浙江省政協委員模範事跡自我介紹

① 怎樣寫個人事跡介紹

先要了解掌握先進事跡的內容。不論是自己的先進事跡也好，不管是別人的先進回事跡也好，不論這答個材料最後是給自己寫的還是為別人寫的，總之，搞好先進事跡的調查，這才是最初要做的工作。

先進事跡有幾項，每一件事開頭如何，後來進展如何，結果如何，先進人物在其中發生的作用有哪些，如果先進人物沒有這么做，會產生什麼後果等，先務必要把先進事跡了解清楚。最好的做法，就是把這些先進事跡先梳理到紙上，每一件事都列出來，可以拉出單子來。

在寫個人事跡時，可以先找一些現成的事跡材料看一下。在真正動筆時，就一定要把這些借鑒的東西全部放下，放到一邊，力爭忘掉這些材料，全心致志地從自己佔有的材料出發，去寫自己要寫的內容。

(1)浙江省政協委員模範事跡自我介紹擴展閱讀

在敘述先進典型的先進事跡和經驗時，要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關系。許多先進個人、先進集體的事跡，都不是單槍匹馬干成的，是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。

因此，講先進典型的事跡、經驗，一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。否則，就不能起到先進典型的帶動作用。

② 袁隆平簡介和事跡

主要事跡：

1964年首先提出培育「不育系、保持系、恢復系」三系法利用水稻雜種優勢的設想並進行科學實驗。

1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發現一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破「三系」配套的關鍵。

1972年育成中國第一個大面積應用的水稻雄性不育系「二九南一號A」和相應的保持系「二九南一號B」，次年育成了第一個大面積推廣的強優組合「南優二號」，並研究出整套制種技術。

1986年提出雜交水稻育種分為「三系法品種間雜種優勢利用、兩系法亞種間雜種優勢利用到一系法遠緣雜種優勢利用」的戰略設想。被同行們譽為「雜交水稻之父」。

(2)浙江省政協委員模範事跡自我介紹擴展閱讀

袁隆平曾說到他有兩個夢：一個是禾下乘涼夢。我的夢里水稻長得有高粱那麼高、子粒有花生米那麼大。另外一個夢想就是，我希望我的水稻畝產1000公斤夢早日實現。

某種程度上說，這兩個夢想就跟他一輩子打交道的泥土一樣朴實無華。這也正是他的偉大之處，他的夢想里沒有花里胡哨的概念，也很少有炫目的理論，也沒有圍著核心期刊打轉的焦慮，有的只是一顆為民分憂的心。

在他的夢想里，科學就應該成為社會進步的推動力。正是這份信念的力量，才成為他一直堅持下去的動力。

87歲高齡，他依然奔波在田間地頭，依然不知疲倦地親力親為，為的是解決各種具體問題。袁隆平數十年來一直站在水稻育種的最前端，不是偶然的，心無雜念，拋去功利色彩，恰恰達到了夢想的彼岸。

從全人類的根本利益出發，而不是從個人出發，恰恰成就了個人的夢想。袁隆平說「我的夢想很簡單」，而事實證明，這簡單的夢想卻解決了世界億萬人口的吃飯問題。

③ 自我介紹·個人事跡的材料誰有給點啊（通用的）

學雷鋒先進個人事跡材料 中華大街小學三三班 李驥 我叫李驥，是中華大街小學三三班的學生。我從一年級下學期開始擔任班長、少先隊中隊長。在學校開展的學雷鋒活動中，我做了一些事，下面是我的總結。 一、樂於助人，保護弱小 1999年10月份，我認識了一個孤兒，叫孫大成。有一次，我在學校門口碰見了他，他說，他又渴又餓。我和同學們就買來水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒，是我應該做的。當我得知張家口發生地震、貧困山區的小夥伴還沒有書本時，我積極參加了學校組織的募捐活動，讓在同一片藍天下的小朋友們擁有同樣的幸福。 二、熱愛學習，成績優秀 我作為一名學生，首要的任務是學習。為此，我上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，學習成績始終保持在優秀。業余時間我喜歡寫作文，我向《少年智力開發報》積極投稿，其中《可愛的小豬》、《夢幻童年》、《暢想未來》得到編輯叔叔的好評。我喜歡讀課外書，尤其喜歡天文學知識，我讀了《新編十萬個為什麼》、《二十一世紀自然科學童話》、《少年天文學》、《太空世界大進軍》、《地球生命秘密大光》、《宇宙星球大碰撞》等書籍，從中我學到了許多知識。我還喜歡學習計算機知識，現在我可以自己打作文了。 三、加強鍛煉，取得榮譽 我愛好體育運動，平時我刻苦鍛煉，利用課余時間和同學們練習百米跑、打籃球，今年的春季運動會上，我發揚敢打敢拼的精神，取得了男子200米速度跑的第二名，班主任陳老師驚訝的說：「沒想到你這個小個子竟然能跑第二名。」我說：「這是我天天在學校鍛煉的結果。」為鍛煉意志，爸爸、媽媽鼓勵我到大海中游泳，我一次能游300米，爸爸說，我長大了能當游泳健將！ 四、關心集體，熱愛工作 作為一名班幹部，在搞好學習 的基礎上，我還協助班主任老師做了一點力所能及的工作。主要有： 1、協助老師開展「一幫二、結對子」活動，不讓一個同學掉隊。發動學習成績好的同學與學習較落後同學組成了「一幫二」小組，每天下午放學後，幫助這些同學輔導功課。 2、和別的班幹部一起創建圖書角，擴大同學們的知識面。為了擴大同學們的知識面，老師建議我們建立一個圖書角，我帶頭捐書，我們還選出兩個負責任的同學擔任圖書管理員，課間、放學後，同學們都爭先恐後的排隊借書。大家都很喜歡這個圖書角，他們說：小小圖書角增加了我們的知識面。 3、成功的主持了「祖國在我心中」主題隊會。1999年10月1日是中華人民共和國成立50周年，為了表達我們小朋友的愛國之情，我們積極響應學校號召，組織了一台別開生面的主題隊會。為了開好這個隊會，我協助老師搜集資料，主題隊會上我代表三三中隊的全體同學祝福我們的祖國更加繁榮昌盛。同學們有的說快板、有的講故事，利用豐富多彩的形式表達對祖國的熱愛之情。 今後，我要繼續努力，取得更好的成績。

④ 先進模範的自我介紹

不為自己想就是，

⑤ 主要先進事跡需要自我介紹嗎

最好不用，畢竟表的填寫就是個人的
可以簡短，不要邋邋遢遢的講。

⑥ 自我介紹及個人事跡介紹怎麼寫

先寫姓名，年齡，職業，興趣愛好.

⑦ 新加入的省政協委員，怎麼做自我介紹

我們每一個被推薦的政協委員，應該是本屆別有影響的代表人士。既然擔任政協委員，就應盡到委員的責任，這個責任包括三個方面，即學習責任、調研責任和履行政協職能（政治協商、民主監督和參政議政）的責任。我從2000年由政協聯絡員轉為政協委員起，通過參加新區政協組織的學習會、報告會和自學政協下發的學習文件，深刻體會到委員只有通過不斷地學習政治、學習理論，才能進一步提高自身素質，進一步加強做委員的責任意識。委員的學習要貴在自覺，要為提高委員本身的責任意識而學習，要為加強委員的工作能力而學習。
擔任政協委員就要做到盡職盡責，委員的職責就是通過政協的各種活動來參政議政和進行民主監督，就是通過多種渠道發出自己代表群眾的聲音。如，在全會、各種專題會、調研會上的建言獻策；通過書寫提案、社情民意的方式向政府反映群眾呼聲和要求等。擔任了一屆政協委員，五年中如果不發一言、不寫一文，那就是嚴重的失職。人們常把政協稱為黨和政府的「智囊團」、「人才庫」，作為新區的政協委員，就應該「圍繞浦東經濟建設的中心，服務浦東改革開放的大局」，努力為浦東的發展貢獻自己的聰明才智，做到「知無不言、言無不盡」，這樣，委員的聲音就會形成一曲推動浦東不斷發展的美好樂章。

⑧ 羅紅英的人物簡介

2008年北京奧運會火炬手。浙江省美發美容協會秘書長，浙江省婦聯執行委員會委員，現任浙江省政協委員、杭州市人大代表、濱江區政協常委 ，歷任三屆杭州市政協委員，在任期提案上百篇。全國、省、市「三八」紅旗手，杭州市十大平民英雄，浙江省十大傑出名師，農工民主黨省委委員、市委常委委員、濱江區主委、與羅雪娟一起載入《杭州年鑒2005年》新聞人物。2012年當選杭州市人大代表即被評委提案積極份子，許多提案關系民生、環境及交通問題，受到了杭州百姓的一致好評，提案多被錢江晚報、都市快報、杭州日報等刊登，許多提案被採納或重點討論如：濱江煙囪、濱康路綜合體、自行車停車線、橋下停車場、中河高架擴容（杭州市交警支隊重點關注）、四小車整治、隧道內FM信號、路面禁煙等。其中車內垃圾箱擺放被杭州電視台重點討論；城站火車站東廣場、杭甬高鐵修建機場支線也被報紙網民熱議，上海鐵路局領導親臨實地考察。2012年12月出席中國農工民主黨中央第十五次代表大會。2013年1月當選浙江省政協委員。 2013年3月被評為杭州市優秀人大代表。2014年當選首屆濱江區政協常委，提出《加快開發地下空間》提案，並將部分內容提交杭州市人大。
女性、老師、母親，在48年的人生中，她以一顆充滿美和愛的心將這三種角色詮釋得淋漓盡致。她就是浙江花都美容美發培訓中心校長，23年來一直從事美容化妝專業教學的羅紅英。
羅紅英美容美發技術精湛，業績卓著，先後培養了15萬余名省內外美容美發專業人才。她指導的選手在浙江省首屆美容美發大賽上獲晚宴妝、職業女性妝、晚宴發型、新娘發型、女子剪發等多項金獎，在亞洲大賽上也多次榮獲化妝冠軍。她熱心公益事業，舉辦20餘期免費培訓班，培訓下崗失業人員800餘名，並經常帶領學員到福利院、社區、軍營免費服務。她刻苦鑽研美容美發理論，先後出版專著5本，發表論文100餘篇。曾被評為杭州市「三八」紅旗手、浙江省勞動模範、全國美容大師、全國技術能手，獲全國五一勞動獎章。
2015年9月3日，代表浙江全國勞模 ，受邀赴京觀禮抗戰勝利70周年閱兵。

⑨ 自我介紹（個人事跡）1500字

這就是我
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有俊俏的臉龐，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信「腹有詩書氣自華。」
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人平庸的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在追隨他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙！

我叫 ，今年 歲，是 小學 班的一名少先隊員。
我是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活、真誠善良的男孩。是老師的好助手，同學們的好朋友。
在學習上，我勤奮刻苦。認真思考是我的特點。上課專心聽講，積極開動小腦筋，課堂上總能看到我高高舉起的手。回家認真做好復習和預習，作業及時完成力求完美。在學習上我善於思考、不恥下問，有一股鑽勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學習方法和習慣，使我 在六年來的學習中——學得輕松、玩得痛快，各科成績一直保持優異。
在學校里，我熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結同學、關心他人。老師經常給我們講述做人的道理和那些英雄模範的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話：自己活著，就是讓別人活得更好。哪個同學生病了需要去問候；哪個同學功課有了疑難需要補習；哪個同學心理有煩惱了需要安慰，哪裡就會有我的身影，我都會伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時間，總能看見我和幾個「鐵哥們」在一起「勾肩搭背」。
在我和全班同學的努力下，我班也多次被評為文明班級、優秀班集體。帶領同學們早讀、做旗手、搞環保、迎奧運……校園生活使我忙碌著、充實著並快樂著。並且 一句「我能行」時刻鼓勵著自己，無論面對怎樣的困難，從不言敗。
勞動既可鍛煉身體，又可鍛煉人的意志。平時的值周、值日、義務勞動我都會積極主動參加，搶重活、干累活，從不偷懶。雖然每回都幹得滿頭是汗，但望著我們美化的教室、干凈的校園，我覺得勞動最光榮。在家裡我也很體貼親人，經常幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事。親朋好友生日、紀念日我記得最清楚，做個小禮物送個小驚喜，讓親情其樂融融。媽媽說我是家裡的「多面體」。
學習好道德好，在體育上我也不甘示弱。我喜愛運動。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱，運動場上總能看到我活躍的身影。
學校中全面發展，我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運動、研究電腦機器人……都是我的最愛。也因為我的愛好，我曾多次獲獎。望著大大小小幾十張獲獎證書，回憶著老師每次肯定的微笑和評價，我從不會滿足和驕傲。我堅信，沒有最好的，只有更好的。在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著園丁的培育，我會更加倍努力！願我這只小雛鷹將飛得更高，更遠！