自我評價及職業發展願景

『壹』 簡歷中的自我評價和職業目標應當怎樣寫

自我評價:寫你的性格、愛好、缺點、優點、特長技能。
職業目標：寫你對求職的那個職專位，如果你進入面屬試的公司，你的該職來目標是什麼，和職業規劃差不多，但不要太多復雜，簡單一點。
寫你怎麼樣去做該工作，要達到什麼成就。

『貳』 面試時，自我評價和職業規劃怎麼寫

自我評價主要注意幾個方面，第一是要能夠突出你的優勢，包括學歷，工作能力和經歷，性格專，做事的屬態度和效率以及適應力，團隊協作能力等等方面，然後不能過於褒獎自己，也要適當釋放一些缺點和不足，職業規劃主要包括幾個方面，主要是結合你自身的優勢，對未來一段時期進行規劃，合理的展望等等。

『叄』 未來職業規劃自我評價

自我評價主要注意幾個方面，第一是要能夠突出你的優勢，包括學歷，工作能力回和經歷，性格，答做事的態度和效率以及適應力，團隊協作能力等等方面，然後不能過於褒獎自己，也要適當釋放一些缺點和不足，職業規劃主要包括幾個方面，主要是結合你自身的優勢，對未來一段時期進行規劃，合理的展望等等。

『肆』 求得個人職業願景範文一篇

如何制定個人願景、個人職業生涯計劃

實現個人願景與共同願景的有機結合

個人願景和個人職業生涯計劃是近幾年西方一些開拓性的大企業公司在人力資源管理與開發中出現的新職能、新方法。目前，個人願景和個人職業生涯計劃已被國內企業廣泛重視和運用，同時也受到了企業員工的普遍歡迎。現就從以下幾個方面談談開展個人願景和個人職業生涯計劃的重要性、條件和步驟以及如何制定個人願景和個人職業生涯計劃。

一、開展個人願景和個人職業生涯計劃制定的重要性

1、開展個人願景和個人職業生涯計劃有利於促進員工的成長以及增加他們在企業的成就感。隨著社會和經濟的發展，現代企業組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善和提高工作生活質量。企業員工要求改善或提高工作生活質量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇，而更重要的是工作要有興趣性和挑戰性。因此，開展個人願景和個人職業生涯計劃設計，可以使職工有明確的發展方向和目標，使職工有機會展示自己的才華，增強身處企業的成就感。

2、開展個人願景和個人職業生涯計劃設計是現代企業組織有效地使用人才的迫切需要。現代科學技術的迅猛發展和競爭日趨激烈的市場經濟，一方面使企業組織面臨著嚴峻的挑戰，另一方面又給企業組織的發展和變革提供了機會。如果一個企業組織不了解自己員工的職業興趣，也就無法指導員工進行職業興趣的開發，也就無法培養和調動員工去適應發展和變革的需要。實踐經驗證明，個人願景和個人職業計劃既為員工提供成長和發展的機會，又是現代企業組織培養人才最經濟、最有效的方法之一。

二、開展個人願景和個人職業生涯計劃的條件

1、提高員工對個人願景和個人職業生涯計劃的認識，是開展個人願景和職業生涯計劃設計的前提條件。個人願景和個人職業生涯計劃是現代人力資源管理與開發中一個比較新的職能。因此，企業的各級管理人員，要加強對個人願景和個人職業生涯計劃的了解，加大宣傳力度，使職工充分認識到制定對個人成長的重要性，促使職工積極投入到制定工作中來。

2、創建學習型企業文化，增強企業凝聚力，是實施個人願景和職業生涯計劃的保證。企業文化建設是建立現代企業制度的重要內容和必然要求，公司要想留住人才、吸引人才，有效的用好人才，必須創建學習型企業文化，增強企業凝聚力、向心力。今年公司在創建學習型企業文化中提出了不是試點是亮點的口號，並先後下發了九個支持性文件，提出了不少先進理念，說明公司在創建學習型企業文化方面已有堅實的理論基礎，為制定個人願景和職業生涯計劃提供了有力的保證。

三、開展個人願景和職業生涯計劃的步驟

1、提供個人願景和職業生涯計劃咨詢。企業各級管理人員要提高各方面的咨詢，使每個員工的職業計劃目標切實可行，並得以實現。

2、幫助員工進行個人願景和職業生涯計劃設計。在提高對員工職業生涯計劃認識的基礎上，個人願景和職業生涯設計，對於人生道路來說具有戰略意義，至關重要。決策正確，則一帆風順，事業有成。反之則彎路多多，損失多多。個人願景和職業生涯設計由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環節組成。首先，有效的職業生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的了解越透徹，越能做好職業生涯設計。其次，有效的個人願景和生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力於目標的實現。第三，有效的個人願景和生涯設計需要有確實能夠執行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現目標。最後，有效的個人願景和生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。個人要隨時注意修訂個人願景和職業生涯計劃目標，盡量使自己職業生涯的計劃與企業的需求相適應，跟上時代發展的腳步，適應社會需求，方不至於被淘汰出局。

3、幫助員工朝著個人願景和職業生涯計劃目標邁進。鼓勵員工向著個人願景和職業生涯計劃目標邁進的過程中，注意對職業發展不同階段的員工的關心，對員工要一視同仁，積極地提倡公開而平等的競爭。

四、員工在個人願景和職業生涯設計過程中應注意的問題

員工在企業中絕不應只「低頭拉車」專心研究某一種專業知識，還應同時「抬頭看路」看看這種專業知識在未來社會是否還將為人們所需求。一般說來，以長遠眼光看問題，多掌握幾種技能要比只精通一門狹窄專業知識更有前景。人們總是習慣於低估自己，結果往往是弄假成真。對此，心理學家羅洛·梅總結道：「許多人覺得，在命運面前，自己的力量微不足道，打破現有的框架需要非凡的勇氣，因而許多人最終還是選擇了安於現狀，這樣似乎更舒適些。所以在當今社會，『勇敢』的反義詞已不是『怯懦』，而是因循守舊」。作為企業員工應避免這樣。

總之，個人願景和個人職業生涯計劃是企業自身培養人才，調動廣大員工積極性和創造性，吸引人才，留住人才的最有效方法之一。企業各級管理人員應盡快使經驗管理上升到科學管理，讓個人願景和個人職業生涯計劃為企業服務，為員工服務。

『伍』 如何寫好自我評價及職業規劃

自我評價主要注意幾個方面，第一是要能夠突出你的優勢，包括學歷專，工作能力和經歷，屬性格，做事的態度和效率以及適應力，團隊協作能力等等方面，然後不能過於褒獎自己，也要適當釋放一些缺點和不足，職業規劃主要包括幾個方面，主要是結合你自身的優勢，對未來一段時期進行規劃，合理的展望等等。

『陸』 求職簡歷中怎樣寫自我評價和職業目標

很多人喜歡用一堆的空話做自我評價，例如100個應屆畢業生會有99個說自己本人為人善良，做事勤快回雲雲，這些都是沒有答意義的
最好的自我評價應該是有事例支撐的，例如，本人心地善良，大學期間累計獻血**毫升。
這樣的自我評價，能為你的簡歷增色不少
你可以讓你的朋友，親人，挖掘你身上的優點
最後祝你求職順利，早日找到滿意的工作！
http://..com/question/86560147.html?fr=ala1

『柒』 個人職業願景的概述

隨著社會和經濟的發展，現代企業組織中越來越多的員工越來越強烈地要求改善版和提高工作生活質權量。企業員工要求改善或提高工作生活質量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇，而更重要的是工作要有興趣性和挑戰性。因此，對個人願景和個人職業生涯計劃的設計，可以使職工有明確的發展方向和目標，使職工有機會展示自己的才華，增強身處企業所獲得的成就感。並且提高員工對個人願景和個人職業生涯計劃的認識，是現代企業人力資源管理與開發中一個比較新的職能。

『捌』 自我評價及職業規劃要怎麼寫才好呢

自我剖析

1、我的性格

我的性格是典型的內向，說好聽了叫「內斂」，說難聽了叫「木訥」。但我並不沉悶，只要場合允許，我就能製造點歡樂的氣氛。按我自己的理解來說，我是個「極度悲觀的樂觀主義者」，凡事總先看看壞處，然後又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時似乎用錯了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用「冷血」這個詞了）。我凡事都會去盡自己的最大努力去做，不到最後一刻不會輕易放棄，當然也不會去「明知不可為而為之」。用「內斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細致、踏實、穩重、自信」，這些詞形容我自己我覺得一點也不為過，因為事實如此。

2、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學朋友導論一下劇情，看看會不會看出什麼深層次的問題，能不能理解導演想表達的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的「藍顏知己」隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題，直到把對方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習久違的友情。有時喜歡特別的安靜，比如一個人靜靜看看夜空，有時又喜歡熱鬧，哪裡有熱鬧就往哪裡鑽。快樂別人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

3、我的價值觀

關於價值觀，我特別認同一句話——知足者常樂。找到屬於自己的那一塊乳酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強求自己一定要對社會作出多麼大的貢獻，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應該做的，那才是對社會最大的貢獻。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠、奢談空想。

4、自我能力

（1）來大學以前的能力

來大學以前，從小學到高中一直都是班上的尖子生（當然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什麼都不是）。每年的什麼榮譽都會落到我頭上，各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿「三好生」、「優秀班干」之外，高中時突然來了興致參加了市級的環保寫作大賽、全國英語大賽青海賽區決賽（寫作類），都拿了獎。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個優秀的學生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學階段）。

（2）來大學以後的能力

來大學以後的能力有的已經形成，有的正在努力培養中。

首先，已經形成的就是人際交往能力。我發現只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區其實很簡單。因為所有人都喜歡開誠布公的人，所以坦誠、真實的與人交往是避開人際雷區的秘密武器。我還會多找機會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強交流，爭取把自己的人脈關系打理好。這樣做不僅僅有利於以後的職業生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養的一些專業技能。除了認真的學習自己的法學專業課程之外，我還在准備以下種種：大二下學期報名參加大學生英語等級考試，爭取一次性把四級拿下來；大三上學期報名參加全國計算機等級考試，爭取拿到計算機二級證書；現在我還選修了教育學，大二下學期再選修一門教育心理學，大三參加全國普通話等級考試，大四申請教師資格證；大四學開車，考駕駛執照。

最後，我還會多參加一些社會實踐活動，培養自己的社會實踐能力。到目前為止，我已經在北京市的一家康復中心做過實習，今年暑假又在青海省的某村辦小學支教。但是我覺得自己的實踐經驗還遠遠不夠，所以以後會盡力多找機會鍛煉自己。

5、各方評價

說是各方評價，其實主要是來自家長、老師和同學的。

父母及親戚評價我是總是不離「聰明、懂事、有上進心」這些詞，但我母親經常叫我多說話，不要總是只有碰到合適的話題才開口，要多和人聊天，不管願不願意。老師對我的評價是「認真、踏實、努力、自信、有進取心」，不過有時叫我再大膽一點，有什麼想法馬上就說出來，不要管對與不對。同學對我的評價倒是最貼切，最像我——「有時冷酷如冰，有時熱情似火」。他們說我太過冷靜了，有時候大家都覺得應該哭的時候我卻一點表情沒有，有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實當所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎？大家都陷與苦惱時不是得有個人來調節氣氛嗎？

三、SWOT分析

SWOT分析表：

對達到成功目標有幫助的（Helpful）
對達到成功目標不利的（Harmful）

內部（組織）Internal
優勢（Strengths）
劣勢（Weaknesses）

家人的支持；

自己有出人頭地的理想抱負；自己的認真、努力。
自己的身體不是太好（有殘疾）；

專業基礎比較差；

英語不太好

外部（環境）External
機會（Opportunities）
威脅（Threats）

身處北京，離前沿思想比較近；

學校地理位置優越，有各種深入了解社會的機會
家庭經濟狀況不佳；

沒有過硬的人脈關系

1、從內部（組織）來看

（1）優勢：

最大的優勢就是永遠都有愛我的家人在我身後默默地支持我作出任何我認為對的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學後就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學習，爭取以優良的成績畢業，找到一份好的工作來報答他們。

（2）劣勢：

最大的劣勢就是自己的身體有殘疾（具體來說是雙手拇指缺失），雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的，即使會接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來自西部地區，底子本來就比較差，所以專業課和英語都比別人差上半截子。但我相信，這些後天的困難我會克服的，怕就怕與生俱來的原因。

2、從外部（環境）來看

（1）機會：

我最大的機會就是身處北京這個機遇與挑戰並存的國際化大都市，所以冷不丁就會有好的機會在遠處瞄準了你，只要稍加努力就會得到它的垂青。還有，我們中央民族大學的地理位置很是優越，毗鄰北理、人大，遠了還有清華、北大，走一站路就是國家圖書館。給我們創造了許多的學習機會和良好的學習環境，在這種環境下你不學習會覺得不好意思的。有時到別的學校走走逛逛，也許下一個機會就在那裡等你。有了這些機會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。

（2）威脅：

我最大的威脅就是家庭經濟條件不允許我造次，上大學的錢是向銀行貸的助學貸款，每月的生活費也讓家裡為難，所以只能讀到本科，要想繼續深造得靠自己。上完本科後工作得自己找，因為我們家是地道的農民家庭，沒有什麼過硬的人脈關系，找工作還得靠自己。對於我來說，大學畢業後的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

四、職業選項以及選擇理由

通過以上對自己性格、能力的剖析以及SWOT分析，還有對未來生活的綜合考慮，我做出了以下幾個職業選擇。

1、律師/法官

這是基於原本的理想和所學專業作出的選擇。作為一個法學專業的學生，我覺得不做關於法律方面的工作就是對自己所學專業的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高，負有揚善懲惡的社會責任，收入也高，這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實現自己的理想，還可以改善父母及家人的生活質量。

2、中學歷史老師

喜歡歷史是很小的時候的事了，這些年也一直當成是一種業余愛好來培養。我喜歡讀歷史書，喜歡看歷史劇，喜歡聽歷史故事，喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較，其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學當一名歷史老師，也許我這樣的老師會很受傷。但是，教書育人畢竟不是一件壞事，對社會是一種貢獻。如果能改革課程的話，沒准兒會有意想不到的收獲。

3、記者

有一定的文字功底，有敏銳的時事洞察力，還有天生的正義感，我具備了當記者的基本要件。當然除了上面所列之外，我還很耐心、細致、大膽。記者工作范圍相對較大，接觸面較廣，很能鍛煉一個人，而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力，會是一個很刺激很冒險的工作，我喜歡這類型的工作。

五、崗位職責和任職資格

無論做任何一項工作，工作者都必須能夠傾其所有，認真努力。不只是把這項工作當成養家糊口的手段、工具，更應該把它看做是一份責任。既然選擇了，就要負責到底。

律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務員考試，才有資格承擔這項工作。我會努力拿下這兩個考試的，畢竟不能考研只能拿下它們來工作了，無論何時對於想從事法律工作的人來說是必須的。當老師需要申請教師資格證，還要過普通話等級考試，普通話達到二級甲等以上。目前我已經選修了相關的課程，等到大四就可以去申請了。當記者也許要過普通話等級，還要考相關的記者從業資格證，如果確實要走到這一步的話我會努力拿下的。

六、後三年的行動計劃

大一一年以及大一的暑假已經進行過社會實踐活動了，就不再多說了。

1、大二——全面發展期

（1）大二上學期：

積極努力地學習好專業課程，夯實基礎，在起跑線上追平其他同學。

認真學習英語，視聽說、讀寫譯各方面都抓起來，好好的為大二下學期的英語四級考試做准備。

參加URTP項目，不管結果如何，一定要試一試，乘此機會鍛煉一下自己的能力。

（2）大二下學期：

繼續踏踏實實學習好專業知識。同時，將選修課的學分修滿。

參加英語四級考試，爭取一次通過。

暑假找一個單位實習，最好是律師事務所或法院。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環境，為將來的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實習單位就找法學院的師兄師姐們幫忙。

2、大三——嘗試期

（1）大三上學期：

繼續深入學習專業知識，專業知識是基礎的基礎，一定要抓牢。

參加計算機二級考試，爭取一次通過。

參加普通話等級考試，爭取二級甲等以上。

寒假不回家，在北京找一份實習工作。

開始准備第一次司法考試，抱著必過的決心去試試。用一年時間准備應該夠用。

（2）大三下學期：

繼續一如既往的好好抓住專業知識這一塊兒。

准備學年論文和實習報告。

繼續復習功課，為司法考試做准備。

2、大四——幕布拉開

經過大二、大三兩年的准備、磨礪，這一年幕布將被拉開，我的一切精心准備的節目都將准時上演。申請教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執照、找工作，將一幕幕上演。

七、結束語

我的這一份職業生涯規劃就這樣做完了，說實話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法，也許以前都忙著瞎忙，所以沒時間整理自己的想法。做一份職業生涯報告只需要花幾個小時整理思緒，做一份職業就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈，失敗、落寞、打擊會接二連三地光顧我，可是，我不怕，還是那句話——既然選擇了，就要負責到底。

有時候按部就班未必是愚笨的行為，只要我按照既定的計劃一步一步穩扎穩打的往下走，一定會步入自己理想的職場殿堂。