① 學習的自我評價怎麼寫
自我評復價範文
本人從入制學第一天起，一直堅持遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質和思想文化素質，各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。 我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。
② 怎樣介紹自己的學習情況寫一篇作文
新的一年來到了,在這一年裡,我將要面臨小學升初中的大考試.為了能考上好初中,我決定在這一年裡,努力完成以下學習計劃： 1.早上起床後,聽英語磁帶,讀英語書,或背數學概念,（養成早睡早起的好習慣）. 2.放學後立刻回家,不能貪玩. 3.每天除了完成老師布置的作業,還要做一些其它的練習,而且作業要干凈,字跡要工整. 4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書看報,了解課外知識和國家大事. 5．盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平. 6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動. 7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績. 8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做「五好小公民」. 9.假期上網不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手. 10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想. 11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學建立友誼. 12.在家裡當父母的好幫手,做力所能及的事. 新學期在不知不覺中從天而降.恍惚之際今年的黑色七月極其餘波彷彿還在昨天,驀然回首卻驚覺在獨木橋上掙扎過的學長們已經帶著悲歡離合步入象牙塔.曾經的兔死狐悲,曾經的幸災樂禍,曾經的事不關己高高掛起都化作了即將親歷的痛楚洶涌而來.又猛地想起一師姐在臨走前面授高三經驗時欲說還休的曖昧表情和深邃無比的復雜眼神,這才明白自己面臨的機會與挑戰並存的局勢將比《古墓麗影》刺激萬倍.於是乎,在班主任的催逼之下也乖怪訂起了計劃,希望能夠在總結經驗教訓的基礎上,將不堪回首的血淚歷史化為美好的明天,而其現實意義和真實性都有待遙遙無期的實踐來檢驗. 一、學好數學. 數學似乎註定是文科生的弱項,至少是我這個文科生的弱項.寫這幾個字的時候我雖心有不甘但手指顫抖不停.不知是因為本人的計算能力奇差導致難的不會做簡單的要做錯進而導致分數十分難看最後導致顏面盡失父母雙怒家中雞犬不寧,還是因為數學老師嚴厲的面孔時時如月夜人狼般出現在本人的噩夢中.反正不把我搞得神經衰弱,也足以使我毛骨悚然.而父母亦「數學」「數學」,唧唧復唧唧,宛若詠嘆調或教堂唱詩,我一來沒有古典根基,二來沒有什麼慧根,雖然能在死亡金屬的包圍中安之若素,但在此類「靡靡之音」面前卻是寢食難安,聞聲亂抖,頗有巴甫洛夫實驗用犬之遺風.不過,發展到後來連抖都抖不動了,只是覺得有一種難解的郁悶縈繞心間,令我英雄氣短.有詩為證：「為什麼我的眼裡常含淚水,因為我被數學傷得太深.」但是為了分數能夠好看一點,日子能夠好過一點,本人將堅持發揚屢敗屢戰的精神,爭取有所突破,哪怕微如芥草,也不枉我堅苦卓絕死纏爛打一場. 二、認真參加體育課. 憑良心講,我是個熱愛運動的孩子——我甚至可以把右手放在胸口,向著偉大的無星紅旗發誓.想當年,我可是足球與籃球皆精,網球共棒球皆通,更不用說羽毛球,乒乓球之流了.但自從高中以來,我們的體育課的水準和內容呈滑鐵盧之勢不敢令人恭維.我們那位敬業無比的體育老師大概是為了使體育課真正變得豐富多彩,抑或是證明他還老驥伏櫪,壯心不已,常常弄出些諸如丟手絹的花樣來「愚」樂我們.有時甚至搞出個什麼兔子舞來,看這他示範時努力做老年版的祖國花朵狀,不由得在為他的腿骨擔心和為體育崇尚的「健」與「美」哀嘆之餘狂吐不已.於是從我本來就不太堅強的胃的角度考慮再三後,翹課無數.但為了多掙革命的本錢,為了不讓險些到手的「三好生」的雞肋稱號不雞飛蛋打,為了不浪費剛剛修建的塑膠跑道,我就捨身努力一把,權當為迎接北京奧運添磚加瓦爾. 三、節制玩電腦. 其實,說我「玩」電腦是有點過分的.謙虛一點講,我是屬於那種不打游戲,不閑聊,不灌水的新好網蟲.無非就是找找資料,發發mail,下載點有用的東東,或是和國際友人交流交流,發揚國際主義精神,增進民族感情.除此之外,最多的就是搭建自己的個人主頁,去BBS貼貼帖子,管理管理論壇什麼的.無奈,現實是殘酷的,矛盾是貫穿於事物發展的始終的,電腦與分數似乎是天生冤家,而且可結不可解.在我拿起鍵盤當刀槍的日子裡,我的成績屢屢拉出陰線,呈現熊市疲軟之態,令我不得不正視慘淡的鉤鉤,直面淋漓的叉叉.看來魚和熊掌在理論上是能夠兼得,但如果真的全吞的話就得活活撐死.唉,罷了,罷了,在這種非常時期也只好忍痛割捨我的最愛以換得全局的穩定了.當然,憑心而論,與它決絕自然不太現實,盡量節制著點吧.還是那句老話：「好好學習,天天上網」. 計劃就此打住,希望自己能夠抵禦消極處世態度的影響,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,充分發揮積極的主觀能動性,將其付諸於實踐.不過話又說回來了,現實和理想畢竟是有差距的,萬一一不留神沒邁過這巨大的溝壑而摔死於其中,咱也只能自人倒霉.最多下輩子咱不做人了. 又是一個新學期了（一句被重復過無數次的話）,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是「新學期」這三個字.經過了高一一年的學習,我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習. 首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真）,而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心. 其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進.反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費.所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對於我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步. 最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊. 計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那麼,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行. 2.也需要你自己結合自己的情況修改. 新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鍾.認真投入到學習中.曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習.挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒. 環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學.強項是數學和物理.每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強.我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內容是基礎.在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度.因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分. 1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動. 空閑時間多看課外書,每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習.爭取每次作文練習都在95分以上. 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維. 3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感.認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用. 4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分.認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果. 5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識.根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記. 6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系. 7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦.由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目. 以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃相符!
③ 學生自我介紹都包括什麼
人在校熱愛祖國，尊抄敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。外向，但有時候有點孤僻
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。作文不錯，老師常讓我去參加比賽，也取得過好名次
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，數學不好，和愛好有關，不過我會改進的
，有時候做事情會只有三分鍾熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
④ 自我介紹 關於學習上勤奮努力。800字
每個人的智商都一樣，那麼造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那麼好，但每個人最開始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎麼抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最後他卻成了一個偉大的人？這靠的是什麼？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那麼簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的後果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成綉花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出綉花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！那麼大的鐵杵都能變成細小的綉花針，世上還有什麼不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒有辛勤的付出，拿來美好的回報呢？就說學習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒有勤奮地去做，不是徒勞嗎？《論語》中講到：「學而不思則罔，思而不學則殆。」你又不去做，怎麼能學好呢？大家一定都聽說過方仲永吧！一個神童不勤奮學習，也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學習，這樣做只會使自己退步，而別人在進步。後天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌，是開不出美麗的花朵的，只會因為時間的流逝，而漸漸枯萎。
⑤ 演講稿:介紹自己的學習方法
老師們、同學們，大家好！我是xxx班的xxx。
時光依舊如箭一般飛逝而過，轉眼間樹幹上又多了一圈年輪，孩子們又長大了一歲。在這一個學期的學習過程中，我和孩子又多了一些自己的經驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。「態度決定一切。」只有認真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。會幫孩子列一個作息表，定好學習計劃，然後根據作息表學習。因為，只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當的休息也是十分必要的。
其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內容預習一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以後，再把書上的內容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。復習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯系，做一個整體性的了解，這樣更便於記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。「書讀百遍，其義自見。」平時多看書，對自己的學習很有幫助。
第三，要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。並且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課後再多看多思考，把不完整的地方補完整。
第四，是關於自己曾經做錯的題目。對於以前的錯題，可以建立一個錯題集，把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來，復習的時候多翻翻，想想自己當時為什麼會錯、應該怎樣改正，避免在以後的考試中再犯類似的錯誤。
第五，要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題，因為剛做好一道題目思路還很順暢，這個時候檢查更有效。遇到難題時，如果超過5分鍾還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最後再來鑽研。考試的時候要把心態放平和，試卷簡單不能太放鬆，簡單的題目容易出錯；試卷很難也不用太緊張，因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態，考試的時候細心一點，就會有意想不到的發揮。
第六，課外最好適當的准備一些參考資料。預習、復習的時候可以藉助《教材全解》，更好的掌握書本內容。練習的時候，可以多做《教與學》，這是本不錯的課外輔導資料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內容，有利於豐富自己的知識面，也可以藉助補習班更好的鞏固自己已掌握的知識。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」每個成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。最後，祝大家學習快樂！我的講話完了，謝謝。 希望我的回答可以幫到你，請採納，萬分感謝\(^o^)/
⑥ 介紹自己的學習方法
長計劃，短安排
學習一定要有學習計劃，有目的性的學習能有效激發學習動力。建議先制定一個大目標，比如期末我要考到全班第一名。
將大目標分成幾個小目標，達到一個小目標後再進行下一個小目標，注意這種目標最好設定在自己能達到的范圍內，比如下次考試，我要比這次多考10分，或者進步幾個名次。不要上來就想著拿第一名，這樣很容易受到打擊。
合理安排時間，提高效率
學習時間要合理安排，早中晚都要做細致的劃分。
早讀是記誦的黃金時間，一般30-50分鍾不等
建議安排二至三項誦記內容，並對時間進行大致分割。
比如今天讀語文，遵循「語言學科天天見」的原則，可以在早自習時間中安排10～15分鍾讀讀外語，反之亦然。
單科時間如果較長，還可以再作安排。如讀30分中的英語，可以先記單詞10分鍾，再讀10鍾的課文，最後再看10鍾的筆記。
早自習的最後，還可以安排3～5分鍾，對整個早讀誦記內容對行嘗試性復習回憶，對所誦記的內容進行進一步歸納、整理和鞏固。
這樣每段時間都有明確的任務，早讀時就人「緊」起來了，有條不紊，避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性，效果自然就好了。
抓住空閑時間里的每「1分鍾」
抓住零碎時間，比如睡前、洗漱、走路、等車、坐車、課間……等等。大家千萬不要小看這幾分鍾，涓涓細流匯聚成海，一分鍾記一個知識點，時間久了，你的知識范圍自然也就廣了。
零碎時間一般不會很長，所以建議大家零碎的時間可以用來做以下的事情：
英語方面：可以用來背單詞、短語，積累一些常考的短語句子以及作文模板。
語文方面：多看基礎知識，背誦古詩詞。
文科：記憶一些重點知識點，自己寫在小本子上，把一些時間軸，重點事件，自己記不住的知識點都寫在上面。
理科：理科生的話就是記公式，記方程式或者看一下筆記上記的重點知識。
不過大家需要注意的是：每個人的學習方法都不一樣，要取其精華去其糟粕，一定要學會活學活用。
提前預習
事實證明：不預習當堂懂的在50％―60％左右，而預習後懂的則能在80％―90％左右。
預習的主要目的是形成問題，帶著問題聽課。在上課的前一天或課前10鍾，將今天要講的內容通讀一遍，心理有個大概的了解，對於不理解的內容記錄下來，上課的時候重點聽這里。
預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上。預習完可以試著做一下課後題，如果你會做了，說明你的知識掌握了。
⑦ 介紹自己學習方法的演講稿
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
⑧ 介紹自己的學習方法演講稿 （初中水平）
一些關於學習方面的建議（我說的應該也是比較傳統的，但是真的希望這些方法能夠幫助到你）：
1、學習一定要預習。有很多同學一直都不注重預習，認為反正上課還要再上一遍，沒有必要前面再自己讀。但是因為隨著我們年齡的增長，課程內容也會越來越難。但是如果你每一天都是先別人一步，比如大家在上1.2的時候，你已經預習完了1.3，就算這一個微弱的差距，但是每天都有這樣的維持著，成績絕對能夠有所提高。在課上的對於老師講解的內容的理解程度也會更加深一點。（預習是比較考驗你的自學能力的。）
2、上課的時候要記筆記，但是不要死記。全部的東西都記下來往往會讓你來不及思考，上課的過程中如果你一直是在一點都不動腦筋的死記，對你基本上是沒有什麼效果，成績也隨之無法提高。給個很簡單的例子，比如說上數學課的時候，你把題目記完了以後，不要先急著把完整的過程全部寫下來，寫個簡單一點的推斷的式子，把大致的概念和思想記下來以後，就可以了。然後聽老師是如何講解題目的，與你的思路有什麼出入。
3、每天回家都要復習今天上課上過的內容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習。對於做作業方面我也就不提了，一定要在抓緊每一分鍾，提高做作業的效率，留出更多的時間去自學。
4、相信你們學校的試卷也是有一個模式的，第幾大題一般是考什麼類型的，比如古詩啊、文言文啊，歸納出考試的模板，針對這幾塊會考到的內容做強力的訓練。絕對能夠提高你考試時候的效率。
5、做題目的時候一定要學會舉一反三，如果你每一次好不容易會了一道題之後，把裡面的數據換掉了，就又不會做了的話，那等於白會。也就是說，學習一定要注重方法和「公式」。
上述為學習方法，針對所有科目一起說的。
再詳細說下英語和數學。
數學：概念方面的滲透與理解一定要完善
而數學成績的提高很大一部分就是在於你看了多少題型
學會在做同種題目的時候進行歸類與總結
而不是一味地題海戰術
選擇和填空一般就是考察我們對概念和基本知識的掌握程度
在填空題中，也要掌握一些比較簡便的方法（不要象大題要寫很長的過程的巧算）
英語：英語考試的范圍比較廣
對於知識的考核也是較為廣泛難以針對的
但是基本上來說還是圍繞著上課的內容進行考察
你可以通讀並認真閱讀上課筆記，記住其中所有的知識要點
考試中的選擇題基本上就是考察語法和固定搭配
還有就是可以象前面說的，分析考試題型（因為每個學校的題型都會不一樣）然後再有針對性的練習。
希望樓主能夠多多少少根據這些建議的學習方法，按部就班地提高你的學習成績，在考試中取得令自己滿意的成績，在生活中也得到自己想要的結果。
如果你還有什麼問題的話，可以來問我~雖然不能給你很專業的回答，但是會盡我所能，讓你能夠從答案中得到你想要的建議。
打了這么多，超辛苦的，一定是望樓主採納~
⑨ 介紹自己的學習方法演講稿有哪些
篇一：學習方法演講稿 學習方法演講稿
老師們、同學們：
大家好！很榮幸我能在這里與大家分享我的學習經驗。
我認為要想取得一個理想的成績，就必須要有一個好的學習方法。
學習方法因人而異，但是，好的學習方法絕對離不開課前認真預習、上課認真聽講和課後及時復習這三個方面。
1.認真預習。預習在整個學習知識的過程中有著不可低估的作用。預習是學生自主的學習行為。在整個學習的過程中，如果學生課前沒有做好准備的話，聽課就會十分被動，而且還會手忙腳亂，課堂效率也不會很高，在復習的時候更是顯的費時費力。如果學生課前有準備，那麼上課的時候就會心中有數，課堂筆記也就有了重點，對老師的提問反應就會更快，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增強學生的自信心。
2.抓住課堂。學習重在平時的努力上，不適於突擊復習。平日里學習最重要的是課堂的40分鍾，聽講要聚精會神，思維緊跟老師走。要集中注意力聽講，集中注意力、專心致志聽講才能學有所得；心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率，有時也會一無所獲。其次要帶著問題聽課，帶著問題去聽課，能促使自己積極開動腦筋，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。還要積極舉手發言，積極舉手發言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考，還能鍛煉語言表達能力。最後要認真做好筆記，筆記不僅是學習新知識的方法，也是復習舊知識的依據，同時我們還可以從筆記中發現新的問題。
3.及時復習。我們在課堂上所學習到的知識，便成為了我們的短時記憶，如果不經過及時的復習，這些記住過的東西就會被逐漸遺忘，而經過了及時的復習之後，這些短時的記憶就會變成我們的長時記憶，這些知識就會在大腦中保持更長的時間。由此可見，及時復習是我們掌握好所學知識的關鍵。
所以只有把握好預習、聽講和復習這三個環節才能真正做到學有所成。
以上是我學習心得和體會，希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學習上都有所思考，有所判斷，早日找到一套屬於自己的學習方法，並堅持不懈地走下去。 我的演講完了，謝謝大家。
篇二：學習方法的演講稿
尊敬的各位老師，家長大家好： 今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發言。 常言道，」一分耕耘，一分收獲。」有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江後浪推前浪，這是我們雄心，青出於藍勝於藍，這就是我們的豪情。 在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗： 1、克服自己的「懶」 2、上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的時間，那麼老師也只能把重點的拿出來講，這時只要我們想學好，就要認真地去聽並記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的！平時即使不好學，現在全力以赴地學習一周，最少能考出一個中等的成績。因此，上課認真聽講是很重要的！
3、養成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。 習慣於請教老師或與同學切磋，這是提高水水平的好方法，但你的問題一定要在三思之後再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是「觸類旁通」的道理。這樣印象才會深刻。
我的演講完畢了，謝謝大家。