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大學生預備期自我鑒定

發布時間:2021-03-11 01:09:26

1. 大學生學年自我鑒定

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得
事業
進步的
動力
。我積極響應單專位號召,結屬合工作實際,不斷
學習理論

技能知識

社會
知識,用先進的
理論
武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展
視野

見習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己
面前
的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和
生活中
,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。
感謝領導和同事對我的支持和幫助。
「理論是灰色的,生活之樹常青」,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,
一個人
的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的
品質
,展現人的
意志

2. 大學生自我鑒定300字

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為「優秀學員」;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院「優秀共青團員」,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為「先進個人」的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

3. 預備期自我鑒定及轉正申請

同志啊!這東西最好自己寫自己的體會和心得。思想上入黨是一輩子的事,不版要把入黨權當作玩笑,沒有思想上覺悟和黨性的修養,如何成為先進代表,如何領導人民進步。
任何文章都不會有什麼定式,最好的文章就是寫自己的真情實感。不要給自己找不寫的借口,好好提起筆認真回想總結一年的思想、學習、工作、生活上的得失,從每一件小事出發,看看自己有沒有資格成為一名共產黨員:自己好的一面在哪兒,是不是需要繼續提高;不足之處有幾,要如何加以克服......
只有好好思己過,認識才會提高,綜合素質才會增強,才有可能面對明天的挑戰,實現自己的生命價值。

4. 大學生的預備黨員的考察鑒定表中的自我總結怎麼寫急

範例l:自我總結
敬愛的黨支部:
在成為預備黨員的三個月中,我在黨支部教育和黨員同志們的幫助下,從思想認識到工作生活都有了—定程度的變化。思想認識提高方面,我通過參加—季度黨課和形勢任務報告會,認識到作為一名黨員,不能只圖一個稱號,而要有責任感和使命感,自覺地落實八條義務,站到黨和國家利益的高度想問題、做事情,從一言一行中體現黨的先進性,在具體工作中發揮先鋒模範作用。工作方面,今年我第一次擔任班主任,我堅持每天早到20分鍾上班,推遲10分鍾下班,對班裡每個學生的情況都盡可能全面掌握。經常利用晚上和雙休日業余時間到學生家中進行家訪。開學來這幾個月班裡各項工作都能按學校要求去做,並走在了全校的前頭。生活力面,找原來說話不太注意方式,總想著反正是公事公辦,常常板著臉跟人講話,結果好心不被理解,好事沒有辦好,黨支部給我指出後,我認真進行了反思,認認到了後果的嚴重性,並開始改正,現在基本能夠心平氣和的與同事交談,融洽了同志之間的關系。存在的下足之處是,學習不夠,特別是自學不夠,與黨支部規定的一年讀三本書的目標還有—定差距。我決心:季度再作努力,工作上爭先進,思想上再提高,自學方面趕上去,經得起組織的考驗。
預備黨員:某某。年月日。

範例2:黨小組鑒定意見
某某成為預備黨員的第一個季度,表現很好。特別是擔當班主任後,工作熱情高、干勁大,幾乎每天都早來晚走,班級工作在全校檢查評比中得到好評。業務水平也有一定提高,教研會上敢於發言,所提建議也被採納,並在實際工作中有明顯效果。過去說話太直、不易被人接受的毛病已有改進,還主動找人徵求意見,改善了同志關系。
黨小組長:某某。年月日

範例3:黨支部鑒定意見
某某被批准為預備黨員之後,能從各個方面嚴格要求自己,思想認識有了提高,工作主動性增強, 並在黨員責任區活動中表現很好。特別是黨支部指出他說話不注意方式的問題後,非常重視,努力改進,顯示了知錯即改的決心。支委會討論認為,某某本人的自我總結實事求是,的確是其表現的真實反映,與黨小組考察情況、與黨內外映情況是一致的。希望再接再勵,二季度有新的進步。
黨支部書記簽字或蓋章署年月日。

範例4:轉正申請書
敬愛的黨支部:
我於年月日被批准為預備黨員,到年月日預備期滿。
預備期期間,在黨組織的培養教育和全體黨員的幫助下,我能按照黨員標准,履行黨員義務,在政治、思想、工作、學習等方面都取得一定進步。因此,特向黨組織提出按期轉為正式黨員的申請,請黨組織審查。
我一年來的收獲是很大的,歸納起來主要有以下幾點:(1)進一步強化了宗旨意識,在入黨以前,自己認識到共產黨員要有遠大的理想和全心全意為人民服務的思想,但如何在現實生活中體現出來並不十分清楚。經過一年來黨的教育,我認為這種遠大的理想和為人民服務的宗旨,不能只停留在口頭上,它不僅要在自己的思想上牢牢紮根,還要與自己的現實生活緊密結合起來,與腳踏實地的實干精神統一起來。(2)進一步加強了黨性鍛煉。通過參加黨組織的活動,我不僅學到了黨的優良傳統,增強了黨性,而且進一步認識到要做一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是解決思想上入黨的問題,懂得並堅持要時刻用黨性原則來規范自己的思想,約束自己的行為和指導自己的實踐。(3)進一步做好了各項工作。在這一年的時間里,我堅持學習,重視提高自身的政治業務素質,積極參加教科室的工作,不分份內份外外。經常利用業余時間帶學生外出參觀學習、搞訓練,所輔導的航模隊在省、市比賽中多次獲獎,本人也獲得優秀輔導教師獎。在預備期里,我按照上級要求做了一些工作,取得了一些成績,但檢查起來,還存在許多不足之處。比如,在工作方法上比較簡單、脾氣暴躁的老毛病,雖經常組織和大家的幫助有了好轉,但仍需進一步克服。又如,自己對黨的基本知識學習還不夠,還有待繼續努力。今後,我要進一步加強學習,認真讀書,全面提高自身素質,爭取早日成為一名合格黨員。
申請人簽字:署年月日。

範例5:黨小組對轉正的意見
年月日召開黨小組會,在冊4名黨員全部參加(其中正式黨員3人、預備黨員1人)。經過討論,大家認為,某某在預備期間能夠按照黨員標准要求自己,自覺接受黨組織對其預備期的考察,不論是黨小組會還是黨支部安排的其它活動都能積極參加,主動找兩位入黨介紹人匯報思想,每季度都認真進行自我總結。如實地評價某某一年預備期的表現,可以概括為:思想認識有了新的提高,工作積極性和主動性明顯增加,學習上也較入黨前有了進步,尤其生活作風上能夠嚴以自律,說話方式、工作方法有了一定改進,發揮了黨員的先鋒模範作用。黨小組同意某某按期轉正,提交黨支部研究。
黨小組長簽字或蓋章。署年月日。

範例6:黨支部對轉正的意見
年月日召開支委會,3名委員全部參加。支委會根據某某一年預備期間的表現和黨小組對其考察的情況,認為其從思想、工作、學習、生活等方面都能夠嚴格要求自己,尤其是對群眾的提出的缺點和不足認識深刻並迅速改正。綜合認為,某某已經符合黨員標准,並在實際工作中發揮了黨員的先鋒模範作用。同意某某按期轉正,提請支部大會討論通過。
黨支部書記簽字或蓋章。署年月日。

範例7:延長預備期期間的自我總結
敬愛的黨支部:
由於本人對教育政策法規學習的不夠,業務素質和精神涵養還不夠高,在10月9日上午上語文課時,因一名學生影響課堂教學秩序,我令其到教室外罰站兩節課,這一事件嚴重違背了教育職業道德,在社會上造成了不良影響。因為這次事件所承擔的責任,黨組織延長我預備期半年,我認為這既是對我的繼續考察,更是對我的教育和保護,使我更加深刻認識到了體罰學生的危害性,認識到了體罰學生不僅違背了教師職業道德,也破壞了教育的良好形象,如果沒有黨內延長預備期的處理,我對教師職業道德的認識不會有這么深刻,所以說,我對黨支部、對所給我批評教育和幫助的黨員同志們表示感謝。為了向黨表明我改正錯誤的決心,我主動請求政教處把這次事件當反面教材在全校宣傳,讓同志們接受我的教訓,避免類似事件的發生,為教育教學作出貢獻。工作中,我嚴格按制度辦事,多於同學們交流,做學生的知心朋友,在學習上幫助他們,在生活上愛護他們。半年來,全班各項工作都走在了全校的前列。我決心把延長預備期作為一個起點,不斷學習,更加努力地工作,成為一個名副其實的共產黨員。
請黨組織相信,我既然選定中國共產黨作為一種追求,就會一如既往地為這努力、為之奮斗,決不會遭挫折而放棄、遇風波而停步。
我接受黨組織繼續考驗。
預備黨員簽名。署年月日。

範例8:延長預備期期間的黨小組意見
某某延長預備期後,能夠從思想上正確認識,從行動上理智對待,經受了黨組織的進一步考驗。通過這次事件處理,他深刻地反省了自己的錯誤認識,主動請求政教處把這次事件當反面教材在全校宣傳,避免類似事件的發生。作為班主任,他認真學習班級管理藝術,經常到學生家中家訪,與同學們做知心朋友,引導學生積極向上。現在他所帶的班級,班風明顯好轉,教學秩序明顯改善,老師都說這個班級象變了一個樣子。他還以此舉一反三,認真檢查其它方面存在的問題,並且嚴格要求自己,已經達到黨員標准。年月日黨小組討論認為,預備黨員某某延長預備期可以結束,轉為正式黨員。
黨小組長簽名或蓋章。署年月日。

範例9:延工預備期期間的黨支部意見
根據預備黨員某某在延長預備期滿後黨支部寫出的自我總結和黨小組意見,以及兩個入黨介紹人考察匯報的情況和黨內外群眾反饋的意見,年月日召開支委會,討論認為:某某在延長預備期間接受了黨組織的進一步考驗,認識正確,勇於改正,工作中做出了新的成績,已經達到黨員標准。可以轉為正式黨員,提請支部大會討論通過。
黨支部書記簽名或蓋章。署年月日。

5. 預備黨員 怎樣自我總結

幫你找到的是一位預備黨員三個階段的不同總結,希望對你有用

預備期個人總結
2008年1月6日我成為一名預備黨員,從那天起我黨支部對我們進行了差不多一年的考驗,其實我們也都明白,與其說是對我們的考驗,倒不如說是對我們的鍛煉,讓我們成長。畢竟對於我們這十幾個人,可能就是我們這屆同學中唯一一批在學校完整接受預備期考驗的。而在踏出學校的那一刻,可能我們的身份發生著轉變,可能我們將面臨著更多的挑戰,那麼在此以前,我們必須完善自己,讓更強大的自己接受更嚴峻的考驗。正所謂十年磨一劍,盡管在黨支部只呆了一年,但是我確實體會到了那些從未體驗過的感受,不斷總結,不斷完善,這是黨對我們的要求,更是我們自己對自己的要求!
在這一年裡,我從第一次參加黨內會議、黨組織生活、政治學習到今天,曾經我以為自己對政治不敏感,但通過學習,我了解到理論只是的重要性,並且有幸參加我院第一屆黨的理論知識競賽的出題工作。可以說通過參與這些,我對黨的理論知識有了更深一步的了解與掌握,理論是我們前進的基礎,我對我黨的根本宗旨與目標有了更深一步的體會,黨培育了我們,是更希望我們服務於人民,這不是一種口頭上的承諾,而是要付出實際行動。而參加了兩次「黨員進寢室」的活動,也讓我收獲多多。這個活動名義上是黨交給我們的任務,實際上也是給予我們學習、成長、表現的機會。我們是幸運的一批,擁有兩次參加這個活動的機會,在這個活動中,我付出,我得到。從她們的肯定、信任中看到了自己的價值,也更堅定了我們為人民群眾、為他人付出的信念。
作為一個應屆畢業生,我很慶幸我的預備期是在學校里度過的,因為通過學習與參與,我看到了自己的許多不足。批評與自我批評是我黨的一大優良作風,其實人生在世就應該學會自我批評、自我總結,在做好自己的同時也應督促他人做好。我個性有些急躁,,所以當任務下來了,我都巴不得在最短的時間內完成,盡管在外人看來,似乎我的辦事效率很高,但事實上,因為求快,常常做事欠考慮,欠完善。我們黨支部里有很多優秀的人,在這一方面,我認識到了自己的不足,但是我會不斷總結,不斷完善。今天的我比昨天有所進步便是我的目標,我希望有一個更強大的自己能在今後為自己的崗位、自己的工作、我們的社會、我們的群眾付出更多。我的認識是我們不只要做一個願意付出的人,還應該是個有能力付出的人。
就要離開學習了,我總結我自己在這幾年裡還是成長了不少的。其實怎麼說呢,大學是一個充滿機遇的地方,當機會來了,我們唯有把握住機會,認真付出、努力去做,我們一定能從中獲益,所以我想說,不管今天黨給了我們什麼任務,身為一名黨員,完成它們是我們的義務,也是我們的責任。好好做,認真做,我們都能的得到成長。這些是我的感受,也是我想對我們黨支部里所有人想說的。正所謂十年磨一劍,我們應當把握每一次完成任務的機會,積極成長讓自己足夠強大服務他人,服務於我們的社會。
今年年初,我院正式成立了三個黨支部,我們所屬的便是由原工商和原金融組成,在這個組織里,我們認識並發展了新的同志,我們開創了我黨支部新的歷史。從一系列的活動中我們看到了我們的成功,這是我們以後前進道路上的經驗借鑒,但也有許多的不足與教訓。黨支部畢竟是一個嚴肅的組織,紀律性較強。其中的人更應該是作為群眾中的標榜,但是我們的發展也並非沒有缺陷,因為一個黨員的考驗標准雖然有很多,但也不是面面俱到。所以這樣的話就要求我們在後來的考驗中更加嚴格要求。每前進一步並不代表我們離一個黨員標准越來越近,相反的是,我們的要求應該是越來越高的。而在我們舉辦的幾次活動中,我們的凝聚力是得到體現的,但是也有人多辦事效率並未得到完全體現的時候,也就是說有的同志沒有做實事。哪些人願意做,哪些人在做,哪些人做了多少,或許都應該是一個嚴格的標准。我們現在還是一個學生,可能說學生還是以學習為重,但事實上,我們在黨支部的工作與我們的學習並不是說有很大的沖突,時間是看自己怎麼分配的,沒有時間往往只是一個借口。因為工作做得好,但是成績優秀的同志大有人在。
再來說說我今後畢業了,離開校園了我的黨性如何保持。其實面對當今這個社會,對於我們剛踏出校園的畢業生來說,有很多的不確定性。我是學證券專業的,目前在一家證券公司實習。在證券公司里,我們的黨員身份並沒有給我們帶來任何特別的待遇。同樣的,公司對黨員的要求並沒有特別嚴格,那麼,在這一方面就存在為很大的挑戰。比起學校老師同學的監督,外在對我們的要求可能會低很多。那麼一切便都靠我們自律。不管怎麼樣,我想說的是,一日為黨,便終身為黨,既然當初入黨不圖什麼,現在一樣,將來也是。老師們對我們的教育、要求是深刻的。我的工作是什麼樣的,我就做什麼樣的。但絕不會背棄自己的黨性原則。不管是在哪,都有我們優秀的黨員同志存在的,所以哪裡都有我們應該學習的對象。不管在哪裡,只要記住自己的黨員身份,路就沒有多餘的選擇。我相信我可以做好自己,做到一個黨員應該做的事情。
以上是我這一年預備期給我的體會與感受,我希望在我今後的道路上,我能作為一名優秀的中共黨員為我們的社會我們的群眾貢獻自己。

預備黨員個人總結
敬愛的黨組織:
2008年1月6日是我終身難忘的日子,經黨組織的批准,我實現了夢寐以求的願望,成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來,我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里,親身感受到了組織的關懷,團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下,我認真按照黨員的標准去做,加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。在2009年1月6日到來之際,現將我考察期的工作匯報如下:
一﹑思想理論方面
做為一名預備黨員,我在黨組織的嚴格要求下,支部黨員的幫助下,通過一系列的理論學習和黨內活動,我的政治、思想水平都有了很大的提高,黨性有了極大的提高,我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是思想上入黨。深刻的了解了我們黨所以贏得人民的擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。為了能夠進一步地提高個人的思想境界和革命覺悟,更好地實現自身的價值。中國在入世後,將會迎來各種激烈的黨建資訊網競爭與挑戰,作為新世紀的年輕一代、作為一個入黨積極分子,我應該確立心中的目標,以黨的正確思想作為行動的指引,提高業務素質、綜合素質,把握機會,積極投身到改革中去。我作為一個預備黨員,不知不覺已經有一年時間。在這一年裡,在黨組織的培養教育下,在黨員同志們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和黨內活動,在此期間,我認真學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想,不斷充實自己、提高自己,特別是通過深入學習黨的十七大精神、新黨章以及《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內文獻,使自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設中國特色社會主義的信念更加堅定,雖然有些地方還不能深入地理解精神,切透實質,但通過政治學習和組織生活,已經有了大概的了解。明確黨員的權利和義務,時刻拿一名黨員的標准嚴格要求自己。
我還及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對於學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂於助人、關心團結同事。在組織觀念和作風方面我能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。作為一名學生,勤奮學習遵守學校的各項規章制度,在社會生活中,能以黨員標准規范自己的言行,不做有損於黨和人民利益的事。
二、在學習和工作方面
自從被管理技術學院第一黨支部確定為中國共產黨預備黨員後,我就更加努力學習,處處爭取走在同學們的前列。在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力,提高聽課效率,學習時全神貫注,適當放棄一些娛樂時間,抓緊完成各項工作,盡量少擠占學習時間。並在第三學期獲得班級成績第二,第二學期獲得班級成績第三,總的綜合排名第三,獲得校級二等獎學金並被評為校級三好學生。在擔任管理技術學院分團委學生會學習部部長期間努力工作,通過召開學習委員開會並及時反饋各種信息至老師,協助老師更好的完成教學計劃,並積極收集各種考試信息下發至各班為大家備考做了鋪墊,還舉辦各種活動包括演講、徵文、書畫、辯論、知識競賽等活動來提高同學們對書籍的積極性在全院范圍內掀起了一陣讀書熱,並積極配合院、校開展各項工作,配合成功舉辦了寢室設計大賽,愛心拍賣、運動會等;團結全班同學,積極為班級榮譽爭光。除此之外,還積極參與校園活動,多次參加點鈔比賽、徵文比賽並取得可不錯的成績。
但我在取得一定成績的同時,也沒有驕傲和自滿,虛心向老師和同學請教,除了增強專業素養之外,還注重對自身綜合素質的培養,充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍,努力擴大自己的知識面,豐富自己的視野,在各方面盡可能的起模範帶頭作用,維護班級榮譽,維護班風、學風上發揮了積極的作用,為同學們樹立良好的榜樣。
三、在生活上
在生活上我嚴格要求自己,養成良好的生活習慣,我堅信養成一個好習慣一生受益.因此就有了我的生活原則,有了自我監督機制,每天都會想想今天還有什麼沒有干好,或是還有什麼原定計劃沒有完成.注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。並積極主動的幫助同學,與同學關系相處融洽。
當然,這一年還留給我一些缺點和不足.首先,在思想上,與黨員的標准之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,並堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平.不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員.
其次是交際能力還有待進一步的提高.這也是我的近期目標和努力方向.通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心.還有,可能是個人性格因素,嚴肅的場合我有點膽怯,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高.我有信心,有思想准備,更有改正的決心。
而且,我們即將畢業,即將離開校園走向工作崗位。但無論我在哪,我都會時刻牢記自己是一名共產黨員,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,認真學習黨的最新知識,回顧黨的理論,積極參加黨組織生活。總之,在過去的一年裡我在各方面都取得了較大的進步,但用共產黨員的標准來衡量我還有些不足,比如主動性還不夠等有時還有畏難情緒;工作中不夠大膽,創新意識不夠。對於自己的缺點與不足,我將在今後繼續加以克服和改正。
最後,今後的學習生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣.嚴格按照黨員標准衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自己的綜合素質.
以上就是我在預備期的一些總結請黨組織指正!

滿一年
轉眼間我入黨也將滿一年了,這也意味著我一年的預備期就要結束了,回顧這一年的預備期,我確實需要作出一個認真的總結。
一年前,我如願光榮加入中國共產黨,當時感覺最多的便是那一份榮譽。而後經過不斷的學習以及組織活動,我越來越感受到一份責任----學生黨員的責任。學生黨員是學生中的優秀模範,作為這樣一個模範的我應該怎樣去盡我的先鋒作用?——這個問題伴隨著我不斷去改進不斷去做事。在預備期內,我感覺自己最大的成長就是自己責任心的強化。
由於黨支部的改革,我們的管理技術學院第一黨支部逐漸建立自己的制度,摸索中開展著各項活動。而我也在一開始明確自己的定位,樹立自己的歸屬感,一年中我一直以黨支部的工作為榮,積極為黨支部貢獻。每一次的活動,我都盡心盡力;每一個黨支部分配的細小工作,我都認真完成。正好在我大二一年,我除了擔任著班長一職外,沒有參與其他任何組織,所以我幾乎把所有工作方面的精力放在了黨支部上。
這一年,我們合力組織黨知識競賽,參加黨支部籃球賽,參加黨支部一切活動。對我而言,映像最深的就是組織黨支部的三下鄉活動。三下鄉是鍛煉我們當代大學生理論聯系實際、磨練堅強意志的最要舞台。對此活動的組織和策劃我也是作出了長期的准備,中途也曾因黨支部的其他工作一度擱淺,但在最後關頭我還是確定好了我們的主題,作出詳細的策劃,並選拔出了黨支部的幾位優秀分子,一起歷練。
活動的歷練使得我實踐能力得到提升,而這些經驗我也很樂意與他人分享。首先,我覺得要做好一件事就必須選擇好一個明確又有意義的主題。主題是一件事的靈魂,優秀的選題能為活動增添光彩,反之,則會讓活動落入俗套。其次,做好活動必須選拔任用優秀的骨幹成員。有時候一個優秀的人並不一定就是合適的成員,一個只有某方面特長的人反而更適合活動的需求;另外,更要銘記「疑人不用,用人不疑」。第三,團隊的活動需要團結的力量。每一個優秀的人團結一致,發揮出的力量遠遠大於簡單的數值和。
自己在一年的進步中,也不忘反省自身的不足。在一年裡,最遺憾的事情就是自己在學習方面沒能取得較好的成績,英語四級、計算機二級等證書更是沒能如願考取。今後參加工作,恐怕再也沒有時間這樣系統的學習了,但我絕對不會忘記學習,也許只是換一種形式,講學生時代捧著書本學習變為在實踐中學習。學習、學習、再學習;活到老,學到老。
我們已經是畢業班學生,面臨著畢業,我們奔波世事。實習期間,我們肯定不能再回到學校,至於畢業後,更不能像在學校里一樣定期定點的進行黨性修養和理論修養。那麼我們畢業後如何加強自己的黨性修養和理論修養似乎也成了一個問題。但我個人還是比較看淡這個問題的,在學校,雖然能定期定點的進行黨性修養和理論修養,那也只是一種形式,真正的學習更多的還是通過另一個形式——在平時的生活中學習。對於我個人而言,由於對時事政治比較感興趣,所以在平時我經常在網上瀏覽這方面的新聞及評論,對政治和時事的了解就比較多。畢業之後,我覺得我自己會注意繼續保持這個習慣,多讀多想多思考。在生活和工作中,以單位的優秀分子為楷模,力爭上游,發揮先進性。
現階段,我院黨員發展工作也在摸索中前進,整體上也是越來越嚴格,以保證學生黨員隊伍的先進性。總體而言,工作也是越做越出色,非要讓我個人來提出個什麼意見的話,我就希望以後我們的黨員發展工作裡面能夠確定一些完整的制度體系。例如現階段黨員發展工作時間方面不確定,甚至可能由於一時忙於其他事務而對黨員發展工作作出推遲再推遲。這樣,很多環節的工作不能體現出效率。建議以後院里能將黨員發展的工作作出一個統籌的規劃,每年幾月份發展,每次發展有哪些工作要做,每一個環節又是在具體什麼時間內完成,這樣既有利於黨支部開展黨員發展工作有能給學生們一個明確的准備方向,整個工作的運轉也就更加的流暢了。
在我們自己的黨支部,我已經工作了一年,對其也有自己深刻的了解和認識。在積累了一年的工作經驗的同時,我也在積極思考著如何能讓黨支部的工作開展的更加協調合理。
首先,我自己在監察部做了一年,對監察部的工作也是最為熟悉的。監察部目前除了平時各次活動時的紀律監察,發展新成員時的群眾調查外,主要的工作還是集中在期末。而期末又是很多人最忙的一段時間,所以有必要把一些工作作出一些調整,把工作分攤到學期的各個時期。具體的細節調整,我已經更譚宇談過。在這里我主要要說一個事情,那就是我們政治學習和平時組織活動時的分組。我建議我們今後的分組按部門劃分,整體就是秘書處組、發展部組、策劃部組、新聞組、宣傳組等,組織委員編入秘書處組。若哪個部門到時的人員比較多,可以多分幾個小組,例如策劃一組,策劃二組。而監察部就是在每個組中安排至少一名成員,在日常的活動中,每組的組長和監察部成員在組內獨立記載紀律記錄,每次事後再由紀檢委員核對匯總。每次政治學習後,當場由每組監察部同志主持投票評分,對每次政治學習的成員打分。評分由全小組無記名投票決定,規定每份投票只能給每組30%成員打8-10分,40%成員得5-7分,餘下30%成員得0-4分。每次投票結果由監察部成員做記錄,但不公布(視情況可以變更),事後由紀檢委員統計。
關於黨員的考核,院里有個量化考核表,但我們並不一定必須要按照那個來考核我們的成員,只要我們能制定一套比那個更合理的制度,院里肯定會將我們的制度引進。監察部做工作最成功的不應該是按既定製度辦事,而應該是制定出更適合的制度來引導我們的工作開展。因此,監察部應該在現有的經驗和基礎上,改進一些規則,制定出一套詳細完整的新制度出來。
在黨員發展時,發展部在整個發展新成員的過程中應做到公正審查,嚴格監督,對每一個即將加入的新成員要做到心中有數。在這個過程中,發展部先制定其完整的審查制度,並在積極分子參加黨校培訓之日起就要清楚告知。所謂「師父領進門,修行在自身」,發展部就要清楚的把所有積極分子領進這個「門」,讓他們都清楚的知道之後的各個環節步驟和紀律制度。
發展部在日常工作中也要負責支部內的政治學習的組織,這一年的政治學習的經歷也讓我們清楚的認識到,政治學習的形式必須有所創新,就算難於脫胎換骨,也必須改變現行的不足。現行的政治學習模式還是我當初提出的,每一個成員輪流做主持人,每次提前准備一個討論話題,所有人准備資料,在政治學習時一起交流。但漸漸政治學習的工作有點變味,每次就是發展部很遲才提出一個話題,大家在網上搜一些有關資料,政治學習時來一個通篇閱讀,一個個讀完了就結束了,甚至有很多人在別人閱讀的過程中忙於寫著思想匯報。這樣的政治學習既失去了學習的本意,又讓黨支部的活動落入混時間的死胡同,必須進行改革。我建議,以後的政治學習可以不定話題,每次政治學習就相互交流一下最新的時政熱點,談談自己的看法,事後也不需要交准備資料。交資料只是一個形式,如果有人平時不去了解,政治學習是就必然沒有話講,而每次的政治學習上有組長進行記錄,又有監察部同志統計打分,這樣對那些想偷懶的人也有約束作用。
其他工作我也不一一細敘,總而言之就是要盡力提高黨支部活動的效率,活動開展既要有意義又要注意單位時間的成果,輕輕鬆鬆的工作就是最好的目標。
一年的預備期要結束了,個人也將要離開學校離開我們的黨支部了。對黨支部我付出了熱情和精力,也收獲了經驗和友誼。我會永遠記得在美好的大學時光,那個奉獻出自己青春和激情的地方,劉老師帶領著我們最初的二十號人,一起拼搏努力,組建起那麼一個溫馨的大家庭——管理技術學院第一黨支部。

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