Ⅰ 急急急！！入黨積極分子轉為預備黨員，口述做自我介紹！要言簡意賅！
多給幾個範例給你看看就知道了
經濟學院03會計1班黨支部黨員自我介紹：
★陳禮傑，男，漢族，1983年出生；籍貫廣東揭陽。曾擔任團委副書記、學生會秘書長、團支書、班長；曾獲優秀團干標兵、優秀團干、優秀學業一等獎學金、優秀學生一等獎學金。2004年2月加入中國共產黨。現任職務：黨支部書記。人生目標：人生幾何 對酒當歌！人生格言：物競天擇適者生存！
★黃珊，女，21歲，漢族，2004年12月加入中國共產黨成為一名光榮的共產黨員，現就讀於深圳大學經濟學院03級會計系一班。為人正直，待人誠懇，作風正派，在實踐中不斷完善自我。大一擔任班級生活委員，2003—2004學年度獲優秀團員稱號，2003—2004深圳大學學業獎學金一等獎，2004-2005學年度深圳大學獎學金「文化科技創新獎」二等獎。人生格言：當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人.
★何德智：1985年生，漢族，籍貫廣東湛江。2005年12月13日加入中國共產黨。現任03會計（1）班班長。曾獲深圳大學一等獎學金;高數競賽一等獎；深圳大學大學特等獎學金;南太獎學金;經院專業作品大賽二等獎；團委05年社會實踐二等獎及優秀個人；校「誠信」主題徵文三等獎。喜歡看書，踢球，聽歌，賞電影，親近自然。平和篤厚，真誠待人，追求上進，笑對人生。
★古秋紅，女，廣東普寧人，原畢業於普寧第二中學。連續兩年獲得深圳大學獎學金特等獎。並獲得南太獎學金。現在擔任03會計1班班長。人生最大的願望是家人和朋友都能過得幸福快樂。人生格言：世上無難事，只怕有心人。
★文成根，曾獲「深圳大學優秀團員」稱號，大學期間獲得的獎項有：深圳大學高等數學競賽一等獎，深圳大學二等獎學金，深圳大學經濟學院專業作品大賽優勝獎。大學期間曾經擔任深圳大學財經學會社會實踐部部長，深圳大學財經學會副會長。本人格言：「堅守自己的人生信條和處事原則，積極向上，樂觀生活。朝著全面發展成為綜合性人才努力。相信即使現在不一定是最好的，但是一定可以做得比現在更好的道理。」
★林曉玲，女，正式黨員，2003年5月19日成為預備黨員。小學到高中當了多年的班幹部，大學一年級在深大財經學會當幹事，二年級當了該學會的會長助理和秘書長，現任03會計1班黨支部組織委員。格言：人都是崇高一瞬間，平庸一輩子，平平淡淡才是真
★闕穎，女，21歲，漢族，於2003年2月加入中國共產黨，本人堅決擁護中國共產黨，為人正直，待人誠懇，時刻以黨員的標准嚴格要求自己。在大學期間擔任經院「心協」秘書部部長，會長助理，現在擔任03會計1班組織委員，用誠懇態度服務於同學。曾經獲得2005年暑期社會調查實踐項目三等獎，並獲得「優秀個人」稱號，「我向十一五規劃建言」活動獲優秀建言三等獎。自我格言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
★陳瑾瑜，女，2004年12月17日加入黨組織，在廣東金融學院就讀期間曾擔任校外聯部部長，自我評價：性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠、大方，工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較強的適應能力和自學能力，較強的管理、組織能力.思維敏捷，較強的動手實踐
能力和團體協作精神。格言：業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨。
★梁冬燕，我是個熱愛生活，喜歡靠近大自然的一個人。雖然性格比較內向，但其實我是一個非常喜歡結交朋友的人。
★林海虹,女,廣東普寧人,於2005年6月光榮地成為一名預備黨員。本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針和政策，平時關心國家和國際時事，熱愛班集體，具有強烈的團隊精神。思想端正，為人熱情，尊老愛幼，樂於助人，學習認真。
★陳麗花，女，正式黨員，曾擔任：學習委員，格言：真正的幸運的機會就像天空中的流星，轉瞬即逝。但它卻強烈地震撼了我們的心靈，使我們幾天之內都回味無窮。幸運是命運出呼意料地伸出的看不見的救援之手，在最後關頭拯救我們於危難之中；幸運是對我們的工作和勤奮、能力和成功的最後報答。人們只能寄望於幸運，卻不能製造幸運。誰如果只依靠幸運，就會失敗。
★梁燕文，女，正式黨員，大學期間擔任班學習委員，自我格言：不要浪費光陰,因為時間是昂貴的奢侈
Ⅱ 怎麼給預備黨員寫評議，希望有範文
民主評議黨員的基本內容
民主評議黨員的內容總的來說，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模範作用的要求和特點來確定和調整。不同地區還應當結合當地的實際情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括:
(1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。
(2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。
(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。
(4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。
(5)是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護人民群眾的利益。
2、民主評議黨員的方法步驟
民主評議黨員工作，在各級黨委的領導下，以黨支部為單位， 有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關文件為基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。著重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標准和評議內容進行。要聯系個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找准存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定，自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，並主動徵求黨內外群眾的意見。個人總結寫好後要經黨支部審定，然後由黨員在黨支部大會上進行自我總結。(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢於觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領導幹部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。黨內互評後，可採用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要核實的情況，再進一步調查核實。然後提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。(5)表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。
3、預備黨員的民主評議
預備黨員參加民主評議，評議的內容、要求和方法步驟均同於正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評為優秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的，可以給予口頭表揚或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員，根據具體情況，有的可以進行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤；有的可以延長預備期；有的可以取消預備黨員資格。
4、黨員評議格次
黨員經過民主評議，最後根據黨內和黨外群眾的評議意見，對照黨員標准，由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分為：1）優秀黨員；2）合格黨員；3）不合格黨員。
5、民主評議黨員材料的處理
對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料除存文書檔案外，應及時存入本人檔案；其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間後銷毀
Ⅲ 預備黨員轉正評價
預備黨員轉正之前，分別由入黨聯系人和支部對其進行《關於XXX通知預備黨員轉正的意見》
1.入黨介紹人的意見：（範文）
（1）xxx同志在政治思想上自覺地同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨幹帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。用黨章規定的標准全面衡量xxx同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我願介紹xxx同志加入中國共產黨。
（2）xxx同志對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用共產黨員標准要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。總的說來，我認為 xxx同志已具備了共產黨員的條件，我願意作他的入黨介紹人
2.預備黨員轉正黨支部考察意見（範文）
XXX於2005年10月19日被接收為中國xxxxxx預備黨員，現預備期已滿，在支部大會討論其轉正問題之前，支部委員會將一年以來對該同志的教育、考察情況作以下匯報，請支部大會審議。
一．思想方面：
一年以來，xxx同志努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧--理論、「三個代表」重要思想，切實提高了理論修養，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻准確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和xxxxxx員的標准、義務和權利，並充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，在這一年中，xxx同志切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護xxxxxx的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守xxxxxx員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同學和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。樹立全心全意為人民服務的思想，始終堅定將人民的利益放於首位，從不忘記只有人民群眾的理解、支持和參與，黨的工作、黨的事業才能順利成功的進行。
二． 在學習和工作方面
xxx同志自從被xxx大學xx院零三級黨支部肯定為中國xxxxxx預備黨員後，就更加努力學習，處處爭取走在同學們的前列。在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。因此，該同志對自己從嚴要求，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習。做到上課集中精力，提高聽課效率，學習時全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，抓緊完成各項工作，盡量少擠占學習時間。經過其努力，在2004—2005年度第一學期獲得專業一等獎學金，第二學期獲得專業二等獎學金；並被評為優秀學生幹部、「三好學生」稱號。xxx同志自從大一開始就擔任※※※※大學＊＊院+++班班長的職務，在此期間，該同志能夠熱情地管理班級各項事宜，為班級事物盡職盡責；關心同學，為同學排憂解難；積極配合院、校開展各項工作；團結全班同學，率領全班同學積極為班級榮譽爭光，在2005年＊＊院春季運動會中，該班取得了總分第二名、精神文明評比第一名的優異成績；如今，該班已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。除此之外，xxx同志興趣廣泛，還積極參與校園活動，曾多次參加校園英語知識競賽獲得名次，多次參加院、校運動會並獲得多項名次，並獲得院、校「十佳運動員」稱號。該同志在取得一定成績的同時，也沒有驕傲和自滿，虛心向老師和同學請教，除了增強專業素養之外，該同志還注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模範帶頭作用，尤其在維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。
三．在接受黨組織教育和批評方面積極
在預備期期間，xxx同志能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎的作風，積極向優秀學生及能力強的優秀學生幹部、黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中學會了與強者共同進步。在老師及黨員同志的悉心指導和熱心幫助之下，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、和「三個代表」重要思想，參與了保持xxxxxx員先進性教育活動。在學習活動中，積極參與小組討論，認真做好學習筆記，及時總結學習經驗，攥寫學習心得體會。通過學習「三個代表」重要思想，該同志對「三個代表」重要思想的實質有了更深一層的認識，努力領會「十六大」精神，了解新時期黨在各個方面的大政方針、路線決策的前進脈搏，進一步認識到黨和國家政策的正確性，堅定了擁護黨和國家大政方針的信念，並且對自己提出了「始終遵循『三個代表』」的要求，堅持黨和人民的利益高於一切，吃苦在前，享受在後，克已奉公，作貢獻。按一個合格xxxxxx員的基本條件要求自己，全心全意為人民服務，誠心誠意為人民謀利益，時刻保持先進性。
四 在生活方面
xxx同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模範帶頭作用。
五． 存在問題和不足
2005年10月19日召開的黨員大會上，黨組織認真負責地為xxx同志指出了做事急促，欠考慮等缺點和不足，該同志能夠結合組織的幫助指正和對自身的分析，認真做好自我評價，自我分析，制定了整改措施，在思想理論修養和道德修養上，更深刻地學習和改正，在學習生活中注重改正自己的缺點，並虛心接受同學對其的監督，在看到自己的改正缺點，正在進步的同時，還應該注意到，自己做的距離一名優秀黨員還遠遠不夠，在班集體中還應進一步爭取同學們的更大的幫助，以更好地發揮自身的表率作用、政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。
總觀xxx同志這一年來的表現，支委會認為xxx同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。
Ⅳ 黨員自我評價
民主評議黨員的基本內容 民主評議黨員的內容總的來說，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模範作用的要求和特點來確定和調整。不同地區還應當結合當地的實際情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括: (1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。 (2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。 (3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。 (4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。 (5)是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護人民群眾的利益。 2、民主評議黨員的方法步驟 民主評議黨員工作，在各級黨委的領導下，以黨支部為單位， 有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關文件為基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。著重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標准和評議內容進行。要聯系個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找准存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定，自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，並主動徵求黨內外群眾的意見。個人總結寫好後要經黨支部審定，然後由黨員在黨支部大會上進行自我總結。(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢於觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領導幹部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。黨內互評後，可採用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要核實的情況，再進一步調查核實。然後提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。(5)表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。 3、預備黨員的民主評議 預備黨員參加民主評議，評議的內容、要求和方法步驟均同於正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評為優秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的，可以給予口頭表揚或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員，根據具體情況，有的可以進行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤；有的可以延長預備期；有的可以取消預備黨員資格。 4、黨員評議格次 黨員經過民主評議，最後根據黨內和黨外群眾的評議意見，對照黨員標准，由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分為：1）優秀黨員；2）合格黨員；3）不合格黨員。 5、民主評議黨員材料的處理 對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料除存文書檔案外，應及時存入本人檔案；其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間後銷毀。
Ⅳ 即將成為預備黨員我該怎麼給他寫評議 【 範文】
民主評議黨員的基本內容 民主評議黨員的內容總的來說，要依據黨章規定的黨員條件。具體內容應當根據當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段黨員先鋒模範作用的要求和特點來確定和調整。不同地區還應當結合當地的實際情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括: (1)是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。 (2)是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。 (3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。 (4)是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。 (5)是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護人民群眾的利益。 2、民主評議黨員的方法步驟 民主評議黨員工作，在各級黨委的領導下，以黨支部為單位， 有計劃、有步驟地進行。時間一般相對集中。民主評議的實施步驟通常為:(1)學習教育階段。民主評議黨員的學習內容，一般以黨章、鄧小平理論以及中央有關文件為基本內容，也可結合當地實際和評議內容學習有關文件。著重抓好鄧小平理論的教育、理想宗旨教育、黨風黨紀教育。(2)自我評價階段。自我評價主要是對照黨員標准和評議內容進行。要聯系個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找准存在的問題及根源，在是否合格上進行自我認定，自評前，應認真、如實地寫好個人總結材料，並主動徵求黨內外群眾的意見。個人總結寫好後要經黨支部審定，然後由黨員在黨支部大會上進行自我總結。(3)黨內、黨外評議階段。先在黨支部或黨小組內進行黨內互評。評議中要認真開展批評和自我批評，敢於觸及矛盾和問題，避免不負責任的評功擺好。黨員領導幹部應帶頭解剖自己，帶頭接受批評，帶頭評議別人。對不宜公開批評的問題，可通過意見箱或同黨員個別談話等方式，讓黨員充分發表意見。黨內互評後，可採用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。(4)組織考察階段。召開支部委員會，將各方面對每個黨員的評價和反映，進行綜合、分析，提出初步意見，需要核實的情況，再進一步調查核實。然後提交黨員大會討論，按照少數服從多數的原則，形成正式組織意見。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。(5)表彰、處理階段。經過民主評議，對一致公認表現好的黨員，由基層黨組織通過口頭或書面形式進行表揚，對突出的優秀黨員，報上級黨委給予表彰；對合格黨員要給予肯定和鼓勵，對不合格黨員要按照有關政策，區別情況，嚴肅處置。 3、預備黨員的民主評議 預備黨員參加民主評議，評議的內容、要求和方法步驟均同於正式黨員。但是，在表彰處理階段，與正式黨員的對待有所不同。一是預備黨員不宜評為優秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中，正在接受黨組織的考察教育，還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的，可以給予口頭表揚或獎勵，特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員，根據具體情況，有的可以進行批評教育，幫其在預備期內改正錯誤；有的可以延長預備期；有的可以取消預備黨員資格。 4、黨員評議格次 黨員經過民主評議，最後根據黨內和黨外群眾的評議意見，對照黨員標准，由黨支部作出對該黨員的評議結果。評議的格次一般分為：1）優秀黨員；2）合格黨員；3）不合格黨員。 5、民主評議黨員材料的處理 對民主評議黨員中形成的材料的處理，一般做法是：評為優秀黨員的，不合格黨員受到組織處理的，違紀黨員受到紀律處分的，其有關材料除存文書檔案外，應及時存入本人檔案；其他黨員的有關評議材料一般不存入本人檔案，可以按文書檔案保存一段時間後銷毀。
Ⅵ 預備黨員思想匯報和自我評價一樣嗎
預備黨員思想匯報和自我評價是不同的
給你推薦一篇內預備黨員思想容匯報
http://www.wenmi365.com/forum-103-1.html
Ⅶ 護士預備黨員民主生活會自我評價
民主生活會上，預備黨員也要進行自我批評。可以圍繞自己在學習方面，在性格方面，在業務回工作技答能提升方面，在服務群眾觀念意識方面，在對待同事、領導態度方面，等等，進行分析查找，找到問題和根源，提出改進的意見。
Ⅷ 急求預備黨員一年四個季度的自我總結
民主評議黨員就是按照黨章規定的黨員條件對全體黨員進行做新時期合格黨員的教育，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查和評價每個黨員在堅持黨的基本路線的實踐中，發揮先鋒模範作用的情況，並通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。
民主評議黨員制度是黨支部的一項基本制度，是黨支部按照有關規定，定期組織黨員開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要在黨委領導下，以支部為單位進行，每年進行一次。
民主評議黨員制度是新時期加強黨的建設的一項重要制度，是通過制度建設加強對黨員進行經常性教育、管理和監督的有效方法，是從嚴治黨、提高黨員素質的重要措施。目的是通過民主評議黨員，促進黨員增強黨性，樹立無產階級世界觀，全面提高黨員隊伍的整體素質，通過表彰優秀黨員，清除腐敗分子，妥善處置不合格黨員，從而保持黨組織的先進性；通過民主評議黨員，還可以增強黨的凝聚力和戰鬥力。
民主評議黨員要堅持哪些原則？
民主評議黨員要堅持以下原則：一是堅持實事求是的原則。民主評議黨員必須以事實為依據，是什麼問題就是什麼問題，既不降低黨員標准，又不提過苛過高要求。既要堅持黨員標准，嚴格要求，又不搞上綱上線，蓄意整人。二是堅持民主公開的原則。要發揚民主，尊重黨員的民主權利，讓黨員充分發表意見，並認真聽取黨外群眾的評議意見。對不合格黨員的組織處理意見要與本人見面，並允許其申辯。三是堅持平等的原則。黨員在評議標准面前人人平等，無論是老黨員，還是新黨員，無論是普通黨員，還是黨員領導幹部，都要嚴格要求，一視同仁。誰不具備黨員標准、不起黨
員的先鋒模範作用，誰就是不合格黨員；誰違反了黨的紀律，誰就應當受到黨的紀律處分。
民主評議黨員的基本內容是什麼？
民主評議黨員的內容是依據黨章規定的黨員條件。具體的內容應當根據當前的形勢和黨的任務對黨員的要求，根據現階段對黨員先鋒模範作用的要求進行確定和調整。還應從本單位的實際情況出發，確定和補充具體內容。一般來說，民主評議黨員的基本內容包括：
第一，是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。
第二，是否堅持貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。
第三，是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。
第四，是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。
第五，是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，在個人利益同黨和人民利益發生矛盾時，自覺地犧牲個人利益。
民主評議黨員的方法步驟是什麼？
民主評議黨員工作，要在黨委的領導下，以黨支部為單位，有計劃、有步驟地進行。時間一般要相對集中。民主評議黨員的基本步驟是：
第一，學習教育。通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想、黨章和有關文件，一方面提高黨員對評議活動的認識，使每個黨員都明確評議的目的、意義和要求，提高黨員參加民主評議的自覺性和積極性。另一方面，通過學習，對黨員進行黨員標準的教育，使每個黨員都能明確新時期合格黨員的標準是什麼，為下一步的評議做好准備。
第二，自我評議。在學習討論的基礎上，組織黨員對照黨員標准，圍繞評議內容，認真總結自己一年來在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況，肯定成績，找出差距，在是否合格上進行自我認定。自評前，應廣泛徵求黨內外群眾的意見，做出合乎實際的自我評價，並認真、如實地寫好個人總結，個人總結寫好後要經黨支部審定。
第三，民主評議。一般應召開黨小組會或支部黨員大會進行民主評議。一般程序是：首先，進行自我講評。黨員本人在黨支部大會或黨小組會上作自我總結，匯報自我評議情況。然後，進行黨內互評。對照黨員標准，組織黨員互相評議。評議中要是非分明，敢於觸及矛盾和問題，認真開展批評與自我批評，避免不負責任的評功擺好。黨內互評後，還可以通過座談會或民意測驗等方法，廣泛聽取黨外群眾的意見。
第四，組織考察。召開支部委員會，在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見。組織意見應與本人見面，並向支部大會報告。對確定為優秀黨員和不合格黨員的，要報上級黨委審批。
第五，表彰與處理。通過民主評議，對評出的優秀黨員，黨組織要給予表彰；對於不合格黨員，應區別不同情況，按照有關規定，妥善處理。
Ⅸ 支部大會對發展預備黨員的評價
應該是支部大會對發展黨員的決議吧。一般包括大會主題、時間地點、支部對發展對象的綜合考察、支部意見和表決結果幾部分。