❶ 自我評價優缺點員工
員工自我評價的時候要明確說明自己最大的優勢,要簡明扼要地說明自己的特點,不要真的寫自己明顯的缺點,個人評價是自我的認知,一定要正面積極。
正文
我叫xx,到xx單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學習,不斷提高業務能力.在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;遵章守紀;3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事,共同努力.同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。
由於自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以後努力的方向。
2、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。
3、回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓.全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,並在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。
在以後的工作與生活中,我相信通過我的努力在以後的工作中我一定會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的對象.為xx單位作出貢獻。
❷ 自我評價優缺點怎麼寫
自我評價優缺點範文【一】
優點:
1.本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善於與人溝通
2.本人性格開朗,思想正直,誠信,穩重。工作認真踏實,責任心強,善於獨立思考,分析問題,解決問題。有強烈的集體榮譽感,較強的社會適應能力,良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞,願意嘗試各種挑戰。
3.自學能力強,善於思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善於與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!
缺點:
1.我辦事比較死板,有時容易和人較真。這雖然是缺點,但是說明你比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
2.我什麼知識或專業都想學,什麼也沒學精。這雖然是缺點,但是說明你比較愛學習,知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人。這雖然是缺點,但是說明你比較有主見,有一定的原則性;
4.我不太善於過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點,但是說明你交友慎重;
5.我辦事比較急,准確性有時不夠。這雖然是缺點,但是說明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時,自我評價是關注的重點之一,自我評價優缺點應該簡明扼要地說明你最大的優勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出
❸ 如何認識自己的缺點和優點PPT
種顧慮是多餘的,是缺乏社會經驗、缺乏擇業常識造成的。如果在表露自己的時候,講不出自己有什麼優點,反而講了一大堆這也不會、那也不能的套話,就會使用人單位感到你能力有限。因此畢業生在表露自己的過程中,既不要過分吹噓自己,也不要低估自己,應基於自身的客觀情況,積極、客觀地表露自己,力爭恰到好處。其次要揚長避短。每個人都有自己的特長和不足,無論是在性格上,專業上都是如此。因此面試時一定要揚長避短。例如性格外向的人往往容易給人留下熱情活潑、思維敏捷但不深沉的印象。這類性格的人在面試時要注意克服自己的弱點,講話的節奏要適當放慢,語言組織得當,要注意給人以博學多才、見多識廣的良好印象;性格內向的人則容易給人留下深沉有餘、反應遲緩的印象,在面試時,這類性格的人要力爭早發言,並就某一重大問題展開論述,以彌補自己性格上的不足。再次要顯示潛能。面試的時間通常很短,求職者不可能把自己的全部才能展示出來,因此要抓住一切時機,巧妙地顯示潛能。例如,報考會計職位的求職者可以將正在參加計算機專業的業余學習的情況「漫不經心」地講出來,可以使對方認為你不僅能熟練掌握會計業務,而且有發展會計業務的潛力;報考秘書工作的求職者可以借主考官 的提問,把自己的名字、地址、電話等簡單資料寫在准備好的紙上,順手遞上去,以顯示自己寫得一手漂亮的字。顯示潛能要實事求是,簡短、自然、巧妙,否則也會弄巧成拙。
表述缺點的態度和方法:人非聖賢,孰能無過?但作為求職面試,用人單位更關心的還是你的優點,當然作為求職者,誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業崗位。正因為這一原因,我想在沒有得到主考官提示的情況下,就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到,那就如實回答。寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點,他說:「這個問題對我來說是不問不答,如果對方沒有問到去回答的話,可能會變得越描越黑;第二,如果對方真的問起來,怎麼辦?那麼誠實是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西,所以的話,誠實是最重要的,那麼我們可以坦率地回答自己的弱項,同時把它轉換成一種好的東西,就是壞事變好事的轉換。比如說,我在那件事上做得不是很成功,但是我從裡面學到了以下幾個方面的經驗和教訓,它對我以後幾方面的工作,產生了深遠的影響。那麼由於這次失敗,我能夠在以後的幾件事情里,做得非常成功。」Microsoft微軟中國研究院院長李開復博士說:「在應聘中,很多人都擔心會暴露自己的弱項,我覺得每個人應很忠誠地回答這個問題,但要說明我在進步,當一個人知道自己的弱項而學著進步的話,這對我來說是一個很好的事情,不管他是什麼弱項。強調自己沒有弱項,或者說,我的弱項就是工作太努力,那是沒有意義的。」
❹ 個人優點和缺點自我評價
簡歷自我評價優缺點寫法分析
(1)優勢分析
個人優勢是我們求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。對於自己的優勢,可以從以下角度進行分析:
知識。十幾年的寒窗苦讀,從學習的專業課程中學到了什麼?知識面如何構成?專業也許在未來的工作中並不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業方向,因而盡自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善於從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
經驗。你具有什麼社會經驗?你有什麼樣的人生經歷和體驗?對於剛畢業的大學生而言,這主要表現在學校期間擔當的學生幹部職務,曾經參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個人的素質狀況。在自我分析時,要善於利用過去的經驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什麼成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什麼,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發現自我性格優越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通玻其實,劣勢並不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至於使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至於使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。我們無法想像一個什麼都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得並不好?那麼請你盡量彌補。知識面狹窄?那麼就從現在開始廣泛涉獵。俗話說「活到老,學到老」,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點並不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨於完善。
經驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺並不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產生的突發事件由於自身缺點處理不當,導致用人單位產生不必要的誤會。所以對於自己的缺點在平時就要對症下葯,努力改正。第一,要加
❺ 請您說說PPT在教學中有哪些優勢和不足的地方
PPT
運用於教學的優缺點總結如下:
優點,學生方面:
1
、將多媒體素材經過加工後製作而成的
PPT
,能直觀、生動、
形象地展示教學內容,極大地調動學生深入學習的積極性,激發學生
的學習興趣;
2
、
為學生進行自主學習和協作學習提供了更為廣闊的學習空間,
有利於學生進行思考,有利於培養學生的協作精神和創新精神等。將
事物演變的復雜過程真實的呈現給學習者,達到了將抽象的東西形象
化的效果。便於學生從感性上更好地認識事物,便於記筆記。
老師方面:
1
、可以節省許多授課時間,課堂形式更多樣化,改變了傳統教
學的單一化。
2
、對老師提出了更高的要求,平常准備一節講授課正常的情況
下可能一個小時,甚至更少,但准備一節
「
多媒體
」
課,老師的工作量
往往翻幾翻,合理的教學設計就不用說了,單說課件製作方面,往往
一個課件製作下來,教案、教材就能背下來了,教法也更豐富了,平
常的備課中的不足之處也得到了體現。
缺點:
1
、畢竟是8 、 9 歲的孩子,總是充滿好奇和疑問。學生的注
意力往往會停留在某一張漂亮的圖案上、某一段動聽的音樂上等。往
往忽視了課件的內容和對知識點的重視。在一定程度上反而造成了相
反的結果。
2
、並不能像一味地追求
「
豪華課
」
一樣的使用
PPT
進行教學,
有些課型並不適合用
PPT
教學,在這一點上老師容易被誤導、總認
為有多媒體參與的教學就一定是高質量的
「
豪華課
」
。
❻ 個人的優點與缺點自我評價
(1)優勢分析
個人優勢是求職就業制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。
專業也許在未來的工作中並不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業方向,因而盡自己最大努力學好專業課程是職業規劃的前提條件之一,要善於從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會符合社會對復合型人才的需要。
(2)劣勢分析
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫,是許多人的通玻其實,劣勢並不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至於使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至於使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優勢分析相似,劣勢可從以下角度進行分析:
知識不足。無法想像一個什麼都不懂的人能為企業帶來效益。專業學得並不好?那麼請你盡量彌補。知識面狹窄?那麼就從現在開始廣泛涉獵。俗話說「活到老,學到老」,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優柔寡斷的人絕難擔當企業管理者的重任。卡耐基曾說,人性的弱點並不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨於完善。
經驗缺乏。也許曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經歷的欠缺。欠缺並不可怕,怕的是自己還沒有認識到,而一味地不懂裝懂。
第一,不太善於過多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;
第二,辦事比較死板,有時容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規范,有一定的原則性;
第三,什麼知識或專業都想學,什麼也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;
第四,對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統,不盲目跟隨潮流;
第五,對我認為不對的人或事,容易提出不同意見,導致經常得罪人,但是比較有主見,有一定的原則性;