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藝術生高中自我介紹

發布時間:2021-03-04 11:52:55

㈠ 藝術生的三分鍾自我介紹

首先肯定要說大家好:
然後介紹自己的姓名 年齡 來自那所學校
說一下自己從什麼時候開專始屬學畫
談一下所學專業的介紹
最後說說現在的學校對自己將來的影響(就是誇一下學校和老師)
然後一個簡單結尾(比如 我在以後的日子裡會繼續努力 或者 激昂一點的就說 我會讓藝術之路走到底...)
然後感謝一下聽你做自我介紹的人...

㈡ 藝術生面試自我介紹怎麼寫

面試的話就先介紹自己的具體情況,比如名字,有什麼特長,學習和社會經歷,取版得過什麼成就,對權本專業有什麼心得體會,對未來有什麼計劃,對學校有什麼看法等等。最重要的是自我介紹時要自信,說話清晰,有條理,別緊張。先寫個草稿,自己多練習一下。介紹盡量精煉,不啰嗦。

㈢ 藝術生自我介紹

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術類院校專業招生面試的第一個環節。

一般來說,面試中的自我介紹有兩種:

一種是「標簽式」,只要一句話:「我叫某某某」,或加上考號、地區、學校等。它的作用,是在錄像時「自報家門」,以便評委辨認,相當於筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹並沒有什麼技巧,這里不再談。

這里講的是另一種,即「演講式」。它要求考生作一兩分鍾的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是藉此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質、語言表達能力。它比「標簽式」詳細得多,也有一定的技巧。這里根據以往的經驗,總結如下。

一、 要有具體材料,不要作秀表演

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經歷、特長、性格等,考官也藉此對你作詳細了解和深入考查。但在實際面試中,卻發現許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是「作秀」表演。主要有以下幾個問題。

第一、沒有具體的介紹。

自我介紹時,最普遍、最嚴重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句「我叫某某某」,之後就完全離題,空發議論,沒有任何屬於個人的事實。換言之,如果去掉「我叫某某某」,其餘內容人人都可以照搬,個個都能夠套用,那還叫「自我介紹」嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪裡、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什麼「人生」、「坎坷」、「夢想」之類,完全是文不對題、華而不實,純粹是作秀表演。

請記住:自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹,是你對學校的匯報,也是學校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實說話。介紹時,最好每一句話都有你個人的特色,都應該只屬於你而不屬於別人。介紹時,最好每一句話都有信息點,都是一個事實,自己應該少發議論,少作評價。只要擺出材料,「用事實說話」,評委自會從中得出總體印象的。

第二、只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,「介紹」一類文章應該屬於「說明文」范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的「秀才」們,齒於擺材料,而片面地追求所謂的「文采」和「哲理」,於是就寫成了文縐縐的「抒情文」。

㈣ 速求美術生自我介紹

首先肯定要說大家好:
然後介紹自己的姓名 年齡 來自那所學校
說一下自己從版什麼時候開始學畫
談一下所權學專業的介紹
最後說說現在的學校對自己將來的影響(就是誇一下學校和老師)
然後一個簡單結尾(比如 我在以後的日子裡會繼續努力 或者 激昂一點的就說 我會讓藝術之路走到底...)
然後感謝一下聽你做自我介紹的人...

㈤ 藝術類考生自我介紹都說些什麼

在每年的藝術考試中大多數的專業中都會有面試這一項,每年在開拍藝術教育中,每個專業中的老師都會教學生怎樣去面對在藝考中的面試環節。在開拍藝考中,剛開始學習的時候,學員們都是不知道怎樣去面對這個環節的,其實面試的環節呢。是每年考生最沒有把握的一項考試內容了,今天就跟隨開拍藝考的腳步,我們來教你怎樣去面對藝考中的面試。

不管是面試或者是其他項目中,必不可少的就是自我介紹。
自我介紹在藝考中還是非常重要的,但從在開拍藝考中的考生中調查看出,有很多考生對於自我介紹並不是那麼的重視,認為自我介紹只是將自己的情況簡單的介紹一下就好。

但其實在真實的考場上呢,有很多的考生都是因為准備不充分,沒有將看似很簡單的自我介紹完成好,便在考試的現場出現很尷尬的現象,或是被考官打斷、或者無話可說。就會留給考官一個不太善於表達的印象。

開拍藝考中整理了一些列關於自我介紹該說的東西,分享給大家。在藝考中的自我介紹中呢,要說的內容可以是姓名、年齡、家庭、愛好、特長、經歷等等。有多可以說,可以根據自己的特點去選擇准備自己的自我介紹。

根據自己的實際情況出發
據開拍藝考了解到呢,有很多藝考生在參加藝考的時候吧自我介紹當成了自我表現的時機,在自我介紹中急於表現自己,就是那種什麼都往外說,到結束了之後自己也並不知道自己到底說了些什麼,然而考官可能和你有著一樣的感受,並不知道你都在說些什麼。

來自開拍藝考的提醒,在自我介紹的時候一定不要有這樣的情況出現,要不然你可能再次進入考場的機會都沒有,條理清楚的介紹自己就可以。

仔細准備,組織好自己的語言
開拍藝考中的考生都會在考前讓考生自己出一版自己的自我介紹,這樣會在你藝考中的有很大的准備,面對在藝考中的自我介紹會從容很多。

在介紹自己的時候可以從自己的名字入手,可以簡單的說一點自己名字的來歷或者是特殊的寓意也是可以的呢,還有一點需要注意的是名字我介紹要簡潔、清楚,切忌啰嗦。

㈥ 初升高藝術生面試自我介紹怎麼寫500字急求!!!

高中學校會有藝術生也叫特長生在高中剛入學不久之後學校會收藝術生想學的可以找相關的老師報名,如果想以藝術生的方式考入高中就需要問一下初中的藝術生老師,現在,考試報名都結束了。

㈦ 高中藝術生應屆考試面試自我介紹怎麼寫

你是學生嗎
自我小結:作為一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂於助人
另外自我介紹能給別人帶來很好的第一印象.記得我們上學那時,有個人就說「我家住在省女子監獄」。當時我們哈哈大笑。結果他來了句,「旁邊」。又是一陣的鬨笑。所以自我介紹要以幽默的方式,最能讓人記得你。首先你可以先說,我叫XXX(王小二),XXX(王小二)的X(王),XXX(王小二)的X(小),XXX(王小二)的X(二)。性別肯定顯而易見,至今未婚。我的特長就是:手特長。像這樣幽默似的介紹很好。你自己想介紹什麼自己韻味一下就OK了。

自我介紹的禁忌:
(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。
(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩。

下面是幾篇範文,可以自己看看

自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個子中等,1,66,再班裡排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我在北京市**中上學,我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認,一看就是中學生。
我的優點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學校的體育特別好,我的學習也是不可質疑的,數學考試從來沒下過90分,我的英語也不錯。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎麼一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講。所以,老師叫我後,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!

點評:
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學的特點。在這個自我介紹中,存在問題就是,把「我」的優點,「我」的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學性卻失去了,因此,應該學會用一種文學的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦盪盪,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的。

李玲自傳
小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時並入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。
畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

點評:
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學時期和中學時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績。可謂重點突出,詳略得當。
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動。在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹慎;一個健康向上而又詼諧活潑的「陽光女孩」脫穎而出,亭亭玉立於讀者面前,煞是惹人喜愛。這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的。

我這個人呀
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閑事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

點評:
這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同,沒有完全按照時間的順序來寫自己的生活經歷。而是屬於以事件為主來寫人的類型。通過兩三件事情的敘述,把自己的「怪」的特點突出出來了,而且,在結構設計上,以「我這個人呀」這個題目中的一句話作為線索,充滿了自嘲的精神,在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞。可以說,這是一篇很不錯的自我介紹。

我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。
我的優點是在家裡認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這么多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:「我贏了!我贏了!」
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧

我是個20歲的男孩,為什麼叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。
我是個快就要成年的男人,為什麼叫男人呢。因為我有男人所有的東西。
哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永遠是快樂的,內心卻未必。我為很多是擔心,操心,勞心,費心,甚至死心!
我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經的痛苦,才有如今的快樂。
人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正處於的是青年,是個少年與成年的橋梁。我回憶少年,因為少年給我帶來的無比的快樂;我嚮往成年,因為成年了就能做許多自己願意做的事,不在受任何人的阻止和約束。
人總要學著慢慢長大,我覺得我經歷的也蠻多的了。。。
有很多人老問我為什麼不要GF,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什麼意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關系。還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!
巧的很,我在高二的時候認了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?
說了這么多,你還是很不怎麼了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。

㈧ 藝術生自我介紹一分鍾內精華稿。急求!謝謝!

我是一個簡單且熱情的女孩,喜歡獨自一人,並不喜歡喧鬧的環境。我曾經在自己的網路博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名:世界的天空,繁星點點,繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬於我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會斷了翅膀,但總有一天,我會飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅信,我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子小小的,可我獲過的獎還不少呢!我曾經獲得過越城區《越王勾踐》徵文比賽一等獎、越城區閱讀比賽二等獎,學校調查報告一等獎,國際作文新加坡國際網路創意作文大賽比賽銅獎······奧數、演講、英語在學校里更是頻頻獲獎,還擔任了大隊委的職務呢!
我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學習上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點。這就是我,不乏自信的我。
當然,更多的時候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的太陽,把溫暖帶給大家。同學有困難,我總是熱情相助;班級有活動,我總是積極參加。我就像一個愛心小天使,總是願意把快樂帶給大家。
也許是因為生活中的感悟頗多,我總願意用筆及錄像我的心情,在這個世界裡,我找到了屬於我的快樂,一次又一次,體驗這種美好!
所以,請記住我吧,一個熱愛生活、簡單的我——xxx

別抄襲,這是我原創的

㈨ 藝術類考生自我介紹都說些什麼啊

如果是面試,按照你的專業我覺得可以這樣寫,希望對你有用:

各位回老師好,我叫XXX,是答X X 學校X X(比如:播音主持與編劇)的特長

生,今年高考我准備報考的是XX學校的廣播電視編導專業。完全是由於愛好,而

且平時我就對這方面比較感興趣,我知道廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的

發展而設立的一個比較新的專業。編導涵蓋的范圍很廣,既不同於普通紙媒體的

編輯,又不同於電影電視劇的導演工作。而且我了解到廣播電視編導專業的就業

前景也比較廣闊。我相信自己通過努力能在這個領域好好發展,也希望老師們給

我個機會,看我表現。

特別注意:說話語速要慢,吐字要清晰,越慢越好,這樣可以表現出你是經過思

考講出來而不是背出來的,這樣效果會好很多。

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