Ⅰ 評中級職稱時自我鑒定和個人總結是一項嗎評職稱如何寫
自我鑒定和個人總結是一項的。
相關範文：
本人於XX年7月獲得西安交通大學系統工程專業的碩士學位，並被聘為聯想移動通信有限公司的軟體工程師。XX年5月，由於工作需要，被調任為廈門毅想通信研發中心有限公司的軟體工程師。
在思想上，本人堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德。在工作上，本人嚴格履行軟體工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，很好地完成本職工作和領導交給的各項任務，業務能力強。」
表格的空間有限，原本還想加上一句「本人將在今後的工作中加強學習，不斷完善自己，爭取獲得更好的成績。」，未遂。自任現職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐「xxxx」，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂於助人，關心集體，兢兢業業，踏踏實實，忠於職守，盡職盡責。積極參加政治、業務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和-諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，
在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。
個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎，現代教育技術教學設計一等獎;xx年製作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。
晉升中級職稱個人總結的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結
一、工作總結的內容 1.基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。2.成績和做法 工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。4.今後打算 下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，准備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
一、申報初級職稱審定應具備條件:
1.中專畢業取得「員」級 並擔任本專業職務職稱四年以上.
2.中專畢業並擔任本專業職務五年以上。
二、申報中級職稱應具備條件：
1.大學本科畢業或大學專科畢業取得初級職稱後，並擔任本專業職務四年以上。
2.獲得碩士學位,從事本專業技術工作二年。
3.獲得第二學士學位或研究生班畢業，從事本專業技術工作三年。
4. 獲得博士學位當年認定中級。
三、申報高級職稱應具備的條件：
1. 獲得博士學位確定中級職稱後，並擔任本專業中級職稱二年以上，鑒定材料《中級職稱鑒定》。
2. 獲得碩士學位取得中級職稱後，並擔任本專業中級職稱四年以上。
3. 大學本科畢業取得中級職稱後，並擔任本專業中級職稱五年以上。
4. 獲得博士學位二年以上可申報副高級職稱。
四、申報人員提交以下材料：
1.《專業技術資格評審表》中級二份、高級三份。
2.學歷證件原始件及復印件。
3.《年度專業技術人員考績卡片》(從取得現資格至申報當年每年一份)
4.《專業技術人員情況簡表》高級25份、中級20份、B4紙列印
5. 按評審標准規定的，反映本人學識水平的著作、論文或技術報告(提供原刊物、兩篇,3000字以上)。
6.職稱外語等級統一考試合格證書(取得英語6級或二學歷英語專業可免試)。
7. 計算機模塊考試。中級三個、高級四個(計算機專業或程序員及1964.1.1之前出生人員免試)。
8.已取得的專業技術資格證書原始件及復印件。
9.破格晉升人員，按規定提供有關破格材料。
五、根據人事部《關於專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》(人發[1998]54號)，從1999年開始，參加全國專業技術人員職稱外語等級統一考試。
[注] 英語職稱考試:
1. 通過全國通用標准60分，有效期直至本級職稱評定成功
2. 達到天津地方標準的均為一年
六、申報專業技術職稱的程序及要求：
1. 安排 每年專業技術職稱評審工作文件下發後，對申報人員領取的各種表格，從填寫、審核、到正式上報評審材料，在時間上統一安排。
2. 申報
要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。
3. 審核 人事代理部要認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴把質量關，保證上報材料的質量。
4. 上報 按照各專業評審委員會收材料的時間要求，准時分送到各對口專業評委會或日常工作的人事部門。
5. 頒發證書
根據有關專業技術評審委員會下發的「專業技術資格評審結果的通知」，填寫《頒發專業技術資格證書登記表》一式兩份，報送市職稱辦公室審核，領勸資格證書」。
Ⅱ 評中級職稱時自我鑒定和個人總結是一項嗎
自我鑒定和個人總結是一項的。
相關範文：
本人於XX年月獲得西安交通大學系統工程專業的碩士學位，並被聘為聯想移動通信有限公司的軟體工程師。XX年5月，由於工作需要，被調任為廈門毅想通信研發中心有限公司的軟體工程師。
在思想上，本人堅決擁護黨的領導，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的思想素質和職業道德。在工作上，本人嚴格履行軟體工程師的崗位職責，認真學習，努力工作，很好地完成本職工作和領導交給的各項任務，業務能力強。」
表格的空間有限，原本還想加上一句「本人將在今後的工作中加強學習，不斷完善自己，爭取獲得更好的成績。」，未遂。自任現職以來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論及黨的一系列方針、政策，認真實踐「xxxx」，積極參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中央保持一致。堅持四項基本原則，擁護黨的領導。銳意進取，奮發向上，服從領導，聽從安排，遵紀守法，團結同志，樂於助人，關心集體，兢兢業業，踏踏實實，忠於職守，盡職盡責。積極參加政治、業務學習，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養，積極履行黨員義務，認真履行一級教師職責，輔導、培養年輕教師參加教育教學改革，指導進行教學研究。
認真細致地做好學生工作，舉止行為要更加規范，為人師表，言行規范，對學生負責。在工作中，把熱愛學生放在第一位，師生關系和-諧，工作得心應手，許多事情迎刃而解，熱愛、尊重、信任學生，關心愛護學生，不論論成績好壞，一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助，關心愛護。因此，教學成績突出，學生品德優良，很好的完成了教育教學工作。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重，
在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。我在課堂教學中，堅持做到認真鑽研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。
在輔導學生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導的學生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。
個人在xx年獲得壽光市個人網頁二等獎;xx年獲得濰坊市優秀教學設計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教育學會中小學計算機教育專業委員會第三屆學術年會優秀獎，現代教育技術教學設計一等獎;xx年製作的《人有兩件寶》網課獲壽光市二等獎。
晉升中級職稱個人總結的延伸閱讀：如何寫好你的工作總結
一、工作總結的內容 1.基本情況 這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。2.成績和做法 工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。3.經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發現規律性的東西，使感性認識上升到理性認識。4.今後打算 下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤，准備取得什麼樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
一、申報初級職稱審定應具備條件:
1.中專畢業取得「員」級 並擔任本專業職務職稱四年以上.
2.中專畢業並擔任本專業職務五年以上。
二、申報中級職稱應具備條件：
1.大學本科畢業或大學專科畢業取得初級職稱後，並擔任本專業職務四年以上。
2.獲得碩士學位,從事本專業技術工作二年。
3.獲得第二學士學位或研究生班畢業，從事本專業技術工作三年。
4. 獲得博士學位當年認定中級。
三、申報高級職稱應具備的條件：
1. 獲得博士學位確定中級職稱後，並擔任本專業中級職稱二年以上，鑒定材料《中級職稱鑒定》。
2. 獲得碩士學位取得中級職稱後，並擔任本專業中級職稱四年以上。
3. 大學本科畢業取得中級職稱後，並擔任本專業中級職稱五年以上。
4. 獲得博士學位二年以上可申報副高級職稱。
四、申報人員提交以下材料：
1.《專業技術資格評審表》中級二份、高級三份。
2.學歷證件原始件及復印件。
3.《年度專業技術人員考績卡片》(從取得現資格至申報當年每年一份)
4.《專業技術人員情況簡表》高級25份、中級20份、B4紙列印
5. 按評審標准規定的，反映本人學識水平的著作、論文或技術報告(提供原刊物、兩篇,3000字以上)。
6.職稱外語等級統一考試合格證書(取得英語6級或二學歷英語專業可免試)。
7. 計算機模塊考試。中級三個、高級四個(計算機專業或程序員及1964.1.1之前出生人員免試)。
8.已取得的專業技術資格證書原始件及復印件。
9.破格晉升人員，按規定提供有關破格材料。
五、根據人事部《關於專業技術人員職稱外語等級統一考試的通知》(人發[1998]54號)，從1999年開始，參加全國專業技術人員職稱外語等級統一考試。
[注] 英語職稱考試:
1. 通過全國通用標准60分，有效期直至本級職稱評定成功
2. 達到天津地方標準的均為一年
六、申報專業技術職稱的程序及要求：
1. 安排 每年專業技術職稱評審工作文件下發後，對申報人員領取的各種表格，從填寫、審核、到正式上報評審材料，在時間上統一安排。
2. 申報
要求申報人員本著實事求是的原則，認真做好現任專業技術職務的業績總結，所需要上報的評審材料要重點突出、條理清晰、規范整齊、保證質量，並按規定加蓋單位的公章。
3. 審核 人事代理部要認真審核專業技術人員申報的各種材料，特別對申報高級職稱和重點專業的人員，嚴把質量關，保證上報材料的質量。
4. 上報 按照各專業評審委員會收材料的時間要求，准時分送到各對口專業評委會或日常工作的人事部門。
5. 頒發證書
根據有關專業技術評審委員會下發的「專業技術資格評審結果的通知」，填寫《頒發專業技術資格證書登記表》一式兩份，報送市職稱辦公室審核，領勸資格證書」。
Ⅲ 中學教師職稱評定個人工作總結怎麼寫
1.先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校專、政治面貌、現從事的專業屬技術工作。擔任那些社會職務。
2.自己的政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。
3.詳細敘述自己任職以來從事的專業技術工作。
4.發表了哪些論文。
5.曾獲得的獎勵。
Ⅳ 評職稱如何寫自我鑒定
寫一篇個人自我鑒定，不在於內容的長短，而在於句句都在刀刃上。關於教師評職稱自我鑒定的內容，以下為您提供簡單範文：教師自我鑒定：本人忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民-主平等和-諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達准確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。教師評職稱自我鑒定寫一篇個人自我鑒定，不在於內容的長短，而在於句句都在刀刃上。關於教師評職稱自我鑒定的內容，以下為您提供簡單範文：教師自我鑒定：本人忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民-主平等和-諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達准確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。教師評職稱自我鑒定本人熱衷於教育事業，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教學計劃有組織、有步驟地展開。教學中認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法;與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業 本人熱衷於教育事業，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業業，使教學計劃有組織、有步驟地展開。教學中認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法;與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學質量，經常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業，掌握學生的學習情況。深入學生，親切交談，營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中，不斷對教學工作作出總結，提高自身業務水平，以促進教學工作更上一層樓。，掌握學生的學習情況。深入學生，親切交教師評職稱自我鑒定寫一篇個人自我鑒定，不在於內容的長短，而在於句句都在刀刃上。關於教師評職稱自我鑒定的內容，以下為您提供簡單範文：教師自我鑒定：本人忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民-主平等和-諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達准確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。談，營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中，不斷對教學工作作出總結，提高自身業務水平，以促進教學工作更上一層樓。編輯提醒:請注意查看「」一文是否有分頁內容。
Ⅳ 教師申報高級職稱的專業技術總結核自我鑒定有什麼不同
教師申報高級職稱的專業技術總結與自我鑒定有什麼不同？