介紹個人及家庭基本情況

A. 請幫我寫一個個人家庭情況簡介

家庭情況簡介
* * * （你本人姓名）我今年25歲。未婚。初中文化，身體健康 ，在私企打工。版月收入900元. 全家唯一的權收入。
父親：* * * 年齡：50 小學文化 身體狀況一般 下崗工人 無收入。
母親：* * * 年齡：46 文盲 身體良好 家務
妹妹：* * * 年齡：23 學生 在上大學 。
以上情況屬實。請領導根據我家的實際情況給予適當的經濟補助盼。
謝謝！
禮！ * * *
年 月 日

B. 個人情況介紹怎麼寫

個人情況就包括身份信息、個人履歷、家庭信息，就業或就學地點，收入回狀況，個人的答能力、性格評價。

1，本人信息

姓名、年齡（出生年月日）、性別、籍貫、國籍、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等。

2，個人經歷

主要是高中和大學各個階段的一個大致情況，但是切記，一定要前後時間連續。

3，家庭信息

家庭地址，家庭收入，父母工作，父母經濟收入，家庭人口數量。

4，個人的能力、性格評價

在大學的幾年中，所擔任的職位，如果有，例如一類的，你在其中做過些什麼等等，評價要盡量客觀，不要拿出千篇一律的口號來。

(2)介紹個人及家庭基本情況擴展閱讀：

寫個人基本情況需要注意的事項：

1，要認真檢查個人的書面基本情況，絕不能在排版、語法、標點等方面犯低級錯誤。最好讓你的好朋友來復習，因為別人比你自己更容易發現錯誤。

2，要記住個人基本情況必須突出重點，它不是個人自傳，與申請的工作無關的事情要盡量不寫，而申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。

C. 介紹個人家庭情況怎麼寫

寫作思路是在談及家庭時，應該首先談自己的家庭成員。其次，簡單的交代家庭成員的工作、就業情況。例：「爸爸是郵政工人，媽媽是銀行職員。他們都是從事的服務行業工作」。

範文：

敬愛的輔導員老師

您好：

我是一名來自蘇北最邊遠的鞍榆縣的普通農村學生，十幾年讀書下來，家中情況不甚樂觀，加之其他因素，我想申請勵志獎學金，希望能以此為家庭成輕一些負擔我家中有五口人，務工的爸爸，務農的媽媽，上學的妹妹和我，還有年邁的奶奶。

撐起了半邊天，每次兒子、女兒回家總是做了自己平時都不捨得吃的好飯好菜，默默奉獻，有苦往肚裡咽，有委屈自己吞的那個二十幾年來一直陪伴著我的人，她就是我的媽媽。

為了那一畝三分地，媽媽總是起早貪黑，載月荷勧歸對一個農村婦女來說可不是愜意，而是擇錢補貼家用的重壓，我怕那遡頭在稍重一點燥心勞力的媽媽也會不堪重負倒下去。

長年累月操勞，加上不捨得吃點好東西，現在她依舊不僅是篔血了，各種症拭也都涌現出來。曾經為了湊足錢還借親戚的錢她還在大冬天出去外鎮打工；

天蒙蒙高的時候在冰京的草包機前打著幾毛錢一個的草包，ー個女人的弱小身軀哪經得起如此折騰，媽媽也因此哆嗽不止，累得只想著睡覺，那段時間點滴是打個不停，這就是我家的基本情況。

D. 個人及家庭簡介怎麼寫

個人簡歷可以來是表格的形式，源也可以是其他形式。個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況；

(4)所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等；

(5)本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

希望對你有幫助

E. 家庭基本情況

學生本人的基本情況：姓名、性別、出生年月、民族、身份證號、政治面貌居、住地址是回城鎮還是答農村。

家庭人口、畢業學校、個人特長、是否單親、家庭通訊信息、詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話區號+號碼。

家庭成員情況：姓名、年齡、與學生關系、工作單位。

影響家庭經濟情況有關信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然災害情況、家庭遭受突發意外事件。

家庭成員因殘疾年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業情況、家庭欠債情況。

(5)介紹個人及家庭基本情況擴展閱讀

表格填寫要准確、真實。學生家庭報告書中的第二項內容是「本學期學生在校主要表現通報表」。此表包括學業成績、操行成績、考勤情況、上學期受表彰情況、參加社會工作情況、參加課外活動情況、違紀受處分情況、主要優點、主要缺點、今後努力方向、對家長的建議等內容。

1、學業成績要「准」

「准」就是在填寫學生各科成績時要准確無誤，不能有半點差錯。在學業成績一欄中，除寫明學生各科成績外，還要寫明學生總成績及在班級中的排名，讓家長了解學生在班級的學習狀況。

2、操行成績要「實」

「實」就是對學生思想品德的評定分數要能真實反映其品德水平處於優、良、中、不及格中哪個層次。

F. 家庭情況簡介怎麼寫

寫家庭情況的思路來是要表達出自自己家庭的生活環境，父母的工作等等來說明家庭的生活狀況。

範文：

本人家住農村，家中現有父親，母親，共有三人。由於家鄉地處小鄉村，家鄉經濟欠發達，家庭收入甚微，僅靠農耕為主，平時家裡沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裡更加雪上加霜。

只要你將來能夠有所作為。」每當我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛，一種欲擺無奈的心情。

G. 自我介紹 家庭情況

寫作思路：可以寫自己的家庭成員都有誰，然後分別介紹一下他們都是什麼樣性格，再介紹一下自己是什麼樣的人，語言要流暢，條理要清晰。

正文：

我出生於一個書香之家，我們全家都愛看書。久而久之，每個人就都有了一幅屬於自己的「讀書圖」。

爸爸：享受型

爸爸性子慢，讀起書來也是慢條斯理的，他總是愛在高腳玻璃杯里倒上些葡萄酒，一邊品味著那獨特的文字魅力，一邊搖晃著玻璃杯里的葡萄酒，時而拿到嘴邊喝上一口。他說：「讀書就要慢讀、細讀、精讀，要把讀書看作一種享受，一種特殊的享受。」受了他的熏陶，我也不再把讀書看成一項任務，而是一種享受。

媽媽：學習型

媽媽性子急，讀起書來也延續了這一風格。她的讀書三標配是：一本好書、筆記本和筆。她總是坐在辦公桌前，一邊快速地用「文字掃描儀」——眼晴「掃描」著書，一邊拿著筆飛快地記筆記。她說：「讀書就是要快讀，要把讀書看作學習，不但要讀，還要寫下心得、感受……」因為她的影響，我讀書時也變得高效率起來。這個方法使我的閱讀做得越來越好。

弟弟：左顧右盼型

弟弟看起書來注意力特別分散，有一丁點兒風吹草動，他就會「嗖一一」地一聲彈起來，把書一扔，跑出去看個究竟。唉，他真是個好動的「猴子」啊！

我：悠哉+快速型

我呀，就像爸爸媽媽的結合體。我既喜歡靠在枕頭上悠閑地邊吃零食邊看書，又喜歡快速地讀書。因為看書時間長，又不注意習慣，我的眼睛有點兒近視。可看起書來仍是不管不顧，沒法子！誰叫我那麼愛讀書呢！

這就是我的家，一個充滿濃濃書香的快樂之家！