個人的詳細介紹

A. 簡單的個人簡歷的自我介紹怎麼寫

自我介紹務必講清下述5-6項內容：

姓名；

愛好、籍貫、學歷或業務經歷（應注意與公司有關）；

專業知識、學術背景（應注意與崗、職有關）；

優點、技能（應突出能對公司所作的貢獻）；

用幽默或警句概括自己的特點可加深他人的印象；

致謝。

這一類自我介紹主要應用於面試過程中，因為其目的是應聘某個職位，所以，自我介紹的信息除了個人的自然情況以外，通常還要涉及既往所取得的成績、對目標崗位的認識、與目標崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息，但由於面試過程中的自我介紹環節往往只有2-5分鍾，很難把這些信息詳細地表述出來，所以，在這個過程中就要掌握一個技巧——懸念！製造懸念的方式包括：

1、突出數字。如做市場的求職者可以用幾組數字的對比來描述過去的成績，搞研發的人可以說出研發成果轉化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學生，也可以用數字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認為你確實有才能！

2、使用適當的副詞或形容詞。比如，「通過我和團隊的努力，XX項目取得了突破性的進展」，「與以往的任何一次年會相比，都有很大差異」，等等，面試官往往會關注到「突破性」、「很大差異」這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結果沒有比例關系，但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結果的。

3、個人特點的總結與歸納。這個方法在應屆大學生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個人特點達到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因為普遍來看，相當大的一部分求職者所使用的個人特點的詞彙比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作為佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否則，盡量不要採取這一方式。

(1)個人的詳細介紹擴展閱讀

運用場合

用於不認識的朋友間的初次見面時。

一般還用於求職和招聘的時候使用。

參加公務員考試也需要使用。

學生入學自我介紹。

各種考試也需要使用。

編輯個人檔案和簡歷的時候也需要使用。

演講或者主持的時候。、

B. 個人簡介內容

大家好,我是來自xxx的xxx,我今年xx歲，現就讀於，我的興趣很廣泛,喜歡xxx、xxx、xxx。。。。我先後獲得過xxx、xxx、xxx等榮譽。我喜歡交朋友，你們願意做我的朋友嗎？

XXX同學,個性......(與同學老師怎麼相處),成績......(取得過什麼什麼成績),興趣愛好廣泛(哪些課外的獲獎了)......

姓名
年齡
學校班級
職務
學習成績
獲獎狀況
……

. 先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡,然後寫寫你的事跡. 寫愛好,榮譽,事跡,品質,不要過分提高自己的知名度,要有切合實際的謙虛。 ...

那就要看你的簡歷是要用筆寫的還是要用列印機列印呢?
一般都是是這樣寫,參考一下.
個人資料：

姓 名： 政治面貌：
性 別： 學 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業：
藉 貫： 健康狀況：

◆ 知識結構：

主修課：

實習：

◆ 主要社會工作：

小學：班勞動委員、班長。

◆ 興趣與特長：

☆喜愛文體活動、熱愛自然科學。

☆小學曾進行過某某訓練,參加過幾次重大演出。

☆喜愛什麼運動，
◆ 個人榮譽：

小學：xxx優秀學生。 xxx優秀團員、三好學生、優秀幹部。 xxx英語競賽三等獎。

◆ 主要優點：

★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，
★有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。

★有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善於協同"作戰。"

◆ 自我評價

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

看看怎麼樣！！！

C. 個人簡介應該包括哪些內容

一、個人簡介的概念
（一）個人簡介的概念與作用 個人簡介，是當事人全面而簡潔地介紹自身情況的一種書面表達方式。求職過程中撰寫的個人簡介是求職者向欲供職單位全面、簡潔、條理清晰地自我介紹、自我推薦的文書。 近年來，畢業生就業已由國家包分配轉變為雙向選擇、自主擇業，主要途徑是通過應聘求職進入工作崗位。從某種意義上說，個人簡介的寫作不亞於參加面試。通過短短數百字的個人簡介，不但要能較充分地展現出畢業生的才能及綜合素質，而且要使聘任者感到自己是位思維清晰、條理性強、語言表達能力突出的應聘者。因此，寫好個人簡介是求職成功的第一步。 但是，在實際中，不少畢業生對個人簡介和求職信之間的界線辨析不清，影向了求職效果。這里，我就先講一下兩者的區別與聯系。 （二）個人簡介和求職信的異同
個人簡介與求職信都是求職文書的一種形式。是一種專門性的求職文書，但它們又各有特點：
1．從適用面來看 求職信是當事人向欲供職的某單位提出求職申請的書信。無論是主動向某招聘單位介紹自己的自薦信，還是根據對方招聘廣告，表明願意應聘其中某一職務的應聘信。在操作程序上，畢業生都是先確定一個求職目標，再根據其具體情況來著筆。所以，求職信只適用於單一的求職對象，即只適合應聘一個單位或職務。 個人簡介則是畢業生先根據自身能力和市場需求情況對本人求職范圍做一個大致判斷，再寫成文章（個人簡介），並盡量使其符合此范圍內的單位和職務之需要。所以，個人簡介適用面是寬泛的，可以是一定范圍內的多個單位或職務。 2．從寫作格式來看 求職信是以書信方式求職，如必須有稱謂、敬語、落款和日期等。而個人簡介多是畢業生親自將其個人、學校及專業的概況，連同推薦表、證書、證明、發表作品復印件、個人聯系方式等有關資料一起當面遞交欲供職單位，其本身並不是書信。兩者在寫作格式上有較大差異。 3．從寫法上來看 求職信在寫法上強調針對性要強，即有意根據欲供職的某個單位或職務的特點、要求來著筆，做到重點明確、突出。個人簡介在寫作上則更注重全面性、兼容性，強調用最簡短的篇幅如實介紹自己，並盡可能符合多類單位和職務的需求。 4．從發揮的作用來看 求職信的長處是可根據求職對象的需求有針對性的擬訂文稿，對於那些欲在外地謀職的畢業生更有一定優勢。它的不足是，隨著人才市場迅速發展、部門工作效率不斷提高，很多招聘單位不願再通過信件進行交流，直接面試已成為當前機關、企事業單位吸納人才的主流方式。加之由於它反饋慢，且每應聘一個單位都必須撰寫一份求職信，給畢業生帶來諸多不便，甚至於耽擱了時間、貽誤了時機。 個人簡介則不同，畢業生可用相同的個人資料去應聘眾多求職單位，同時也節省了發信、等信而消耗的時間。而與個人簡介相應的直接應聘可減少不必要環節，有助於招聘者全面、真實地了解和考察畢業生，使工作變得更加快捷、有效。 可以說，個人簡介與求職信互有長短，畢業生可根據不同情況、不同時機選擇恰當的文種，以更有利於求職。 二、個人簡介的格式及寫法 個人簡介的寫作原則是全面、穩妥又要有很強的機動性、靈活性。在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業水平、能力及綜合素質，略談自己對學習、工作、生活等的觀點、看法。語言要求准確、平實、簡潔。布局由重點到從屬，詳略得當地加以安排。具體包括首都、正文、尾部三部分。 （一）首部 應寫清下列兩點內容：
1．標題 在文章上端居中寫明「個人簡介」或「本人簡介」。 2．畢業生基本情況 依次寫明姓名、性別、年齡、畢業學校、所學專業、哪一屆畢業生等。如果戶籍在欲供職地區，也應寫明。此段目的是給聘任者一個輪廓印象。需簡短、概括才好。 （二）正文 一般分五層展開，包括：
1．在校期間學習情況 該部分應突出學習的深度與廣度，特別是專業知識掌握程度。具體內容有：所學課程、班級或年級學習名次、所受獎勵（如「三好學生」、獲獎學金情況等）、參加國家職業資格考試及自學考試情況、專業長項、課外涉獵較多的專業知識領域及其他能說明自身專業優勢的內容。 在校學習科目要具有代表性，不宜全部列出而佔用過多篇幅。課外涉獵內容應是專業的擴展與延伸。專業長項介紹要有一定說服力，若選一些簡單科目則會降低自身水準。如一位計算機專業畢業生在此寫道：「我能靈活運用WPS2000和Excel97。」顯然，作為一位計算機專業畢業生僅將兩個辦公自動化軟體的應用加以強調，是欠妥當的。 2．實際操作能力及實踐經驗 實際操作能力及實踐經驗已成為用人單位考察人才的重要方面，其內容應和專業緊密聯系。 實際操作能力的介紹需將取得成績談具體。如應寫明自己發表或撰寫的重要文章的類型、篇數、代表作品，曾參加何種協會組織及擔任職務，在專業競賽中獲獎情況等。實踐經驗的介紹應將社會實踐的時限、單位、擔任職務、收獲或成績寫具體，絕不能蜻蜒點水、泛泛而談。如有的同學寫的：「曾利用寒暑假從事了一定的社會實踐，積累了不少經驗」。「一定的」是個不確切概念——具體工作內容沒有交待；而結論「積累了不少經驗」也是既缺少依據，又不具體。 主體部分前兩層主要談的是專業方面情況，是文章的核心。兩層內容因緊密聯系，可以靈活組合。一位計算機專業畢業生就是將專業長項與實踐活動一起做的介紹：「我長於編程，C語言、FOXBASE、BASIC等都較好的掌握，特別是對C語言有較系統、深入的學習，曾利用該語言為xx單位財務室編寫過財務核算程序，為xx小學教務科編寫了一篇教務管理程序，以上兩個程序都已得到應用，並受到用戶好評（兩個自編程序演示版拷貝在帶來的磁碟中）。」這樣寫強調了掌握知識重點，突出了實踐能力，給人以好學上進、動手能力強的印象，較有說服力。 3．集中介紹一個或兩個方面，本專業以外的所學、所長、所取得的成績及其實踐情況 該層內容需是自身能力最突出、甚至可以憑此直接謀到職位的方面。所取得的成績，一般是指在這些方面獲得的文憑、證書，或發表的論文、文章等。如一位財務與審計專業畢業生在校期間參加了英語專業自學考試，畢業前已取得大專文憑，在這里他可就英語專業的學習和實踐情況做一介紹。寫法可看作是第一、二層之合並，但更為簡潔些。 4．性格、品質及社會工作能力 性格、品質方面的介紹既要尊重事實，又應盡量符合所學專業特點。如會計人員須具備細致、穩健、誠實的特徵，營銷人員則應有開朗、善辯、不畏挫折的品性。若畢業生社會工作能力較突出，還應考慮到自身素質適合行政工作的因素。如有典型事跡應寫明。此部分的寫作切忌誇誇其談，給人以華而不實之感。 一般該層中，性格、品質方面的介紹只做簡明扼要地概述，重點談的是工作能力方面的內容，且要將自己在校擔任的學生幹部職務、組織或參與的重要活動、政治表現、獲得獎勵（如「優秀團員」、「優秀學生幹部」）等情況交待具體，以便聘任者考察。也可簡略談一下專業外的社會實踐，如曾從事家教、推銷員等工作。 因中專畢業生大多年齡較小，易給人造成思想不夠成熟、社會經驗欠豐富、行政工作能力相對不強的印象，所以此處的介紹也是一個關鍵。 5．業余愛好、特長等情況 往往有些特長的畢業生與同等條件的應聘者相比，入選的可能性要大得多。該層具體內容為：文藝、體育、書法、繪畫等方面的特長。這里，選材時要注意把握重點，不宜面面俱到，但應將突出表現寫詳實，如「獲我校二○○○年春季田徑運動會男子甲組百米跑第一名」等。若本人在文藝、體育等方面無何特長，既可簡明扼要的做一交待，如「本人身體健康、愛好廣泛，尤其喜歡乒乓球、健美操等運動」，也可略去不談。 主體部分第三、第四層可根據不同情況、顛倒寫作次序；即求職者在哪方面能力突出就把該部分內容放在前面介紹。若第三層內容不多，可與第五層合為一部分。 （三）尾部 個人簡介的尾部內容主要是表達自己在今後工作中不懈努力、積極進取、厚報單位的決心和信心。也可談一下自己以事業為重的想法。有時性格、品質的介紹也放於此處。該部分寫作應簡要，一般三兩句話即可。 三、撰寫個人簡介應注意的問題 （一）寫法靈活，忌硬套格式 安排結構、運用筆墨應遵循古人所說「定體則無，大體須有」的原則才是。也就是說，既要考慮一般規律，又要結合自身實際來確立重點、謀篇布局、組織材料，絕不可死搬硬套。 （二）揚長避短，忌泛泛而談
從群體上看，中專畢業生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高；優勢是學校專業設置大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業生的優勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業生動手操作能力較好；有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。 （三）把握語體，忌措辭不當 個人簡介的語體屬於應用語體，特點是：①措辭力求准確、恰當，不宜用口語詞、歧意詞和生僻的簡稱。②句法要求完整嚴密，一般不用感嘆句、省略句，更不能出現病句。③語言簡潔，個人簡介講究以事實說話，寫作過程即是將事實歸納、分類的過程，文章力避重復、啰嗦、冗長，切忌大話、空話滿篇。④語氣以平實為主，某些地方也可寫得較為活潑生動（如開頭、結尾部分），但不宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。 在語言運用上，一定要有「推敲」精神，逐字、逐句、逐段的研究、探討，才能寫出較為出色的文章來。

D. 怎麼寫個人簡介誰能給我個範本

一、個人簡介的含義

個人簡介是求職者簡約而有序地介紹本人基本情況的應用文。個人簡介可以讓用人單位比較全面、簡約、條理清晰地了解求職者的個人清況，求職者可以通過個人簡介在求職過程中有目的地進行自我介紹和自我推薦。

二、個人簡介的形式

個人簡介有表格式、文字式和表格加文字式三種形式。表格式是將個人基本情況按照設計好的表格中每格內容的要求填寫；文字式通過文字敘述介紹個人基本情況；文字表格混合式是將前兩種形式混合使用。

三、個人簡介的內容

個人簡介的內容包括四個方面：全面清晰地介紹個人清況；機動靈活地反映個人經歷；明白無誤地表達求職意向；准確清楚地告知聯系方式。重點是前兩方面內容，尤其是要設計好第二方面的內容

個人基本情況要全面清晰地介紹本人的姓名、性別、年齡、文化程度、畢業學校、所學專業、畢業時間、政治面貌、戶籍地等方面的內容。

個人經歷要機動靈活地針對求職意向和用人單位的情況重點介紹與自己專業相關的能力、水平和綜合素質方面的情況。除了准確表述個人上學和參加社會實踐的時間、地點外，還要注重反映以下幾方面內容：

第一，學習情況，特別是專業課的學習情況。學習成績、學習名次、所受獎勵、國家職業資格考試、自學考試、課余涉獵的知識等

第二，實習與實踐情況。介紹實習與實踐主要是根據自己求職趨向及用人單位提供的信息來做取捨。實習與實踐既要反映實習單位、時限、任職、任崗以及學校與單位的評語，更要反映自己的收獲和體會。最好能舉一兩件實例，如「我在學校教務科實習三個月，曾協助教務科老師編寫了一套教學管理程序，這個程序已經使用，並受到了學校領導和老師的贊揚。」

第三，性格、品質方面的清況。反映這方面隋況既要符合自身特點，又要符合專業特點。例如，財會專業學生應具有誠實、認真、細致、穩健、堅守原則的性格特徵；營銷專業學生要喜歡交友、性格開朗、頑強執著等。

第四，業余愛好、興趣特長方面的情況因用人單位也和學校一樣，在內部或對外聯誼時需要舉辦一些活動，在同等條件下更希望求職者具有一些文藝、體育方面的專長。

求職意向主要寫明個人對哪些行業、崗位或工種有什麼相關要求。

聯系方式要寫明便捷的或較長時期內有效的聯系方法。

E. 簡歷中的個人說明怎麼寫

應該問的是個人評價之類的怎麼寫吧？一般正式整理的簡歷。個人評價內 第一條，會寫容自己有多少年工作經驗，哪方面比較擅長。例如：8年金融行業工作經驗，其中5年從事對公業務工作經驗，3年管理工作經驗。算是個概括。下面的3-5條，分別列述自己各個方面的經驗和擅長的方向。相對於是對上面的詳細敘述。如：獨立拓展大型KA客戶200個。。。。銀行網點業績排名2/10。。。。擁有獨立開拓新網點的經驗。。。金融學碩士學歷。。。最後一條，一般會說一些軟性的能力。就是自己流利的溝通能力。參與多次大型會議之類的。總結規則是：1，切記浮誇。盡量有數字做依據。不要說了一堆各種擅長，然後讓別人看不到證據。 2 求偏不求全。做好挑好自己擅長的方向，別把自己寫成聖人，神馬都擅長，對方不是傻瓜。 3 不要寫太多。寫一堆感想成長經歷之類的。說句實話，看簡歷無數，那些感想之類的。從來不看。因為沒用。而且，寫多了反而看著煩。4 這個是題外話。說實話，簡歷都會一些浮誇的成分，關鍵看自己怎麼吹。略微誇誇可以，別太誇張。

F. 個人情況介紹怎麼寫

個人情況就包括身份信息、個人履歷、家庭信息，就業或就學地點，收入回狀況，個人的答能力、性格評價。

1，本人信息

姓名、年齡（出生年月日）、性別、籍貫、國籍、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等。

2，個人經歷

主要是高中和大學各個階段的一個大致情況，但是切記，一定要前後時間連續。

3，家庭信息

家庭地址，家庭收入，父母工作，父母經濟收入，家庭人口數量。

4，個人的能力、性格評價

在大學的幾年中，所擔任的職位，如果有，例如一類的，你在其中做過些什麼等等，評價要盡量客觀，不要拿出千篇一律的口號來。

(6)個人的詳細介紹擴展閱讀：

寫個人基本情況需要注意的事項：

1，要認真檢查個人的書面基本情況，絕不能在排版、語法、標點等方面犯低級錯誤。最好讓你的好朋友來復習，因為別人比你自己更容易發現錯誤。

2，要記住個人基本情況必須突出重點，它不是個人自傳，與申請的工作無關的事情要盡量不寫，而申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。

G. 個人簡介怎麼寫

1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現有文化程度、家庭現住址、現在工作單位和擔任的社會職務、有何專業技術職稱等基本情況。

2、本人的政治歷史情況，主要包括成長經歷、參加進步團體和民主黨派的歷史、學習簡歷、工作簡歷和歷史上受到的獎勵或處分的有關情況等。主要要求是：參加進步團體或民主黨派的歷史要寫清楚參加的時間、任何職務等情況。學習簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學習的專業、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人，前後時間要銜接。參加工作後的進修和各種學歷教育、職業教育等也應寫入簡歷內。工作簡歷要求寫清楚參加工作以後從事各種社會職業的起止時間、在何單位、任何職務和證明人等。

3、家庭主要成員的職業和政治情況」：家庭成員系指和自己有血緣關系和婚姻關系的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要註明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，註明已離退休;在農村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉鎮、何村務農。上述人員中有政治歷史問題的應予以說明。

4、主要社會關系成員的職業和政治情況」：主要社會關系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關系成員的姓名、工作單位、職業、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關系成員中有政治歷史問題的應予以說明。