個人簡歷及個人介紹

❶ 個人簡歷及個人自傳

1、簡歷寫作思路：個人基本情況+學歷情況+工作資歷情況+所獲榮譽+本人特長+求職意向。

格式示例

1.1、個人資料：姓名、性別、出生年月、照片、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等。

1.2、學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等。

1.3、實習經歷：在XXX公司當過實習生。

1.4、本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況。

1.5、所獲榮譽：三好學生、優秀團員、優秀學生幹部、專項獎學金等。

1.6、本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

1.7、求職意向：輕松點。

2、自傳寫作思路：記述自己的事跡為主。

格式示例

標題：居中寫「自傳」。

正文：主要包括個人成長經歷（從上小學或7周歲寫起，就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分等）、個人思想演變（結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等）、家庭主要成員、主要社會關系的情況。

(1)個人簡歷及個人介紹擴展閱讀

1、簡歷注意事項

要仔細檢查已成文的個人簡歷，絕對不能出現錯別字、語法和標點符號方面的低級錯誤。

個人簡歷最好用A4標准復印紙列印，字體最好採用常用的宋體或楷體，盡量不要用花里呼哨的藝術字體和彩色字體，排版要簡潔明快，切忌標新立異，排的象廣告一樣。

要記住你的個人簡歷必須突出重點，它不是你的個人自傳，與你申請的工作無關的事情要盡量不寫，而對你申請的工作有意義的經歷和經驗絕不能漏掉。

要保證你的簡歷會使招聘者在30秒之內，即可判斷出你的價值，並且決定是否聘用你（簡歷約200～300字為可）。

2、自傳注意事項

自傳中要有事實。自傳不是簡單的記人，它要反映出人物的成長變化經歷，要有一定的時間感。也要有感情的流露和對事情的看法，也要寫生活中的經驗教訓，但這些非同於其他文藝作品中的直接抒情、議論，而是寓情、理於敘事之中，讓讀者感覺出來，即間接表露出來。

❷ 簡單的個人簡歷的自我介紹怎麼寫

自我介紹務必講清下述5-6項內容：

姓名；

愛好、籍貫、學歷或業務經歷（應注意與公司有關）；

專業知識、學術背景（應注意與崗、職有關）；

優點、技能（應突出能對公司所作的貢獻）；

用幽默或警句概括自己的特點可加深他人的印象；

致謝。

這一類自我介紹主要應用於面試過程中，因為其目的是應聘某個職位，所以，自我介紹的信息除了個人的自然情況以外，通常還要涉及既往所取得的成績、對目標崗位的認識、與目標崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息，但由於面試過程中的自我介紹環節往往只有2-5分鍾，很難把這些信息詳細地表述出來，所以，在這個過程中就要掌握一個技巧——懸念！製造懸念的方式包括：

1、突出數字。如做市場的求職者可以用幾組數字的對比來描述過去的成績，搞研發的人可以說出研發成果轉化率以及所取得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學生，也可以用數字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認為你確實有才能！

2、使用適當的副詞或形容詞。比如，「通過我和團隊的努力，XX項目取得了突破性的進展」，「與以往的任何一次年會相比，都有很大差異」，等等，面試官往往會關注到「突破性」、「很大差異」這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深入地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結果沒有比例關系，但至少大部分情況下時間很短的面試基本上不會帶來好結果的。

3、個人特點的總結與歸納。這個方法在應屆大學生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個人特點達到脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因為普遍來看，相當大的一部分求職者所使用的個人特點的詞彙比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作為佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否則，盡量不要採取這一方式。

(2)個人簡歷及個人介紹擴展閱讀

運用場合

用於不認識的朋友間的初次見面時。

一般還用於求職和招聘的時候使用。

參加公務員考試也需要使用。

學生入學自我介紹。

各種考試也需要使用。

編輯個人檔案和簡歷的時候也需要使用。

演講或者主持的時候。、

❸ 簡歷個人簡介怎麼寫

1、真實。簡歷從內容上講必須真實，比如選了什麼課，就寫什麼課；如果沒有選，就不要寫。兼職工作更是如此，做了什麼，就寫什麼。不要做了一，卻寫了三或四。因為在面試時，你的簡歷就是面試官的靶子，他會就簡歷上的任何問題提出疑問。如果你學了或做了，你就能答上來，否則你和考官都會很尷尬，你在其眼裡的信譽也就沒有了，這是很不利的。講真話，不要言過其實，相信自己的判斷力是十分重要的。
如果你沒有參加任何兼職工作，你可以不寫，因為主考官知道你是剛剛要畢業的學生，而學生的本質工作就是學習。或許你就是重點地學了本專業，沒有顧上其他；或許你在學習本專業同時選擇了第二專業或輔修專業；或許你雖然沒有在校外兼職，但在校內系裡或班裡做了大量社會工作。總之，你會有自己的選擇，也會珍惜自己的選擇，並為自己的選擇驕傲。這樣你就沒有必要為沒有兼職工作而苦惱或憑空捏造。請記住，主考官都是從學生過來的，他們會尊重你的選擇。
2、簡明。簡歷，簡歷，最好簡單明了。如果簡歷內容過多，又缺乏層次感，會給人以瑣碎的感覺。必要信息如姓名、性別、出生年月、聯系電話和地址等一定要寫上。相比之下，身高、體重、血型、父母甚至兄弟姐妹做什麼工作並不是非常重要的，這些內容純屬輔助信息，可要可不要，至少不應占據重要位置。可以將自己認為重要的信息全部濃縮到第一頁上，然後把認為次要的信息，諸如每學期成績單，獲獎證書復印件等信息都當作附件。這樣的簡歷主考官只看一頁就清楚了，主次分明，非常有效，主考官如果感興趣，可以繼續看附件里的文件。
3、無錯。簡歷應該沒有錯誤，盡可能在寄出簡歷之前，一個字一個字地檢查一遍，標點符號也不能落下。否則會被認為是一個粗心的人，在激烈的競爭中就可能被淘汰。
（二）簡歷的內容
簡歷並沒有固定格式，對於社會經歷較少的大學畢業生，一般包括個人基本資料、學歷、社會工作及課外活動、興趣愛好等，其內容大體包括以下幾方面：
1、個人基本材料。主要指姓名、性別、出生年月、家庭住址、政治面貌、身高、視力等，一般寫在簡歷最前面。
2、學歷。用人單位主要通過學歷情況了解應聘者的智力及專業能力水平，一般應寫在前面。習慣上書寫學歷的順序是按時間的先後，但實際上用人單位更重視現在的學歷，最好從現在開始往回寫，寫到中學即可。學習成績優秀，獲得獎學金或其他榮譽稱號是學習生活中的閃光點，可一一列出，以加重份量；
3、生產實習、科研成果和畢業論文及發表的文章。這些材料能夠反映你的工作經驗，展示你的專業能力和學術水平，將是簡歷中一個有力的參考內容；
4、社會工作。近幾年來，越來越多的用人單位渴望招聘到具有一定應變能力、能夠從事各種不同性質工作的大學畢業生。學生幹部和具備一定實際工作能力、管理能力的畢業生頗受青睞。社會工作對於仍在求學的畢業生來說，主要包括社會實踐活動和課外活動，是應聘時相當重要的。
5、勤工助學經歷。即使勤工助學的經歷與應聘職業無直接關系，但是勤工助學能夠顯示你的意志，並給人留下能吃苦、勤奮、負責，積極的好印象。
6、特長、興趣愛好與性格。是指你擁有的技能，特別是指中文寫作、外語及計算機能力。興趣愛好與性格特點能夠展示你的品德、修養、社交能力及團隊精神，它與工作性質關系密切，所以用詞要貼切。
7、聯系方式。聯系地址、電話、郵政編碼千萬不要忘記寫，以免用人單位因聯系不到你而失去擇業機會。

❹ 個人簡介

寫作方法：主要是對個人情況的介紹，寫法靈活，可以是表格的形式，也可以是其他形式。語氣以平實為主，宜用抒情色彩濃重的詞語和誇張等修辭手法；同時，既要謙虛又不能謙卑，既要自信又不能自傲。

正文：

我來自於湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀於天津大學的國際貿易專業，經過四年的大學生涯錘煉，此刻即將畢業！

家庭經濟並不富裕我從小就養成了節儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一向渴望富裕的生活。可是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，僅有靠自我的努力才能創造出屬於自我的一片天空，所以我堅信天道酬勤。

記得小時候教師問我們將來想做什麼，有人回答說當教師，有人說當科學家，也有人說要當大老闆，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自我確定了一個初級目標，正是這個大學夢一向激勵我一步一步的向前走。

伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那裡我認識了很多和我一樣有著遠大夢想的同學，我們一齊學習，一齊成長，一齊克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確地融入到團隊中，如何與人交往。

中學時代讓我學到了很多，對於自我的人生，自我的事業，自我的夢想有了進一步的明確。也許時間並不像你所期待的那樣，轉眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。

大學中的挑戰和機遇無處不在，班級內的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自我。僅有武裝自我，才能跟得上這個快速發展的社會。

大學讓我學會了如何去應對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二地看問題，每件事情的發生都會有利和弊，僅有洞察才能會正確的解決。大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。

畢業在即，我也開始尋找適合自我的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自我，僅有兢兢業業踏踏實實的幹才能充分顯示出自我的價值，才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。

在以後的人生道路上我會一如既往的堅定自我的信念，不會放棄，做一個真真正正自我。相信自我就是成功的開始，我想我必須會成為一個全新的我，也繼續認真、踏實地走我自我的人生之路。