A. 日語簡歷中的特長怎麼寫
就要寫，自己很擅長的東西，比如自己特別有交集能力，會很多個外語，或精通一門外語，或，干什麼得過獎，自己身上，發出光亮的地方，比他人都擅長的地方，就可以寫上去
B. 關於我的特長的日語小短文
【私の特徴】
粘り強さが私の特徴です。5歳からピアノを習っています。思うように上達せず落ち込んでも、次のレッスンまでには弾けるよう努力し続けてきました。その結果、合唱コンクールなどの機會に、ピアノを任せてもらえるようになりました。私はこれから困難な事があっても、諦めずに続いていく自信があります。
私は1回生から現在、サイクリング部に所屬しています。2回生の頃に15大學のサイクリング部180名が參加するバーベキューパーティーを企畫し、會計を務めました。やることも多く大変な時期もありましたが、苦しい時にこそ自らが成長する機會だととらえ、仕事をこなし行事を成功へと導きました。頑張ったからこそ達成感を得ることができ、何よりも參加者に喜んでもらえたことで、私は人に感動を與える仕事をしたいと考えます。
【自己PR】
私はコールスタッフのアルバイトをしております。この仕事を始めた理由が、｢社會人としての言葉遣いを學ぶ｣ことでした。1年程経った今では、電話応対にとても自信がつきました。クレームにならないためには、どのような話し方をしたらいいのか、お客様によって話し方を変えたりして、臨機応変に対応する力を身に付けることができました。學んだことを、御社の事務という仕事で発揮したいと思っております。
C. 求一篇簡短的日語作文，有關興趣愛好和特長的，簡單句就好，初學者
我今年..歲，家裡人還有爸爸、媽媽和奶奶。我出生在.....的一個小城市，我喜歡...，也內熱愛我的家鄉。
我性格開朗，喜容歡多交朋友，和朋友們在一起總是很開心。我愛好動漫，尤其是日本的動漫。我希望有一天能去日本旅遊，看櫻花。
現在我是........的學生，我希望以後能成為一名.......。我們學院在...，環境很好，是學校最漂亮的地方。私は今年で..歳になり 家族は父、母、おばあさんがいます。
生まれは...の海の近くの小さな町です。海が好きであり後自分の故郷が大好きです。
性格は明るく たくさん友達を作るのが好きです。友達といるときはいつも楽しいです。
趣味はアニメが好きであり日本のアニメは特に好きです。
後いつか日本にいけたら桜を見てみたいです。
今私は.......の大學...生です。卒業後心理カウンセラーになりたいです。私の専門學校は..の近くにありとても環境がよく學校で一番素敵な場所です。
D. 求一篇描寫人特長·興趣的日語作文（N4水平）
彼は數學委員も、成績優秀、労働を愛する、団結して助け合う小さなホモ・ハビリス。彼は學習委員、正直な良い學生は、親のいい子。
彼は數學委員。毎回誰に宿題を出さない、彼はきっとあの人をうるさくておとなしく、真剣に宿題を補っていい全納。終わってから交際作業後彼は黒板に抄問題學生たちがし。彼の數學の成績はずっとよくない、毎回試験第一。いくら私たちではない、彼はし。私たちはしない宿題も好きを教えてもらい、彼もいつも丁寧に話して聞かせてくれ。
彼は學習委員、松下奈緒）とまでは言わないに優れ、ドアに優れて、年々第一だが、常に上位を行うには。我々は、すべて彼と同じ先生に譽められて、記憶して一度に國語の授業の時、先生はいくつかの考えが出た種類の題は、まず數分間考えた、そして右手を高く上げて。先生の時彼は立ち上がって後、彼は餘裕の答えをする。
彼は歴史が好きで、歴史好きのヒーロー。曹操、関羽、張飛、劉備、諸葛亮……。毎回授業紹介歴史人物時、彼はいつも右手を高く上げ希望先生時彼の名前を彼に答えて。先生は授業の前に何分は彼にとって。私たちもなく拝聴。その時にいつも時間が過ぎるのが速すぎて。授業が終わった私たちは、名殘惜しい彼に言って、彼はそして生き生きとしているのが話すと、私たちが聞いてもがその場所にいるような感覚。
授業が終わって、私たちは一緒に游ぶ。たとえ游んで、彼は游んで活躍。だから先生の総譽めていかれ、彼に學ぶ。
彼は正真正銘の小さい人――陳浩
E. 關於高考日語特長
日語證書最高級是1級，5級最低，你現在還高一，還是努力三年把主科學好，那就什麼都不怕了，說實話，我是學日語的，像你全日制高中，哪有空去學日語，即使學了都是半桶水，上了大學的日語才是全日制學日語，你現在學日語，很容易造成，高中課程學了吊兒郎當，日語也學得吊兒郎當，所以建議你還是學好高中課程
F. 特長日語怎樣寫
特長（とくちょう）
G. 特長 日語作文
私は××婷と申します。婷は美女という意味です。私は音楽が好きです。專なぜならどんな時屬も音楽は心を穏やかにしてくれるからです。常日頃、私は歌を歌いながら散文を読んで、心をリラックスさせると同時に人格を陶冶（とうや）しています。
私の特技は、書道と絵畫です。小さい頃から父の指導を受けて書道を學んだので今ではなかなかの腕前です。絵畫のほうは、天賦（てんぷ）の才に恵まれ、またその後の努力により、多くの賞を獲得しました。
H. 急求一篇日語自我介紹的作文。200-300字。 內容：專業，特長，愛好，性格，想做的事。謝謝大家啦。急求
今日の午前は、日本からのお客さんがやってきました。
（他們是來看看我們的日語學習情況的)彼らは、私たちの日本語を勉強する狀況の確認ため。10時10分に、みんなは會議室に集まった。
(我們等了大概20分鍾後，田中先生及及其他客人終於來了）20分ぐらい、田中さんなどの客さんがやっとつきました。
(首先仔細的向我們詢問了學習情況，然後又對我們在學習方面提出一些要求）まず、田中さんは私たちに勉強狀況を聞きました。それから、勉強について要求を提出され、順調から自己紹介をさせました。
（我事先沒有做什麼准備，於是話說到一半怎麼也想不起再說什麼，當時，十分的尷尬！）仆は事前に何も准備してないから、紹介の途中でなかなか話したいことが覚えないんのです。その時、苦しい立場におかれた。（太尷尬了！）
（然後田中先生讓我們用日語聊聊天，並且，要是有什麼問題的話可以隨便提出來）田中さんは私たち日本語で話させました。何か問題があれば、自由に提出してくださいと言われました。
（一開始，大家都不知道說什麼好，幾分鍾的沉寂之後，田中先生從他隨身帶的包里拿出一沓報紙，讓大家試著讀讀其中的一段內容）初めのうちに、みんな何か話しするか分からない。何分間のひっそりした後、田中さんは、自分が持って來たのかばんから、新聞を取りました。みんなに新聞の一部分を読んでみさせました。
（報紙的內容對我而言還是相當的難，不過通過這種方式，氣氛開始活躍起來，大家開始有還不熟練的日語說起來）この內容は私にとって言うと難しいです。でも、この方法によって、気分が和やかになりました。みんなはうまくない日本語で話し始めました。
（我也開始向田中先生提出一些問題）私も田中さんと問題を聞き始まりました。
（ 我覺得大膽開口說話才是提高日語口語的最佳途徑，特別是能和日本人面對面的交談) 日本語がうまくないのに、勇気を持って話しことが一番大切ことで、特に直接日本人と（面對面的）話し合うと思います。
（因此我特別惜珍這次機會）ですから、私はこんなチャンスが大切にしています。
I. 發揮特長，發揮本領，用日語怎麼說了把全部都能表達的詞寫出來
特長を生かす 發揮特長
本領を発揮する 發揮本領
發揮的話根據前面發揮的內容後面用不同的單詞，其他的如下：
想像力を逞しくする 發揮想像力
役割を果たす 發揮作用
J. 愛好，特長 用日語怎麼說
愛好：趣味（しゅみ）或者 興味(きょうみ）
例句：私は漫畫に興味があります。
私の趣味|興味は漫畫を見ることです。
特長：特長（とくちょう）
用法一樣