幾點建議：
1.專業相關的重點寫。如：應聘醫學影像專業，可以寫自內己在攝影、Photoshop等方面的能力以及容自己曾經在這方面的表現，如為班集體攝像並處理相片，製作班級活動視頻等（當然如果自己這方面不在行，最好不寫）。
2.通用內容盡量寫：自己在校期間參與組織多項學生會活動、班級活動等，或者寫自己在校期間從事的勤工助學工作，社會實踐工作等體現自己的組織能力、社會適應能力以及動手能力等等。另外可以寫自己自學了哪些技術、輔修了哪些課程，考取了哪些證書等等。
3.無關的就不要寫。例如騎車、登山等等。建議沒有的不要寫。相對於醫學生來說，特長不是很重要，但也不是可有可無的一項。請注意。
⑵ 臨床醫學專業簡歷自我評價
1
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，專能吃苦耐勞，盡屬職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。
2
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
3
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自製力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；願意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
4
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。
⑶ 帶教情況及自我評價
自從擔任來住院醫師培訓教師之日起源，我感受到了自己身上的責任，這也成為我重新學習專業知識的開始，激勵我再次拿起教科書，從老師的角度做好每一個知識點的備課和准備，督促自己認真學習新知識，充實自我，將其融會貫通於臨床實踐中，並且毫無保留的教授於學員，對自己不熟悉的知識點虛心求教，對學員不清楚、不明白的問題認真詳細地進行講解。
熱愛學生，要以尊重為前提，把學員當作朋友，去了解他們在學習生活中真正的需要。作為科室教學幹事和秘書，我主動做好學生的思想工作，了解他們的需求，並且按照規培要求，做好學員的帶教和培訓安排等事項。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，在今後的教學工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!
總之，這些成績都是微不足道的，住院醫師規范化培訓的路還很長，我必須更加努力，爭取在以後的日子裡做得更好。
⑷ 醫學生自我評價250字
給你一個大綱，供參考。你可以根據需要進行縮減
自我評價
xx年xx月起，我在版XX學習。特自我權評價如下：
一，學習情況概述，學習目標的完成情況和取得的成績（詳細寫哦）
二，思想認識，學習紀律的遵守情況等
三，存在問題和努力方向（少寫哦）
我將在以後的工作和學習中，虛心向前輩請教，嚴格要求，不斷提高
⑸ 醫生自我評價，自我介紹怎麼寫
醫學生個人簡歷自我評價(一)
我叫劉某某，是錦州醫學院臨回床醫學專業畢業生答，現在內蒙古赤峰市醫院實習，即將面臨畢業。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓「博學至精，明德至善」的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，並取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲「校優秀小分隊」稱號;同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。
⑹ 醫學生自我評價
在校期間學習刻苦,成績優秀,掌握扎實的醫學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的自學提高能力。為人誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力, 有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業形象和素養； 責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
大學期間曾擔任學習委員，系宣傳部部長，有較強的組織能力和溝通能力。在工作踏實肯干，大膽創新，銳意進取，公正無私贏得了老師和同學的一致好評，在2004—2005年度被評為優秀班幹部，並榮獲衛生先進獎；我有著吃苦耐勞、樂觀向上、堅韌不拔、永不服輸的優良品質。深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務!
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，並且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今後工作生活中的「知本」。 我的努力同樣也得到了學校老師和同學的一致肯定，獲得了「三好學生」「二等獎學金」「三等獎學金」「國家勵志獎學金」「省政府助學金」等榮譽獎勵。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。大學各階段，我一直擔任班長職務等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為"優秀班集體"，積極參加校運動會等組織活動，本人也多次贏得了"優秀班長""優秀學干""運動會先進個人"等榮譽稱號。
本人是畢業於湖北職業技術學院專科醫學生，在投身社會之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
伴著青春的激情和求知的慾望，在2005年考入湖北職業技術學院。嚴肅，活潑,團結，緊張的校園生活，更造就了我積極樂觀和求是的生活態度。通過實習的一年時間里，我掌握了扎實的基礎知識和較強的操作技能。無論是搜集病史，體格檢查，還是換葯都嚴肅認真，及時記錄和總結，理論聯系實際；工作積極主動，醫療文書書寫規范、整潔；注意良好醫德、醫風的培養和觀察力，應急能力及邏輯思維能力的培養，對病人和藹熱情。通過臨床實踐，基本掌握了各科室常見病，多發病的診療，具備了作為一名醫生應具備的基本素質，臨床工作的基本方法，治療方法和思維方法。
懷著對醫學專業的熱愛，我有一顆不斷進取的心，我熱愛，我追求！