演講面試真題

① 面試演講題如何錦上添花

想要在面試時得到高分，演講更加出彩。要注意以下幾點建議：

1、導入部分要精心設計，與現實生活和應聘的崗位聯系起來，力爭抓住考官的眼球，既要有創意又能讓人產生共鳴，緊扣演講主題，開篇時就要讓人眼前一亮。

2、演講時要圍繞中心主題展開，切忌侃侃而談，由淺入深地拉近和考官的距離，時刻進行眼神交流，思維清晰，表達明確，吐字清晰，在這些基本的要求上還要注重有個人的特色，從語言中表達出自己感情。

3、可以適當利用自己熟悉的典故和名言穿插在演講中，一來增加語言色彩，二來對於熟悉的內容更好地運用可以減緩心理壓力，語言流暢，神態輕松會讓自己的演講更勝一籌。

4、注意演講時的層次，開篇點題，逐漸深入，讓人聽起來明白你所要演講內容的思想次序，知道演講思路的展開步驟，更能反映出演講者對全文的把握和敘述，以及對客觀事物的認知過程，展現出自己獨特的見解魅力。

5、注意收尾，想要讓自己的演講錦上添花，引人深思或激起共鳴的結尾必不可少，要根據自己的演講風格來確定如何收尾。

最後，演講要發自內心才能打動考官。

② 面試：演講類題目如何超水平發揮

評析：演講作為公務面試的一種形式，在公務面試的題型中經常出現。通過這種形式重點是考察的語言表達能力、現場適應能力、綜合知識運用能力。 演講的基本要求：第一，了解對象，有的放矢。演講是講給人聽的，因此，演講首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何；了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動於衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。第二，觀點鮮明，感情真摯。演講要觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。第三，行文變化，富有波瀾。構成演講的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。 如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心裡激起波瀾。換句話說，演講要有波瀾，要靠內容的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。 演講的結構及表達方法。從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一次演講最多隻能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式，一環扣一環地展開。演講的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由於演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。 （一）、開場白——抓住聽眾，引人入勝 演講的開頭，也叫開場白。它在演講的結構中處於顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。 開場白的技術主要有： （1）楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系， 獲得聽眾的好感和信任； （2）銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內容銜接起來； （3）激發。可以提出一些激發聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來； 演講的開頭有多種方法，通常用的主要有： ２．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急於了解下文。 ３．提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。 （二）、主體——環環相扣，層層深入 這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。 （1）層次 層次是演講思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對客觀事物的認識過程。 （2）節奏 節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。演講結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長於使用這種方法。演講結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過於頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。 （3）銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於演講的節奏需要適時地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。 （三）、結束語——簡潔有力，餘音繞梁。 結束語是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，並促使聽眾不斷地思考和回味；而鬆散疲沓、枯燥無味的結尾則只能使聽眾感到厭倦，並隨著事過境遷而被遺忘。演講的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。（作者李祖華）

③ 重慶法檢面試演講題型怎樣回答

對於司法人員來說，經常經歷庭審等公開場合，明辨黑白之外，能言善道是司法人員不可或缺的素質。公開場合發言就是我們俗稱「演講」。演講為機關生活的常態，司法機關不僅會根據時政主題舉辦演講比賽，並且要求司法工作人員參加演講。
那麼演講以什麼形式
出現在法檢面試板塊中呢？
重慶公務員結構化面試有六個板塊。綜合分析、計劃組織、應急應變、人際關系、自我認知和其他。
考生的菜譜一般有兩道：一是以活動形式出現的演講。考生將圍繞某一主題組織司法機關進行演講比賽組織。舉辦演講比賽可以採用常規計劃組織思路：時間線性順序；也可以採用點面相結合的方式進行作答。但值得注意的是，演講比賽的意義更多在於「以賽促學」上，目的是為了發揚某種精神，因而，在收尾階段，需要考生回歸演講主題，做到畫龍點睛。
二是以內容出現的演講。和事業單位考試不同，重慶公務員面試更喜歡在「其他」上面做文章。現場模擬便是其一，法檢面試要求考生在限定時間內對指定內容作出現場的即興演講模擬。司法演講題目在2016到2018年間的法檢面試中來回穿梭。2016年7月的重慶檢察院面試考了主題式的演講，2017年8月重慶檢察院面試考察了開幕致辭類演講。
在人群面前講話本身就不容易，當眾講話曾被心理學家列為最讓人恐懼的事之一。考生面對7個考官、計分員、計時員侃侃而談，可謂是最有真實感的情景模擬。
心態：沒有準備的仗更好打
考生在沒有做好內容准備的時候，說出來的時候會顯得不自信，出現頻頻回顧的現象。前字咬後字，降低了內容的流暢性。即興演講因為內容准備太難，所以形式的考查度是大於內容的，降低心理預期。與其說立目標是做好一篇精彩絕倫的演講，不如說是說完一篇有頭有尾的演講，流暢第一！
技巧：想像自己在串詞練習
考試的時候有些考生會按照準備演講的習慣寫開頭和結尾。但是在即興演講中，來不及做到臨時想開頭，所以開頭和結尾可以在准備中固定下來，開頭打招呼：各位XX，你們好！結尾做號召。中間的內容在筆記上寫下關鍵詞，演講的時候用邏輯關鍵詞串起來。
細節：層次性地填充論據
即興演講的時候，我們最大的敵人就是「跑題」。跑題的演講如同過期的汽水，讓人怎麼都提不起勁來。所以時時都需扣題，而扣題太過頻繁也會顯得在喊口號。即興演講還需我們在關鍵的節點鋪設論據，可以是一個案例或者是一個引證觀點。
比如在「加強自身監督，規范司法行為」演講中，主題是「加強自身監督，規范司法行為」。（觀點）模範法官宋魚水曾經說過，「許多當事人一輩子可能只進一次法院，打一次官司。如果一生中僅有的一次官司，讓他們受到不公平待遇，或讓他們得到一個不明不白的判決，他們心裡就會留下深深的傷痕。（論證1：司法行為舉重若輕）俗話也說，打鐵必需自身硬。（論證2：自我監督能夠強化司法機關）對於檢察機關自身來說，加強自我監督是生存根本，規范司法行為乃發展重心。（扣題）
金標尺已經為您准備好法檢面試裡面「演講」的兩種食用方式，有沒有食指大動、躍躍欲試了呢？別客氣，勤加練習，定能在場上「大快朵頤」！
以上就是對問題的解答，希望對你有所幫助！

④ 公務員考試面試演講：怎樣的開場白吸引考官

1. 公務員面試備考指導之演講類題「開頭」類型有：

   1）直入主題：直接一句話引出內演講主題。

   比如，以容「平凡凝聚偉大」為題發表演講。

   開頭：「偉大的人物自是光芒萬丈，平凡的人卻是默默無聞，然而我卻認為正是這平凡中凝聚著偉大」。

   2）引用名言（展示自己的知識積淀，也能夠增加文采）

   比如，以「誠信」為題發表演講。

   開頭：「古語有雲，人無信不立，孔子也說，人而無信，不知其可。由此可見，誠信對每個人來說都是很重要的」。

   3）設計懸念：在開頭設置一個懸念以引起猜想和注意。

   比如，以「責任」為主題的演講。

   開頭：「什麼是責任?」（然後自問自答）「我覺得這個問題每個人的看法不同，而我的看法就是責任是顧炎武的天下興亡匹夫有責……」

   4）新聞報道：在演講開始引用新聞報道的方式來引出問題，這樣的開頭能夠讓聽眾更加確信所講的內容。

2. 公務員面試備考時需結合報考省份面試考情。

   比如，四川公務員面試形式以「材料類」結構化為主。

   
   

   
   

   
   

   
   

⑤ 2018年國家公務員面試:演講類題目如何答題能拿高分

言語理解與表達能力的考察在公務員面試中時常能見到，比如即時演講類題目，演講題與考察綜合分析能力的題型比較像，但不同之處在於，綜合分析題目更側重解決問題，怎麼辦，而演講類題目則更注重升華主題，結合實際。因為演講題往往是最後一題，答題優劣對考官打分有著直接的影響，如何答題中升華題目，內容深刻，就關系重大。今天以演講題型為例，教會大家一些恰當的技巧來漲漲姿勢吧。
例：就古文「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」為主題，發表演講，題目自擬。
針對這個題目，有些同學一下子就容易有些犯蒙，老師我不理解古文的意思。其實理不理解題目的意思並不重要，我們只是以它為主題，並不需要解釋。我們可以使用縱深思維的方法，就是從一般人認為不值一談的小事，發現更深一層的被現象掩蓋著的事物本質。即「透過現象看本質」。比如我們當下的社會現實，有安全事故的問題，有政府監管等等。
另外也可使用擴句成篇的方法：比如「逸豫」，我們可以擴展為「好逸惡勞，安於現狀」，然後再擴展「如果一個企業安於現狀，那麼這個企業必定停滯不前，最終面臨破產的結局;如果一個政黨安於現狀，必定走下政壇;如果一個國家安於現狀，那麼這個國家必定遭到滅頂之災……」等
【參考答案】
古訓有雲：「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」。民間諺語中也有句老話不騎馬，不騎牛，騎著毛驢坐中游。寓意是有些人不爭先，不努力，安於現狀，不緊不慢，優哉游哉。這說的是一種「逸豫居中」的消極心態。
「溫水煮青蛙」的故事也告訴我們，不能安於現狀。如果一個企業「逸豫」，那麼這個企業必定停滯不前，最終面臨破產的結局;如果一個政黨「逸豫」，必定走下政壇;如果一個國家「逸豫」，那麼這個國家必定遭到滅頂之災，後唐就是一個很好的例子，可見，憂勞與逸豫對一個人，乃至一個國家，社稷是多麼的重要。
當前，有個別幹部存在一種「誤解」，「不拿不貪」就是好乾部，「逸豫、得過且過」不過是為人處世的方式和秘訣而已，算不得什麼大事。對普通人來說，過一天和尚撞一天鍾，不思進取或許只是生活態度和性格特徵的問題，但對領導幹部而言,這種心態，會造成為官慢為、為官不為的後果，「逸豫」表現出來的是不敢擔當，不負責任、不思進取。做不得罪人的「好好先生」。不願到矛盾多、問題大、條件差的地方工作，碰到拆違、環保、安全生產等難抓難管的工作能推則推，不求有功但求無過。不敢碰硬，怕擔責任，推進重點工作拖沓，不敢迎難而上，反而花錢買「平安」，搞無原則的退讓。「逸豫」現象的存在，和當前開展的「三嚴三實」專題教育活動是背道而馳的。這種不良風氣，在一些地方和部門，深化改革久推不動，事業發展「濤聲依舊」，群眾辦事更是常常遭遇「軟釘子」「中梗阻」。在其位謀其政，任其職盡其責。「逸豫」心態之所以存在，有管理上失之於軟、失之於寬的問題，其本質是價值觀、權力觀扭曲，俗話說，水不急，魚不跳。同樣，在黨員幹部的管理上，有壓力才有動力，有自覺才有行動。明白此理，就得把庸碌無為、推諉塞責等列入「不嚴不實」的問題清單，從實問效，從嚴問責，讓庸官懶官混不了日子，也守不住攤子，更保不住位子;引導幹部為政既廉又勤，心中有戒又有責，勇於自我加壓、追求卓越。
逆水行舟，不進則退。奮發進取是永恆的正能量。眾人劃槳開大船，人人奮力，個個爭先，改革航船方可乘風破浪揚帆行遠。
提醒大家，用縱深思維和擴句成篇的這些方法看似簡單，但考生如果想在演講類題目中做到游刃有餘，必須在面試准備過程中多說、多講、多練。唯有如此不斷練習，才能真正提高應答此類題目的姿勢。

⑥ 有哪些令人驚艷的面試即興演講題目

西紅柿原產美洲來，雖自然果實鮮艷誘人，因傳說其有毒，傳到歐洲後百年左右無人敢吃。直到17世紀，一位法國畫家，冒著生命危險試吃了一個，發現西紅柿原來無毒可以吃。此後，西紅柿成為了深受人們喜愛的食品。請據此話題自擬題目演講。

⑦ 公務員考試面試演講類題目怎麼答

1、演講類題目無論是何種考察形式，在作答是都必須要有一定素材積累專，從而使得自己屬的演講有內容、有內涵、有高度，而不是簡簡單單說幾句話。

2、考生在練習階段要學會積累有用的素材並在自己的演講中嘗試使用這些素材。一味的積累素材對於演講類題目的作答是沒有效果的。因為很多考生選擇的是單純的堆砌各種例子，卻沒有對於例子進行評價，缺少了例子與演講主題之間的聯系，大量的素材積累反倒起到了反作用。

(7)演講面試真題擴展閱讀：

面試的語言准備

1，普通話力求標准，不可講錯字念錯音，方言最好不要使用。發音清晰，語調得體，聲音自然，音量適中，語速適宜，恰當使用語氣詞、口頭語 。

2，准確地選用詞語，恰當地運用語句。

3，語言練習，包括站立不語練習（練心）、隨便說話練習（練口）、命題演講練習（表達練習）、即興演講練習（全面練習）.練習者以抽簽的方式來確定自己演講的題目和內容，然後用10分鍾左右的時間打腹稿，再開始演講。

⑧ 演講類的面試題怎麼回答

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演講題不怕
給你提供兩個結構1、是什麼——為什麼——怎麼辦2、昨天——今天——明天開頭氣勢點，其間能穿插名句更好~

⑨ 如何准備面試演講類題目

【例題】：一株蓮花由蓮花蓮葉，蓮子組成，蓮花象徵著美麗，蓮葉象徵著剛毅，蓮子象徵著苦心孕育未來，請以「我願做一顆蓮子」為題做一個演講。
一、開場白
考生在回答演講題目時首先要問好。一般來說話題演講和命題演講，問好的對象是考官，而情景演講問好的對象是題目設定好的你聽眾。對於問好之後的表述，我們提供了七種開場方式，老師可具體根據情況靈活選取。
開場的方式：
① 開門見山，提示主題
② 介紹情況，說明根由
③ 提出問題，引起關注
④ 抒發情感，贏得響應
⑤ 心理認同，拉近距離
⑥ 自我介紹，自然過渡
⑦ 巧用故事，引出觀點
【參考範文】：開場白：各位評委老師，上午好/下午好。我演講的題目是「我願做一顆蓮子」。【開門見山，提示主題】
二、主體部分：五六魔方
主體部分是考生演講的重中之重，這部分的回答情況直接決定了演講類題目的成敗。因此，在給出宏觀主體思路的基礎上為考生提供極為有效的答題技巧工具——「五六魔方」。「五六魔方」在時、人、物、事、法五個維度下又進一步劃分三個角度，這三個角度僅供大家參考，除此之外可自行添加符合個人思維習慣的角度。下面通過具體例子對「主體思路+五六魔方」的使用方法進行詳細說明。
【參考範文】：論點：即闡述「蓮子」是蓮花的組成部分，是蓮花的種子。雖然蓮花……樣，蓮葉……樣，但是我願意做一顆蓮子。
論證：什麼我願做一顆蓮子。【從「五六魔方」的「物」來切入。】
即：蓮子的「性能」，心裡苦，但孕育著未來，每一個蓮子最終都會長出蓮葉，開出魅力的蓮花。「蓮子」告訴我們，一個人要有所作為，「心苦」是必經之路。心苦可能是孤獨，也可能是困惑，也可能是抗拒誘惑。但只要堅持走下去，必將迎來豐碩的成果。
三、結束語：
結束語是你傳達信息的最後機會，好的演講人會利用它提高整個演講的效率，使聽眾始終保持對講題的興趣。因此，我們為各位老師提供六種結尾方式，如下所示。同時要注意的是在語言表達上可多使用排比句、感嘆句、反問句等增強語氣，使整個演講具有感染力和表現力。此外要提醒學生注意的是在全部演講結束以後要向考官致謝。
① 概括要點，揭示主題;
② 抒發感情，激勵人心;
③ 展望未來，採取行動;
④ 提出問題，深入思考;
⑤ 詩文名言，增添色彩
⑥ 含蓄幽默，發人深省
【參考範文】：結束語：蓮子只是一顆平凡的種子，然而小小蓮子卻蘊含了人世間的至理——苦心孕育未來!我願意像一顆蓮子一樣，低調、內斂、朴實無華，卻擁有強大的內心世界。這樣的品質必將指導我不斷進步，書寫人生的精彩華章。我的演講到此結束，謝謝大家!【抒發感情，激勵人心】

⑩ 2018國家公務員面試演講類題目怎麼答

言語理解與表達能力的考察在公務員面試中時常能見到，比如即時演講類題目，演講題與考察綜合分析能力的題型比較像，但不同之處在於，綜合分析題目更側重解決問題，怎麼辦，而演講類題目則更注重升華主題，結合實際。因為演講題往往是最後一題，答題優劣對考官打分有著直接的影響，如何答題中升華題目，內容深刻，就關系重大。今天，教育專家以演講題型為例，教會大家一些恰當的技巧來漲漲姿勢吧。
例：就古文「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」為主題，發表演講，題目自擬。
針對這個題目，有些同學一下子就容易有些犯蒙，老師我不理解古文的意思。其實理不理解題目的意思並不重要，我們只是以它為主題，並不需要解釋。我們可以使用縱深思維的方法，就是從一般人認為不值一談的小事，發現更深一層的被現象掩蓋著的事物本質。即「透過現象看本質」。比如我們當下的社會現實，有安全事故的問題，有政府監管等等。
另外也可使用擴句成篇的方法：比如「逸豫」，我們可以擴展為「好逸惡勞，安於現狀」，然後再擴展「如果一個企業安於現狀，那麼這個企業必定停滯不前，最終面臨破產的結局;如果一個政黨安於現狀，必定走下政壇;如果一個國家安於現狀，那麼這個國家必定遭到滅頂之災……」等
【參考答案】
古訓有雲：「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」。民間諺語中也有句老話不騎馬，不騎牛，騎著毛驢坐中游。寓意是有些人不爭先，不努力，安於現狀，不緊不慢，優哉游哉。這說的是一種「逸豫居中」的消極心態。
「溫水煮青蛙」的故事也告訴我們，不能安於現狀。如果一個企業「逸豫」，那麼這個企業必定停滯不前，最終面臨破產的結局;如果一個政黨「逸豫」，必定走下政壇;如果一個國家「逸豫」，那麼這個國家必定遭到滅頂之災，後唐就是一個很好的例子，可見，憂勞與逸豫對一個人，乃至一個國家，社稷是多麼的重要。
當前，有個別幹部存在一種「誤解」，「不拿不貪」就是好乾部，「逸豫、得過且過」不過是為人處世的方式和秘訣而已，算不得什麼大事。對普通人來說，過一天和尚撞一天鍾，不思進取或許只是生活態度和性格特徵的問題，但對領導幹部而言,這種心態，會造成為官慢為、為官不為的後果，「逸豫」表現出來的是不敢擔當，不負責任、不思進取。做不得罪人的「好好先生」。不願到矛盾多、問題大、條件差的地方工作，碰到拆違、環保、安全生產等難抓難管的工作能推則推，不求有功但求無過。不敢碰硬，怕擔責任，推進重點工作拖沓，不敢迎難而上，反而花錢買「平安」，搞無原則的退讓。「逸豫」現象的存在，和當前開展的「三嚴三實」專題教育活動是背道而馳的。這種不良風氣，在一些地方和部門，深化改革久推不動，事業發展「濤聲依舊」，群眾辦事更是常常遭遇「軟釘子」「中梗阻」。在其位謀其政，任其職盡其責。「逸豫」心態之所以存在，有管理上失之於軟、失之於寬的問題，其本質是價值觀、權力觀扭曲，俗話說，水不急，魚不跳。同樣，在黨員幹部的管理上，有壓力才有動力，有自覺才有行動。明白此理，就得把庸碌無為、推諉塞責等列入「不嚴不實」的問題清單，從實問效，從嚴問責，讓庸官懶官混不了日子，也守不住攤子，更保不住位子;引導幹部為政既廉又勤，心中有戒又有責，勇於自我加壓、追求卓越。
逆水行舟，不進則退。奮發進取是永恆的正能量。眾人劃槳開大船，人人奮力，個個爭先，改革航船方可乘風破浪揚帆行遠。