原句。
總之,在考試中要自然大方,謙虛謹慎。平時,要多進行模擬訓練來提高素質,達到要求。
面試技巧:
機智應變:
應試者一人面對眾多考官,心理壓力不會小,面試的成敗大多取決於應試者是否能機智果斷,隨機應變,能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。
1、要注意分析面試類型。如果是主導式,就應該把目標集中投向主考官,認真禮貌地回答問題;如果是答辯式,則應把目光投向提問者,切不可只關注甲方而冷待乙方。
如果是集體式面試,分配給每個應試者的時間很短,事先准備的材料可能用不上,這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料,言簡意賅地作答,切忌長篇大論。
2、要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況:未聽清問題便回答;聽清了問題自己一時不能作答;不知怎麼回答或回答時出現錯誤,這時可能使自己處於尷尬的境地。
避免尷尬的技巧是:對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題,等考慮成熟後再回答前一個問題;遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿於懷而打亂回答後面問題的思路。
要揚長避短:
每個人都有自己的特長和不足,無論是在性格上,還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長,避我所短。
必要時可以婉轉地說明自己的不足,用其他方法加以彌補。例如有些考官會問這樣的問題:「曾經犯過什麼錯誤嗎?」這時候就可以選擇這樣回答:「以前一直有一個粗心的毛病,有一次實習的時候,由於自己的粗心叫錯了一名學生的名字,全班學生都笑了,害得我很沒面子。
後來經常和學校里一個非常細心的女老師合作,從她那裡學來了很多處理事情細節的好辦法,一直到現在,都沒有因為粗心再犯什麼細節性的錯誤。」這樣的回答,既可以說明曾經犯過這樣的錯誤,回答了考官提出的問題,也表明了那樣的錯誤只是以前出現過,現在已經改正了。
要顯示潛能:
面試的時間通常很短,應試者不可能把自己的全部才華都展示出來,因此要抓住一切時機,巧妙地顯示潛能。
例如,應聘數學教師職位時可以將業余時間參加計算機的學習情況委婉地表達出來,可使對方認為自己不僅熟練地掌握了數學教學技能,而且具有計算機學科的潛力。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙,否則也會弄巧成拙。
參考資料來源:網路-教師招聘考試