❶ 跪求2000字自我介紹
親愛的老師，同學們，大家好！我是來自東方二中的**，今年我16歲了，是一個典型的白羊座男生，倔強是我的性格，不服輸是我的宗旨，我有一顆真誠的心與在座的每一位稱謂好朋友，今後有什麼不對的地方也請大家多多指教。
我相信坐在這里的各位都是來自各個中學成績優異的學生，能夠和各位同學一起學習我非常榮幸，當然也倍感壓力，實事求是地說，既然我們分在一個班裡，也算是一種緣分，今後的日子，我也希望多幾位共同奮斗的好友，我也會放下自己的驕傲，奴隸地奮斗我們人生中最重要的三年。
在初中階段，我的成績起伏不定。在初一時，我的成績較好，但到了初二初三時，由於一些自身的小問題，我玩上了網路游戲，成績也有所下滑，當我意識到改好好學習的時候，中考已經來了，561分的成績對我來說也不是特別意外，也許我估計的分數比這個還要低，可能是在考試中，我的心態比較好。初中階段，主要是老師督促著去學習，等到高中這種方式絕對不能再出現，我認為自學是在高中階段十分重要的。所以，中考得失利，必然為我高考的拼搏，奮鬥打下基礎，也會為我的高考提供一個經驗與教訓，希望在高中階段，能夠改掉自覺性差這個毛病，也希望在與老師，同學交流中，學到好的學習方法，養成良好的學習習慣。
步入東方高中，同學們都擁有同樣的目標，那就是考上理想的大學，接受更高的教育，而要實現這個目標就需要我們高中三年的努力拚搏。高一期間，我一定要努力學習為高考打下良好的基礎。課前預習和課後復習都是必要的，一定要培養好自覺學習的習慣，再也不能像小學初中那樣被老師催著學，最重要的是上課過程中認真聽講，認真理解，把老師的東西都消化好，爭取每次考試的成績都在年級中靠前。在認真學習的同時，我也非常願意進入學生會，為各位同學的學習生活提供服務，做老師的得力助手。很多同學都覺得擔任學生會幹部會影響學習，我從不這么認為。我覺得擔任學生會幹部不僅是莫大的榮譽，更是個人能力的培養和訓練，所以，我非常期待能夠成為學生會集體中的一員，為同學們做貢獻。高一並沒有高三那麼忙碌，所以在學習生活中我會積極參加學校舉辦的個中國文體活動，豐富自己的生活。
雖然高一的生活豐富多彩，但我絕對不會忘了自己作為學生的使命，那就是好好學習，提高成績。想要擁有好成績當然要靠自己的努力，也依賴於是否有好的學習方法和學習習慣。好的學習方法和習慣能讓你事半功倍，好的學習態度也是不能缺少的。還記得獲得全國物理競賽一等獎的一位學長講過的一個故事：有一天，他很認真地在做一道非常難得物理題，好不容易做出來了，抬起頭一看天居然還沒黑，感到很詫異，再一看錶已經是第二天早上了。雖然我現在根本達不到這種物我兩相望的境界，但我也一定會用端正的學習態度來面對今後的每一科的學習。
接下來我要對高中期間每一科的學習目標及計劃做一個詳細的敘述。首先，我的文理科目都非常起伏，可以這樣說，我的文科是比較平庸的，理科比文科要好一些，而且我對理科的興趣要更濃厚一些。在語文方面，我認為平時多看一些名著，一些好書，對語文的素養的提高時非常重要的，當然也不能鬆懈對課內知道的掌握，對於課內的知識，我認為多讀多背是必要的，重點在於理解，把知識很好地消化掉，對此我還是很有信心的，數學是我感興趣的學科，在我的學科中也是最好的了，我很享受解題的過程，我認為數學是很鍛煉智商的，在日常的生活中，它也占據著相當重要的地位了，很多人都為高中的數學而煩惱，但我對這門學科非常有信心，我堅信能跨越這道鴻溝。英語這門學科對我來說已經成沒問題到現在的大問題了，在經濟全球化的今天，英語在人們交流中佔有重要的地位，不懂英文已經有些類似於文盲那種感覺，我總結了我英語退步的原因：1.不常練，我們中國人，有自己的語言，在日常交流中，主要用得還是中文，忽視了對英語的鍛煉。2.記不牢，英語是一門需要記憶的學科，背單詞也是很重要的，記得牢才是重中之重。所以，今後我會花很多時間在英語上，一般來說男孩子對理科是有濃厚興趣的，所以像物理，化學這兩科，我也會繼續努力的。
我的這些計劃絕不是空頭支票，我一定會付諸於行動，為高考打下堅實的基礎，在高中三年的學習生活中，我會和同學們友好相處，互相幫助，共同進步！
這是我寫的吖，哥哥給分
❷ 2000字的自我介紹
自我介紹
重點提示復：
1、 自我介制紹的意義：
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關繫到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人雲：「知人者智，知己者明」，常言道：「旁觀者清，當局者迷」，可見，要想認識自我，給自己一個准確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。
2、 自我介紹的方式：
自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌：
（1） 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。
（2） 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。
❸ 高中生自我介紹作文
高中生自我介紹 我是（這里填你的名字），我身高1米6，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學書，因為（寫上你對外國文學的認識），我還喜歡很多歷史人物，比如：（寫上你喜歡的歷史人物3-4個）我最喜歡的就是拿破崙了，因為拿破崙是一個英雄（或是其他的也行）。我一個歷史課代表，愛好（你的愛好）和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業余時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽並獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為（自己對朗誦的意見）。這就是我-（你的名字），一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
❹ 高中生的自我介紹
：大家好，我叫stm，畢業xx中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢?
不過由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今後的三年裡，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數份珍貴的友誼!
在此先謝過大家了!
❺ 高中生自我介紹的範文怎麼寫(要2000字左右的)
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 寫作方法:首先，肯定個人的成績（從學習、美術、體育、勞動等方面），可以說自己如何做的好，也可以說自己獲得了什麼成績。 然後，指出自己存在的不足。比如：上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。 最後，寫一下你今後的目標（改正自己的不足，如何更上一層樓等等） 每個方面都有三句話左右，字數就很樂觀了 就給你這些提示吧 不過呢 具體的還是你自己寫比較好 因為我不是你 不知道你的具體情況 沒法寫啊 寫我自己你又不一定會模仿 你給你講一下上面的方法吧 但願對你又幫助咯 呵呵~
❻ 求2000字自我介紹
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念 本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代
表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政
治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工
作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好
，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績， 克服不足，爭取更大進步。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。 你怎麼吹牛都不會啊？？笨！你就說一些自己愛國 愛社會 愛學校 愛老師 愛家長 愛同學（一大段不就來了嗎？？） 然後是學習方面的，把自己吹一番，得過什麼什麼獎狀，一直受到老師好評（誰管你真的假的？？又一段了） 然後是社會實踐方面，就寫自己一直參加實踐活動，什麼夏天幫居委會發送蟑螂老鼠葯防治「四害」啦，什麼上馬路宣傳交通安全知識啦（誰管你做了沒？？又是一段了） 然後寫團結同學有組織能力，什麼同學都喜歡你啦，你一直幫助同學啦，和他們合作度過了難關啦…差不多了已經，再不夠就再寫點在家裡尊敬長輩，幫家長做家務…再不夠就說自己興趣廣泛，喜歡什麼什麼什麼和什麼……不就完了？？就是個吹字唄，臉皮厚點就可以了，呵呵
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的
，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲「最佳辯手」稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中畢業生自我鑒定樣板（二）
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部，高三年被評為校三好生。
學習上，我有較強的自學能力，勤於鑽研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎
❼ 找一遍2000字高中生個人事跡範文
xxx同學是班級里學生們學習的榜樣，是老師的好助手。他熱愛祖國，尊重師長，樂於助人，在學習、美術、社會實踐活動等各個方面都有優異表現。
一、思想道德
xxx同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體！xxx同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，成績優異，為人誠
懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的鬆懈。因為，她知道，要想做一名合格
的中學生，做到這些，是最基礎的，也是最重要的。在學習上，xxx謹著卧薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學；在紀律上，xxx從
不違法亂紀，上課認真聽講，起著模範帶頭作用；在生活中，xxx勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優秀中學
生。
二、學習方面
xxx同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她並沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時
常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：「勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。」她始終相信，「一分耕耘一分收獲」，「只要付出努力就一定會有回報」。於是她總是
加大數學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，並把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的
數學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
三、班級生活
在平時的班級生活中，無論什麼事情xxx總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛生死角，努力把班級的衛生工作做好。即使當天她不是值日
生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字？我們怎能學到更多的知識呢？再說，幫助別人就等於幫助自
己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，xxx深知自己應該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課後，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由於xxx的突出表現，她曾多次獲得「三好學生」，「優秀學生」等榮譽稱號。
四、主要事跡：
（一）好人好事
在生活中，xxx非常樂於幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家裡又養著許多小兔子，於是，她和另外兩名小伙
伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老
人時她那感激的目光，聽到那一聲發自肺腑的謝謝，xxx感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在xxx放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手裡還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。於是，xxx毫不猶豫地
走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使xxx體會到幫助別人的感覺，真好！
也正因如此，xxx同學越發的發現助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以「我為人人」為本，發揚一個優秀少先隊員的光榮傳統，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優秀品質。
（二）榮獲獎項
xxx同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲xx大賽美術叄等獎。現在，xxx同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，並獲得了證書。
（三）社會實踐活動
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯繫到了一個社區居委會，利用一天的時間，協助居委會的工作人員給社區居民送信。雖然當天的天氣十分悶
熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們並沒有抱怨什麼，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因
為，每每將一封信送到一戶人家的手裡，心裡就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
（四）家務勞動
作為家裡的獨生子女，大家可不要認為xxx會像大多數孩子那樣「衣來伸手，飯來張口」。由於父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，xxx從小就養
成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家裡大部分的家務勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那麼多了。但xxx深深
的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應該為他們做一些力所能及的事。也許，xxx做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但
至少，她已盡了自己的全力。
（五）個人愛好
俗話說人要德智體美全面發展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。xxx最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什麼專業選手，但憑著對打羽毛球的喜
愛，加上平時打球積累的經驗，她現在已是「打遍天下無敵手」（和家人、同學PK）。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且
還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當的緩解一下心情，是一個不錯的選擇。
xxx同學的事跡值得我們許多中學生去學習，她是我們學習的好榜樣。
❽ 兩千字自我介紹女高中生
我是一個高中一年級的女生，15歲的我最然算不上是大家閨秀，但也不是生活在侏羅紀時代的生物。平平凡凡的我在一個平平凡凡的城市裡過著平平凡凡的生活。
我出生在一個並不富裕的家庭，甚至我們家的生活過得有些拮據，爸爸媽媽的工作並不穩定，常常加夜班，把我一個人扔在家裡，因此我的自理能力也非常的強，不過，雖然如此，我的童年也過得非常快樂。
兩歲那年，我進入了校園生活。但現在我對那是的記憶已經非常模糊了，只記得操場上有一棵很大很大的銀杏樹，秋天銀杏樹葉被趕下了枝頭，在空中打著旋兒，而後便掉到了地上。老師會在這個時候帶著我們去撿樹葉，看誰撿得最多，到最後我見得最少，便去搶別人的，最後偷雞不成倒蝕一把米，我手中的樹葉全部掉光了。
五歲那年，我進入了小學，開始了我一生的學習旅途。小學的時候，生活猶如籠罩在我身邊的一團金色霧靄。冥冥之中，我是懵懂而遲疑的揭開生活的迷帳的。從那時起我學會了怎樣交朋友，怎樣與人相處，以及一些人生的道理……雖說是小學六年的時光。但是，我對它也沒有太多的留戀。時間像是不肯停下腳步，匆匆而去，一晃眼，我邁入了初中的門檻，在我的腦海里，總是覺得初中的生活比小學生活跟豐富多彩一些，學校組織了一系列的活動，比如說：歌詠比賽、籃球比賽、跑操比賽……因為這樣我感受到了團結的力量。時間對我很好，冥冥之中我多了許多知心的朋友，我的一切煩惱、苦楚都會向他們傾訴，當然他們也會安慰我，理解我。
我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不住的回首，佇足。然而，時間扔下我轟轟烈烈的向前奔去。時間將我引進了高中，這是公元2010年。進入高中的我，少了幾分幼稚，多了一些成熟與穩重。我知道困難正在前面等著向我發起挑戰，但是，現在的我不會再畏畏縮縮停止不前了，我會接下他的戰書。大聲地說：That』s easy！
❾ 高一2000字自我介紹（範文）
尊敬的老師：
首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對於前一陣子曠課,我現在想起來非常後悔. 今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心.早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課.我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由於我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性.不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響.也是對別的同學的不負責.而且, 也讓老師擔心我的安全,為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果. 我作為一個學生,我的本份是學習.這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人並沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責.學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由. 我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最後一次充電，在將來的時間里，乃至今後的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以後的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。 深刻的檢討以後，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點： 1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課.也就不會有今天的檢查. 3、對待學習的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在學習的機會是多麼的難得和重要。 4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業去干一些無關緊要的事情. 據上，我決定有如下個人整改措施： 1、 深刻認識到自己的錯誤後認真寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。 2、 制定學習計劃,調節好學習和處理個人事情的時間和輕重，並且認真學習以好成績來彌補我的過錯 3、對於自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今後的個人行動去彌補。 短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的上好餘下的時間.有始有終的完成我在大學的學習生活. 請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功
❿ 跪求高中生自我介紹1000字
希望大家稍作修改，，，真的挺不錯，內容深刻，但是不俗 不俗 不俗 不俗 不俗 不俗 不俗 不俗
親愛同學們： 高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像初中時那樣動盪、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利……16歲，多麼美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節並非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空；於是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。 剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒准兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟…… 但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。 xx縣第x中學是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級省級規范化高中，學習生活環境優美，並形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這里的學習和生活，並不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為xx縣第x中學的驕傲。 現代人不可能獨立於社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，盡快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。 讓我們彼此盡快認識 「一滴水怎樣才能不幹涸？」佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。 佛祖說：「把它放到大海里去。」 是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會乾涸。 一個人又何嘗不是如此呢 當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。 告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。 來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望盡快彼此認識，但對於怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。 有的同學說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。 有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，並詢問對方的情況，至於其他同學．時間長了就認識了。 有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己盡快熟悉新環境。 彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。 彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。 給人留下美好的第一印象 暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現在你已經邁進了高中的大門。來到了一個新的集體，有那麼多陌生的面孔對著你，有那麼多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？ 你可能還不知道，在心理學里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎麼樣呢？ 也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為「日久見人心」，第一印象無所謂，確實，第一印象並非總是正確，但我還是經常正確的。 「良好的開端是成功的一半」。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以後別人就願意接觸你，你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那麼，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個值得同學們研究的課題。 學會尊重別人 「人無完人」，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；\』人的思想不盡相同\』，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關系的協調，指出別人的錯誤或發表自己的看法是十分必要的。當出現下列情況時，你如何回應對方？ 同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所採取的回應方式卻會大相徑庭。有的回應如縷縷春風，使人溫暖，樂於接受；有的回應卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。 我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現在的你已經對這種技巧有所掌握。 班——我們共同的家 在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子裡，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。 青春之路，一個多麼美好的句子，一段多麼值得記錄的經歷。在很多年以後的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能 有的：流著汗蓋房子； 有的：坐享其成； 還有的：用腳踢房子。 你希望自己成為哪一種成員呢？ 其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優秀而團結，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那麼，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎 只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛自己的家，它才能為我們擋風遮雨。想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢 要想建造一座溫暖的小屋，光有「磚」、有「瓦」是不行的，那樣的屋子經不起風雨的吹打，只有用最好的「水泥」把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？想一想，有哪些「水泥」可以用來粘合我們的「磚」和「瓦」 真誠，寬容，相互理解…… 不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩固。有時候，我們在不經意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家。快來看-看，有哪些蛀蟲存在於我們的集體中。 冷漠、嫉妒、不負責任、不夠寬容、猜疑…… 你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結，對嗎 那麼，這些方面應該注意了！