❶ 課題內容介紹怎麼寫
課題研究內容，介紹課題研究對象、總體框架、重點、難點、主要目標等，使評審專家能一目瞭然地了解申報者會在哪些方面有突破性的研究成果，從而不僅僅是從該項研究的重要性、必要性方面，更重要的是從研究所能達到的學術水平上去理解、認同該項課題的價值。總的來說，要對課題中的問題提出獨特見解。課題由來：培養學生實際問題數學化的能力，是數學教育的一個重要目標。培養學生實際問題數學化的能力具有發展學生數學應用意識，改變數學教學與現實世界之間的嚴重脫節現象，提高學生分析問題和解決問題的能力的重要意義。在國外，從數學課本看起，每一章都是從實際出發，然後解釋數學內容，最後總結實際問題的解決。但是，我們的廣大基層一線教師的教學與研究思路大都局限於「解題方法」、「一題多解」、「考試題解」等，往往忽視了學生實際問題數學化能力的培養。由此，我們提出了「培養初中學生實際問題數學化能力的研究」這個課題進行研究。
課題界定：我們認為培養學生實際問題數學化的能力是指強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解析與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力，情感態度，與價值觀等多方面得到進步與發展。
研究目標：通過研究，構建出實際問題數學化的運行機制，在目標、原則、途徑、策略、評價等方面形成一些本土化、特色化的基礎性理論。通過研究，提高學生兩種能力。一是面對實際問題時，能主動嘗試著從數學的角度運用所學的知識和方法尋求解決問題策略的能力;二是面對新的數學知識時，能主動地尋找其實際背景並探索其應用價值的能力。
研究內容：一是調查了解學生當前實際問題數學化的真實水平及存在的問題;二是分析制約學生實際問題數學能力形成的主要因素，提出相應的解決策略;三是探索培養學生實際問題數學化能力的有效途徑;四是在研究的過程中，不斷提高研究者的自身研究與教育的能力，從而促進自身的專業發展。
通過對範文的閱讀以及理解，最起碼再寫課題研究中期報告課題簡介的時候，腦海中不再是空白，有了框架以及要寫的內容方向，可以就可以很好的完成這篇課題研究的中期報告。更多關於課題申報或課題報告的疑問，可以咨詢我們在線編輯。
❷ 畢業開題報告中自我能力評價怎麼寫 求範文
示例一
題目：基於遺傳演算法的混合需求VRP問題優化研究
評價內容 評價指標
開題報告
能獨立查閱文獻和從事其他調研；能正確翻譯外文資料；能較好提出課題的開題報告；綜合分析的正確性和設計、計算的正確性；論證的充分性
業務水平
有扎實的基礎理論知識和專業知識；能正確設計實驗方案（或正確建立數學模型、機械結構方案）；獨立進行實驗工作；能運用所學知識和技能去發現與解決實際問題；能正確處理實驗數據；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論；有較好的專業外語水平
論文質量
綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語准確，符號統一，編號齊全，書寫工整規范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值；計算及測試結果准確；工作中有創新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解；
工作量、工作態度
按期完成規定的任務，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實
導師評語
論文介紹了送貨問題和取貨問題同時存在的混合需求VRP問題，並設計了相應的遺傳演算法，通過C編程進行實驗，試驗結果表明所設計的遺傳演算法是可行和有效的。論文選題有一定的理論價值和實際意義，結構合理，邏輯清晰，格式較規范。
示例二
題目：供應鏈風險形成機理及防範對策研究
評價內容 評價指標
能獨立查閱文獻和從事其他調研；能正確翻譯外文資料；能較好提出課題的開題報告；綜合分析的正確性和設計、計算的正確性；論證的充分性
業務水平
有扎實的基礎理論知識和專業知識；能正確設計實驗方案（或正確建立數學模型、機械結構方案）；獨立進行實驗工作；能運用所學知識和技能去發現與解決實際問題；能正確處理實驗數據；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論；有較好的專業外語水平
論文質量
綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語准確，符號統一，編號齊全，書寫工整規范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值；計算及測試結果准確；工作中有創新意識；對前人工作有改進或突破，或有獨特見解；
工作量、工作態度
按期完成規定的任務，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實
導師評語
該生論文選題新穎，條理清楚，結構明確，重點突出。文章在對國內外有關供應鏈風險管理的研究現狀進行評述的基礎上，分析了供應鏈風險產生的機理並對其分類，最後針對供應鏈風險提出了幾點預防和控制措施。
在論文撰寫期間，該生能夠認真遵守學院的各項規章制度，按時提交論文初稿，虛心聽取指導老師的意見和建議，並及時認真修改。態度端正，表現良好。
❸ 畢業設計選題個人能力介紹
關鍵詞是標示文獻關鍵主題內容，但未經規范處理的主題詞。它是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3～8個詞作為關鍵詞。
正文
一般來說，學術論文主題的內容應包括以下三個方面：1.事實根據（通過本人實際考察所得到的語言、文化、文學、教育、社會、思想等事例或現象）。提出的事實根據要客觀、真實，必要時要註明出處；2.前人的相關論述（包括前人的考察方法、考察過程、所得結論等）。理論分析中，應將他人的意見、觀點與本人的意見、觀點明確區分。無論是直接引用還是間接引用他人的成果，都應該註明出處；3.本人的分析、論述和結論等。做到使事實根據、前人的成果和本人的分析論述有機地結合，注意其間的邏輯關系。
結論
結論應是畢業論文的最終的、總體的結論，換句話說，結論應是整篇論文的結局、是整篇論文的歸宿，而不是某一局部問題或某一分支問題的結論，也不是正文中各段的小結的簡單重復。結論是該論文結論應當體現作者更深層的認識，且是從全篇論文的全部材料出發，經過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念、總見解。結論可采「結論」等字樣，要求精煉、准確地闡述自己的創造性工作或新的見解及其意義和作用，還可提出需要進一步討論的問題和建議。結論應該准確、完整、明確、精練。
該部分的寫作內容一般應包括以下幾個方面：
本文研究結果說明了什麼問題；
對前人有關的看法作了哪些修正、補充、發展、證實或否定。
本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向。
參考文獻
在學術論文後一般應列出參考文獻（表），其目的有三，即：
為了能反映出真實的科學依據；
為了體現嚴肅的科學態度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果；
為了對前人的科學成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便於檢索。
畢業論文的撰寫應本著嚴謹、求實的科學態度，凡有引用他人成果之處，均應按論文中所出現的先後次序列於參考文獻中，並且只列出正文中以標注形式引用或參考的有關著作和論文，參考文獻應按正文中出現的順序列出直接引用的主要參考文獻。
❹ 課題負責人主要業績簡述怎麼寫
工作主要業績
我於***年*月畢業於***學校**技術專業，畢業後在***從事機電專業技術工作。我先後被聘為項目部資料員、施工員，參加過多項大型機電安裝工程的施工和管理，在專業技術工作中，本人勤奮好學，刻苦鑽研，在工作中積累了豐富的經驗，也取得了優良的成績。
現將主要技術工作總結如下：
****年-****年，本人在南***工程項目部進行項目管理工作，本工程為化工高新技術產業機電安裝工程。我公司承接的工程范圍為所有建築的電氣、消防、給排水、通風工程，部分工藝管道為壓力管道，管道完成後的質量檢測也是重點。我作為的施工員兼資料員，在過程中嚴格履行本崗位的職責，協助項目負責人做好項目施工進度、質量的工作，並且在項目管理過程中虛心的向有經驗的工程師學習了設備安裝的工藝、管道安裝工程相關的規范、工藝、方案，編制了施工組織設計、專業方案、質量控制計劃等技術性文件，對以後的技術工作能力的提供上起到了很大的作用。通過控制材料的質量和成本，做好施工過程各個節點施工技術、施工圖紙交底，把關各道工序的檢驗；經過精心的施工，各道工序均符合設計要求和施工驗收規范，最後一次性通過各方驗收，施工質量精良，贏得了業主的好評。最終在項目其他管理成員的共同努力下，該項目二期工程順利竣工。
****年-****年，本人入職***有限公司，在***工程項目部任技術員，兼質量員，***工程位於***內，該項目佔地面積360000㎡，最高處達100多米，分為11個單體，每個單體由4-6層不等混凝土框架結構和多跨鋼結構組成。工程施工包括給排水、電氣、消防、通風等安裝工程。該工程歷時一年，最終經過大家的不懈努力按時完工。
因公司人員安排，雖然我僅在**待了5個月，但在這里參與了該項目的施工全過程。使我在機電安裝工程施工技術和施工管理等方面學到了更多的知識，同時我也積累了更多寶貴的施工經驗而且得到了進一步提高。