ppt個人介紹大學生

㈠ 大學生怎樣用ppt做自我介紹啊具體內容要有哪些嗎

、自己為什麼選擇這個課題？ 2、研究這個課題的意義和目的是什麼？ 3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？ 4、全文的各部分之間邏輯關系如何？ 5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？ 6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？ 7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？ 8、寫作論文時立論的主要依據是什麼？ 對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。 一、答辯技巧 學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂「自述報告」，須強調一點的是「自述」而不是「自讀」。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了「讀書」。「照本宣讀」是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能佔用過多時間，一般以十分鍾為限。所謂「削繁去冗留清被，畫到無時是熟時」，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。 在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過於如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過「其所具風度姿態，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣」他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發。 在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是： 沉著冷靜，邊聽邊記 精神集中，認真思考 既要自信，又要虛心 實事求是，絕不勉強 聽准聽清，聽懂聽明 在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的「中心」「症結」「關健」在哪裡？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什麼例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的「口頭作文」。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及裡地做整理。這樣的表述就不會流於表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合並，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環環相扣，條條相連，令人聽完後有清楚的印象。假如在准備的時候已經准備了一個較完整的提綱，那麼沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。 作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的准備。所謂「深刻的理解」是對畢業論文有橫向的把握。例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文，畢業論文答辯委員會可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管畢業論文中未必涉及「民族品牌」，但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」，否則，就會出現尷尬局面。 二、論文答辯——圖表穿插任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此准備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。 三、論文答辯——語流適中進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。 四、論文答辯——目光移動畢業生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上，由於聽的時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神「拉」回來，使委員們的思路跟著你的思路走。 五、論文答辯——體態語輔助雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用體態語。 六、論文答辯——時間控制一般在比較正規的論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現，應該重視。 七、論文答辯——緊扣主題在校園中進行畢業論文答辯，往往辯手較多，因此，對於畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最後扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。 八、論文答辯——人稱使用在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如「我」「我們」即使論文中的材料是引用他人的，用「我們引用」了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱「我」和「我們」。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！ 呵呵，就這些，答辯順利啊！ 我是非常用心回答的，請加分
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㈡ 大學生自我介紹ppt應該怎樣設計

簡介姓名、專業、家鄉，基本資料（身高、體重、星座等），介紹性格，放一些家鄉的照片，介紹夢想，最後總結、祝福

㈢ 大學生個人簡歷PPT作業，求推薦有創意的模板。

第一、樣式不是最重要的 不是說有個好的樣式 您就佔了很大的優勢 因為對於HR而言 簡歷只是一個工具 他最希望的是通過這個簡歷了解簡歷背後的人是否符合招聘職位的需求 更何況 現在很多時候都是招聘網站投簡歷 都是有固定的模板
第二、什麼是好的樣式？很多求職者對於樣式的選擇上總是希望追求一些所謂新穎的樣式 認為這樣就能吸引HR的眼球 但是說實話很多時候往往是適得其反的 因為您要理解HR看簡歷對於他來說是一項工作 而是確切的說是一項繁重的工作 他需要的是盡快找到合適的人 如果你的樣式過於新穎了 他會乾脆選擇不看 因為這太耽誤時間了 簡歷要吸引HR的經驗 最重要的重點突出、規范 簡潔 這樣HR能夠一目瞭然看到他希望看到的內容 他就有動力看下去 而且這樣的簡歷往往能留下很好的印象 因為說實話 大部分求職者的簡歷都是很不規范很亂的 可以說您的簡歷做到規范 工整了就已經很新穎了

㈣ 大學生做什麼主題的PPT比較好

看老師要求你做什麼ppt。如果給老師看，字一定要夠大，背景顏色與字的顏色最好能夠協調一下，讓人一下子可以看出是什麼字。最好簡約一點

㈤ 大學生創業PPT要做哪些內容

當然做個PPT好，介紹一下你自己，介紹你自己要做的特點和與眾不版同之處。如：總目標、細權節（分）目標、單元目標等。教育目標是為實現教育目的而提出的一種概括性的總體要求，達到什麼目的，給受教育方能帶來什麼？這很重要，PPT大體課分成三部分。一，你的自我介紹，二，你的方案實施計劃和特點，三，你能給別人帶來什麼效果和收益。

㈥ ppt模板大學生的理想目標

大學生的理想目標
包括自己的目標管理
以及確立的原因

㈦ 大學生自強之星是什麼，昨天班級里突然發了個文檔，讓我弄呢，個人事跡材料，事跡報告PPT，個人展示視

大學生自來強之星，顧明思源議，就是大學生自強自立的典範，讓你整理事跡材料，就是把你以前生活的不幸 你的感想 你的做法 怎麼克服困難 怎麼獨立 怎麼追求美好生活 怎麼刻苦學習的事跡寫出來 ，分享給大家。
至於PPT，你可以找一個模板，收集一下你以前的照片 現在照片 未來你的感想整理到一起 突出你的自立自強。
視頻這個不好辦，因為需要專業的拍攝 剪輯，這個我覺得還是放棄吧，把你的事跡材料 PPT展示做好。

㈧ 求PPT 隨便什麼內容 只要適合大學生就行 至少20頁

內容具體些咯，關於大學生哪方面的？

㈨ 大學PPT什麼主題最吸引人

結合抄學校資源的服務型主題襲：《挖地三尺看XX大》。相信可以幫助新生，獲得他們的支持；很好推廣學校不為人知資源，讓同學更方便的話，估計老師、高年級同學都會點贊支持。

好的PPT，都是很簡潔美觀的。所以，盡量避免在PPT上添加太多內容，特別是文字。因為，人的集中力是有限的，如果PPT中摻雜著太多的例子、論據，就很容易讓聽眾找不到重點，從而導致注意力不集中。

(9)ppt個人介紹大學生擴展閱讀：

PPT主要用於設計製作廣告宣傳、產品演示的電子版幻燈片，製作的演示文稿可以通過計算機屏幕或者投影機播放。

不但可以創建演示文稿，還可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。

可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在網上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式後綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。