第一節舞蹈課自我介紹

⑴ 開學第一節課自我介紹

大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。
我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的准備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我「遲到大王」。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想「沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關系，吸取經驗嘛。」至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我「志同道合」，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。學習目標：能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。

⑵ 第一節舞蹈課的內容

舞蹈課第一節一般說的是舞蹈的一些理論知識 不知道你教的是什麼舞 街舞的話可以回說街舞的答起源 民族舞的話說下你們那個培訓班的歷史 和自己對舞蹈的一些感悟 然後和學員們交流一下各自對舞蹈的看法，這樣有益往後的因人而異的教學

⑶ 第一節課如何做好自我介紹

課堂學會要穿插不要一節課光干一個事.一節課最好分為2部分2你可以做一點有特色的自我介紹，給學生講講你的一些有趣的經歷，讓學生更加

⑷ 如果讓你上第一堂舞蹈課，怎麼做自我介紹

大家好，我是~~ 第一次學習跳舞，請多多照顧

⑸ 舞蹈自我介紹。

我們，不是最棒。我們，不是最有創意。但是，我們全心投入，因為我們喜歡舞蹈；回我們刻苦訓答
練，因為我們想表現出最好的自己；我們表情不一，因為我們把自己心所想，動所悟全都投入了進去。我們平凡，我們普通，只為等待我們最亮的舞台。
舞蹈時，sexy得不認識自己；優美得不失力度；帥氣得讓人動心。因為我們總是一起體能訓練，把握最好的力度，因為我們總是一起~~~~~~~~

⑹ 舞蹈學習和代課方面的自我介紹

自我介紹是向別人展示自己的一個重要途徑，應聘舞蹈老師的時候面試的第一個問題就是自我介紹了。下面學習啦小編為大家提供3篇舞蹈老師的自我介紹，歡迎閱讀。

舞蹈老師的自我介紹篇1
我很熱愛舞蹈事業，不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。在校四年時間里我跟隨老師從最基本的練習開始，具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了古典舞、民間舞、現代舞、爵士舞還有戲曲身段等知識;還具備一些簡單的舞蹈編導能力。

不過我仍然一直在努力的將自己的專業進一步的提高。對我來說四年的時間遠遠不夠，我還要在今後的工作中繼續學習和積累。四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業領域中收獲不少經驗。我願為舞蹈事業做一塊小小的鋪路石，將舞蹈精髓繼承和發揚下去。

就個人來講，在校期間我跟隨學校經常實習演出，積累了很多舞台演出的經驗，也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。

積極參加學校舉辦的各項演出活動，因為我深知，在現今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

舞蹈老師的自我介紹篇2
本人性格開朗，樂於助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至於我的專業在三年來得到了肯定的成績。

本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞台經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇

⑺ 初中，明天學校的舞蹈課要用動作自我介紹，最少八個動作，幫忙想一想，介紹什麼內容

隨便做 做完了老師問你介紹的什麼 你就說自己想 要我說出來的 你還要我們作什麼動作自我介紹啊

⑻ 第一次教小朋友舞蹈，如何做自我介紹。

小朋友們你們好，我是你們的好朋友XX老師，我最喜歡認真努力的小朋友，不喜歡調皮搗蛋的小朋友喲，要是大家都乖乖的，下課以後我請大家吃冰激凌，好不好？

⑼ 舞蹈課第一天老師應該如何做自我介紹

想想當時學舞蹈的時候老師是怎麼說的、、、無外乎就是 大家好 我叫XX 大家可以叫專我X老師 然後就問屬他們什麼是舞蹈。。然後一大堆舞蹈的理論什麼的 我的老師當時就是這么說的--------------【僅供參考】

⑽ 作為一名幼兒教師怎樣進行第一節舞蹈課

1、要求小孩子與家長圍坐圓圈，你坐在圓圈當中。把聯系方式交給家長，介紹自己可以五花八門，甚至可以跳一段，反正要讓家長在第一節課就記住你。

2、小孩子自我介紹，一定要給她們一個規定的內容（姓名，幾歲了，喜歡什麼和小孩子交流盡量口語化）。這個階段會有很多的問題出現，尤其是幼兒階段的啟蒙班，她們會出現怯場甚至哭的現象，這就要求有敏捷的反映能力，怎麼給小孩子一個台階，可以用輕松幽默的語言引渡過去。

3、介紹少兒舞蹈，甚至可以介紹少兒舞蹈和拉丁舞蹈的區別，這個環節主要是給家長灌輸你的一些思想。比如說三個方面要互相配合，小孩子從小要有時間觀念等等，就是要讓家長覺得是真心為孩子著想，把孩子交給你，家長放心。

(10)第一節舞蹈課自我介紹擴展閱讀：

很多孩子，包括老師，在學習教授舞蹈時，只知道進行模仿，覺得模仿就是舞蹈學習的唯一方法了。但是，事實卻是，孩子模仿累得滿頭大汗卻不見得有多大的效果。尤其是到了技巧的學習上面，光靠孩子自己的觀察畢竟不能完全領會到精髓。所以說，第一節舞蹈課，作為老師就要將正確的學習方法教授給孩子。

很多孩子來學舞蹈，是因為家長們的意願，自己其實並沒有一個很明確的目標和理念。很多孩子還有著「學舞蹈是那些身材好、長得好的孩子的專利」的錯誤認識，在這樣的認識下，很多孩子學習舞蹈就只為了應付差事，消極對待甚至還產生了放棄學習的想法。所以說，老師在第一節舞蹈課時就要明確孩子的學習方向和學習目標。