㈠ 事業單位工作人員獎勵審批表主要事跡怎麼寫
國家行政機關、事業單位工作人員獎勵審批表上的主要事跡:就是填個人一年來的工作業績,並按德、能、勤、績這四個方面來寫。以下提供範文一篇
㈡ 事業單位工作人員獎勵審批表主要事跡怎麼寫
寫出在維護國家安全和社會穩定、增進民族團結、同違紀違法行為作斗爭等方面的主要實際內容。
依據《事業單位工作人員獎勵規定》第五條規定:事業單位工作人員和集體必須堅持和加強黨的全面領導,堅決維護習近平總書記的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。有下列情形之一的,可以給予獎勵:在貫徹執行黨的理論和路線方針政策,加強事業單位黨建工作,履行公共服務的政治責任等方面,表現突出、成績顯著的。
在執行黨和國家重大戰略部署、重要任務、承擔重要專項工作、維護公共利益、防止或者消除重大事故、搶險救災減災等方面,表現突出、成績顯著的。熱愛公共服務事業,在推進教育、科技、文化、醫療衛生、體育、農業等領域改革發展方面,表現突出、成績顯著的。長期服務基層,在為民服務、愛崗敬業、擔當奉獻等方面,表現突出、成績顯著的。
工作中有發明創造、技術創新、成果轉化等,經濟效益或者社會效益顯著的。在維護國家安全和社會穩定、增進民族團結、同違紀違法行為作斗爭等方面,有突出事跡和功績的。在對外交流與合作、重大賽事和活動中為國家爭得榮譽和利益,表現突出、成績顯著的。有其他突出成績和貢獻需要給予獎勵的。
(2)機關個人主要事跡介紹擴展閱讀:
事業單位工作人員獎勵的相關要求規定:
1、根據工作需要和隊伍建設實際開展定期獎勵,以年度或者聘(任)期為周期,以年度考核、聘(任)期考核結果為主要依據。
2、獎勵具體時間由獎勵決定單位根據行業實際、工作特點等確定,可以結合年度考核、聘(任)期考核等工作進行。
3、定期獎勵的比例(名額)應當向基層和艱苦邊遠地區事業單位傾斜,向一線工作人員傾斜。縣(市、區、旗)級以下事業單位的獎勵比例(名額)可以根據實際在本縣(市、區、旗)范圍內統籌使用。
㈢ 個人事跡簡介怎麼寫
修改一下,將主動說明就可以: 劉xx現任校團委副書記、班長等職務。時光如梭,轉眼三年時光逝去,在此期間,該生取得了一系列的成績,但是用她自己常說的話說:「我可能取得了些微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的。」在此就她在校三年的思想、學習等方面做個總結。 思想方面:劉夢華思想積極要求上進,不斷提高政治素養。 她平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,並且努力踐行「三個代表」,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,她認真組織好班上的團活動,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作。入校後該生向黨組織遞交了入黨申請書,處處以黨員的標准來嚴格要求自己。 學習方面:作為一名青年學生,劉夢華深刻的認識到光憑理想是不夠的,還必須懂得如何學習,怎樣思考,做到學與思相結合,學與問結合,學與行相結合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識,才能受到社會的歡迎;只有掌握學過的書本理論知識,缺乏知識和技能的靈活運用能力,同樣不能滿足現代社會對人才的要求。因此,理論和實踐是不可分的,要時刻以實際運用作為最終的學習目標,在實踐中學習。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知慾望,在學習中實踐。 工作方面:作為一名學生幹部,她能以身作則,認真學習科學知識,利用課余時間不斷鍛煉,提高自身能力,學以致用,使課堂上學到的知識得以充分發揮。思想上積極進步,努力向黨組織靠攏,從而明確自己的奮斗目標。在工作中積極開展團委的活動,以身作則;努力去爭取機會,做好每一件事,虛心聽取別人對她的意見和評價,積極參加社會實踐和公益活動,培養綜合能力,使自己從德、智、體三方面得到充分的發展。在擔任校團委副書記後,通過努力工作和組織開展活動,進一步認識到了團組織的積極性和重要性。團組織不盡能培養同學們的團結意識,還增強了同學們的集體榮譽感,增進了同學們之間的友誼。 三年的在校生活中,她不斷努力進取,在思想、學習、工作等方面都取得了一定成績,多次獲得了「優秀學生幹部」、「優秀團干」、「優秀團員」等榮譽稱號。 在生活中,作為學生幹部她積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力。 劉夢華同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她處處表現出模範的帶頭作用,是一名優秀的共產主義青年團員。 第二編:優秀共青團事跡材料 xx同志自200x年底懷洪新河團支部成立以來,一直擔任宣傳委員一職。在團組織工作中,該同導能認真履行宣傳委員職責,積極為團支部工作出謀劃策,協調組織團支部的許多活動。 作為一名政工幹部,如何做好關系每個職工切身利益的工作是該同志工作的中心與重心。其中的職稱工作關繫到每一位專業技術人員的切身利益,同時比較復雜,這就要求她在工作中要多角度考慮問題。為了讓每一位專業技術人員都能夠了解職稱工作動向,平時及時公開相關職稱文件,對復雜的內容還附註相關程序或舉例說明。為了更好的做好政工工作,她還利用業余時間參加各種學習,努力提高自己的綜合素質。參加工作五年來,該同志的組織協調能力在工作中進一步得到鍛煉。 由於該同志所在科室的特殊性,與團員青年接觸的機會比較多,所以她常利用工作機會與團員們進行交談,了解他們的想法,掌握他們的思想動態,共同探討生活中、工作中遇到的實際問題,相互了解,共同進步。充分發揮政工科室的優勢做好團的工作。 平時利用單位的宣傳欄,與其他團員共同搞好團內信息宣傳,讓廣大職工了解青年的活動動態。作為宣傳委員,及時宣傳報道我局團支部的活動動態,使相關單位及人員及時了解我局團支部的活動開展情況。積極參加團組織的各項活動。 盡管該同志今年由於身體原因休息了一段時間,但這並沒有給她的工作帶來很大影響。她經常利用有限的上班時間多協助其它團干共同做好團的各項工作。在全團開展增強共青團員意識主題教育活動中,該同志認真履行一個宣傳委員的職責,盡自己所能做了許多力所能及的工作,得到了廣大團員的一致好評。 在過去的一年,該同志主要做了以下工作:協助其它團干做好0x年度團工委的目標檢查考評資料的准備完善工作;積極組織團員青年進行增強共青團員意識主題教育活動。 作為一名共青團幹部,該同志積極要求進步,並在其個人的努力和科室其他同志的關心和幫助下,現在成為一名建黨積極分子。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動中,她還積極參加局機關支部組織的思想政治理論學習,並在學習中及時向黨支部匯報自己的思想動態及工作情況,向黨組織表明自己入黨的堅定決心。 答案補充 當然此次優秀團乾的申報,是對其工作的肯定和鼓勵,同時也是對其的鞭策與指導。希望該同志以此為起點,更加努力,爭做一名優秀的團干第三編:我是高一五班的XXX,在班裡我擔任宣傳委員的工作。入團以來,我能夠嚴格的要求自己,積極參加團組織的活動,積極改正自身的不足,並且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員,首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查,看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標准。 中國共產主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模範。 首先、要用先進的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢於同不良習氣做斗爭。 其次、要有良好的作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,積極參加各種集體活動。 第三、學習認真,完成作業及時,善於吃苦,能刻苦鑽研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。 答案補充 第四、做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,愛老師愛同學,吃苦在前,學習在先,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。 在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,並且要緊跟時代發展響應「八榮八恥」「以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥, 以服務人民為榮,以背離人民為恥, 以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥, 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥, 以團結互助為榮,以損人利已為恥, 以誠實守信為榮,以背信棄義為恥, 以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥, 以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。 」同時我的缺點也要改正,例如:不善於吃苦耐勞,沒有鑽研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。 答案補充 我認為身為一名團員,應該具備一種「我是團員我光榮」的驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種能力。 所以我要積極進取爭當優秀團員,親組織審查,批准!但是不論我是否能當上優秀團員,我都會積極進取,為祖國建設做出貢獻! 參考!!!!!!!!!!!!!優秀團員個人事跡-搜一百範文網
㈣ 急需機關後勤個人先進事跡材料 2000字
急需行政後勤會務股個人先進事跡材料大約三千字:主要從亊工作;水電維修、保潔、保綠、會場布置、房屋管理修補,謝謝!
㈤ 個人主要事跡怎麼寫
突出主要的幾件事就行 ,例如出生地,籍貫,學習情況,受教育程度,個人李婧,女,1985年5月出生,擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書,院學生會秘書處負責人。入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,並且努力踐行「三個代表」,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,她認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評為「優秀團干」。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標准來嚴格要求自己。
二、認真學習,努力工作
在工作上,她能做到一絲不苟,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以「今日事,今日畢」的原則去做每一件事,作為班干及學生會幹部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上,她勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,並多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素,樂於助人
在班級里,李婧是一名模範班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉朴,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。履歷等,如: