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外向自我鑒定

發布時間:2021-03-01 19:44:08

『壹』 中學生自我鑒定怎麼寫

三年的高中生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現總結如下:

一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲「最佳辯手」稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學習上。三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝

『貳』 個人鑒定表

自我鑒定的結構由來標題、正文自和落款三部分構成。

1、標題。自我簽定的標題有兩種形式:

(1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。

(2)用文種「自我鑒定」作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

2、正文。正文由前言、優點、缺點、今後打算四部分構成。

(1)前言。概括全文,常用「本學年個人優缺點如下:」「本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今後工作學習,特自我鑒定如下:」等習慣用語引出正文主要內容。

(2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

(3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

(4)今後打算。用簡潔明了的語言概括今後的打算,表明態度,如「今後我一定×××,爭取進步」等。

自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語准確。

3、落款。

在右下方署明鑒定人姓名;並在下面註明年、月、日期。

『叄』 請問自我鑒定該怎麼寫

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。  在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正,由於大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典範,老師教什麼,學生學什麼。進入大學後,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。  在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,並在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。  在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質朴的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。  四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。]

『肆』 個人簡歷的愛好特長自我介紹,自我鑒定怎樣寫

「愛好與特長」在簡歷中的說服力不是很強,具體寫的時候要區分具體情況,要結合所應聘的單位、工作崗位、工作職責等來具體突出某一方面,在描述你的愛好與特長時一定要注意以下問題. 下面介紹些與應聘崗位相關的特長愛好等。簡歷中常見的興趣愛好範文 1.籃球,足球,排球:團隊精神。適用大多數崗位,特別是一些對團隊合作要求比較高的部門,如果你有這方面的愛好可以寫進簡歷。 2.圍棋,國際象棋:戰略意識,應聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好,這樣的人會被認為具有一定的前瞻性和長遠眼光。 3.閱讀,古典音樂:高雅。應聘文職類的職位適合。 4.旅遊:適應不同環境的能力,快速學習的能力。特別是某些工作職位需要經常出差有這方面愛好的求職者老疑有一定優勢,適用於銷售業務類職位。 5.跆拳道:意志。適用於管理類,市場類職位。 6.演講,辯論:溝通能力強,適用於市場類,銷售業務類職位。 7.舞蹈:外向,易溝通。適用於公關類,市場類的職位。 個人簡歷描述興趣特長要點一:寫強項.弱項不要寫, 個人簡歷描述興趣特長要點二:強項要寫也只寫兩到三項. 因為極少有人能夠達到「十項全能」水平.如果你覺得自己有很多強項,那麼招聘經理會認為你的標准可能稍低了點兒.當然,確實有人有七八項強項,但一般人不相信個人強項特別多,所以你也沒必要寫那麼多,以免給人輕浮的感覺. 個人簡歷描述興趣特長要點三:寫上體育、戶外運動愛好 最好能寫上一兩項體育愛好,否則招聘經理會認為你的體質很差不適合運動,或者你缺乏毅力不願運動,因為有些工作需要經常出差或者加班,如此高強度的工作可能你心有餘而力不足,那麼可能就不會聘用你.不妨寫上羽毛球等日常生活中經常玩的運動項目,既沒有高抬自己大多數時間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經理失望. 個人簡歷描述興趣特長要點四:不具體的愛好不寫. 一些非常寬泛的詞語,比如你是鋼琴九級,而你在簡歷中只說自己愛好音樂,很可能會被誤解為你就是愛唱唱卡拉ok.不具體的愛好,通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會認為你的寫作水平很差.而閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個學生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對於某段歷史、某種文學真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道國內企業的人事經理大多都是文科出身,業務上不能把你考倒,文學方面也可能一句話就讓你卡殼了。 簡歷中個人介紹描述愛好特長是為了更好地服務於工作, 建議挖掘與你應聘崗位相適應的興趣特長,例如銷售類的職位就需要愛挑戰受挫力強的人,在愛好中就要突出與人打交道或交際能力的愛好;如果是做行政工作,與公文打交道比較多,就說愛好看書、寫作;文職類,喜歡寫作、下棋、讀書的人邏輯思維一定能勝任.如果單位經常組織活動,也喜歡有一些特長的職工,就突出如愛好體育、音樂之類的特長.我想也就是這樣了,總之愛好要表現出自己的綜合能力,也要與實際工作相結合.

『伍』 職業生涯規劃中的自我鑒定怎麼寫

現在社會是一個經濟迅速發展的社會,更是一個充滿競爭的社會。尤其近幾年來,隨著各高校的擴招,實現教育大眾化的目的,我們的就業壓力面臨著前所未有的挑戰,待就業人員陡然遞增。因此提前做好職業規劃有利於我們更好的適應社會,以及對現在的就業形勢,社會的政治環境,經濟環境,文化環境,對自己的性格能力有著清醒的認識,這樣我們才能勇攀高峰,為社會做出更大的貢獻,實現人生價值的最大化。
我的大學職業生涯與發展規劃如下:
一、職業方向
職業方向的確定,在很大程度上應傾向於實際方向,企業方向,這是我一貫的主張。因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際,從實際出發,腳踏實地的堅持實事求是的態度,才是我們成功最根本的條件。其次,我們的生活離不開社會,只有適應社會,服務社會。跟上時代潮流及具有首創精神的人是永不失業的,因此我們應兢兢業業,勤勤懇懇,共創美好未來。
二、自我評估
1) 優勢(Strength)
待人真誠,與同學,朋友相處融洽;謙虛,與同學,朋友經常一起分析問題,討論問題,尋求解決問題的最佳方案。
做事較認真,踏實,但不會拖拖拉拉。
自我控制能力較強,很少受到外界因素干擾。
2)弱勢(Weakness)
競爭意識淺薄,與人交際能力,書面表達能力欠佳。
空間邏輯思維能力不是很好,容易脫節。
3)機會(Opportunity)
社會主義初級階段,人口眾多,人均GDP過低,改革開放,全球經濟一體化,入世,這些因素對我國的沖擊客觀上創造出了「世界工廠」的「美譽」,因此機遇還是較多的。
4)威脅(Threat)
每年就業人員過多,而提供的工作崗位則較少,自己雖處在需求量較大的機械電子工程專業人員中,但仍不能滿足企業對人才的要求。
三、環境評估
1)社會環境分析
我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速;社會不斷進步,科技不斷發展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的升級和活力。但我國目前仍處在社會主義初級階段,基礎設施相比發達國家較弱。「中國製造占據半壁江山」的言論和「世界工廠」的美譽仍會存在一段時間,因此國家對機械電子工程專業學生的需求會越來越大,可以說機械電子工程專業是一種很有前途的專業。
2)組織環境分析
我國憑借地大物博的優勢,連續幾年成為最佳投資國,並成為出口貿易大國,此種發展規律為我們提供了大量的崗位。但就業人員中的大多數還處在金字塔底端,只有被排擠的命運。事實上,這幾年就已出現了高級技工供不應求,而初級技工供大於求的場面。
3)個體環境分析
從自我條件來看,自已接受了機械電子工程專業學習,已掌握了有關的知識,為自已以後走向工作崗位打下了基礎,但自已所具備的思想道德素質,專業技能素質,科學文化素質,身體心理素質和科學文化素質仍較低,因此應更加勤奮刻苦才行。
四、目標規劃與職業生涯發展路線

時間 目標 職業生涯發展路線
大一(上學期)---大三(下學期) 通過計算機二級考試與英語四級考試,並拿到本專業的一些相關證書。 本階段認真學好專業知識,為自已走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成每學期的學業。多鍛煉自已為人處事的能力,作為學習部人員,在做好自已本職工作的同時,不斷激發自已對本專業的興趣愛好,以便獲取更好的專業技能,為同學做好表率作用。
大四整年 以就業為中心,拓展自已的知識面,而不是局限於學校所教授。 從基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓來適應日以激烈的社會人才的競爭,並著眼於了解社會,參與競爭。
五、彌補差距的行動方案
1)首先堅持實事求是的態度,承認自己在某些方面(如知識,人際交往)的短缺性,以便我們對自己有個清楚的認識。
2)接著積極努力的學習,上課認真聽講,做好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐相結合,同時上好每學期的試驗課,要知道社會實踐和實驗是密不可分的。
3)然後注意自己的身體,多參加體育鍛煉。
4)與鄰為伴,與人為善,做到真誠待人,成為一名受歡迎的人。

以上是我的大學職業生涯與發展規劃,難免有欠缺之處,但是一次認真的職業生涯與發展規劃,可在短期內找到奮斗的目標,我也獲益良多。前途是光明的,道路是曲折的,我們只有本著實事求是的態度才能為將來的美好生活打下一個良好的基礎,也許勝利的旗幟已向我們在招手。

『陸』 自我評價要怎麼寫

自我二字的意思就是抄要了解你的你自己客觀的去評價自己。
勞動態度,不論體力還是腦力勞動都是勞動,勞動就意味著苦累。對於苦累你持什麼態度?
勞動成果比較好理解,通過自己的努力,得到了什麼讓自己從內心中在乎的榮譽,或者其他?
今後打算怎麼做,根據你這問題的來源,你可以酌情誇張點、謙虛點、或者靈活點。看領導願需要什麼答案。

『柒』 中學生400字自我鑒定怎麼寫

三年的高中生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現總結如下:

一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲「最佳辯手」稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學習上。三年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝

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