小學生個人風采介紹6

㈠ 求一篇六百字自我介紹隨筆，跪謝

你好，這是我寫的：
這就是我。一個粗心大意、愛幽默的我；一個熱情、聽話的好孩子。我就是馮曉旋！說起我的名字，還真有一段經歷：我出生的時候，正是溫意濃濃的春天，我媽媽就自然地想起「春明不覺曉，處處聞啼鳥」這首描寫春天的詩，所以，我的名字就有個「曉」字了。至於我的「旋」字嘛，就有「凱旋迴歸」的意思啰！
我戴著一副眼鏡，這可是我臉部的最大特徵，不過，帶著一副眼鏡，還真有點不方便呢！常常要碰牆，把鼻子都撞扁了！（語言活潑，介紹了自己的一些特徵）
說起我粗心大意的經典啊，真是說三天三夜也說不完。其中，最讓我印象深刻的那件是（事）就是那次我去菜市場的故事了。那是一個像烈焰纏身（改成「烈日炎炎」）的暑假，我去菜市場想買一個清涼可口的大西瓜解渴。我來到賣西瓜的攤子，那裡寫了一個標語牌：特價西瓜，85元一個。「哇！」我驚訝地叫了出來，還把嘴巴張得老大。接著我定了定神，走到老闆面前：「老闆，你有沒有搞錯哇？85元一個西瓜，這太不切合實際了！」老闆愣愣地望著我，然後西瓜攤的人們都哈哈大笑起來，只留下詫異目光的我。「孩子啊，你看錯了，我哪兒寫的是『8.5元一個』，你把小數點看漏了！」老闆一邊笑一邊說。我急忙偏過頭去看，果然，牌子里寫著的是「特價西瓜，8.5元一個」。哎喲，瞧我這個粗心大意的人！最後，我帶著歉意，把大西瓜抱回家裡了。（較為幽默，由於粗心鬧了笑話）
攝影是我的愛好之一。別說我自誇，我的感官可是很好的哦！攝影是一門藝術，所以觸覺、視覺要很好才可以。如果觸覺不好，按快門的時候，手一顫就會把相片的美麗容貌「弄醜」了。假如視覺不好，就會把相片照偏了。你看，這可是高難度的藝術呢！（顯示出小作者的多才多藝）
瞧，這就是我啦！我相信我能把歡樂帶給我身邊的每一個人，我也很樂意成為你們的朋友。記住我啰！一個粗心大意、愛幽默、一個熱情、聽話的人¬——馮曉旋。（結尾總結）
簡評：這是一篇自我介紹的文章，先是介紹了自己名字的來歷及一些性格、外貌的特徵，讓大家對自己有了一個初步的了解。接著寫了自己由於粗心而鬧了笑話，表達較為幽默。愛好是攝影，可以看出小作者的愛好較為廣泛。文章語言較為活潑，用輕松自然的筆調來寫，拉近了與讀者之間的距離。相信小作者還會有許多優點，也可以談一下，會更好。再接再厲！
希望能幫到你，望採納，多謝。

㈡ 優秀小學生事跡材料（六年級）

1、顧芳芳，女，1994.9出生，樓王鎮姚顧村人，市聾啞學校學生。顧芳芳從小失去了聽力，為給她治病父母花光了積蓄，5歲被送到市康復中心語訓班學習3年，8歲進入了市聾啞學校。為成為一個對社會有用的人，芳芳利用假日刻苦學習各種技能。10歲她開始參加市少年宮少兒舞蹈班的學習，模特培訓對於幾乎沒有聽力的芳芳是何等艱難，但她通過辛勤的付出終於獲得了回報：07年獲「未來之星」東方青少年才藝總動員全國少兒模特大賽少兒B組金獎，同年又榮獲「魅力之星」全國總決賽少年A組模特組合金獎，還因此被評為區「十佳文明新事」。07年5月被區委、區政府授予「突出貢獻獎」，09年4月參加江蘇省殘疾人藝術會演，獨舞獲二等獎。

2、劉星宇，男，1997.12出生，葛武小學五(2)班學生。從小父母離異，5年前父親又離家出走，劉星宇與70多歲的爺爺靠每月300元的低保金生活。「窮人的孩子早當家」，他不僅孝敬老人，團結同學，還懂得節儉持家，幫助爺爺料理家務。他學習刻苦，成績優異，每學期都被學校評為「三好學生」、「優秀學干」。他還是個拾金不昧的好孩子，在09年春學期中撿到內裝2000元和手機的包還給失主，拒絕了失主的感謝金。

3、於世海，男，1994.6出生，第一初中初二(2)班學生。於世海11歲和13歲時相繼失去了父親和母親，從此他就與綴學的姐姐生活在一起。父母的離去讓他過早地品嘗了生活的艱辛，但也讓他感受到了大家庭的溫暖，姐姐的關愛，老師、同學們的幫助讓他迅速從悲傷中走了出來。他勤奮學習，以優異的成績考入了一初中，由於各方面表現突出，每學期都被評為三好學生。

4、宋琳，女，1994.8出生，龍岡中學高一(16)班學生。7年前，宋琳的父親病故，母親靠著親戚的資助獨自撫養雙胞胎姐弟。雖然生活很困難，但媽媽十分重視姐弟倆的學習，將宋琳送到自己特別感興趣的英語口語練習班。宋琳還曾獲得了英語口語比賽的全國銅獎、江蘇三等獎。

5、葛裕菲，女，1993.12出生，葛武鎮葛武村三組人，市聾啞學校學生。葛裕菲，出身在一個普通的農民家庭，出生10個月時因打針導致耳聾。她自強自立，熱愛生活。12歲開始參加游泳訓練，在江蘇省殘疾人運動會及省少年游泳錦標S15級比賽中獲6枚金牌，在全國聾人錦標賽中獲得銀牌，還榮獲第二十屆聾奧會選拔賽體育道德風尚獎。08年被評為「區三好學生」。

㈢ 期末小學生評選的獎項名稱可設那些

1、勤奮獎：獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。

2、飛躍之星：獎勵在品德、學習、紀律方面進步幅度較大，由後進變先進的學生。 

3、體育之星：獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。 

4、三好學生：獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。 

5、文學之星：獎勵愛好文學、寫作，在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。 

6、信息技術獎：獎勵能熟練操作計算機，有一定水平的學生。 

7、孝心獎：獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解，在家裡能幫助父母做一些力所能及的事，對父母關心，有孝心的學生。  

8、愛心獎：獎勵在社會、學校長期做好人好事，關心學校發展，關心班級建設，熱心為同學服務的學生。 

9、優秀路隊長：獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動，在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。 

10、禮儀之星：獎勵那些一貫嚴以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用的學生。 

11、衛生小標兵：獎勵那些做衛生不怕臟、不怕累，時時處處注意保護學校衛生環境，並能主動與破壞環境衛生的現象作斗爭的學生。 

12、「優秀隊幹部」獎。對擔任團委、團支部、少先大隊部幹部者，工作積極認真，講究工作方法，工作成績顯著，且嚴於律已，率先垂範。（團隊部評選）  

13、「優秀班級幹部」。對擔任班級幹部者，在班級管理工作中認真負責，處處事事能起模範帶頭作用，能響應學校和老師的號召，深受學生喜歡。  

14、「勞動模範」。本期以來，學生不論在校內外，為學校、班和社會做出有宜的事及不怕臟、不怕苦、不怕累長期堅持參加勞動、打掃公共衛生者均可授予此獎。  

15、「環保小衛士」獎。本期以來，在保護環境，愛護大自然、節約水、電等能源、資源方面表現突出者，可授予此獎。  

16、「自強自立榜樣」。本期以來，堅持自己的事自己做，幫父母及家庭做些力所能及的事，不挑吃穿、不買零食、不亂花錢者可授予此獎。  

17、「進步之星」獎。本學期以來，聽課、作業比以前認真，與自己相比學習態度有所轉變，成績有所進步提高者可授予此獎。  

18、「道德模範」。對那些本期以來不論是在校內外，無論在學習上，還是生活等各方面，有幫助他人的事例，助人為樂、熱愛集體、關心集體、愛護公物的及拾金不昧、風格高尚等方面做出成績的學生可授予此獎。  

19、「藝術特長生」。本期以來，在體育、音樂、舞蹈、美術、表演、演講、寫作等方面取得成績或有明顯特長者可授予此獎。  

20、「行為規范小標兵」。在本期以來，能遵守校規校紀，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，舉止文明，行為規范，具有良好的養成教育習慣，表現突出者，可授予此獎。

(3)小學生個人風采介紹6擴展閱讀：

一般要求

一、思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。學習積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。

三、講文明，懂禮貌，有團結意識，有愛心。

四、學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

五、積極參加各種體育活動，「兩操一課」表現認真，成績優秀，有自覺鍛煉的好習慣，達到國家體育鍛煉標准。

㈣ 難忘你的風采作文六百字

一個微笑可以給復我們戰勝困制難的勇氣；一個微笑可以讓我們對生活充滿希望；一個微笑同時也能帶給人溫暖溫馨的感覺。

記得那一次考試時我和媽媽在一起，媽媽幫著我復習，可是考試成績還是不理想我一個人趴在桌子上低聲抽泣，媽媽走過來輕輕拍著我的肩膀對我說：「寶貝，沒關系！你盡力了，可能是有什麼地方還沒有復習到，以後再細心復習就好了。」我抬起頭對媽媽點點頭，媽媽給了我一個甜美的笑，媽媽有著好看而整齊潔白的牙齒笑起來像一個潔白的小月亮很溫馨。我那一刻感覺到一定不要辜負媽媽對我的期望。

現在，我有一些事情讓我堅持不下來或沒有勇氣面對時，我就會想到媽媽那個甜美的笑，我就有了戰勝困難的勇氣，而且就更有信心為我美好的未來而奮斗努力。

所以媽媽給我的那一個微笑一直難以忘懷，因為那是媽媽對我的肯定和我戰勝困難不竭力量之源。再後來我以優秀的成績回報了母親那一刻我感到我沒有辜負媽媽對我的愛對我的一片心意。我到了現在回想起來那個微笑就覺得渾身充滿力量。

微笑給人予無窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗色彩。

㈤ 急需小學6年級英語風采大賽自我介紹演講稿。

去雅虎翻譯自己翻譯去吧,,
這樣效果會比較好Hello everyone, I am from the 602 classe，my name's 吳鍾睿 .I'm like playing computer.Read books and swim is my hobby.
……專後面的屬自己去寫吧……呵呵

㈥ 200字的六年級個人簡歷

基本資料
姓 名： ***
性 別： **
年 齡： ***
民 族： 漢族
戶 籍： ****
婚姻狀況： 未婚
身高： *** cm
體 重： ** kg
現所在地： 湖南 **
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教育/培訓
2007年9月-2011年7月 *************
2004年9月-2007年7月 ********************
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技能/專長
語 言 能 力： 漢語
技 能 專 長： 相聲
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個人評價
本人具有較好的的相聲表演天賦，能夠高效率地完成工作。動手能力強，擅長自學。設計思維活躍，本人責任心強、性格開朗、思維活躍，極富創造力，易於溝通，具有較好團隊的意識。
本人****湖南籍人，現年**歲。2011年6月畢業於*******

㈦ 團隊風采展示六人怎麼展示更好

一定要有創意，要別出心裁

㈧ 我們的風采展示只有6個人，擺什麼造型，喊什麼口號

三角形，123，可以旋轉！口號：「123！456！風采世界我們go！」

㈨ 急求一篇3分鍾自我介紹的演講稿(6年級的水平)

我叫××，19XX年出生於一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸內福地成長容。這種成長環境使我從小就養成了不少好習慣.
進入小學後，在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕臟，不怕累。就在小學二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。
在平日里,課外閱讀是我的最大愛好，幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。有XX,都過廣泛閱讀,我的寫作水平也有了很大改善.
我還愛好XX,獲了XX獎...
今天我能有這樣的成績歸功於辛苦培養我的老師和父母,謝謝你們,同時,感謝各位支持我的同學,是你們帶給了我成長的歡笑和快樂...