❶ 班級的自我介紹怎麼寫
1.班上的自我介紹怎麼寫
我是來自（ ）的，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括.我不飄，不浮，不躁，不懶.我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好.我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴.我專業扎實，（ ）是我最大的享受，（ ）讓我感覺其樂無窮.我做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成.我會（ ）重要的是，我有一種執著鑽研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭.我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的班級裝一點點綠色.給我一個機會，我會給您一個驚喜.。
2.班上的自我介紹怎麼寫
我是來自（ ）的xxx，大家所看到的我的內在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。
我不飄，不浮，不躁，不懶。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。
我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實，（ ）是我最大的享受，（ ）讓我感覺其樂無窮。
我做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟地完成。我會（ ）重要的是，我有一種執著鑽研的精神，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。
我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的班級裝一點點綠色。給我一個機會，我會給您一個驚喜。
❷ 怎樣做班級自我介紹
1：姓名，注意要又自己的方式，好讓別人記住自己
2：大學生一般內要有個介紹自己家鄉容的，你如果不少的話就省略了
3：自己的興趣愛好和特長，重點發揮講一下
4：近期的一點打算，一兩句話搞定
注意總體上用3-5分鍾就可以了，不要太長也不要太短，太長了別人抓不住重點，太短了別人也找不到重點。
望採納
❸ 幼兒園小班社會《我會介紹自己》的教案怎麼寫
活動目標 1.願意在集體面前大膽表現，樹立一定的自信心。 2.初步了解自我，知道自己的姓名、年齡、性別等。 3.加深對同伴的了解，增進和朋友間的友誼。 活動准備 1.幼兒知道自己的姓名。 2.請一名教師扮演"快樂天使"參與情境表演；設置游戲區"男孩事件"（有坦克、槍、機器人等）、"女孩小屋"（有娃娃、炊具、飾品等）；小禮物若干。 3.教學音帶《我自己》。 活動過程 1.引導幼兒觀看情境表演，激發幼兒自我介紹的願望。 --教師設置情境：聽，有人敲門，誰來了？噢，是"快樂天使"來了。 --"快樂天使"自我介紹：我是快樂天使，今年5歲，我是個女孩子。 --提示語：誰來了？她幾歲？是男孩還是女孩？"快樂天使"想和你們做朋友，她很想知道你們叫什麼名字，幾歲了，是男孩還是女孩，誰願意來告訴她？ 2.幼兒大膽介紹自己的名字、性別、年齡。 --先請幾名幼兒做示範，"快樂天使"表揚他們的勇敢、大方，並贈送小禮物，和他們握手交朋友。 --請其他幼兒將自己的名字、年齡、性別告訴自己身邊的小朋友。 --教師和"快樂天使"巡視，對那些膽小、不願與朋友交流的幼兒進行個別鼓勵指導。 3.游戲：男孩世界、女孩小屋。 --"快樂天使"提出遊戲要求：我還給大家帶來了"男孩世界"、"女孩小屋"兩個游戲樂園，如果小朋友能正確地介紹自己，就能到兩個樂園里去玩。 --教師和"快樂天使"分別把關兩個游戲樂園"大門"，鼓勵幼兒正確大膽地介紹自己，並歡迎大家進去玩。 --幼兒在游戲樂園自由游戲，教師請注意鼓勵幼兒在游戲中大膽地交朋友，自由找朋友交流。 活動建議與提示 作為活動延伸，此活動後可讓教學音帶《我自己》，引導幼兒說說自己的特徵。 此活動還可採取"打電話"、"猜猜誰不見了"、"照鏡子"、"比較男孩女孩"、"新郎新娘"等多種游戲形式讓幼兒加深對自己的和朋友的了解，鼓勵幼兒大膽、自信地介紹自己，並認識更多的朋友。 針對一些靦腆害羞的幼兒，教師應在活動中及平時的教育中鼓勵他們積極大膽地自我表現。 請家長幫助孩子了解自己的姓名、年齡、性別等。在日常生活中對孩子進行初淺的性別教育，如孩子正確使用男女廁所等。 活動延伸： 鼓勵幼兒向木偶娃娃大膽地介紹自己並請能力強的幼兒介紹同伴；帶幼兒到別的班級去玩，鼓勵幼兒大膽地主動交往：「我是××，是×班小朋友，你叫什麼？」「我是×××，你能幫我個忙嗎？」讓幼兒在實際生活中提高交往能力日常生活滲透： 在角色游戲中繼續培養幼兒主動交往的能力；讓幼兒到隔壁班老師處請求幫助；參觀幼兒園各部門，增加鍛煉機會。 家園同步：家長多帶孩子出門與人交往，鼓勵孩子大膽、主動地向別人介紹自己。 創新教學方法與策略：改變了傳統單純的自我介紹方式，在游戲中層層深入地讓幼兒愉快地掌握了自我介紹的方法，並讓幼兒運用這一方法去進行主動交往，有效地調動了幼兒學習的主動性，初步培養了幼兒主動交往的能力。
❹ 3分鍾以內的班級自我介紹
我叫××抄，19XX年出生於一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。這種成長環境使我從小就養成了不少好習慣.
進入小學後，在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕臟，不怕累。就在小學二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。
在平日里,課外閱讀是我的最大愛好，幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。有XX,都過廣泛閱讀,我的寫作水平也有了很大改善.
我還愛好XX,獲了XX獎...
今天我能有這樣的成績歸功於辛苦培養我的老師和父母,謝謝你們,同時,感謝各位支持我的同學,是你們帶給了我成長的歡笑和快樂...
❺ 3分鍾的班級自我介紹
敬的領導、老師、同學們：
大家下午好!
我是園林與建築學院0151103班的陳關鵬。現任陽光心理協會會長和園林與建築學院學生黨支部學習部部長。很高興也很榮幸作為「十佳大學生」候選人之一站在這里跟大家分享我的演講。因為有一句話是這樣說的：「過錯是暫時的遺憾，錯過是一輩子的遺憾」，為了我的大學不留下任何的遺憾，所以我來到了這個舞台。
積極是我的人生態度，黨的路線就是我人生路線。剛入大學不久的我，就積極向黨組織提交了我的入黨申請書。又開始了：認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想，積極踐行社會主義榮辱觀。「黨課培訓優秀學員」見證了我對黨的忠誠，同時理想的堅定、思想的成熟、學習工作的成績，為我成為一名預備黨員打下了堅定的基礎。經過大一一年的學習與奮斗，使我從一名嫩稚的成員到如今成熟、穩重的部長和會長;從以前雜亂無章的生活到如今有規律、充實的生活;從一名意志低迷到如今的慷慨激昂。這一切，都源於大一期間的不斷地努力、堅持、奮斗的結果。
「見賢思齊，見不賢而內自省也」是我學習的方法。在學校的我第一身份便是學生，學習專業知識是我的首要任務。在學習專業課方面，我始終保持著細心、認真的態度。在學習上我還積極參加學校舉辦的各類知識技能競賽，曾獲「交通知識竟能競賽團體一等獎」;同時我還有著部長、會長的身份，培養工作能力成了我的一門必修課。為了提高我的工作能力，我積極主動的參加學校舉辦的社團骨幹培訓、宣傳骨幹培訓、心理委員等各類培訓課程。
「奮斗是我的性格，成功是我的目標」是我工作的格言。對於工作，我的首要態度就是「吃虧是福」。無論做什麼事，我都會保持著一顆負責、認真、嚴謹的態度，不管結果如何，因為我努力了、奮鬥了，我可以自豪的說：我的大學生，我不後悔。在大一下學期我就擔任了陽光心理協會的會長一職，嫩稚的我既激動、又充滿恐懼。那時協會內部成員也不過十幾號，舉辦活動的能力、積極性普遍不高，就這樣的協會，作為會長的我壓力非常大。有時真的想退出不幹了，可又想想當初我答應了於老師：一定要培養出下一屆新人。因為這個承諾，我堅持了下來。而到現在協會大一新生有四十多號成員，協會內部制度也基本成型、內部文化也在逐漸的豐富。同時為了我的人生路線更好的開展，我還參加了園林與建築學院學生黨支部，從事學校的黨建工作。「全心全意為人民服務」是我們的宗旨。在支部期間：從入黨積極分子軍訓到發展對象轉預備黨員PPT答辯式思想匯報會活動，使我對黨的認識更加的深刻，我的意志得到了提升、思想更加有創新;從入黨積極分子考核到對發展對象考核的活動，讓我對自己的要求更加的嚴格，使我的生活更加的嚴謹;從918事變活動到母親節活動，讓我更加深刻懂得了感恩與銘記;從迎新晚會到換屆大會再到招新工作，有喜、有悲，讓我懂得了新老交替的規律。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我在這里競選「十佳大學生」，雖然現在的我，在有些地方還存在差距，但是我的綜合實力讓我有信心站在這里，與在座眾多十分優秀的同學一起競爭。無論結果如何，我都會在今後的生活中，一如既往地積極進取、刻苦學習、認真工作，讓優秀成為一種習慣，我要用我驕人的成績來見證我無悔的青春!
謝謝大家!
❻ 班級工作記事怎麼寫
像寫一天的總結一樣，有點類似日記。
格式：
今天是某月某日，我當某個職位也有一段時間了，最近班級表現情況…（怎麼樣）
有什麼什麼方面 做得很不錯，但是在個別方面不是很到位比如說…（舉例說明）
希望同學們可以做得更好，爭取下次更好
（如果你覺得這樣太平淡，可以在總結中間插入些自己身邊的事情和同學分享）
希望可以幫助到你。