我覺得這篇自我介紹可以稍微精簡些，一，太長不容易背，一緊張會出錯，二，一般面試的老師版聽過很多很權精彩獲獎很多的自我介紹了，再講這些其實也沒什麼用。時長最好控制在兩三分鍾左右。
結尾可以再加一下「希望老師多多指點」「謝謝」這類的話，讓老師覺得你很有禮貌。
當然，這些只是我的一些意見，具體怎麼改還是根據你自己的意願來決定。
純手打很辛苦，希望可以採納。
2. 小升初入學面試自我介紹！！
語言表達能力和理解能力在入學面試中是老師最關注的素質之一，
能否在幼升小入學面試中
給面試老師留下深刻的印象，
孩子出色的自我介紹顯得尤為重要。
那麼幼升小介紹包括哪些
方面呢？接下來為大家分析幼升小面試試題中的自我介紹類題目，
家長可以根據考點在日常
生活中對孩子自我介紹的表現力進行培養。
連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。
1
、你姓什麼？叫什麼名字？你今年幾歲了？
考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上說話。
2
、你喜歡吃什麼？喜歡玩什麼？
考察語言表達能力。
可以從孩子表達自己想法的過程中，
發現孩子的喜好，
讓孩子在面
試過程中更為放鬆。
3
、你家住在哪裡？你家有幾口人？
考察語言表達能力。
家長平時可以和孩子聊聊家庭，
讓孩子知道家裡有誰，
可以和孩子
講講家裡成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。
4
、你爸爸叫什麼名字？干什麼的？你媽媽叫什麼名字？干什麼的？你長大了想做什麼？
考察語言表達能力。
家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是干什麼工作的，
偶爾可以領他去單
位轉轉，
讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境里工作。
閑暇的時候和孩子聊聊天，
說說爸爸
媽媽小時候的夢想，來引導孩子說出自己的夢想。
5
、你把家裡的情況連起來對老師說一遍，怎麼說呢？
考察語言表達能力。
家長可以和孩子說說家裡的情況，家裡有哪些成員，都叫什麼，是做什
么工作的，等等，按照一定的順序。平時也可以讓孩子說說班裡小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳
舞，讓孩子養成良好表達能力。
6
、問姓名，父母姓名，工作單位，住址；
考察語言表達能力和生活常識。
家長要注重孩子生活常識的灌輸，
經常的告訴孩子家裡
在哪裡，附近有哪些標志性建築，父母的姓名是什麼，聯系方式是多少等等。常識的積累是
保護孩子的方式之一，也為孩子未來發展打下良好基礎。
7
、聊天：姓名，父母在哪裡上班，小時候上什麼幼兒園；
考察語言表達能力。
家長可以在茶餘飯後和孩子說說以前發生的事情，
比如在幼兒園認
識了哪些夥伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。
提醒：
自我介紹的時候一定要表現得大方，
自信，不要扭扭捏捏。聲音要清脆響亮，
眼神要和
聽眾老師交流。
站立的時候要挺直身體，
不要總低頭。說話的時候注意下順序，不要顛三倒
四。
孩子自我介紹是考察孩子的表達能力和基本交際能力的，
平時注重這方面的訓練，
孩子
一定能夠表現不錯的。
3. 求小升初面試的一分鍾，五分鍾的自我介紹
範文一：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班裡的愛心天使；我熱愛集體，樂於助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域，發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，並獲得社區奧運志願者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在傑睿英語培訓部繼續就讀。
範文二：
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，並成績優秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數學成績可達到班裡前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
範文三：
我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區出生，99年我們全家搬到徐匯區居住。我們家現在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是2003年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現在在一家酒店做財務經理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家裡，我是媽媽的小幫手，我經常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加「愛滿天下杯」第五屆全國中小學創意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善於思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經取得圍棋業餘一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。
時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現在更好！
4. 小升初面試自我介紹該怎麼說
小升初時的自我介紹是為了讓新朋友在最短的時間了解最真實的你，讓老師們認識你，了解你，還有喜歡你。
小升初自我介紹注意事項：
一、小升初自我介紹要突出個人的優點和特長，並要有相當的可信度。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎項。
二、小升初自我介紹要實事求是，不要誇大。面試老師還是比較喜歡謙虛好學的孩子。
三、自我介紹要層次分明，重點突出。讓自己的優勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急於羅列自己的優點。
四、小升初考生一定要樹立敢於表達，勇於發言的信心，這樣子才會不怯場，現場發揮得更好。
小升初自我介紹主要包括哪些內容：
1、個人基本情況：比如姓名，年齡，學校，班級等。
2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹。
3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。
4、對目標學校的看法。表達想度這所學校的願望。
5. 小升初面試自我介紹！
小升初自我介紹http://jingyan..com/article/ceb9fb10dd14c08cac2ba079.html
如果想要在小升初的面試中讓老師給你好的評價，以拿到高分，那麼自我介紹這里一定要表現好來。這個表現，無論從個人外貌，到行為處事，還是到語言描述，都非常重要。下面我們來看看小升初自我介紹的一些要點：
一、入場需完美
走路要端正、自信、從容，衣著要干凈整齊，這些個人外貌要在老師見到學生的第一眼印象中給出優秀，這樣對接下來的環節才更有利。
進來前需要敲門，允許後再進入，向老師問好，得到允許再入座，道謝，坐姿端正，直視前方……這些都是入場的大概，從整體到細節都要做好，才能得到潛力分。
二、介紹需完整
在自我介紹過程中，從開始的個人基本情況（如姓名、年齡、現在學校、班級等），到家庭成員情況，再到特長愛好，還有對申請學校的看法……這些都要陳述的到，講話時可慢點，以便也可思考記憶。
三、主次要分明
自我介紹時，其實也是有主次之分的，如個人的基本情況屬於相對次要的，但其中成長又是主要的；而個人的特長愛好及優秀品德則是主要的，需要突出個人的優秀點……
四、語言需動人
動人，不是說講的多麼有感情，讓人聲淚俱下，而是你的語言能打動、感到人心，不止是用情感來打動，而且這里並不需要那種情感牌，更多的是語句的新穎！
這種新穎表現在以下幾方面：
幽默詼諧。在介紹個人基本情況時，不能死板的陳述，要生動。比如介紹名字時可以與相關的詞語搭配描述，再能輔以意義更好了。
簡約精練。不要繁復的講一些你的優點特長什麼的，用少量的詞表達清楚即可。
層次分明。上面說了有主次，在一件事的描述中也要有層次感，先說什麼再說什麼，什麼事件中可以包含什麼內容……這些都可以組織到很好的語句。
實事求是。只有真實的事件才能真正打動人，編織的謊言再美好也有揭穿的一天。而且真實的事件在描述時也更容易引起他人的共鳴，自己表述時也更自然的代入情感在裡面。
五、心中需自信………………
6. 小升初面試英語自我介紹（不要太短也不要太長）
小升初面試英語自我介紹：
英文：Hello, my name is（填名字）. I am （填歲數）, years old. My hobby is piaying football, I hope we can play football with you in after. And I hope become friend with everybody .That is my introction, thank you.
中文：大家好，我叫某某版。我今年多少歲權。我的愛好是踢足球，希望在以後的課後時間我們可以一起玩。我希望和每一個人都成為好朋友，希望大家能喜歡我。以上就是我的自我介紹，謝謝大家。