第二學期八年級科學階段自我評價答案

❶ 物理八年級下課後自我評價答案

我自己做的非常好，但還有些欠缺，下次一定改正！

❷ 八年級上課課練習與評價(2) 自我評價（第二章）答案！

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❸ 八年級下冊科學指導與評價1-2章知識建構答案，浙教版的

1.電源用電器導線開關電源導線用電器開關2.短路這樣會損壞電源和用電器可能會造成火災3.串聯並聯4.負點的電子負正電子的定向移動正負正5.電流大小I安培安A毫安微安mAuA6.導電能力介於導體和絕緣體之間的物體硅鍺電子產品7.電流①電流表應串聯在被測電路中②使電流從』+』(正)接線柱流入,從』-』(負)接線柱流出③觀察電流表的量程和分度值,採用試觸法選擇合適的量程④決不允許不經過用電器將電流表直接與電源的正負接線柱相連8.阻礙弱小R歐姆歐Ω0.000360.369.屬性材料長度橫截面積長度10.電阻絲的有效長度電阻電流例一變式:B例二變式:C例三變式:C1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.C8.B9.D10.C11.C12.B13.D14.A15.C16.並串L₁17.(1.變暗變小(2.溫度增大18.燈的亮度電流19.導體長度允許通過的最大電流為1安20.⑥電源短路⑥左21.L₂L₁和L₂並聯22.c23.(1.果的導電性能與蘋果的形狀、甜度等有關(2.結論一:蘋果電性能與蘋果的形狀無關結論二:蘋果的導電性與蘋果的甜度有關,甜度越大導電性能越好24.(1.聯電路中,幹路電流與各支路電流的關系(2.換用不同規格的燈泡(或電阻)25.(1.50(2越小(3.2/3

❹ 八年級下冊科學單元學習指導與評價答案

1-7節1.直接觀察 圖表 計算機 示意2.符號 外形 文字語言3.道爾頓4.化學性質 原子5.10的負10次方內寫數字的這個是看得懂伐6.湯姆容生 電子 正電荷 電子像麵包里的葡萄乾那樣7.盧瑟福 原子核 正 質量 帶負電的電子8.質子 中子 一個 正 不帶 誇克9.核電荷數10.核電荷數11.質子 中子 同位素12.失去 陽 得到 陰13.鐵原子 水分子 鈉離子呵氯離子14.有同種元素組成的純凈物 有不同種元素組成的純凈物15.金屬 非金屬 金屬16.氧 硅 鋁選擇題：1-6：BDBBDA7-17：BAAAADADDCB18-20：BCC填空題21.金屬 固 非金屬 氣22個沒寫23.（1）氫 化學（2）水分子先分解成氫原子和氧原子，然後重新組合成氫分子和氧分子 24.1、3、 6 4、5 2 這個看得懂伐25題除了金字旁的另外都是 26.4、5、6、7 1 2、327（1）水分子（2）沒寫28畫圖題29.混合物3 純凈物1、2、4金屬2 非金屬1 化合物430.氧元素。兩個質子數相加等於8，而氧元素的質子數也是8

❺ 初二期末的自我評價

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友專。我學習勤奮，積極屬向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

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❼ 科學八年級下冊bbf單元評價卷四答案

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❽ 八年級科學 求答案

❾ 上海版生命科學練習冊初二第二學期答案

生命科學第二冊練習冊 答案 4章1節
一、（一）1、水中 水生 陸生 根、莖、葉 裸露 果皮 被子植物 裸子植物
2、莖 葉 果實 種子 營養 繁殖 3、光合作用 蒸騰作用 4、葉綠體 陽光 二氧化碳 水 有機物 氧氣 光合作用 5、花絲 花葯 柱頭 花柱 子房 受精 種子 7、被子 8、自花傳粉異花傳粉 異花傳粉 9.乾果 肉果
（二）1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、×
（三）1、①互生②對生③輪生 2、①三出復葉②羽狀復葉③掌狀復葉
（四）1、 比較四大類群植物的主要特徵
主要類群 主要特徵 常見植物舉例
藻類植物 結構簡單，單細胞或多細胞葉狀體，含葉綠素 衣藻、紫菜
苔蘚植物 沒有真正的根，沒有維管束。由水生向陸生過渡 葫蘆蘚
蕨類植物 有真正的根莖葉，出現維管束 蕨
種子植物 結構復雜、比較完善，分布最廣泛。分為裸子
植物和被子植物 黑松或馬尾松、月季
2、風媒花與蟲媒花特徵比較
比較項目 花冠 氣味 花粉粒 蜜腺
蟲媒花 有且鮮艷 常有芳香味 粒大，數量少 常有
風媒花 沒有或者不鮮艷 沒有芳香味 粒小，數量大 沒有
3、下列植物屬於哪一類群
植物 水稻 銀杏 紫菜 白玉蘭 葫蘆蘚 腎蕨 桃樹
類群 被子植物 裸子植物 藻類植物 被子植物 苔蘚植物 蕨類植物 被子植物
（五）1、水中藻類植物大量繁殖造成的。
2、麻屋子是果實的果皮，紅帳子是種子的種皮、白胖子是種子的子葉（或胚）。
（六）連線
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 ——單性花
一朵花中只有雄蕊 ——雄花
一朵花中有雄蕊和雌蕊 ——兩性花
一朵花中只有雌蕊 ——雌花
雌花雄花生在同一植株上 ——雌雄同株
雌花雄花分別生在兩個植株上 ——雌雄異株
（七）1、花瓣 2、花葯 3、花絲 4、雄蕊 5、柱頭 6、花柱 7、子房 8、雌蕊 9、萼片 10、花托 11、花柄
二、1、異花傳粉是一朵花的花粉傳到另一朵花的雌蕊上，從而完成傳粉的過程。異花傳粉的後代具有上一代兩個個體的優勢特徵，所以對環境的適應能力更強。
2、葉的正面表皮下是柵欄組織，排列緊密，含葉綠體多，所以顏色深。葉背面表皮內是海綿組織，排列疏鬆，含葉綠體少，所以顏色淺。
3、葉表皮細胞外壁加厚，外面有蠟質，生有表皮毛，具有防止水分過度蒸騰的作用；表皮上有氣孔，是光合作用和蒸騰作用時，植物體內與外界氣體交換、水分蒸騰的門戶。

生命科學第二冊練習冊 答案 4章2節
一、（一）1、異養 食物 2、脊椎骨 脊柱 3、淡水魚：鰱魚 鱅魚或青魚等
海水魚：黃魚 鯧魚或帶魚等 4、蛔蟲 血吸蟲 絛蟲等 5、向上挑起 6、胸部 前
（二）（1）A F G H J （2）B C D E I （3）A B C D E F G H I
無脊椎動物 脊椎動物
1、2、3、4、5、6、7、13 8、9、10、11、12
（4）J （5）D E I （6）C
（三）1、C 2、C 3、B
（四）無脊椎動物：1 2 3 4 5 6 7 13 脊椎動物：8 9 10 11 12
（五）1、爬行動物的體表覆蓋著鱗片或骨板，可以減少體內水分的散失；用肺呼吸；用四肢運動；產羊膜卵。羊膜卵的外層是硬殼，可以防止內部水分的蒸發，以及保護內部免受病害的入侵。膜內有羊水，保證胚胎發育中有一個穩定的水環境
2、蝙蝠的體表覆蓋的是體毛，不是羽毛；口中有牙齒；用肺呼吸；胎生，以乳汁哺育幼仔的。所以，它是哺乳動物。
（六）1、1.觸角 2.單眼 3.復眼 4.口器 5.前足 6.中足 7.後足 8.氣門
9.翅 10.頭部 11.胸部 12.腹部
2、從魚嘴開始順時針：BCFADEGIJH
3、比較各個類群脊椎動物的生活環境和特徵
生活環境 體表特徵 呼吸器官 運動器官 生殖方式
魚類 水中 身體紡錘形，覆蓋鱗片 腮 鰭 卵
兩棲類 幼體水中，成體陸地 成體皮膚裸露，有粘液 幼體用腮，成體用肺 幼體用鰭，成體用四肢 卵
爬行類 陸地 覆蓋角質鱗片或甲板 肺 四肢 產羊膜卵
鳥類 陸地/空中 覆蓋羽毛 肺 四肢 產羊膜卵，孵卵，育雛
哺乳類 陸上 被毛 肺 四肢 胎生，哺乳
二、1、（1）准備兩只細頸的瓶子，其內徑稍大一些，高度要高於蝗蟲的身長；
（2）用泡沫塑料板做兩個瓶蓋，其上各挖一個比蝗蟲身體粗細稍大一些的孔；
（3）取兩只大小、活力相當的蝗蟲或其他一些體型稍大一些的昆蟲，如蚱蜢；
（4）在兩個瓶子里灌滿水；
（5）分別將一隻蝗蟲的頭部和另一隻蝗蟲的腹部浸入兩只瓶的水中，用棉花將兩只蝗蟲固定；
（6）過一段時間後，看哪一隻蝗蟲還活著，哪一隻蝗蟲被水淹死，以判斷它的呼吸器官所在部位。
2、（1）會流入河蚌體內
（2）會從體內流出來；從尖的一段流出來。
（3）河蚌從水流中獲得氧氣和食物，並把呼吸產生的二氧化碳排放在水中。

生命科學第二冊練習冊 答案 4章3節
一、（一）1、真菌 細菌 病毒 2、.寄生 細胞 核酸 蛋白質 3、動植物屍體 活的動植物體 4、酵母 酵母菌進行無氧呼吸產生二氧化碳，二氧化碳氣體受熱膨脹使面團內部形成海綿狀 蘑菇 木耳 5、乳酸菌 甲烷細菌 大腸桿菌 根瘤菌 蘇雲桿菌等 6、真菌 細菌 菌 病原體
（二）1、C C C A B A A A
（三）1、B 2、B 3、A 4、C. 5、C.
（四）指出下列微生物通常的生殖方式。
孢子生殖：青黴、木耳、黃麴黴菌
出芽生殖：酵母菌
分裂生殖：大腸桿菌、乳酸菌、根瘤菌
（五）1、列表比較細菌和黴菌在結構上的異同點

細菌 相同點 不同點
都有細胞壁、細胞膜和細胞質 1、為單細胞生物。
體內一般沒有葉綠素，只能進行異養生活。 2、.沒有成形的細胞核。
黴菌 1、.為多細胞生物。
2、有成形的細胞核。

2、腐生微生物能將自然界中的動植物屍體，分解成無機物回歸到自然界中去，被植物的生命活動所利用。使得生物生命活動所需的物質得到循環。否則的話，地球上的動植物屍體將越積越多。這樣的話，用不了許多年地球上將全部被動植物屍體所佔據，也就是說將沒有動植物和人類的生存空間。
二、（一）冰箱的作用是低溫保存食物。在低溫下，空氣中和食物表面的致病微生物只是活力下降，並沒有死去。所以說冰箱不是「保險箱」，放在冰箱里的食物（剰菜剩飯），取出來食用前必須加熱煮沸。
（二）E C A B C

生命科學第二冊練習冊 答案 4章4節
一、基礎練習
(一) 1、屬名，形容詞，形容該物種的特徵。
2、植物 種子植物 雙子葉植物 薔薇 薔薇 薔薇 月季
3、動物 脊索動物 哺乳 靈長 人 人 智人
（二）、1、C、2、B
（三）、1、犬 狼 它們的屬名相同 犬、狼、虎、黑斑蛙和小麥 它們分別屬於動物界和植物界。
2、（1）雞：卵為羊膜卵，趾間無蹼，身體背部有脊椎；
（2）鴨：卵為羊膜卵，趾間有蹼，身體背部有脊椎；
（3）魚：卵為非羊膜卵，身體背部無脊椎；
（4）蝦：卵為非羊膜卵，身體背部有脊椎。
二、拓展與思考
1、給動物冠以不同的類群名稱，說明動物的分類可以在不同層次上進行。
2、生物分類主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，對每一類群的形態結構等特徵進行科學的描述，可以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

生命科學第二冊練習冊 答案 5章1節
一、（一）
1、形態結構、生理功能、行為 2、環境、保護色 3、擬態 4、種內互助、種內競爭
（二）1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C 9、D 10、B
11、（1）F（2）E（3）C（4）D（5）B（6）A（7）C 12、A 13、A
二、拓展與思考
1、造成上述植物生活差異的環境因素是溫度。
2、我國近1000年來人口數量變化具「J」型曲線特徵；近100年來我國的人口增長很快，主要原因是人口出生率增加很快；主要措施是實施計劃生育。

生命科學第二冊練習冊 答案 5章2節
一、基礎練習
(一)1、所有的生物、環境、生產者、消費者、分解者 2、能量流動、物質循環、信息傳遞 3、太陽的光能、逐級遞減、單向的 4、各種元素5、物理信息、化學信息、行為信息 6、森林、草原、荒漠、淡水、海洋
（二）1、.D 2、C 3、D 4、.D 5、B 6、.B 7、C 8.、A 9、C 10、.D
（三）1、（1）草→兔→狐、草→兔→貓頭鷹、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→昆蟲→鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹、草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、 （2）生產者、消費者、食物網、能量、分解者
2、生產者、分解者、消費者
3、⑴生產者；消費者 ⑵草；光能；單向流動、逐級遞減
（四）（1）上海地區的自然生態類型有濕地生態系統、淡水生態系統、海洋生態系統等。
（2）填寫下表。
上海地區的自然保護區
序號 自然保護區名稱 主要保護對象 生態系統類型
1 九段沙濕地自然保護區 鳥類和河口沙洲地貌 濕地生態系統
2 崇明東灘鳥類自然保護區 候鳥棲息地和水域自然生態環境 濕地生態系統
3 長江口中華鱘幼魚自然保
護區 中華鱘、白鱘幼魚及其棲息地 濕地生態系統
4 金山三島海洋生態自然保
護區 自然植被、林木和島域自然生態環境 海洋生態系統
5 澱山湖自然保護區 澱山湖水體 淡水生態系統
二、拓展與思考
微生物作為分解者，分解動物的排出物和動植物的遺體，把各種有機物變為簡單的元素，返回自然環境中，重新被植物利用。

生命科學第二冊練習冊 答案 5章3節
一、基礎練習
（一）1、階段性、相對穩定性、動態性 2、穩定性、人類活動 3、自我調節、整個生態系統
（二）1、D 2、C 3、D 4、A
（三）1、（1）生物或非生物 （2）自我調節
2、生物檢疫
3、（1）能量（2）動態的穩定性（3）氧氣、有機物（4）二氧化碳、光合作用、有機物（5）排泄物、遺體、營養
4、穩定性、自我調節、人類活動
二、拓展與思考
（一）C
（二）（1）草原生態系統、森林生態系統、濕地生態系統。
（2）合理利用生態系統資源，保護生態系統穩定性。
（3）①植樹造林 ②合理確定放牧量，防止過度放牧

生命科學第二冊練習冊 答案 6章1節
一、（一）1、人工生態系統、城市人類、生存環境、依賴性、 簡化、倒置、不穩定的系統。
2、改善生態環境、減少自然災害、美化生活。
3、保護人體免疫病原微生物、有毒化學品等的傷害、不使人受到被污染的空氣、水等的刺激和傷害、 保持生態系統穩定性和保護自然資源 。
4、垃圾收集、垃圾運輸、垃圾轉運、垃圾處理 。
（二）1、D 2、B 3、C 4、A 5、D
（三）1、A 2、B 3、A C
(四)市區中心溫度比市郊高的原因是市中心有「熱島效應」，改善的辦法是增加市區中心區域城市綠化。
二、1、松樹能分泌具有殺菌作用的揮發性物質，尤其是幼松樹，所以松樹林中空氣含菌量很少。
2、例如，利用微生物治理環境污染、污水的生物凈化、生物技術處理垃圾廢棄物、利用發酵工程技術處理污染物質、白色污染的消除、用基因工程開發能吞食有毒廢棄物的細菌、用微生物工程降解農葯廢水等。每一例都可以上網查找詳細的報道。

生命科學第二冊練習冊 答案 6章2節
一、基礎練習

（一）1、化學性、物理性、生物性、化學性氣體、空氣 2、雜訊、電磁波、放射性物質氡的輻射 3、選擇符合國家環保標準的綠色、室內環境檢測、加強居室通風換氣

（二）1、C 2、C 3、D

（三）下列材料或物品中可能有哪類污染？

化學性污染：殺蟲噴霧劑 傢具 塗料 大理石

物理性污染：雜訊 手機 木地板 瓷磚 電熱毯 電視機

生物性污染：蟑螂 蟎蟲

二、拓展與思考

吸煙能使肺功能受到損害，容易患慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌。據統計，吸煙者患慢性支氣管炎的發病率比不吸煙者高2倍～8倍。患肺氣腫的病人中有75％是由於長期吸煙所致。長期吸煙者患肺癌的發病率比不吸煙者高10倍～20倍。吸煙不僅損害肺功能，同時對心臟也有害，患冠心病的人中有25％是由於長期吸煙造成的。此外，長期吸煙還容易誘發口腔、胃、膀胱等器官的癌症。

吸煙時，煙霧中的有害物質1/3被自己吸收，其餘有害物質隨煙霧飄逸在空氣中。生活在這種煙霧環境中的人，就會被動地吸煙，吸入有害物質。特別是婦女、兒童以及體弱的老年人，吸入煙霧後可能誘發多種疾病。在公共場所吸煙，既害己又害人，是不道德的行為。因此，明令禁止在公共場所吸煙。

❿ 新浙教版八年級下冊科學教育學答案

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