輸血科轉正自我鑒定

1. 檢驗科免疫室實習鑒定怎麼寫，教我

檢驗科實習鑒定一

這是我邁出社會的第一步實習期即將要結束了，時間過得真快，實習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，並將我終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定。

8月份我到了賀州市人民醫院實習，按醫院和學校的要求，我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室……等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實踐經驗。 在臨床實習期間，我積極向臨床醫生學習，經過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書寫，還掌握了清創縫合，無菌術等操作方法，我對內科，外科。內科等專業課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見玻多發病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以後的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結合，為祖國的醫學事業做出突出的貢獻。 在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務。

醫學5年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。 我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫葯衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

「百尺竿頭，更進一步」,我將在以後的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生.

實習鑒定二

自20xx年5月參加實習以來，一轉眼，我在四川大學華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束，回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴，心裏面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。現在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心裡有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己獨立中作做准備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等於具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫學這一相對而言特殊的行業，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

記得剛剛去實習的時候，只能傻傻地站在那裡看著老師忙來忙去，連個忙都幫不上，不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器，熟悉整個操作流程，後來就基本上就自己開始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。 在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導下我不斷進步，可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中，但也學到了很多書本上學不到的知識，同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節：質控管理、SOP文件製作、抽血質量、血塗片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時，老師也會給我們講解知識點，在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容，還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。在對各個科室的了解之後我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能，在實習過程中遇到不懂的東西，在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。

檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業，盡管在未進入醫院之前也有所了解，但是真正進入科室後，感觸又更深了。相對於醫院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對於每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對於檢驗這份工作的重要性。

在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單准確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位!

2. 血庫實習自我鑒定怎麼寫

給你一個大綱，來供參源考，你可以根據需要刪減。
自我鑒定
xx年xx月x日起，我在血庫實習。特做自我鑒定如下
一，實習情況概述，實習目標的完成情況和取得的成績（詳細寫）

二，思想、實習紀律的遵守等情況

三、存在問題和努力方向（少寫哦）

通過實習，我掌握了XX技能，具備了XXXX條件。我將在以後的工作中，嚴格要求自己，虛心向前輩學習，不斷提高工作能力。

3. 臨床檢驗技術 輸血科 微生物室的實習鑒定表怎麼寫，急急急！

當初實習時我自己寫的

4. 什麼時候發現輸血能救人

說起血型和輸血，人類走過了一段曲折的道路，一開始人類以為紅色的血液都是一樣的，甚至認為人的血和動物的血可通用，許多士兵打仗因流血過多而死亡，就用綿羊的血輸給傷員，結局可想而之。後來只能輸入人血，但發現有些傷員因輸入血被挽救了生命，有些傷員卻出現了輸血反應而加速了死亡。
（註：以下有個1682年應該為1628年）
血型是由奧地利的醫生兼化學家蘭斯坦納（Karl Landsteiner，1868~1943）首先發現的，他在一九O九年提出ABO系統，並於一九三O年獲得諾貝爾獎。在維也納工作的期間，他發現若將不同種類的血液注射到動物體內，則紅血球很快就被分解掉，後來又發現一個人血液若加入另一個人的血清，則紅血球很快就凝集起來。這些現象使得他有了將血型分門別類的想法，但是直到一九一四至一九一八年第一次世界大戰發生的期間，許多臨床醫生在治療傷患時才了解蘭斯坦納研究的重要性。 蘭斯坦納的第二個主要貢獻則一直到他過世之後才發展完全，那就是有關血型如何應用在鑒別父母方面，尤其是MN系統應用最多，這是他和美國的血清學家李維（Philip Levine，1900~）共同發現的。例如嬰兒若是MN而母親是M，則父親決不可能也是M；同樣地，如果嬰兒是MN而母親是N，則父親也不可能是N。現在法庭對於血緣關系的鑒定大多採用這種方法。
ABO血型中有A型、B型、O型和AB型，是人類最常見的，也是最早被發現的。 既發現ABO血型之後，從1927年開始，人們又陸續發現了MN血型、Q血型、E血型、T血型、Rh血型等數十種血型系統。不僅如此，人們還發現，除了人類以外，連猴子、猩猩、大象、狗等高等動物也存在血型，甚至烏龜、青蛙身上也可以找到血型得痕跡。 血型的研究，從某種意義上講，它不僅與醫學、生化學有關，而且和人們的思維、性格、氣質、行為，甚至和人類社會的政治、經濟、文化等社會活動，都有著密切的聯系。因此，對血型的研究，已成為社會科學的一個組成部分。 在國外，特別是日本，一些人類學家已經把血型的研究作為一項新興學科來進行探索。日本著名的人類學專家能見正比古，以及他的兒子能見俊秀，還有鈴木芳正、鈴木健二、古煙種基，他們以血型為研究主導，從人的性格、氣質、戀愛、婚姻、子女關系、人際關系、心理條件等各個方面進行研究，獲得了許多成果。 我國在血型研究上，基本還沒有形成體系，只是從一部分翻譯過來的資料中，大概地了解到國外的血型研究動向。 由於我國的民族歷史，民族文化、民族傳統、倫理道德、社會制度、生活環境等等，與國外有很大的差異，所以，對國外的一些血型研究成果不能機械地照搬，只能作為一種參考。 雖然說血型研究成果不像一加一等於二那樣放之四海皆準，但終歸有它的科學性和現實性，也是我們在處理人際關系，調節個人心理、發揮自己專長和避免走彎路上，應該掌握的一們課程。 血型的研究成果，正引起千千萬萬人的強烈關註：血型知識正幫助人們坦率地進行自我分析和互相評價。 一種新型知識的普及決不會是一帆風順。現代社會中也有不少人頑固地拒絕新生事物，而那些思想活躍、天真純朴的人則為新生事物而驚喜、而激動。特別是在人生觀和世界觀的知識更新中，這種現象更為常見。從某種意義上講，這同伽利略、哥白尼、達爾文的時代並沒有更大差別。 隨著科學的突飛猛進，各種信息日新月異。我們要為自己的內心世界打開一個窗口，讓它去面對生活，面對知識，面對新生事物，這對於一個健康的身體和健康的頭腦是大有好處的。
1682年哈維發現血液循環以後，人類就開始進行輸血的嘗試。
1667年，法國哲學家丹尼斯和外科醫生埃默雷茲異想天開，將250毫升羊羔的血輸給了一個病人，這是人類歷史上有文字記載的第一次輸血，結果當然沒有成功。後來又有人重復他們的實驗，但都沒有成功，出現了病人死亡的悲劇，所以輸血的嘗試慢慢停頓了下來。
一個世紀後，輸血試驗又被人們嘗試。1829年，布倫德爾第一次完成了人與人之間的輸血試驗。但以後的試驗結果還是令人失戶，大多數病人死亡，只有少數病人得到康復，到底是什麼原因在作怪呢？
1900年，奧地利醫學家蘭德斯坦納研究了這一問題。他發現自體的紅細胞和血清在試內混合後，不會發生凝集，但從不同個體採集來的紅細胞和血清在混合以後，在試管中就發生凝集與不凝集兩種情況。這咱現象雖然很多人都觀察到過，但只有蘭德斯坦納做出了解釋，紅細胞上有兩種特異的結構，它們單獨存在，也呆同時存在。在血清中有這種特異性結構的抗體－凝集素，如果它與紅細胞上的特異結構相遇，就會產生凝集反應，給人輸血時如果遇到這種情況，就會發生危險。於是，蘭德斯坦納就成了血型的發現者。接著，他又推斷出：人的血型是可以遺傳的。他的理論為輸血奠定了基礎。
第一次世界大戰中，德國醫學家奧登堡根據蘭德斯坦納的研究成果，第一次將凝集反應應用於輸血前的配血試驗，只有紅細胞和血清混合後不凝集的人之間才能進行輸血，居然大獲成功，挽救了大量傷員。以後隨著不斷的實踐，輸血的安全性逐漸提高，到上世紀20年代末，歐洲、北美已普及輸血這一醫療措施。 1930年，蘭德斯坦納獲得諾貝爾獎。

5. 工傷認定與工傷鑒定的相關問題

臨時工發生工傷事故，應首先向當地社保機構申請工傷鑒定，如果被認定為工傷的話，僱傭方應該負責全部醫療費和醫療期間的工資。

在實際作業中會產生以下三種不同的法律關系：勞動關系、僱傭關系、承攬合同關系。這三種不同的法律關系，會產生相應的三種不同的法律後果與責任。

1.勞動關系產生於公司員工型的農民工與公司、企業等經濟組織之間。無論這些經濟組織與農民工簽訂了書面的勞動合同，還是形成了事實上的勞動關系，農民工都依法享有工傷保險。一旦在作業過程中發生工傷事故，便可以被認定為工傷，依法享受工傷保險待遇。如果公司、企業等經濟組織沒有依法為農民工繳納工傷保險費用，公司、企業等經濟組織就有責任在工傷保險待遇范圍內負有賠償責任。

2.僱傭關系則產生於部分散兵游勇型的農民工之中。這些農民工沒有公司企業作為依託，但他們受命於某一「個人」，即「工頭」。他們把勞動力出賣給「工頭」，從而從「工頭」那兒換取勞動報酬。僱傭關系和勞動關系並無實質差別，僅僅是農民工「效力」的對象不同，形成勞動關系的農民工效力於公司企業等經濟組織，形成僱傭關系的農民工則效力於某一「個人」。

3.承攬合同關系承攬合同關系中，承攬即當事人約定一方為他方完成一定工作，他方按工作給付報酬之契約。約定完成工作之人，稱為承攬人，相對人稱為定作人。 我國《合同法》第251條規定：承攬合同是承攬人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人給付報酬的合同。承攬包括加工、定作、修理、復制、測試、檢驗等工作。

如果農民工沒有建立勞動關系，但與個人之間形成了僱傭關系，則農民工可以依法從僱主處獲得同樣的經濟賠償。

1,法律依據是《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十一條的規定：「雇員在從事僱傭活動中遭受人身損害，僱主應當承擔賠償責任。」「雇員在從事僱傭活動中因安全生產事故遭受人身損害，發包人、分包人知道或者應當知道接受發包或者分包業務的僱主沒有相應資質或者安全生產條件的，應當與僱主承擔連帶賠償責任。」

2，《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十一條規定：「承攬人在完成工作過程中對第三人造成損害或者造成自身損害的，定作人不承擔賠償責任。但定作人對定作、指示或者選任有過失的，應當承擔相應的賠償責任。」

6. 在沒有抗A和抗b定型劑的條件下，已知一人血型為b型，你能給其他人鑒定血型嗎

B血型上有抗A，當它與B血型融合時，不發生凝結反映；B血型與A血型融合時抗原A與抗A發生凝結反映；當B血型與AB型融合時不發生凝結反映；而0血型與B血型融合時發生凝結反映，這種方法可以，但不精確。建議不要使用，另外切記輸血前要進行交叉實驗。

就全世界范圍來說， 有O型血的人最多，約占總人口 46％。不過，黃色人種為O型血比例最小，日本只佔30.1％中國為34.4％；白色人種的英國則佔47.9％；西非的黑色人種高達52.3％，澳大利亞東部的棕色人最高，為58.6％。

(6)輸血科轉正自我鑒定擴展閱讀：

血型是對血液分類的方法，通常是指紅細胞的分型，其依據是紅細胞表面是否存在某些可遺傳的抗原物質。抗原物質可以是蛋白質、糖類、糖蛋白或者糖脂。通常一些抗原來自同一基因的等位基因或密切連鎖的幾個基因的編碼產物，這些抗原就組成一個血型系統。

在人類，目前已經發現並為國際輸血協會承認的血型系統有30種，其中又以ABO血型系統和Rh血型系統（恆河猴因子）最為重要。血型系統對輸血具有重要意義，以不相容的血型輸血可能導致溶血反應的發生，造成溶血性貧血、腎衰竭、休克以致死亡。新生兒溶血症也和血型密切相關。

7. 男護士畢業自我鑒定怎麼寫

一、政治思想方面： 認真學習「三個代表」的重要思想，學習貫徹十六大精神，積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理 服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標准，全心全意為人民服務。

二、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，兩次參加學習班，並積極參於醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制 度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對 醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

三、規范護理工作制度： 深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部 認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非注冊護士執業，根據精神衛生中心，泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗，結合我院實際，重新完善修定護理 工作制度23項，明確各級各班護士崗位職責25種，規范護理操作規程17項，並修定了護士長、護士質量考核標准，整體護理質量考核標准（辦公室、質檢科、 總務科等給了很大支持），使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標准化、規范化、科學化管理。

四、加強業務學習，努力提高護理隊伍素質。

1、加強護士職業道德教育和文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到每一個護理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范，舉辦了精神科護士學習班，4月份又舉辦了護士禮儀培訓班，請南華酒店老師指導，並從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了 全市的護士禮儀大賽，並取得了優異的成績（護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點），展現三院護士的風采，同時為三院爭了光。

2、加強愛崗敬業教育，貫徹「以病人為中心，以質量為核心」的服務理念，提高了整體護士素質及應急能力，全年的病人滿意度提高到97.6%. 3、加強業務學習，護理部每月組織業務講座共計36學時，護士長積極認真授課，獲得了滿意的效果，科室堅持每月一次業務學習，每周一題晨會提問，堅持危重病人護理查房，加強護理人員三基訓練，組織2次技術操作考試，均取得優異的成績，合格率達100%. 4、選派護理人員外出進修共4人，護士長3次參加學習班共計22人次。

5、鼓勵在職護理人員參加護理大專學習，現專科畢業58人，本科學習的22人，提高了整體水平。

6、在護士長的帶動下，護師以上的人員不斷總結經驗，積極撰寫論文，不完全統計，共撰寫論文36篇，分別在省、市級雜志上發表及學術會議上交流21篇。

五、加強護理質量管理，提高護理優質高效服務。從護理人員的比例、工作性質、人員分布等各方面充分說明了護理工作是醫院工作的重要組成部分，是保證醫療安全優質服務的另一個車輪，因而護理質量的優劣，與醫療糾紛的升、降息息相關，加強護理質量管理，提高護理質量特別重要。各科室護士長嚴格的管理，處處起表 帥作用，由其推行綜合目標責任制以來更是加班加點，身先士卒，當好紅管家……充分發揮了護士、病人、領導間的橋梁作用，為保證醫院護理工作的高效優質服 務，做出了很大的貢獻。（護士長護士的好人好事略）

1、加強質量控制，嚴格落實制度，認真檢查。護理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導各科工作質量，同質檢科密切配合，每月一次護理工作全面檢查，並及時反饋信息，護士長每周2～4次科室工作質量檢查並記錄。

2、加強危重病人的管理，護理人員做到熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救葯械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救葯械有專人負責管理，做到「四固定」、「三及時」急救葯械完好率達100%. 3、加強病房管理，做到護理單元的整潔，在外環境較差的情況下，努力為病人創造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養環境。

4、嚴格執行查對制度及護理操作規程，減少差錯事故的發生，加強基礎護理，使基礎護理合格率基本達100%，褥瘡發生率為0. 5、深入開展整體的護理，積極發揮責任護士的主觀能動性，認真檢查並組織全院護士長共同查房，特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實，病人對責任護士的滿意度調查等工作，從而大大增強了護士的責任心。

6、加強護理表格書寫質量管理，護士長認真把關，對年輕護士認真傳、幫、帶，努力提高護理病歷質量，護理表格合格率達到97.19%. 7、護理部認真組織護理安全工作會議，對全院各科出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，加強護理安全管理，防患於未燃，使護理工作到位率較高。

六、努力作好醫院感染管理工作。

在我院沒設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測，對各科室的治療室、換葯室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、 輸血、輸液器等用後，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫原性感染。