⑴ 1000字的自我介紹怎麼說
自我介紹
我從小生活在一個具有良好教育氣息的環境中，充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家裡從不嬌慣溺愛，在這樣的環境中生活、成長，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。
上小學六年級的時候，我是學校國旗隊的一員。每個周一都有著升旗儀式，每一次國旗冉冉升起的時候，全體師生都庄嚴肅穆，因為那是國旗，中國的國旗，它代表著整個中華民族，它是中華民族的驕傲，也是中華民族的象徵，五星紅旗更代表著中華民族的尊嚴。如果沒有它，我就沒有自由．我有著黃皮膚.黑頭發與黑眼睛，代表我是中國人．我佩帶的紅領巾，是國旗的一角，代表著我是中國新一代的花朵，祖國的棟梁。
記得有一天，天突然變了，雨隨之嘩啦啦的下了起來，可是國旗卻還飄揚在雨中，我心裡很著急，國旗怎麼能夠在雨中立著呢？於是，我便叫上了另外一名同學和我一起去把雨中的國旗降了下來，隨著國旗的慢慢降落，我心中的大石頭也落了下來。彷彿我就是那一面國旗的一角。
別人常說，腦袋是越動越靈活。所以我是個喜歡動腦子的學生，到了初中，我在學習上的刻苦鑽研，勤學好問，勇於創新的精神更加體現出來，我對數學有著濃厚的興趣，善於解答難題，具有「明知山有虎，偏向虎山行」的性格，那股子特有的「鑽」勁，常常使師生贊不絕口。
有一次，我被老師出的一道數學中考題目難住了，放學已有半小時，我還一絲不動地坐在座位上，同學幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學完成，而我的回答只有一個：「你先走，我把這道題做完再回家」。等我做出滿意的答案後，抬起頭想去找老師探討時，教室里已經是空盪盪的了。在我的學習生活中，有過這樣多少次類似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。
在老師的眼裡我就是一個得力助手，什麼事情交給我，我都會盡力做的最好。老師不在的時候，我會代替老師很好的管理班級，當老師來到班裡面的時候，我已經打理得井井有條，一點也不用老師來操心。
我有一個愛好，那就是喜歡看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：「媽媽，你笑什麼？」媽媽回答說：「你自已看一看吧！」我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以後，無論做什麼事情都要認真，全神貫注。
我認為「優秀少先隊員」這個稱號是令每一個學生最引以為豪的。因為這不僅是一個學生實力的象徵，我有許多優點，也有許多缺點。我以後要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。而且對自己今後的不斷進取有著源源不斷地推動力，讓我把每一件事情都盡力完成的最好，在自己進步的路上吸取更多人的長處，更好的完善自己，就像我的座右銘「取眾人之長，長於眾人」，成為一個真正的優秀少先隊員！
自我介紹
一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。
樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校里我很遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必然的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢？
每當我媽在路上碰到熟人，他們就說我什麼眼睛好看，額頭高啊這些話。哼！其實我是集合了我爸媽的優點缺點，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說怪不怪？我奶奶說我眼睛長得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢！雖然我不懂這些是什麼意思。但也懶得弄明白。
我有幾個最大的缺點就是：1。比較貪吃2。性子特急3。粗心，不能光說缺點我也有優點的， 1。我喜歡笑2。愛幫助人3。非常有憐愛之心等等。
我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來的結果，外公外婆現在常說：「你怎麼瘦了？」這句話聽了，我心裡高興得很，現在過年、節日出現美味佳餚，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時爸爸說：「多吃點素菜，有維生素，雞少吃點，飯館里的雞不衛生。」我表哥就是壞嘛，一見到我就說：「你怎麼又胖了？該減減肥了！」聽了這些話，我聽的肺都要氣炸了。
我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽這消息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫院，上面寫著7號房，我不管了，我先沖了進去，發現奶奶不再，我大哭起來，這病房好像新的一樣，媽媽聽到我哭就過來了，說：「小寶貝，奶奶在1號房呢！」「啊？不會吧」我尷尬的說。
每次，經過我們班，總會聽到「哈哈」的笑聲，同學們總是斗我笑，有一次我對他們說：誰能把我斗笑，我就不行孫。」接著同們講了百個笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我「開心果」，動不動拿我尋樂，曉得我們直不起腰來，外公說：「笑一笑，十年少」，被他們當成開心果也值得，誰讓他們這么疼我？
在以前的學校我的學習，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買的習題，接著爸爸會是當然我看一小會電視，（不會超過20分鍾，請別人不要嫉妒）我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的，反正回來是老爸被挨罵。
我的自我介紹就到這里，怎麼樣，給我個評價，交個朋友，多多指教。
⑵ 100字左右的自我介紹
自我介紹
湖南
劉琦
姓名：跟流星雨同姓，與希奇同名。
性別：跟媽媽一樣
年齡：度過了12個「六一」兒童節。
文化：今年7連級。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子像
像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優點：我剛拿著戶口薄報名念書的那一天，老師使寫了道題「X+19*10-5=170」考我，又連忙說：「出錯了！」我一口說：「等於—15」。老師驚奇地問：「你知道什麼叫負數？」我又說：「負數就是不夠，還欠你的。」老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：「學習好，愛勞動，靈活。「同學們也常常誇我：」「有兩下子」我會跳皮筋，打乒乓球。班上的黑板報畫畫，寫字都是屬我管。我還愛看故事書，看完了就講給夥伴們聽。我更愛學英語。以前，每天早晨我還愛迷迷濛蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒，我吵著要學。爸爸說：「早點學也好。」就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母，音標，又背熟了許多單詞，課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞涃在起考我，我一下子就能辨讀出來。只是有一次在課堂上，老師叫我在黑板上寫「遇見」的拼音，我沒注意，很快寫出英語的「meet」。
老師微微笑著叫我下去。
缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課專心，下課愛撩打，有驕傲自滿以外，爸爸還給我總結了好多條：學習愛鞭子抽，腦細胞是直直的，好玩貪玩，不講文明,臉皮厚，打不死。假期中的一次，我到學校里去玩，正看見郵電叔叔把信從辦公室門縫插進去，等他走後，我們幾個夥伴用小棍子從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩酨。這下闖了大禍，又挨爸爸一頓打。今年期年評我的語文數學都降到90分，再也不是以前的雙百了。為這，春節我也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉背就忘。我的腦細胞真的沒有彎，記不住事情嗎？願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。
⑶ 自我介紹500字，女生的
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！
⑷ 中文自我介紹50~60字
自我小結：作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂於助人
另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學那時,有個人就說「我家住在省女子監獄」。當時我們哈哈大笑。結果他來了句，「旁邊」。又是一陣的鬨笑。所以自我介紹要以幽默的方式，最能讓人記得你。首先你可以先說，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。性別肯定顯而易見，至今未婚。我的特長就是：手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什麼自己韻味一下就OK了。
自我介紹的禁忌：
（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
下面是幾篇範文，可以自己看看
自我介紹
我叫**，今年十三歲，剛上初二。
我個子中等，1，66，再班裡排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
點評：
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同，但是，確實看起來像簡歷的一樣的東西了，沒有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺得很古板，缺少文學的特點。在這個自我介紹中，存在問題就是，把「我」的優點，「我」的缺點一條條的羅列出來，明確是明確了，但是，文學性卻失去了，因此，應該學會用一種文學的方法描寫自己，在某一個自己最得意的特點上，下大功夫描寫自己，當然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦盪盪，小人長戚戚，只有通過你的自我介紹，看到一個立體的生動的磊落的你，這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。
李玲自傳
小女孩一位，現年十三歲，並非大家閨秀，其貌不揚， 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮於牆角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。記得當時住於一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，並習鋼琴，後受益匪淺。
六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，夥伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時並入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家後住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出於無奈。
畢業後，考入北京八中。此地環境優美，令人心怡。同學大都多才，且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」)，我時常混於其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業得志，不亦樂乎!現升入初二，今後之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。
點評：
這篇自傳語言十分簡練，文中的小作者以時間為順序，重點敘述了小作者三個時期的不同情況，即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況，而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出，詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練，而
1)Hello！大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉「金豆豆」。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排「大珍珠」。不過，我絲毫不覺得難為情，古人雲：「當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。」
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎？
⑸ 自我介紹怎麼寫,
極簡自我介紹5句話公式 ＝1+3+1
時間控制在1分鍾，寫在紙上就是120－160個字，包括5句話：
1. 我是誰 （1句話）
名字發音要字字清晰，重音放在最後一個字。比如：我是蘇三vs.我是蘇三，強調前面一個字，後面的字就弱掉了，沒有氣勢；強調後面的字則不同，結尾重音讓人感覺更有自信。
2.我的三個亮點，最近最相關的經歷？（3句話）
要展現有事實支撐的技能（也就是老外隨時掛在嘴上念叨的「proven record」）,你對工作的熱情（passion）。
3. 我為什麼想要這份工作？（1句話）
要結合這個工作的要求來講，你怎麼認為這個工作適合你，或者你為什麼勝任這個工作，這點非常非常重要！因為沒有這句話，你的自我介紹很容易結束在某個細節的陳述上，面試官形不成對你的整體評價。
同時，自我介紹結束的地方就是面試正式開始的地方。停在細節上，面試官就容易將這個細節作為切入點，深入問下去，如果答不上來。。必然慘不忍睹。講真，沒有人樣樣精通，沒有人有三頭六臂，有些薄弱的地方是很正常的，面試官也知道這一點，所以揚長避短，通過自我介紹把話題引向你最有自信的地方。
好了，下面咱們看例子。
1. 我是思南。畢業於上海大學電信專業。曾先後任職於華為，中興等大公司，擔任電子工程師。曾負責/參與過若干項國家級項目。在公司中曾獲得過先進個人等榮譽/獎項。現在應聘貴公司高級工程師崗位，希望能得到這個寶貴的機會，非常感謝！
⑹ 求80字的自我介紹
自入學以來,團結同學,尊敬師長,積極參加學校各類活動,學習努力,遵守學校各項規章制度,從不無故缺曠,敢於和社會不良現象做斗爭.我要付諸一切實際行動,實現自己的理想,必須做出艱苦奮斗作風,發揚中華民族的優良傳統,做自強、自立、助人為樂的合格中學生.努力向上,勇於拼搏,團結進取,開拓創新,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律以及德、智、體、美、勞全面發展的新一代中學生,為社會作出貢獻. 我自2005年進入會澤縣第四中學就讀,抱著滿懷熱情的態度,想為自己的人生奠定堅實的基礎,好將來做出一翻好的成就,在學校里我對學習產生了極其濃厚的興趣,無不良愛好,樂於幫助同學和朋友,熱愛勞動、熱愛生活、熱愛黨和人民,積極參與各類活動,豐富了自己的課餘生活和閱歷,使自己自強、自立、自尊而不自卑、自負,我一定會朝著認定的認識目標而奮斗不止,做一個合格的共青團員,做一名合格的當代中學生. 我是一個思想覺悟高,積極進步,性格開朗的中學生.在學習方面,我勤奮好學,不會因一個小挫折而自暴自棄,而會冷靜地分析自己失敗的原因,化失敗為動力,去面對一次次挑戰.我的人生格言是：有志者,事竟成.在家裡,我是一個孝順父母的孩子.在生活中,我是一個樂於助人、尊敬師長、團結同學的人.愛好廣泛,積極參加學校組織的各類活動.在以後漫長的人生旅途中,我相信：我會努力做得更好.我要做一個各方面都優秀的中學生. 我在三年的學習生活中,積極參與學校組織的各類社會公益活動,從中受益很多,並掌握了大量的生活經驗和為人處世的道理,增加了人生閱歷,同時德、智、體、美、勞各方面得到了提升,在今後的學習生活中,堅持保持自己的特色,全面發展自己,嚴格要求自己,為以後能在社會中立足打下堅實的基礎.
⑺ 50字自我介紹
我叫xxx，xx座，我的來理想是自xxxxxxx，我熱愛集體，關心同學，喜歡xx和xx，最喜歡的書是xxxxx,我十分樂意為大家服務，擔任班中的班幹部。在這一個新的環境里 我將用我新的心態去面對新事物 在接下來的日子裡 我希望和各位快樂地相處 謝謝